(必备)团结的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的团结的作文，希望对大家有所帮助。
团结的作文1
在我的心底里，隐藏着一个梦，那是一个美好的中国梦，那个梦聚集着千千万万中华儿女的希望！承载着十三亿颗中国心！我愿：五十六个民族永远团结在一起，在中国这个大家庭里，如兄弟姐妹永不分离！
我国是一个多民族的国家，56个民族是一个巨大的团体。只要全民族团结一心，众志成城，只要我们56个民族紧紧相依，就没有什么艰难险阻不能克服，就没有什么梦想不能实现。历史一再表明，民族团结和睦，国家就繁荣发达；民族内乱分裂，国家就衰败落后。洪涝灾害冲不垮万众一心的中华儿女，地震垮塌压不垮万众一心的中华儿女，狂风怒号也吹不倒万众一心的中华儿女。
“今天，我们都是汶川人！”六年前，这句话成为全体中国人共同的心声。在玉树大地震后，不分地域，不分民族，中华儿女再次奏响心手相连、众志成城的心曲：“今天，我们都是玉树人！”邻近的西藏，抽调拉萨、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一时间分头向玉树挺进。昌都消防官兵成为最早进入灾区一线的外地救援队伍。18日上午，记者在玉树抗震救灾指挥中心，见到了志愿者赵成才和29位战友，组成“老兵联盟”，以最快的`速度赶到了玉树。哪里有任务，他们就出现在哪里，记者这几天已在好几个不同的场合见到过这些忙碌的“老兵”。赵成才告诉记者，“老兵联盟”是个典型的多民族组织：成员有汉族、藏族、回族、蒙古族，“在这儿，我们都属于中华民族，我们都是一家人。”
民族团结一家亲，这个梦想已经不遥远了，它触手可及。我们要共同努力，让五十六个兄弟姐妹的笑声洒满每一个人的心中，洒满校园的每一个角落，洒满华夏大地！让民族之花，开满新疆，开满祖国妈妈的心田！
团结的作文2
俗话说得好：团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。
记得有一次上体育课，老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后，就兴高采烈地进入了场地。
“开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。(.)我先到球，得意极了，心想：“就让我来大显身手吧！”于是我只顾着自己带球和找机会投篮，可总被半路拦截而丢了球，我每次拿到球都没想过要传给队友，有时连大好机会都错失了。直到上半场结束，双方比分是11：5，我们暂时落后。
中场休息时，我们队分析了落后的原因，队友提醒说：“以后谁拿到球，如果没有机会投篮要把球传给别的`队员才行啊！”我这才恍然大悟，“对啊！打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球，而不是一个人，我可要改变一下战略呀。”
下半场开始了，每当我抢到球，一看到队友的位置比我好，就赶紧把球传给他们，只见他们也大都能抓住机会，投篮得分。
转眼间，距离结束还不到5分钟了，队友小陈从对方球员手里抢到了球，他边带球边跑，遇上拦截的人了，又把球传给了我，分散了对方注意力，我抓紧时机转身投篮，球进了！这时，老师说：“比赛结束。”我们最终以22：18赢了本次比赛。真是太好！
在这次比赛中，我们通过团队合作赢得了比赛，从中我也真正懂得了“团
结就是力量”的道理。
团结的作文3
团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结，并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和的对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较。
