万圣节的作文

时间:2022-10-03 17:09:16 万圣节 我要投稿

【必备】万圣节的作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的万圣节的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】万圣节的作文锦集9篇

万圣节的作文 篇1

  听同学说今天是班级一年一度的扮鬼脸大赛。一大早我就起床了,因为我高兴得睡不着觉,心想:现在班级里会是什么样子,同学们又会拿什么当道具呢?

  于是,我怀着兴奋的心情,迈着轻快的步伐,像只欢快的小鸟来到了班级。我看到老师头带着空心南瓜,手持金色的魔杖,身穿银色长袍,像个魔法师,热情的在门口迎接着同学。我一来到班级映入眼帘的有南瓜灯,彩条等等,班级里洋溢着节日热烈的气氛。接着,同学们陆陆续续来到班级里,大家都议论纷纷,有的在讨论着带了什么道具,有的在讨论将要扮什么表情,还有的在讨论一起合作表演。我拿出我准备好的道具,左手一口假牙,右手一件披风。

  大赛开始了,同学们都扮着鬼脸。东阳表演的是翻白眼的恶魔,他用双手把嘴张大,还用力把眼皮往下拉,看起来非常恐怖,胆小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷兰扮演的是小丑,她有着红红的鼻子,大大的笑脸,长长的耳朵,耳朵是用布条这些道具拉长的,大家看到了,都哈哈大笑起来,芷兰成了我们大家的“开心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧,我身穿黑色长袍,嘴里有一口暴露的假牙,笑起来就像是地狱来的吸血鬼。看到同学们惊恐的表情,我在心里忍不住“嗤嗤”的笑起来。

  最后的环节是颁奖了,按照鬼脸的创意、观众的喜爱程度来投票。东阳一票,芷兰一票,我三票,所以老师把奖给了我,我高兴得一蹦三尺高!游戏时间结束了,我们依依不舍地回了家。

  从今天的游戏中我收获了,鬼脸不仅可以释放我们的情绪,还可以给其他人带来欢笑,我非常开心。

万圣节的作文 篇2

  昨天,我和妈妈一起去乐高看那举行的万圣节活动。

  第一个介绍了很多很多的小鬼和小精灵。他们围着我们,还吓唬我们。

  第二个我看到了小丑,他的头发就象爆炸了,手里提着一个南瓜形状的小篮子。我们发现他的篮子里装有许多的糖,有水果味的,有阿尔卑斯奶糖,小丑不给我们糖吃,我们大家就说:“不给糖,就捣乱。”小丑只好把糖抛出来了,我捡到了二颗。

  接下来,轮到万圣家庭表演,我最喜欢白雪公主的表演。可是,我想问她:“这是万圣节,不是公主节,你为什么穿上公主装来参加万圣节的活动。”她没理我,继续表演。

万圣节的作文 篇3

  万圣节前晚,楼宇昊邀请我去参加万圣节Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴着面具的小朋友,非常热闹!

  时间到了,我们坐电梯来到了五楼,那里有好多间教室,每个教室里都可以玩一个游戏,还有一个看电影的教室。我们一个一个教室玩过去。首先我们玩了个“吹蜡烛”的游戏,它的游戏规则是这样的:用力说一个英语单词,说的时候并能把蜡烛吹熄了,就算成功了,看谁在规定的时间内吹熄得最多。我说了几次都没成功,急得一口气把蜡烛直接吹熄了,唉,违规了当然不算。后来我们又来到了下一个教室,那里在玩“智力问答”的游戏,游戏是这样的:两个小朋友都分别站在一张报纸上,老师说中文,小朋友说英语,哪位同学反应慢,就得把报纸折一半,最后看谁脚先落地,谁就输了。我和楼宇昊比,他反应好快,老师一说出中文,他就把英语说出来了,后来我的报纸只有一点点了,我输了。接着我们看了一会儿电影,又玩了“咬苹果”、“魔力垂钓”等游戏。

  所有游戏都玩好了,爸爸妈妈也来接我了,我依依不舍地回家了。

  我度过了一个愉快的万圣节夜晚,又学了英语又玩了游戏,真是太高兴了!

