团结的作文

时间:2024-02-26 13:22:59 团结 我要投稿

团结的作文精华(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的团结的作文,欢迎大家分享。

团结的作文精华(15篇)

团结的作文1

  一天,由于主人走得太急,忘了给家里的三只小狗和一只小猫准备食物,到了下午的时候,小狗们和猫饿的'受不了了,于是它们四处寻找食物……不一会儿,小猫在厨房嗅到了排骨的味道,可是它发现主人把排骨放在高高的壁橱里,它怎么努力都够不着。于是,它召集了小狗们来一起想办法,可是都失败了,就算这样,它们也没有放弃。

  这时,聪明的小猫又想到了一个好办法——“叠罗汉”。它让个头最大的狗紧挨着厨柜站稳,然后让体形中等的那只狗跃到大狗背上,让最小的那只小花狗站在中狗背上,最后,小猫自己从冰箱顶上一下子跳到了小狗背上去,三只小狗的身体微微晃动了一下,可还是努力站稳了,终于碰到壁橱了,但是由于狗狗们背上的毛太过光滑,它们又跌倒了,可它们不怕疼,就像人们说的“从哪里跌倒了就要从哪里爬起来”。它们心里想“为了取得成功,拼了!”

  它们又按照这样的办法重试了好几次,终于,小猫打开了壁橱找到了几根骨头把他们扔下来,并说:“咱们一起分享吧!”就在这时,主人回来了,看到这一幕正要发怒,转而想到是自己的过错,于是赶紧拿来了猫粮和狗粮给它们吃。

团结的作文2

  今天下午,我闲来无事,在小区里独自观察起小蚂蚁来。

  蚂蚁长得可有意思了,头和屁股大大的,腰却很细,两边各伸出三条腿,头上都有一对“大夹子”,那是它们的嘴,也是防身的武器。另外,还有一对触角,它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角算是打招呼。

  有一次,我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死,再把它们切成一块一块的,然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿,我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来,它发现了这五只蚂蚱,就在蚂蚱的旁边走老走去,好象在想办法。突然,它停住脚步,好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去,对其它的.蚂蚁说:“伙伴们,我发现家门口有蚂蚱肉,大家快行动吧!”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了,它们来到蚂蚱旁边,大蚂蚁一声令下,蚂蚁们有的抬,有的拉,它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久,洞口静悄悄的,一只蚂蚁都没有。我想:蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。

  你们看,蚂蚁多么团结啊!

团结的作文3

  我是个奇怪的孩子。我总是会这么想。

  我经常会有一个观点,然后与别人争论,但最后往往是自己把自己推翻,很可笑吧。这就叫纠结。

  连我自己都奇怪:怎么这样呀!没听说过从一而终么?怎么那么多念头呀!到底支持哪一个呀!真晕。

  我总是喜欢一句话:我们还是要向很多事情妥协的。然后无奈,还有一点点讽刺,就像一个已经千疮百孔了的人对着对面的弓箭手说:“射吧,没事,快射呀。“已经麻木了。

  但这并不符合我的做人原则,我总是觉得人不该向命运所屈服,要去创造命运,改变命运。人定胜天。

  很矛盾,对吧?于是得出一个结论:思想并不一定可以支配行动。

  我总觉得自己孤单,哪怕是与朋友在一起。所以从我笔下写出了一串串忧伤的'文字。所以我忧伤,我悲观。我并不相信分开后还会再相遇。我绝望。

  但有时候我会笑的很灿烂,说出一大段笑话。所以我乐观,我积极。我相信黑色的今天过去了,光明的明天必定会来临,我充满希望。

  关于这个,我就不知该作何解释了,或许忧伤的人都会自我安慰,自我修复吧。谁知道呢。

  于是,我就一直这么纠结着。

  顺从和反抗。这两种相对的念头经常在我的大脑中徘徊。异常的纠结。

团结的作文4

  你们知道哪里会经常发生战争吗?告诉你们吧:是昆虫之间。在一次放学的路上,我发现了一场来自昆虫之间的生死战争。

  放学了,我正向食堂走去,突然我发现我前面有一些黑点和绿点在缓慢的移动着。仔细一看,原来是几条青虫和成千上万的蚂蚁在战斗。蚂蚁蚁王也出动了,派出八只勇敢体壮的蚂蚁勇士带着八批训练有素,身经百战的精兵。把剩下的分成三份,一份用来保护卵子,一份用来搬运食物,一份用来支援前方部队。