理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！
说到团结，是我想起了那次我们年级举行拔河比赛。
记得那天中午我们年级的同学在学校的操场集合，要问我为什么只有我们年级的同学集合在操场……那是因为我们要举行拔河比赛，是见证我们友谊的比赛。
比赛开始了，只听体育老师高声喊道；"各就各位——预备——"随着一阵哨声，操场上顿时沸腾起来。助威的同学不断为我们加油，差点把我的`耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注，目不转睛的盯着麻绳中间荡着的那块红布条。一会儿拉过来一会儿又拉过去的，两班不分上下。我们喊着口号："一二、一二……"突然，可能是因为没劲了吧！让他们胜了一场。
第二场比赛，我们继续和他们比，现在他们正沾沾自喜呢！我们团结在一起，一起战胜他们，终于，功夫不负有心人，我们班获胜了！全班同学高兴得抱在了一起。
正是因为我们的团结，使我们班获胜了！看来，团结的力量是巨大的呀！
团结的作文4
一天，烈日炎炎的太阳照得大地红彤彤的。
这天中午，一只从南方来的山羊和一只从北方来的刺猬在森林的正中央相遇了，因为他俩被太阳晒得火辣辣的，这时，他们看见旁边有一棵苹果树，于是便疾步如飞的飞奔过去，但是这棵苹果树太高了，就算他俩跳起来也休想摸到那垂得最低的树枝。他们只好眼巴巴的看着红彤彤。又红又大的苹果 从自己的口中逃脱掉。这时山羊说：“我们去拿竹竿捅下来，不就吃到苹果了吗？”“嗨！我怎么就没想到呢，山羊大哥你真聪明！”小刺猬竖起了大拇指。“但是这里好像刚被环保工作者打扫过，哪有竹竿呀！”小刺猬泄气的说。俩个伙伴都像漏气的皮球似的`瘫软的倒在树下。
小刺猬机灵一动，对山羊说：“山羊大哥，我站在你的头角上去摘苹果可能会成功，要不我们试试？”山羊低下了头，让小刺猬爬上自己的双角，然后将两只前腿攀附在树上，俩只后腿使劲蹬直，用力把小刺猬往上顶。
小刺猬壮着胆子努力站立在山羊的双角上，俩只前爪尽力向上，可依然够不着，山羊累的一下子瘫坐在树根上。
小刺猬不甘心失败，围着苹果树绕了两圈，突然他再次机灵一动，对山羊说：“山羊大哥，你用出劲对这棵树抵一抵试试。”山羊满脸疑惑的看着小刺猬，但还是很不情愿的抵了几下几个苹果被震得晃来晃去，摇摇欲坠。山羊说：“可这些苹果即使被摇下来，也会摔得稀烂的呀！”小刺猬信心十足的指着自己的刺说：“那就看我的啰！”山羊半信半疑的使劲向树干撞去，五六个苹果齐刷刷的落在小刺猬的背上，山羊高兴极了！他俩吃完苹果后继续向前赶路。
啊！只有团结。勇敢。自信就会闯出一片新的天地！
团结的作文5
今天早上很快就过去了，到了中午12点钟我们的休息时间。我正在想去干吗？然后我的同学舒嘉豪来叫我去抓小蟋蟀。我迫不及待地说：“好的”。我们就出发了。我们先来到了学校的操场边的草丛中寻找蟋蟀，我们先蹲着看草丛里有没有蟋蟀出来了，大家都等了好长时间，终于一只蟋蟀忽然从草丛里跳了出来，哇这只蟋蟀竟然令我们没想到的是，它这一跳竟跳了半尺多高。忽然我们像螳螂扑蝉一样蹦了过去，蟋蟀立马被我们抓住了，放进了我们事先准备好的口琴盒子里。
我们又继续寻找我们的猎物了，我扒开了一竖嫩绿的小草，发现下面有个大洞，我仔细一看发现下面陆续有许多蟋蟀爬了出来，它们似乎感觉到我们的动静，像热锅上的蚂蚁一样急的'，能跳的跳、能飞的飞、能爬的爬，争先恐后地落荒而逃。我突然发现一只大蟋蟀从窝里爬了出来，我以为是一只蟑螂，大声的尖叫起来。我的同学听到我的叫声匆匆忙忙地赶了过来，问我说：“发现了什么呀？”我说我看见了很大的一只蟑螂。同学仔细一看哈哈大笑起来说：“这不是蟑螂是我们要抓的蟋蟀。”我们就一方有难，八方支援齐心协力的一起动了起来。虽然这只蟋蟀很狡猾，但是在我们团结的面前它的力量似乎像蚂蚁一样渺小，很快就被我们抓住了……
