描写一个人外貌的作文（通用22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写一个人外貌的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写一个人外貌的作文 篇1
我有一个可爱，又调皮的妹妹，我的妹妹叫燕佳溶，长着一双大大的眼睛，樱桃般的嘴巴，高高的鼻梁，看起来乖巧，实际上可是一个家里的“小霸王”，每一次都只有她欺负别人的份，特霸道，这可是全家公认的哦！
记得有一次，我坐在那写作业，突然，我家的“小霸王”上前就打了我一拳，我就问她：“你干嘛呀。”他竟然说：“谁让你是姐姐呢？哈哈”。哎……。
由此可看出她的“小霸王”称号，是名副其实的啊！我也就没理她，她说的对啊，谁让我是姐姐呢。
这就是我这可爱又调皮“小霸王”妹妹。
描写一个人外貌的作文 篇2
我的妈妈，有着一双明亮的眼睛，眼睛上面戴着一副蓝边眼镜。放眼看去，很慈祥。但是在学习方面，对我很严厉。
一次，我做数学题马虎了，被妈妈检查出来了，当时我想：”如果没被妈妈发现就好了。"结果被妈妈看穿了我的心眼，就说：“如果这是卖货的话，那你不就是亏本了吗？”当妈妈说完这句话时，我觉得干什么事都不能马虎，比如一天上班，价格应该是35元，结果买了10元，那多亏本呀！妈妈在一旁说：“你先看看题，再想一想最后过一下脑这道题就做好了！”我试了试妈妈的方法，果然把这道题做对了！
看，这就是我的妈妈，一个优秀，细心的好妈妈！
描写一个人外貌的作文 篇3
我浓浓的眉毛下面有一双水灵灵大眼睛，睫毛长长的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。我有许多优点，也有许多缺点，最大的缺点就是粗心。
比如说今年数学期末考试，我做得很快，考完后我很高兴，因为我觉得都做对了。当老师发下卷子一看才93分，我太粗心了，一道分数减法题，我竟做成了加法；一道有余数的除法题，竖式算对了，横式却忘了写余数；一道应用题式子得数都对了，竟忘了写答。
再比如说，晚上整理书包的时候丢三落四，有时把铅笔盒落在家里，有时把书落在家里。害得奶奶再给我往学校里送。
粗心真害人，今后我一定要改掉这个坏毛病！
描写一个人外貌的作文 篇4
我的外婆是一个非常慈祥的人，今年61岁了，她的头发一半是黑色的，一半是白色的。
小时候，外婆到哪都把我背着，比如、外婆要去农田干活把我背着，外婆要做饭了也把我背着。我的外婆也很温柔，因为她从来没发过一次火，外婆也是个很勤劳的人，她每天早上都起得很早，而且她也是轻轻的起床，没有一次把我吵醒。我的外婆很朴素，节约。她看见地上有个塑料瓶就弯下腰把它拾起来带回家去卖钱。
我爱我的外婆。等我努力学习长大了后，挣好多好多钱，给外婆去享受生活。
描写一个人外貌的作文 篇5
我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的同学了。
他的头发乌黑，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双眼睛虽然不大，但非常明亮，白白的皮肤，长着一副长长的脸，可爱极了！
有一次，数学作业我做错了一道奥数题，这倒奥数题我想了半天也没有想到答案，这时他走了过来，问我出了什么事，我说：“这道奥数题我想了半天也没有想到答案。”他笑了一笑，就帮我讲起题来，他给我讲了好一会儿，我才明白了这道题。这多亏了他。
我非常喜欢我这个同学。
描写一个人外貌的作文 篇6
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
描写一个人外貌的作文 篇7
她今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。她留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过她家的人都说她五官端正，是个好看的男孩子。我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了!
