描写外貌作文

时间:2024-11-02 18:11:39 外貌 我要投稿

(热)描写外貌作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的描写外貌作文9篇,欢迎大家分享。

(热)描写外貌作文

描写外貌作文 篇1

  我有一个同学,他在我们班是有名的“开心果”。

  他长着一对浓浓的大眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛,大鼻子。他皮肤黑黑的,常常让老师哭笑不得。

  有一次,老师在黑板上布置作业,他在看漫画书,时不时抬头看看老师,等老师布置好作业后,他抬头定睛一看,看到那么多的天文数字出现,忘了此时还没下课就大喊一声:“那么多作业!!”老师听了,盯着他,他怕得脚一直抖,大家看他那狼狈样儿,笑得都抬不起头了,有的人还笑得肚子疼呢!

  不过他也很爱学习,也很乐于助人!

  记得有一次,我的作业没有写好,他是语文组长,就要收作业了,我还没补完,就差我一本了,我本以为他把作业交到老师那了,没有等我,可我没想到,他竟然放下大家的作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交给老师了,如果你实在不会的话!我来教教你!”“谢谢!”他教我可以怎样写,还给我举了例子。讲完,我懂了,写得也飞快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件很渺小的事,但我却从这件事中看出了他的.爱学习,爱帮助困难的同学。

  我们班能有这位同学,真是老天爷的恩赐啊!

描写外貌作文 篇2

  我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我们都叫它蹦蹦。

  蹦蹦来我家时才刚满月,可逗人爱哩!全身的毛雪白雪白的,像蓬松的棉花,可爱极了。它的眼睛圆溜溜的像两颗黑葡萄。它的鼻子很小,像一个小三角。爪子锋利极了!踩在地上会留下一朵朵美丽的'梅花。每当生人敲门,它就“汪汪汪”的向主人报喜;每当家人回来,它就摇着尾巴表示欢迎。

  蹦蹦和别的小狗不一样,就拿它老实说起吧,它就会找一个暖和的地方,成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它,它就像没听见一样,左耳进右耳出,一点儿也不理睬你。有的时候你想和它逗一逗,就算你把它从没梦中叫醒,它也不理你这一套,等你一松手,它就像个小皮球是的懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。如果它的梦醒了的话,一见到主人,就站在你的脚旁,摇摇尾巴表演它拿手的好戏:时而原地转个圈,时而翻个跟头,时而四脚朝天装死。

  蹦蹦很活泼贪玩。每当妈妈拖地的时候,它的好奇心就强烈地鼓动了它,它会跟着拖把穷追不舍,一旦追上,就咬住不放。每当夜晚,它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下,害得第二天早晨我们全家人光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋。

  尽管这样,我们从来不责打它,看它那生机勃勃,天真可爱,喜欢还来不及呢,怎么会跟它生气呢!

描写外貌作文 篇3

  她今年10周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,个子不高,在我们班,她是一位数学小组长,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任李老师啊,“数学组长同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,李老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

  其实,她还是一个非常有爱心的'同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

  大家一定很想知道她是谁?她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉!

描写外貌作文 篇4

  我今天去游览古园林,一走进大门就看见一棵苍天古树。古树的树根深深的扎进泥土里,吸收着养分。

  树干很粗壮像圆桌。树枝弯弯的,有些树下垂像孩子的手轻轻地抚摸着大地。大片的树叶黄绿相间。斑驳的.树皮像老人的手纹。古树上爬满了老藤,粗大的藤蔓长满了大片翠绿的叶子,看上去生命力强盛,古树苍劲但富有生命力。春天,古树长满了新叶,嫩绿嫩绿的。夏天,古树的树叶更绿了,有许多小鸟,停在树上休息,唱着动听的歌。秋天,许多树叶枯黄了,秋风吹过落叶满天飞舞,像一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶。黄色的叶子落在地上,像铺了一层金色的地毯,踩上去软软的,发出沙沙的响声。古树旁边有一个湖,行人行走在石板上,挑着担、放着牛……雪白的围墙像一朵朵白云。园林外有一座座古老的房屋,房子旁有一棵棵茂盛的树。

