关于去外公家作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的去外公家作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
去外公家作文 篇1
"十一"长假我们到乡村去玩，那里有我的个外公和外婆.
汽车载着我们象蜗牛一样在盘山公路上慢慢爬行，因为路况不好，车速很慢，还有些颠簸，坐在车上有点难受．不过我特兴奋，因为一路上，我看到了好多好多在宜昌看不到的大树、五颜六色的野花，空气中还弥漫着花草的香气.
几里的山路，汽车却走了一个小时才到达山顶．一到山顶，外公的房子便跃入眼帘，我远远的望见外公站在房前等侯着我们．
到了外公家，外婆给我们准备了一桌丰盛的饭菜，有我最爱吃的腊肉、香菇炖土鸡、青椒土豆丝，我吃得可多啦！吃完饭我迫不急待地和爸爸到山下去捡板栗，外公怕我摔到也紧随其后，还不停的盯瞩我要小心。树下全是杂草和野花，一颗颗板栗就躲在里面，不一会儿功夫，我就捡了满满的一兜．捡完了板栗，我们顺着山坡往下走，走着走着就看见金灿灿的稻子，像撒了一地的金子，又像铺了一条又长又宽的大地毯，沉甸甸的谷穗在微风中频频向我们点头，好象在说：＂快来收获吧！＂站在地头的外公笑眯眯的．我的外公非常辛苦，但是看到这么好的收成，心里面一定非常甜蜜。
去外公家作文 篇2
晚上阿婆说起隔壁家芳芳会念很多唐诗了。爸爸本着让小孩有个快乐童年的精神，一直是不太愿意教这些的。偶尔教一下，也只是用于锻炼丁丁的记忆力。注重的是思维能力和表达能力的教育。因为唐诗这些东西小孩根本无法理解，对这么小的小孩来说,站在她的立场，即使学会了也只是几个拗口的音节而已。
很多人不明白这个道理，教这些无非是满足自己的成就感而已。所以爸爸偶尔教一首，也是费老大的劲解释给丁丁听，让她明白是怎么回事，在这种情况下丁丁也记得很快。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。都是一遍两遍就记住了。
今晚爸爸也觉得很久没有教她念这些了，怕她玩野了路子，所以打算教一首唐诗，很浅显易解的《静夜思》。但丁丁分心，不好好跟着念。于是爸爸说丁丁不棒。丁丁说：棒的`。爸爸让丁丁去问下阿婆。阿婆说：丁丁不棒，阿婆老早不喜欢丁丁了。丁丁说：丁丁老早不喜欢阿婆了。我不来阿婆家，不来爸爸家，我去东山阿公家。
去外公家作文 篇3
今天一早就去外公家了，和外公说了很多，我也就是今天在知道外公原来是那样的拼搏和顽强。
那时候，外公他们那一辈，上小学的时候还是念私塾。外公升六年级的时候才被他的老师介绍到正规的学校。到了那儿，外公什么都不懂。不知道，作文原来还有修辞格，还有多种描写方法;唱歌还要先学五线谱，然后才能入歌词;还学习什么自然，历史，地理什么的。这些他在私塾的时候，听都没听说过，怎么才能赶上他的同学呢？
面对这么大的挫折，他和我不一样，他选择的是坚持和努力还有顽强奋斗，而我现在有的却是退却和害怕。在外公面前，我显得太懦弱了。我知道今天外公和我讲这些的用意，自己也应该好好的思考一番了，应该明白现在自己需要的是什么。
外公也说过，人也需要懂得放弃，但那是在自己已无法承受和无法做到的时候，不然决不可以轻言"放弃"。人更多的是具备一种拼搏的精神，顽强的毅力和不懈的努力。他说当他听到爷爷对他讲，我要复读了，当时他真的很高兴，觉得我最后作这样的决定是对的，也是给自己一次机会。其实这次的决定还有感谢我的爷爷，他真的也为我付出了很多。
自己再不努力,真的无言以对。
去外公家作文 篇4
放暑假了，妈妈带我去外公家玩。外公家有个小哥哥，他的个子和我差不多，长的很可爱。吃完晚饭后，我们去公园里玩，我最开心的就是玩蹦蹦床，玩的满头大汗。公园里还有很多很多的人，有的唱歌，有的跳舞，还有的在聊天。外公还给我们买小玩具。
放暑假真好！
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