  而青虫这边也不甘示弱,由几只肥壮的士兵迎战,另外几只引开蚂蚁精兵对,再让几只青虫进蚂蚁窝生孩子,般出卵吃掉,因为蚂蚁卵是最有营养的

  蚂蚁们爬上青虫的身体咬,青虫受痛滚动起来压住了蚂蚁,只见双方谁也不让谁,激烈的战斗着。终于,青虫吐丝缚上了蚂蚁们,蚂蚁被困住了。蚂蚁们也使出了他们的秘密武器——蚁酸,蚂蚁们用蚁酸化掉了青虫的丝,将青虫团团围住,搬回了洞里,还特意开了一次庆功宴。

  这件事让我们明白一不道理,团结是最强大的,渺小的'蚂蚁只因为团结,才能打败庞大的青虫。俗话说的好“人心齐,泰山移”。所以我们要向蚂蚁们学习团结的精神,发挥一个团体的力量。

团结的作文5

  星期二的晚上,天阴沉沉的,我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前,欧老师命令:“今天晚饭后6:30到教室!”我垂头丧气地说:“哎,一大批作业又要降临了,好惨!”

  当我们走到教室时,欧老师让我们拿出随笔本,我想:一定又要写周记了。可事情的.发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文,我边听边想:要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实,只见欧老师拿出一盘石榴,“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组,看着圆圆的石榴,我们首先想到用刀切,我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么变黑了?一看,原来是美工刀锈了。我说:“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气,才把石榴掰开。哇,一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小诗涌上心头:一堆小珍珠,光滑又透明,可爱又饱满,蹦出果皮外,蹦进我嘴里!接下来,开始分石榴,每人一份,尽管张加昊因为生病不在教室,我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质,可他是我们班的成员,就要有福同享。吃着石榴,全班师生沉浸在无限的快乐中……

  石榴象征着师生之间团结的心,我喜欢石榴!

团结的作文6

  回望高三前阶段,从第一次到第八次月考,我们班一直是理科应届实验班第一名,一直没改变,从未被超越。我们班的同学有聪明的头脑,似火的热情。但是在这样紧张的学习中,有时变得过于张扬、过于情绪化,先后走过了“剪刀门”、“迟到门”、“内讧门”等形形色色的门,进入高三都7个月了,还没拿到过一面流动红旗,这都说明整个班级还远没达到理想的境界。第一次模拟考试,我们落后于理三班0。8分,屈居第二名,我们得正视失败—第二,对我们来说就是失败,我们集体反思,认真总结,分析问题,解决问题。今天举行班会,就是要反思问题,重新振作,奋起直追,期待经过这次班会后,我们班能够调整心态,调整状态,东山再起,大踏步向前。

  作为一班之长,我提出以下几点建议:

  一。稳定躁动的心情,心如止水,专注于学习;

  二。相聚一起就是缘,营造和谐友爱的氛围,共度难关;

  三。落实基础,勤学好问,要重视课堂,不要骄傲自满;

  四。劳逸结合,重视锻炼身体,只有身体好才能学习好。

  展望未来的70余天,我对我们班充满信心,现在的我们不过是在前行中遇到了小小的挫折,但,我们不找借口,不找理由,我们不会停止前进的脚步。我们敢于正视问题,迎难而上,锲而不舍地努力,今日的'付出,必将在六月的高考中书写我们高三理2班灿烂辉煌的篇章。