万圣节的作文 篇4

  万圣节是装扮魔鬼去要糖的的节日,在那时我们几乎天天去邻居家要糖。每天我们都会把邻居家的糖果一扫而空。而每回我们都会说不给糖果就捣蛋,要是太慢我们就踏入房间到处乱跑,把握子弄得脏兮兮的,乱翻乱动,穿着鞋跑进卧室里翻东倒西。我们还跑进卫生间把门反锁,不让他们上厕所。还把毛巾放进脏兮兮的马桶里。这就是不给糖的结果,我看你还给不给。

  这次万圣节我和崔嘉睿,赵灵儿,黄余浩还有几个小朋友一起去要糖。我们的驾驶很威武一个人手拿大刀还有一个人身披长袍,看男孩的架势把你吼住了吧!不过女孩的架势让你看了一遍不敢再看,有的手挥魔法棒,有的恶魔的蝙蝠翅膀长在背上,还有的变成一只兔子,多酷啊!你呆住了吧。而且我们女生的口号是胜利永远是属于我们自己的。我们就以着种驾驶到处要糖,我们挨家挨户的要糖。没有拿到糖我们撒腿就跑。而且还做个鬼脸,每回都把衣兜塞得满满的都不肯回家。带着满满的糖到处乱跑,到处躲家长。同时也在到处要糖,每要到糖果我们都互相庆祝。等妈妈找到我们的时候,我们才肯善罢甘休,乖乖回家。每到我们的说再见的时候,总是依依不舍的离开这里回家。要是强行要我们回家我们还会满地打滚,到处乱跑,不肯回家。妈妈们总得说那说着我们才听她回家。

  这就是我们小朋友的万圣节,一个快乐的'万圣节。

万圣节的作文 篇5

  时间如小溪流水,缓缓地流淌,从我的点滴生活中偷偷地溜走了。带走了我的童年,带走了我所有的酸甜苦辣!一年转瞬即逝,遥想去年万圣节,我是多么逍遥,和伙伴带着面具跟N多人捣乱……哈哈,多么快乐,可是如今我们却只能回忆着过去轻轻地笑。

  万圣节是个快乐的节日,我不止一次幻想着和伙伴们头戴面具,穿着黑披风,提着南瓜灯,走在漆黑的夜里,挨家挨户去讨糖吃,那是多么有趣和快乐的事情呀。

  去年的万圣夜,天一黑,我和政就头戴面具开始了我们的万圣节之旅。我们不时从暗处跳出来,怪叫着,散步的大人们并不怕,呵呵地笑着说:噢,今天万圣夜啊。

  有些失望的我们决定去吓唬政的弟弟,实在不确定是否会吓到他,不管怎样,还得找找万圣节的感觉呀。我们蹑手蹑脚朝楼上走去,尽量没有脚步声,省得楼道里的感应灯亮了。走到二楼的时候,一位叔叔突然打开门走出来,没吓到叔叔,反而吓得我俩尖叫起来。

  叔叔乐得哈哈大笑,他拉着我们说了会万圣节有趣的事情,就离开了。捂着砰砰跳的心脏,我俩继续上楼。政说他弟弟肯定不会害怕,我们的计划估计不会成功。

  一会就来到政的叔叔家,轻轻地敲门,只听他弟弟喊着:“来啦,来啦。”那个小胖子一下子拉开门,惊恐地大喊起来:“妈呀,救命!救命!鬼啊,鬼啊,打劫的,打劫的……”一边说,一边赶紧关门,怎奈我俩一下子就挤进去了。

  “哈哈……”他妈妈哈哈大笑起来,好快乐,只是他弟弟无论如何也不敢跟我们去继续万圣节之旅。

  最后一站我们去了晨家,谁知道晨居然那么早就睡觉了。躺在被子里,听着我们的万圣之旅,他说等着明天我去吓唬你们。

  第二天,晨果然喊着他同学来了我家,我们带上面具,关了灯,打开群视频,任群里的人怎么猜,也绝不说出自己的名字。正在我们得意的时候,大家不约而同打出我的名字,呵呵,真的是此地无银三百两了,脸带上面具,QQ号还是以前的呀。

  好想有一天真正地参加一次万圣节之旅。今夜万圣夜,祝和我一样喜欢这个节日的人万圣节快乐!