我爱我的妹妹。
描写一个人外貌的作文 篇8
这是谁？咧着嘴儿，笑嘻嘻的，还做着鬼脸，真冒傻气！刚十五岁，可是已经长得“像半截塔”。红扑扑的脸蛋儿，黑蓬蓬的头发，肉墩墩的圆鼻子上不知怎么总爱蹭上一道黑，也许这是脸上的“制高点”吧！要说美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。
不过那是“立体”几何的事，现在从平面几何的观点看，轮廓还是蛮不错的嘛！这是谁呢？这是镜子里的我。
描写一个人外貌的作文 篇9
我是一个活泼可爱的小女孩，我很喜欢梳羊角辫，我的头发乌黑乌黑的；眼睛大大的，眼珠圆溜溜的，很可爱；我的鼻子有点高，两个鼻孔大大的；我的嘴巴大大的，它很爱吃东西；我刚换了一颗门牙，两颗门牙一长一短，同学们还嘲笑我的牙齿黑，我心里很不是滋味；我的耳朵就没什么两样了，但是我还是觉得它很可爱；我的皮肤原本很白。
但是去了趟外婆家后，我的皮肤就慢慢晒黑了，妈妈说我很健康，但是我还是觉得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮肤又渐渐变白了。
描写一个人外貌的作文 篇10
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我本年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑，笑起来有酒窝，露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身体不胖也不瘦……
要是他人问我：“你五官里最不喜好甚么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为何呢？由于我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个长处多缺陷少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
描写一个人外貌的作文 篇11
我的样子绝对要先从牙齿说起，它在2009年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职，让我苦不堪言，食不下咽，吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫，而且口内四处通风，让一头大象跑进来也不在话下。因此，我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。
再说说我的眼睛，同学总说：“不要睁那么大的眼睛看着我，你的眼睛好像会掉出来似的。”没错，我的眼睛真的很大，不过还没有地球那么大呢，但是我会争取那么大的。但是，我没有瞪你，真的没有瞪你啊，我眼睛本来就这么大呀，我可是很“温柔”的……
我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊，墙啊，桌子啊之类的，所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪，为此鼻子英勇负伤无数！在此我向鼻子献上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形状，我说不出来，看上去像个爱心的一半，两只耳朵合在一起就是一个爱心咯，呵呵。我的耳朵可是很厉害的！有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我顺便敲诈了妈妈给我买包零食，哈哈，我真乃天才也。
描写一个人外貌的作文 篇12
我家有一个淘气可爱的小妹妹，她有一双水汪汪的眼睛，一头乌黑光亮的头发。两个小脸蛋红通通的，像两个红苹果一样，可爱极了!
我家的妹妹除了我去上学之外，其余的我走到哪，她就跟到哪，真像我的尾巴。
我家的妹妹特别爱来捣乱我。有一次，我刚刚要去做作业，她就飞快的跑过来，把我心爱的椅子抢走了，我只好再去拿一只椅子了，我真是拿她没办法。
我家的妹妹一听我说要出去玩了，她就手舞足蹈，连蹦带跳，真讨人喜爱啊!
这就是我家的妹妹，一个淘气可爱的小妹妹，我们家正是有了她，才充满了笑声。
描写一个人外貌的作文 篇13
晚上，我洗完脸后站在镜子面前，发现了镜子里有一个小男孩，他长着高高的个子，椭圆的脸蛋，大大的耳朵，黑黑的皮肤，小小的眼睛，月牙似的眼眉中有两颗黑色的痦子，高高的鼻梁，大大的嘴。
他有许许多多的爱好，像跳绳、骑单车、做手工……他跳绳可棒了!想跟他比一下吗?那就来吧!
他在班级里学习不是很好，因为他有一个毛病——粗心大意，细心不足，每次考试好多题是会做的，可就是因为马虎得不到满分，不过，现在他下定决心要改掉这些毛病。
同学们，你知道这个帅气的小男是谁吗?我告诉你们吧，他就是我!