团结的作文7

  从前,有一家三兄弟:蚂蚁大哥、萤光虫二哥、甲虫小弟,他们可是臭名远扬的不团结兄弟,甲虫小弟最不团结,他从小就是被爸爸妈妈和亲人宠坏了。

  后来,有一位乌龟大爷来旅游,他在十公里外就听说了这家臭名昭著的三兄弟,决心帮助三兄弟。他拿来了一捆小木柴,对三兄弟说:“只要谁能掰断这捆小木柴,我就送给他礼物。”

  三兄弟听了都来劲了,大哥蚂蚁说:“我肯定能掰断的。”于是拉起袖子,使劲地、用力地掰了下去,可是小木柴还是一点都没有断,大哥失望了!

  二哥萤火虫跃跃欲试,大声地说:“我来,我比大哥力气大多了。”说完,便拿起小木柴,使出喝奶的`劲,可还是没有掰断。

  小弟甲虫自豪地说:“我比他们营养好,我一定可以掰断这捆小木柴的。”不一会儿,小弟满脸通红,都快要哭了出来。

  乌龟大爷看着这三个兄弟,语重心长地对他们说:“你们一起掰掰看,我不信你们掰不断!”

  三个兄弟马上按乌龟大爷的方法一起掰了起来,结果“邦”一声,小木柴被掰断了。三兄弟大笑了起来,因为他们明白了其中的道理。

  乌龟大爷给了三兄弟礼物,更让他们开心的是,他们都知道了团结的力量是最强大的。

团结的作文8

  从前,有个村子叫做富饶村。村子里有一条清澈见底的湖,湖里有不计其数的鱼儿在自由自在地欢快地游着。湖的两旁种满了奇花异草,还有参天大树。家家户户都养了牲畜。几个人坐在家门口说说笑笑,别有一番风味,好不自在。

  可是,好景不长。村里来了一个蛇妖,它把湖水弄得混浊不清,把树木连根拔起,弄得村子里鸡犬不宁。蛇妖还威胁村民们每天交出一头牛,一头猪,一匹马和一只羊。村民们无能为力,只好答应了这个苛刻的要求。

  一个高大英俊的`小伙子实在看不下这种情景,便跋山涉水来到武器村,向他们的村长诉说自己村的遭遇,以求帮助。武器村的村长听了,对富饶村的村民特别同情,急忙让村民们带上武器前往富饶村,还给小伙子一把除妖斧。小伙子来到村子里见蛇妖威胁村民交出牲畜,不禁火冒三丈,马上跑上去跟蛇妖大战。可大战三百回合也不见胜负,眼看小伙子要吃亏了,两个村子的村民立即一起跟蛇妖打起来。这场一直持续了三天三夜,最终,蛇妖寡不敌众,钻到泥土里给树木当肥料了。

  富饶村又恢复了往日的欢乐,并且和武器村的村民结为好朋友

  这个故事使我们明白了一个道理:团结就是力量。

团结的作文9

  每一个人的专长并不一样,术业有专攻,若能够有效整合,必定能够发挥更大的力量,一个人的力量是有限的,团结力量才会大,如果能够透过团体的参与,大家彼此分工合作,脑力激荡,发挥创意,很多事情可以做得更透彻更完美,而且可以减少很多不必要的失误发生,让事情做起来更顺畅.效率更高,更圆满成功。

  举例来说:学校的清洁工作,可以依同学的'专长或特点来分配工作。高个子的人可以负责擦窗户;比较会打扫的人,可以负责地板的清扫;有领导管理能力的人,可以负责分派工作及检查;比较细心的人,可以负责擦桌椅:力量大的人,可以负责倒垃圾或搬东西等等,大家分工合作,一下子就可以将清洁工作做好。但如果单靠一个人的力量,就必须花费很多的时间,而且可能因此而做不好。