万圣节的作文 篇6

  今天是个快乐的周末,因为我要参加大山英语班的万圣节。

  早上,我起得很早,因为我们要参加大山英语班的万圣节活动。吃过早饭,爸爸骑着电动车带我匆匆忙忙地来到教室里,只见教室里装扮一新,有南瓜灯,气球等,非常漂亮。还有的小朋友戴着各种面具,有小丑面具,有南瓜面具,有蜘蛛侠面具等,我戴的是搞笑熊猫面具。每个同学都带了一些糖果,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  叮叮叮,上课了,同学们都静静地坐在座位上等老师们。不一会儿,老师们来了,有的穿着南瓜衣的,有的穿着巫婆衣的……活动开始了,老师首先给我们讲了万圣节的由来和传说。接着是带我们做游戏,同学们个个争先恐后地举手参加,可惜,老师没有叫到我。接下来是抽奖活动,真倒霉,又没有抽到我。最后,老师给我们看电影,真好看,真精彩!看我电影,进行最后一次抽奖,还是没有我,我很失望,不过,玩的开心才是重要的。

  今天真是个快乐的日子,我又失望但也开心。

万圣节的作文 篇7

  万圣节是一个西方的节日,于每年的10月31日举行。在万圣节那天的夜里,大街小巷上的人们都会穿上鬼的服装出没,就像中国的鬼节一样一句句让我至今还激动万分的话从英语老师Luc的口中传出。今天的Luc穿了一身风婆婆的服装,幻紫色的面具上插着墨绿色的羽毛,金黄色的披风显得格外耀眼。同学们也穿着各式各样的衣服,大喊着,大叫着:万圣节终于到喽!!!

  今天是万圣节,一阵阵充满着神秘色彩的万圣节音乐在大喇叭里回响着。同学们都戴着面具一齐庆祝这特别的节日。今年的万圣节part有着各式各样的活动,不过让我最记忆犹新的还是升鬼旗时那沸腾的场面。我穿着一身同学们看来像埃及法老一样的服装在人山人海的操场上来回穿梭,终于找到了班级的队伍。不一会儿,就见不远处,四个骑士装扮的幽灵踏着正步走了过来。咦?那是什么?我仔细一看,心里不由得起了一阵惊叹。原来他们手中握着一面巨大的黑色旗帜,一打听才知道,那可是今年英语组老师特意为万圣节做的。有几个小弟弟甚至跑到了旗帜旁,用手摸摸上面缝着的骷髅头,还淌着血的尖刀,和背后那闪着幽光的城堡。

  Part正式开始了,四个幽灵骑士架着鬼旗来到了旗杆旁,不一会儿,旗帜就伴着万圣节音乐冉冉升起了。同国旗不同的是,升鬼旗不需要敬礼,需要的是孩子们发自内心的笑声。当鬼旗升到顶端时,人群立刻沸腾起来,同学们都跳了起来,有的把帽子和假发抛向了空中;有的使劲挥舞着披风;有的甚至激动得摔倒了,老师连忙把他扶了起来。

  紧接着,同学们又玩了许多游戏,直到已经累得满头大汗,我收获了许多糖果,这些糖果带给我了多少美好的回忆。这真是个热闹的万圣节!

万圣节的作文 篇8

  今天是星期五,是个快乐的万圣节。

  下午,我准备上学时我对妈妈说:“能帮我做两个南瓜灯吗?”妈妈说:“好”。我放学回家以后,看见妈妈给我做了两个柚子灯,我非常高兴,天黑啦,我迫不及待的穿上我的蜘蛛侠服装和董恩庆一起,下楼去要糖。我们先来到徐若尧家要糖,来到他家门口,我们先静悄悄地点上蜡烛,然后边敲门边说:“不给糖就捣蛋!”说完,门开了,奶奶给了我们一颗糖,徐若尧也加入了我们。大家继续出发。我们遇到了扮花仙子的罗贝尔,她也加入了,扮演黑蜘蛛的唐明语都加入了队伍......

  我们已经组成了一个大联盟,一群人浩浩荡荡的跟在两盏灯后面,在小区里要糖,都大声兴奋的喊着“不给糖,就捣蛋!”

  一路上,我们遇到了一只母鸡,我们冲着鸡叫:“给糖!给糖!”鸡被我们吓得撒腿就跑,大家开心地哈哈大笑。我们玩的很晚,口袋被糖塞得鼓起来了。

  小区里充满了孩子们快乐的笑声。哈哈!这真是一个快乐的万圣节!

万圣节的作文 篇9

  10月31日的下午,我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣!因为那一天是万圣节的前夜,所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历,还讲了万圣节的英语单词和句子。

  老师讲的最有意思的是,关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,装扮好了以后,手里提着南瓜灯,挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人:“你希望我给你们捣乱呢?还是给我些糖果?”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后,就把灯关掉,开始向各位家长要糖果,一边要糖,一边说:“Trick or treat”。家长会说:“treat”,然后把糖放在我们手里。其他班的小朋友也来到我们班要糖果,老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了,我们这天玩儿的特别高兴。

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