描写一个人外貌的作文 篇14
“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”
眼睛是心灵的窗户。凤姐的眉目很有特点。首先，她的眉目是美丽出众的。丹凤眼，柳叶眉，本是俊俏可爱的；但加上“三角”、“吊梢”便不同了，它不可爱而有些可怕，在俊俏中透出狡猾之态、刁钻之貌、凶狠之气。这与凤姐的个性是一致的。她在府中是著名的“管家婆”，有“凤辣子”之称，工于心计，善使手段，泼辣凶悍。“身量苗条，体格风骚。”俊美中带着成熟与干练。黛玉与探春都是身材苗条的，但她们的美是纯洁、典雅的美，就像未经玷污的珍珠，晶莹可爱；而凤姐的“苗条”与“风骚”，却是世俗的美，多了几分圆熟和世故。
“在满面春风之下潜伏着凶狠，在温情脉脉之后暗藏着残暴。同时，不可抹杀的是，凤姐的“威”还体现在治家方面。她具有非凡的管理才能，办事爽利，泼辣大胆，这使她在众多女眷中脱颖而出。淡泊无为的李纨，懦弱无能的尤氏，与她相比无不黯然失色。协理宁国府一段最能体现她的管理才能，她在不熟悉的环境中指挥若定，把一切处理得井井有条。由此看来，凤姐本可以是一位令人欣赏的“女强人”，但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以，她在贾府中八面玲珑，如鱼得水；统治者宠爱她，下人惧怕她、痛恨她。
凤姐这一形象在《红楼梦》人物群像中尤为突出，她一出场，作者就用这段生动的描写暗示了她的个性特点，而这段描写历来脍炙人口，成为外貌描写中的经典片段。
描写一个人外貌的作文 篇15
我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，可是我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他最终把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！
都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原先那个表情，唉！
看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？
描写一个人外貌的作文 篇16
我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着十分流利的.普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样貌，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，可是也喜欢她的学生。
妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一向哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹最终又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。
描写一个人外貌的作文 篇17
我在以前的学校有一个好朋友——卫佳圆，这个假期我又能够见到她了，我们俩都十分开心。你必须很好奇她是个怎样的女孩吧？那就请听我慢慢道来吧。
卫佳圆，人如其名，脸圆圆的、眼睛圆圆的、就连发型也圆圆的。她乐于助人，有着一颗热情的、善良的心。
她是中队长兼班长，成绩很好，我想这都和她爱看书有直接的关系吧。说起看书，这是我们的共同爱好，所以认识没多久，我们俩就成了好朋友。在学习之余，我们经常一起看书，互相借阅，分享书中精彩的片段。
除了学习这方面以外，她对别的事情也很热心。经常帮忙同学们排忧解难。有次课间，我看她闷闷不乐，就问：“卫佳圆，怎样啦？”她轻轻的叹了口气：“秦时月都生病两天没来了，听她妈妈说是她住院了，还要再过几天才能来学校，她落了这么多课怎样办呢？胡诗雯，你帮我一起想想办法好吗？”我稍微想了想：“要不你带上你的课堂笔记，有空的时候过去帮她补补课？”她开心的说：“好办法，就这么决定，到时候你也和我一起去帮她好吗？”见我点头答应后，她的烦恼似乎被抛到九霄云外，紧锁的眉头舒展开来，变成了灿烂的笑容，这样的笑脸衬的她的脸更圆了，就像一朵盛开的向日葵。
描写一个人外貌的作文 篇18
朱老师的眼睛是双眼皮，黑色的眼睛又圆又大。乍一看似乎没什么不对，但仔细一看，嘿，朱老师的眼睛还能说话呢！
在语文课上，我看着桌子上漂亮的新橡皮擦。我的手很痒。我下意识地伸手去摸它。碰巧朱老师看见了。她似乎在暗示：“谷雨，你是怎么做小事的？”我的手立刻止痒了。我很快把它们放在背后，仔细听老师讲课……
一天，在自习课上，朱先生站在教室门口和他的父母聊天。每个人都开始随意交谈。这是朱先生转过身来，用眼睛盯着我们，好像在批评我们：“怎么说？”大家立刻平静下来，教室里一片寂静。
有一次，朱老师在礼堂给我们上了“乌鸦喝水”的课。300多名教师参加了这堂课。朱老师问：乌鸦为什么喝水？我立刻被朱老师喊了一声，他把我的手举得高高的。我看到很多老师。我的心非常恐慌。那颗心直“扑腾”着，那个声音回答了他。很轻。朱老师的眼睛立刻给了我一个鼓励的眼神，好像在说：“是啊，是啊，声音更大了！”我看着朱老师的眼睛，大胆、响亮的声音。
描写一个人外貌的作文 篇19