  团结力量大,蚂蚁也能搬巨象,如果不能够团结合作,抛开不了私心私利,反而会事倍功半,甚至一败涂地。有这样一则故事:“若一间公司想聘请一个中国人和一个外国人来做事,中国人会是比较好的选择,因为中国人非常勤劳,不畏艰难。”

  若许大家都能抛开个人利益,以团队的整体利益为前提,不分彼此曾经是否有恩怨,开诚布公,工作分派能够公平公正公开,彼此包容、尊重、欣赏,大家分工合作,相信许多事情一定能够做得更好更圆满。

团结的作文10

  无聊时分,我总是会给家里养的那群鹦鹉鱼设“陷阱”。跑去给它们喂食,其实,这也是为了诱惑它们,谁叫它们是群“贪吃鬼”呢。

  听说鱼的记忆短到只有三到七秒,这次把它们捉了,下次他们可能还会受骗。果真,这次它们又上当了。

  它们游来吃食的途中,被我用渔网捉住了一条!它的同伴见了这情景,不敢抢食物了,命更重要,赶紧逃命,顿时四散开去。

  “切,真没义气,见自己的兄弟被捉走了,都不来救!”我讽刺鱼道。貌似鱼兄弟听懂了什么,一只鱼游了过来,它的嘴一张一张的,虽说这是呼吸,但也有可能是对那只被困住的.鱼说了些什么“鱼语”?是出去的办法?还是劝它好自为之?

  之后,网中的那条鱼不断挣扎着,看来,那条鱼是告诉它了解决问题的办法——挣扎!虽说这是个笨方法,但也是个方法吧。它的脑子有人发达吗?没有。

  挣扎了一段时间,鱼兄弟们见它还没逃出来,便壮胆上前来帮忙,它们企图要把鱼网弄开,等到将近弄开鱼网的那一刻,迟了,又被我给捉住了一条,余下几条又是吓逃走了。

  现在,这两条鱼一起挣扎,其他的鱼也又慢慢游来,继续想把渔网弄开。我见它们这么团结地救伙伴,也就起了善心,放了网中的两条鱼。脱困的那两条鱼,用目光意味深长地望着我,我笑了笑——是你们的团结打动了我,放你们一马。

  和其它鱼相比,这鹦鹉鱼还是挺聪明的,而且又团结,相信它们能在这人设置的鱼缸里活很久很久……

团结的作文11

  我们的班级是个团结的班级,只要看见班上任何一个同学有困难,我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做,人人有事做,每个同学都希望为集体作贡献,为集体争光。

  有一天,我们的班主任叶老师说:“同学们,我们学校再过几天就要举行一年一度的'运动会了。你们谁想报名?”同学们听到这个消息,纷纷议论起来。我的同桌陈峥说:“我要报名。我要参加100米竞赛,因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后,说:“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子,可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说:“我也要报名,我参加跳远比赛,我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……

  下课后,同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳,有的跑,没有比赛项目的同学也不闲着,做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中,指点标准动作,指导同学们练习。

  半个月以后的学校运动会,我们班如愿以偿地得了第一名。当然,这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51颗小树都茁壮地成长。

团结的作文12

  从前,在一片茂密的森林里,住着许多可爱的动物,它们相处得很好,一直快乐地生活着。

  这一天,动物们都奔向森林中唯一的老槐树。为什么?原来松鼠琪琪在动。小蚂蚁欢欢看到了,很想帮小松鼠搬家,但是他太虚弱了,什么也搬不动。突然,欢欢想到了他的兄弟姐妹,匆忙跑回家。

  大象叔叔看了看,用鼻子卷起一张床。熊迅速拿起床上的枕头和被子,自己扛着。大象叔叔突然觉得轻了,走得更快了。小猪推着一辆小车,带走了一盆盆鲜花……这些东西要去哪里?原来是运到河边的梧桐树洞,是小松鼠齐齐的新家。小松鼠看着越来越空的家,心想:“我还能动什么呢?”没错!剩下的松果去年还没搬走!”松鼠迅速向小猪借了一辆手推车,打算把松果带走。这时,它看到小蚂蚁欢欢和他的'兄弟姐妹们走过来。欢欢着急地问:“琦琦,还有什么要搬的吗?”奇奇笑着说,“还有一些松果没搬走,但是很重,你."欢欢还没说完,就叫哥哥姐姐们开始背。只有小蚂蚁整齐地行进着,齐声喊着歌,松果也走开了。奇奇真的很佩服他们的实力!