  古树像位饱经沧桑的老人,看着周围发生的一切。

描写外貌作文 篇5

  我有一位可敬可爱的奶奶。她个子不高,背有点驼,虽然已经六十多岁了,身体看起来有些消瘦,但视力还不错,身子骨也还很硬朗。

  奶奶是个苦命人。听爸爸说,上个世纪七十年代初,在她还年轻的时候,爷爷就去世了。爸爸是老大,下面有两个妹妹,是奶奶一手把他们拉扯大的。作为一名普通农村妇女,靠种地维持一家人生活,面朝黄土背朝天,收入微薄,抚养三个年幼的孩子长大成人,生活的艰难可想而知。再苦再难,奶奶都咬牙坚持着——为了她的三个子女,因为她是母亲,更是家庭的支柱。

  奶奶始终对生活充满着希望,而且言传身教地影响着她的子女。她常对爸爸和两个姑姑说:“孩子们,你们要对生活有希望、有信心,要争气,好好学习。只要努力,日子会越来越好的……”

  奶奶一直都很勤劳,一直离不开她多年劳作的那片土地。如今,她的三个子女都已长大成人。爸爸大学毕业后有了一份很好的工作,又买了房子,成了家,两个姑姑也都已成家立业,都有了好的生活。虽然过上了好日子,可奶奶仍然坚持种她的地,不管天有多热、多冷,奶奶总是骑着那辆二十多年的“老古董”大金鹿牌自行车,带上锄、镰、镢、锨等农具去莳弄田里的庄稼。爸爸妈妈怕她累着,好几次劝她别再种地了,可奶奶是个闲不住的'人,口头上答应,心里却不情愿,还是常常去下地干活。时间一长,家里人也不再阻拦奶奶了,都知道,奶奶守着那块土地过活了大半辈子,是那块土地养活了她和她的三个子女,奶奶已经和那块地产生了一种难以割舍的感情。

  这就是我的奶奶——一个让人又敬又爱的老太太。

描写外貌作文 篇6

  我姓李,名泽钿。长相一般般,乌黑的头发;“鸡蛋”形状的脸上嵌着两只椭圆形的眼睛;稍高的鼻梁;鼻子下面有一张贪吃的小嘴。

  还记得有一次我看见哥哥在吃饼干,我这张馋嘴又忍不住了,结果把哥哥的手指给咬伤了。妈妈三番五次告诉我必须改掉贪吃的坏毛病,我也想改掉,可每次见到别人吃东西,我就忍不住想凑上去吃几口。

  很多人经常这样问我:“如果你还没出生,长相可以由你自己决定,你愿意像你爸爸还是愿意像妈妈?”我说:“如果我是女孩,我愿意像妈妈;现在我是男孩,我愿意像爸爸!”

  我长得比较黑,连楼下打扫卫生的.张大妈都夸我说:“黑黑实实,像个印第安人!”同学们都叫我“小黑”,妈妈叫我“小黑人”。

  我的爱好是打羽毛球,说到羽毛球我就来劲!要问我是怎样喜欢上羽毛球的?其实,我是听楼下的王大妈说羽毛球能让我手脚更灵活,我才喜欢上羽毛球的。

  怎样?听了我的自我介绍,觉不觉得我很可爱啊?大家愿不愿意跟我做朋友啊?

描写外貌作文 篇7

  哥哥今年十六岁,是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤,方脸大耳,剃了一个小平头。虽然他敦实健壮的'身体比我高不了多少,但知识却比我丰富得多。

  哥哥很爱读书。他一有零用钱就买书,一有空就拿起书来读,家里人都亲切地叫他“小书迷”。记得有一次,舅妈有事要出门,叫我和哥哥在家呆着,嘱咐哥哥看着锅里煮的红烧肉没想到他看书入了迷竟把这事忘得一干二净,直到屋里散发出一阵焦味,我叫他时他才回过神来。

  别看他生活上大大咧咧的,学习却是一丝不苟,只要遇到不懂的问题,他都会查个究竟。课本上都写满了密密麻麻的笔记。由于他平时勤学好问,学习成绩总是在全年级名列前茅。当然,他的体育成绩也很棒,最出色的就是篮球了。只要他出现在球场,周围总会围满了观众。

  哥哥还是我的好朋友,每到暑假,他都会带着我去游泳、打游戏、讲笑话和故事,和哥哥在一起别提多开心了。

  哥哥不仅是我的好伙伴,更是我学习的好榜样。我喜欢我的哥哥。

【描写外貌作文】相关文章:

(经典)描写外貌作文11-22

描写外貌作文05-12

(经典)描写外貌的作文08-23

描写外貌的作文02-06

描写外貌作文(精选)05-16

描写外貌的作文02-05

描写外貌的作文[经典]01-06

(经典)描写外貌的作文10-08

描写外貌的作文(精选)11-28

(精选)描写外貌的作文06-10