团结的作文

时间：2024-04-03 10:13:58 团结我要投稿

团结的作文[通用6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的团结的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

团结的作文[通用6篇]

团结的作文篇1

　　周四，学校组织我们六年级同学去顺义的国家级森林拓展基地参加实践活动比赛，这次比赛活动不仅让我玩的十分开心，还让我收获很多。

　　早上，同学们高高兴兴的来到学校，上了校车。一路上，外面的景致时而秀丽，时而繁华。大家有说有笑，有的唱歌，有的拍照，车厢内充满了欢乐的气氛。经过长达三个小时的车途，我们终于来到了顺义的拓展基地。

　　每个小组的闯关顺序都不一样，我们十三个人在听完了教练的讲解后很快在组长胡景天的带领下看地图找到了第一个目标：五行阵中最远的火阵，开始闯关。火阵第一关是拼摆图形，教练给我们一根首尾相接的绳子，让我们在蒙着眼睛的情况下根据教练所说的图形进行拼摆。在练习时，我们这个高智慧组很快在组长的.指导下，折线、拉绳、取点、定点，摆好正方形后，又改成长方形，然后再拉成平行四边形、三角形和梯形。大家意见不一，但最后听从组长的进行练习。就这样，我们改了很多次，耗费了将近一个小时，大家终于蒙着眼、很默契地完成了第一个闯关。这个关卡难度较大，成功后，我特别开心，虽然我们大费周折，浪费了不少时间，但是我们队员更团结、更默契了！

　　第二关是由，一个同学用非人类语言指挥另一个蒙着眼在沙地上匍匐前进的同学寻找教练藏起的钥匙，而且脚不能触碰到离地很低的红绳，超过三次就淘汰。我们组派出了郭姜晶击掌指挥身材最矮小、最灵活敏捷的杜昱辰。我们全都屏住呼吸，全神贯注地盯着，不敢发出半点声音，在杜昱辰拿到钥匙时，大家激动地跳起来，飞奔到第二阵——水阵。这个关卡锻炼了队员之间的配合能力，也让我们懂得发挥每个队员的优势。

　　水阵第一关是我们的强项，智力题，同学们保证每个人都会做后就轻松过了这一关。而第二关相对难了一些，我们要传送乒乓球，一直达到洞中。球滚动后，第一个人立刻跑到最后，接着第二个人、第三个……我们训练了很多次，最后挑战成功，水阵不但考验我们的思维和反应能力，而且提高了我们的团结协作能力。

　　这次比赛我们都很开心，我也收获了经验、收获了成功，提高锻炼了能力，但很遗憾我们在有限时间内只闯过了两阵四关，并没有获得很高的名次，但是，我们同样高兴，因为，我们参加了一次有意义的比赛，一次团结的挑战！

团结的作文篇2

　　我胳膊上擦破了的一层皮，马上就快要好了。可是在下课时，倒霉的事情发生了。

　　我刚走到教室门口，王博慌里慌张地冲了出来，把我胳膊上的那层可怜的皮冲“飞”了。

　　我生气的说：“王博，你急着干什么？看，把我这层结了痂，快要好了的.皮撞下来了，疼死我啦。”

　　王博连忙道歉，说：“对不起，对不起，我不是故意的。”

　　伤口虽然没有流很多的血，但是露出了嫩嫩的红肉，而且看起来很吓人。我吓的也忍不住哭了出来。这时张兴上赶紧走了过来，亲切地问我：“怎么啦，刘峰涛？别哭了。”

　　“我胳膊上的这层皮，被王博撞下来又流血了。”我说。

　　又有许多同学纷纷走过来安慰我。骆晓宇说：“呀！必须赶快去医务室包扎一下，要不然很容易发炎的！”

　　“走，赶快去吧。”王思晨说。

　　他们几个就带着我直奔医务室。真是天不遂人愿啊！医务室没有人。我们就在那里等，他们几个为了转移我的注意力，相互做起了滑稽的动作，说着幽默的笑话，我看着搞笑的动作，听着逗人的话语，不由得笑了起来。

　　这时宋老师走了过来，看到我的伤口还没有处理，马上带我到校外的门诊去上药，还一再叮嘱我，下课后离爱动的同学远一点儿，以免再发生类似的事。

　　虽然只是一件小事，但却让我感受到了班集体的温暖。

团结的作文篇3

　　在大自然中，不仅只有人懂得“团结就是力量”，生活在日本的蜜蜂也深谙此理。

　　一天，我正苦恼地被那烦人的生物报告所折磨。我的手指在键盘上不停地跳跃，目光呆滞地望着电脑屏幕，如饥似渴地搜寻着自己理想的资料。当我看到一条关于日本蜜蜂的消息时，我震惊了。

　　这是一名生物学家所做的一项实验，他发现了这样一个现象。

　　在日本，野生蜜蜂的`产蜜量极低，而且，日本又是一个蜂蜜消费大国。在这种情况下，日本人决定引进亚洲蜜蜂。可是亚洲蜜蜂的攻击性极强，日本蜜蜂可能无法生存下去了。但在最后，日本蜜蜂不仅活了下来，亚洲蜜蜂竟还死了一大片，这究竟是为什么呢?