  多亏了森林里的好朋友,松鼠的新家终于建成了。奇奇的家里充满了温暖、团结和幸福,她的好朋友们高兴地跳了起来!

团结的作文13

  生命,是这个世界上最珍贵的,最顽强,最团结的!世界也因有了生命而更加精彩!

  小草和仙人掌就是顽强的代表了吧。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在白居易所写的《草》中,就体现了小草的顽强——古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。

  小草顽强的生命力,让我感到惊讶。它不如玫瑰,代表着爱情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻着伟大、神圣、慈祥的母亲。它,只是一个平平凡凡,普普通通的小草,不为人们所注意,它默默的为我们做着那微不足道的事——美化我们的地球,净化我们所呼吸的空气,即使到了秋天,枯萎了之后,它还会在下一年的`春天,再次发芽!

  仙人草呢,他住在荒芜的沙漠中,即使是人类,在这种环境下,也支撑不了多长时间,可它竟然在哪生了根,发了芽了!

  难道他们不是顽强的代表吗?

  团结的代表,莫过于蚂蚁了吧!

  我曾看到过这样一则报道:一群蚂蚁被围困在一个火圈里,在大火快要烧到它们时,它们竟抱作一团,滚出了火圈,等到他们出来时,外面的一层已经烧焦了,可他们却还紧紧的包住里面的蚂蚁!

  蚂蚁不正是团结的代表吗!

  小草,仙人掌,蚂蚁。它们虽不是什么濒临灭绝的动物,可他们却是我们的榜样啊!

团结的作文14

  夜深了,大家都睡了吗?是的,夜,静静的,只有知了在叫。“我的功劳最大!”咦?这是谁的声音?让我们随着声音去寻找……

  怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。

  “你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的`功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。

  “呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。

  “你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。

  “喂,你们这群画画的,小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。

  “对啊对啊,我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。

  他们就这样吵啊吵,闹啊闹,终于,文具盒说话了:“你们别吵了,我们都在同一个大家庭,我们应该齐心协力,帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”

  “是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。

  “对不起,铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圆珠笔姐姐低着头说。

  它们互相道了谦,从此以后,它们齐心协力、团结一心,一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们,对它们很是疼爱,很爱护它们。

团结的作文15

  无论在哪一个钟表里,住着时针,分针,秒针三兄弟,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所长,各有所短。

  时针在钟表里,形态算不上美。它又矮又胖,动作慢吞吞的,看起来慢条斯理的.样子。时针在钟表里就像一位憨厚的打哥,他永远跟在分针弟弟和秒针妹妹的后面。它走一格,分针就转一圈,秒针就转60圈,他不急不燥永远都这么沉得住气,勤勤恳恳地工作着。

  分针在钟表里,形态不胖也不瘦,个子高大挺拔,分针就像一个分华正茂的年青人,他既不像哥哥那样慢吞吞地,也不像妹妹那样浮躁永远都是那样不快不慢,认认真真地做好自己的工作。

  秒针在钟表里,它是三兄弟最苗条,最美丽,最勤劳的妹妹了,秒针从不在意人民看不看它,因为人民看时间只是看几时几分,从不看是几秒,但秒针也没有停止工作,它每天都快乐地跑着,从不计较。

  钟表上的三兄妹,只是特点和形状有差别,可是又谁也不能少,只有它们能团结一致,共同协作,才能完成为人们准备报时的任务,那既然这样就没有美丑,强弱之分了。

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