描写外貌的作文

时间:2022-11-18 16:01:34 外貌 我要投稿

【热门】描写外貌的作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的描写外貌的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】描写外貌的作文五篇

描写外貌的作文 篇1

  从小妈妈都对着我说这句话 ,“圆圆的脸蛋 弯弯的眉 大大的眼睛 高鼻梁 还有一张小小的嘴”。因为她每次都这么说,所以我就以为我是这个样子,早上洗脸的时候,我观察了我自己,跟妈妈说的一点也不一样。我的脸不是很圆,有点像鸡蛋那样的椭圆,眉毛也并不弯啊,是乱七八糟的,有的往上翘,有的往下弯。眼睛还算是大吧,可是鼻梁根本就没有,反正看了半天我自己也没看到,还有我的嘴巴,张大了能塞进去个橘子呢。我问妈妈:“妈妈 你说的儿歌到底是在说我吗?” 妈妈说:“我说的是我想象中漂亮孩子的样子啊。”

  到现在我才明白,原来妈妈没说我啊,害我沾沾自喜了这么久。

描写外貌的作文 篇2

  兔子的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的'尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气.

描写外貌的作文 篇3

  我的妹妹叫文文,她今年三岁了。她脸蛋红彤彤的像一个大苹果,身体胖胖的,眼睛大大的,炯炯有神。她笑起来两边有个小酒窝。她最喜欢模仿别人的动作。

  有一次,我们大家坐在一起看电视。电视里播放着一群小朋友在表演舞蹈。突然,妹妹站了起来,跟着电视里得小朋友跳起舞来。只见她两只小手上下摆动,一会儿身体左右摆动,一会儿屁股扭来扭去,一会儿小腿蹦来蹦去。看得我们哈哈大笑,她见我们笑了起来,她跳得越来越起劲了。突然,她小脚,一滑摔倒了。嘴一扁,就哭了。妈妈一见马上过去对她说:“文文跳得真棒,文文是个勇敢的小女孩。”妹妹听了妈妈的话立即破涕为笑。我也马上拍起了手掌鼓励她。她又高兴地跳起来。

  我的妹妹真是一个天真无邪的小女孩。

描写外貌的作文 篇4

  张老师在我的印象中就像一堵黑色的墙。

  张老师的脸圆圆的,像大饼,而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概,只为了起床时不用梳头,洗完头发不用吹,仅此而已。

  张老师的眉毛没有一点弯曲,像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最平常不过的表情便是眉头紧锁地瞪着你,似乎你做错了什么事。

  张老师是近视眼,而且是高度近视:600多度了!厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛,可能是因为太胖的缘故吧。

  张老师的耳朵没有耳垂,大大地耳朵不知怎的,与他的眼睛显得极不对称。

  张老师的鼻子很塌,微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻息。

  张老师的嘴巴很大,嘴唇超厚,有点上扬,勉强算是个香肠嘴巴!哈哈。

  张老师胡子是他全身上下最引人注目的。有些发白的胡子和黑色的胡子交错在一起,显得怪怪的。听他自己说,张老师一星期才理一次胡子,难怪那么长。

描写外貌的作文 篇5

  贝多芬,一个德国著名作曲家,虽然耳聋,却顽强不息地创作了一曲又一曲的“命运交响曲”

  在音乐上,可以说,耳聋这一听觉器官是不可缺少的,要是聋了,应该就不能从事音乐创作了。可耳聋对于贝多芬来说,是他创作的一种动力,使他与音乐之间的隔膜变得更薄,灵感越大,能全然用心去感受音乐的美妙旋律。

  我所崇拜的,不是贝多芬的天赋,而是他的伟大精神。要是我遇到像贝多芬类似的情况,早已不再创作,而去另处谋生。而贝多芬坚强,为了追求音乐所迸发出来的音符星点,不被困难所折服,越是抵抗困难。

  爱迪生说过:“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”贝多芬正是如此。他听不见音乐,便用嘴巴咬一根木棍,让木棍连着钢琴,去感受声音振动。他付出了多少没人知道,他收获的却是众人皆知。他那宽阔的两肩,仿佛挑起了生命的重荷及命运的担子。他那双有力的大手,仿佛挑起了众多的音乐之水。

  贝多芬一生节俭,他不喜欢人们去打扰他,在一片音乐海洋之中创作,使每一滴水汇成小池、小溪、河流、大海……他诚然孤独,可是有他的“朋友”为伴。

  贝多芬把大多数时间花在创作上,自己的房子无心整理,即使女佣整理好了,()不到两分钟,又是一团糟。

  贝多芬与音乐为伴,寂静为友,献给大家千千万万个曲子,感动了多少人的心扉,扣动了多少人的心弦,使他成为了全世界人物。

  我崇拜贝多芬,崇拜他的坚强,崇拜他的伟大,更崇拜他的精神。

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