　　那名英国科学家和我有了一个相同的疑问，他带着这个好奇，来到了日本，准备一探其中的究竟。我也好奇地往下拉动了一下屏幕。

　　这名英国科学家到了日本，在一个野生日本蜜蜂窝中装了个摄像头，放出了几只亚洲蜜蜂，开始了观察。

　　这时，摄像头拍摄下来的内容让那科学家和电脑前的我震惊住了。本以为那日本蜜蜂会用自己身上的毒刺一下子扎进亚洲蜜蜂的身子里，和它同归于尽，结果却截然不同。日本蜂面临亚洲蜂这“不速之客”时，十分镇定，临危不乱，慢慢地向那来自亚洲的“杀手”迈进，那亚洲蜜蜂被围在中间，动弹不得。过了一会儿，那可怜的亚洲大“杀手”立马变成了一个大黄球中间的一块熏肉。没错，日本蜜蜂将自己和同伴们围成了一个球，包住了那亚洲蜜蜂。不过一会儿，那亚洲蜜蜂就全身僵硬，动弹不得——它已经死了。

　　我带着浓厚的兴趣查找原因，这才明白过来。原来，日本蜜蜂是用自己的体温优势，围在一起，热死了那体温较低的亚洲蜜蜂，从而做到“保全体，灭敌人”的良好效果。看到这儿，我真要为日本蜜蜂的团结鼓起掌来。

　　在我写报告时，脑子里时不时闪出一只只日本蜜蜂的形象：一只日本蜜蜂恶狠狠盯着亚洲蜜蜂，另一只则冷静地等着亚洲蜜蜂向前，还有一只勇敢地扑向那亚洲蜜蜂……这一幕幕场景，这一只只日本蜜蜂，让我至今难忘它们的团结。

　　在人们眼中，团结即力量，是一个可以顶天的力量。而在那日本蜜蜂心里，团结就是温度，是能够杀死敌人的高温。如果这个世界，人人都像日本蜜蜂一样，团结有爱，那么，这个世界就会是一个强大、友爱的大“蜂巢”!

团结的作文篇4

　　有人说：“团结是一种力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。

　　下午，教师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米教师脸上“嫉恶如仇”的.模样，吓得大家连大气也不敢出。可教师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。

　　此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。

　　当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。

　　教师先让大家讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，大家组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终大家总结了一条：放松。

　　在第一关“小试牛刀”中，大家组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，大家就轻松地闯了过去。

　　到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，教师又给大家一些准备时间，大家组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。

　　经过前几组的激烈比拼，终于到了大家组，大家的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。

　　我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在大家就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下！”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，教师才喊停，大家自然延误了时间。

　　从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了大家组的不足，大家组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被教师扣分。大家还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，大家组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可大家也没有及时提醒，大家也有责任。

　　团结，才能共赢。

团结的作文篇5

　　看着同学们因为兴奋而通红的脸蛋，听着他们欢呼雀跃的声音，我静静地望着。这一刻，我真正读懂了团结力量大的含义。

　　春风柔柔，世界万物生机勃勃，在这万物复苏的.时节，老师宣布了一个好消息，举行踢沙包比赛。

　　教室里顿时炸开了锅，相互讨论着，只见下午学校一片新景象，同学们在教学楼外刻苦地练习着，脸热得通红，汗珠都落下来了也顾不上擦一擦，直到上课铃欢快地响起，大家才飞奔回教室。

　　比赛如期到来，只见同学们精神饱满，仍然压抑不住内心的激动。一声哨响过后，同学们全神贯注盯着沙包上下飞舞。又一声哨响后，比赛结束了，一阵风吹来，赶走了乌云，太阳的光芒顿时照在我们脸上，我们的总成绩获得了全级第一。

　　这都是同学们一起努力的结果，“团结力量大”这句话在我耳边久久回荡。

团结的作文篇6

　　合作是一件令人兴奋、开心、激动的事情。在我的人生里，合作就像是大海里的一颗珍珠，最亮的一颗。

　　那一次，我和两位朋友在外面玩。一位朋友叫”张佳一“，另一位朋友就叫”王乐“。就在这时，王乐提出玩”抓人“游戏，我和张佳一就同意了。我们三个人用剪刀、石头、布来决定，输的那一个人当抓人的，赢得就当被抓的。我和张佳一赢了，王乐输了。于是游戏就开始了。我和张佳一分头跑，他往右边跑，我往左边跑，王乐没法子了，就随便挑了一个人。我一看王乐选中了我，就拼命的奔跑。因为我们在玩抓人是选择的地形是圆形的.，所以我很快就和张佳一碰了面。我对张佳一说：”王乐追上来了，快跑啊!“张佳一听了，跑得像兔子一样，非常快。我看见了块大石头，就对张佳一说：”我们合作把王乐给耍一耍。“张佳一一点头我们就行动了。首先我们都燃着大石头转，张佳一先跑了出去，抓了一把土，使了一招”飞沙走石“这时石头这里都是土根本看不清，我赶快跑了出去。王乐一看四周都是土，就更卖力的跑了，生怕我跑了。这时，我和张佳一已经跑出来了，而王乐还在这沙石之中绕着石头转呢。我和张佳一找了一个板子，就坐了下来。看着王乐还那跑，我和张佳一都哈哈大笑起来。王乐一听，向四周一扫视，看见我们正对他大笑呢，王乐走上前去，说：”你们什么时候离开石头的?“我们一听，笑得更厉害了。之后我就把事情详细地给王乐说了一遍。王乐一听，气急败坏，说：”你们还真厉害，不过我要求要玩一次。“我说：”不玩了，再玩你就该当猴被我们耍了。“我们再一次大笑起来。

　　这一件事，我永远都不会忘记的。

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