我妈妈是一个中等身材的女人，皮肤白皙，头发乌黑。像黑墨水，她的声音是嘶哑的，她的声音非常高，她的普通话非常流利，因为她是一个老师。梳着高高的辫子，她妈妈的眼睛是明亮的，看起来像一个神，她还有一张会说话的嘴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢孩子，偶尔喜欢上网聊天，也喜欢她的学生。
妈妈非常爱我和我的小妹妹。有一次，我发高烧，躺在床上一动不动。首先，我休息了一下。我手里抱着妹妹，慢慢地把我从床上拉了起来。然后我骑着电动自行车去医院看医生。我还必须带着我的小妹妹，因为我在家。没有人在那里，爸爸也没有从车里回来，所以妈妈不得不把我们两个都带走。
另一次，我爸爸带我妹妹过来。早上五点，我的小妹妹一直在哭。妈妈看到她哭了，感到很不舒服。然后她想她一定是饿了，才哭得这么厉害。我的母亲是如此着急，她转过身来，哄了她一会儿，拿起她的玩具，让她玩，并很快把她抱起来。她冲过去给她做奶粉。过了一会儿，奶粉就好了。当她妈妈让她的小妹妹喝的时候，她哼了一首歌给她听。我的小妹妹终于又笑了。看着我的小妹妹真是可爱极了。我认为我的母亲是最努力，最好的母亲。
描写一个人外貌的作文 篇20
我爷爷74岁了，身材矮胖矮胖的，古铜色的脸膛，两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号。一双不大的眼睛，总是笑眯眯的，一说话，总爱闭上左眼，只睁着右眼。
爷爷的牙掉光了，装了一口假牙，可是只要一吃饭，爷爷就把假牙摘下来放在漱口杯里，我问爷爷：“您花钱装了假牙，为什么吃饭时不戴呢?”爷爷说：“戴上假牙吃饭没味道，假的总不如真的，还是自己的牙齿好使啊!”爷爷不留发，总爱去理发馆把头发剃光，把胡子刮干净，头皮和嘴巴透着青色，爷爷说：“还是剃光痛快，剃光解痒，不长虱子不长疮。”平日，爷爷总爱穿对襟上衣，绑腿带。别看爷爷这么大岁数，可总爱穿双解放鞋。爷爷说：“这鞋跟脚，穿着舒服。”鞋头被脚趾顶破了，爷爷舍不得丢掉。从箱子里翻出钢锉、剪刀、胶水、废自行车胎，然后先锉干净鞋头，再剪下一块胶皮，锉平，涂上胶水，晾一会儿，就把胶皮粘在鞋头上了。
爷爷穿着这双解放鞋，每天都要上下五楼两三次呢!我劝爷爷：“您这么大岁数了，别净自已上楼下楼的，等我扶您再上楼下楼吧!”爷爷说：“我劳动了一辈子，呆在家里难受，闷得慌，还是走动走动好啊!”
描写一个人外貌的作文 篇21
记得升入初中的第一天，我走进教室，找好位置坐好。上课铃响了，其时进来的是一个女老师，大约50多岁，戴着眼镜，挟着两本书。一将书放在讲台上，便用了温柔而不失严肃的声调，向学生介绍自己道：“大家好，我姓吴，你们可以叫我吴老师，以后的学习中，希望我们好好相处。”
这一天她身上的衣服是淡黄色的，胸前的纽扣是黄色的，所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材，一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑，她的笑如春风，吹拂在我们的脸上;她的笑如阳光，照耀在我们的身上;她的笑有梨窝，亲切又不失庄重。
只这短短的时间，我就觉得我喜欢上我的老师了。
假如我是个作家，我就要写出一篇文章，来记录这个温暖的时刻;假如我是个画家，就要用各种各样的颜色，点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装;假如我是个摄影家，我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。
下课了，我拿着一道题去问老师，还没等问，却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的，我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容，但我的情感却能随着她的动作起了共鸣!她忽而双眉紧皱，忽而嘴角上扬，露出可爱的梨窝，忽而双唇紧闭，表现出无限的纠结。她捋了捋头发，温暖的阳光沐浴在她身上，照亮了她清秀的脸庞。
描写一个人外貌的作文 篇22
李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
看不到刘海下的容貌，却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了，嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤，下身是雪白的七分裤，裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。
浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。
我认真地打量着新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，两道浓眉下一双炯炯有神的大眼，鼻直口阔，脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫，下身一条灰色西裤，脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，网兜里有一只新足球。
建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
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