时间过的真快，上课滴铃铃的铃声向了起来，我们就去上课了。虽然我们只抓了20多只蟋蟀，但是通过这件事情知道：“团结是天地间最强大的力量。”
团结的作文6
我盼星星盼月亮，终于盼到了学林足球赛的日子。可万万没想到，在星期一，却没有打上一个圆满的句号。由于天气的原因，我们的足球比赛要推迟到礼拜四了！心里有点失落，不过转念一想，迟点也不是坏事，因为可以多点练习时间，踢个好成绩呀！于是我的心情从失落慢慢变成小激动。虽然我不是足球运动员，但我也怀着一颗热爱足球的.心。
就这样星期四自然而然地来到了。那天下午小运动员们换上崭新的足球服，再贴上号码牌，走向操场，我们啦啦队紧随其后。首先是女生比，全部女生一个球都没中，令我有些失望。不过下面的男足让我欣喜若狂，大呼加油。只见到向一帆先抢到球，他的脚步非常灵活，成功地躲过了对方两位球员的拦截。忽然，他看见孙沅昊就在他的前方，他一脚把球传给了孙沅昊。孙沅昊的带球技术也很好，等他快接近对方球门时，有一位对方球员突然冲过来阻拦。孙沅昊敏捷地发了个暗号。已经跑到对方球门的熊瑞麟接收到了暗号，往孙沅昊摆了摆手，孙沅昊踢给了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射进了对方的球门。
就这样，我们队进了两球，另一个队进了一个球。我们赢了！大家高声欢呼，尖叫声响彻操场。连郦老师也高兴得蹦蹦跳。到现在我也还记得射门时的情景：脚踏着足球，双眼凝视前方，向球门用力踢去………
这次的足球比赛让我明白了一种坚持的精神：团结就是力量。
团结的作文7
团结就是力量，团结就是力量。这首团结是我们在军训期间学的第一首歌也是唱得最频繁的一首歌，也是唱得最频繁的一首。这力量是铁这力量是钢……我想这股团结的力量就是如此，比铁还硬，比钢还强。在训练过程中，我发现很多动作都需要脚跺地的厚重声。一个人也许跺不出，但是我们这一个大整体一起做，那声音是十分震撼人心的。也正是这种力量，驱使着我，不管训练过程中有多酸疼，多难受，业余同学们一起咬牙坚持，坚持到最后一刻。
还记得第二天的训练，一大早就下着雨，但是天气在军人的眼里就是一粒灰尘，我们仍然训练。但是，教官是体恤我们的，让我们躲避在树荫下，而自己只能站在雨里，不顾一切，只是专心耐心的教我们每一个动作和细节。
第三天，我们钟教官的嗓子哑了，连一句话都很难说出来，但是他没有逃避，还是尽职尽责地按时进行训练，虽然无法很有力，很大声的喊出口令，或是讲解细节，但是他会尽自己所能讲出来，无法做到每一位同学听到，就一排一排的讲，甚至是一个一个讲。这种恪尽职守的精神是令人敬佩的，也深深的'打动了我。
在整个军训过程中，我了解了军人及军人的日常生活。我们这几天所受的苦与累根本不及他们，他们所要承受的应是我们的几十倍乃至几百倍。要经过多惨酷的训练，才能练出像13位教官一样训练有素的队伍！我想这种生活是我能想而不能及的！
这几天，我感受到了团结的力量，军人的力量。以后，没有教官盯着我们训练，我们也要自觉加强锻炼，增强体质，不仅仅是为了自己，而更是为了将来能够为国家多出一份力！
钟教官，谢谢您，您辛苦了！
团结的作文8
“团结”对于小群体来说是不可分，更甚至为大群体，上升至国家。而现在，为班级，22班这个集体。这个名词，已被强调了无数遍，足见其的重要与必要性。班级一旦拥有“团结”，就会变得奋发起来，个个变得斗志昂扬、共同努力，使班级风貌好，使学习氛围好，使考试成绩也会影响至一部分的提升，总之，团结就是好。
当然，团结的好处不仅局限于班级，更是细化具体到每一个人，它能使每个人有共同的前进力，人与人传递着正能量，使自己变得更好，唯有团结，才不负大家。
其实，在这里，我想举个例子——我真真切切体会过的，也从此次事件中，体会到“团结”的重要性。
在我初三那年，带过我们两年班主任因事辞职，替而代之的.是一个新的班主任，可能是因为太喜欢上一位班主任了吧，导致我们整个班级都对这个新班主任有很大的成见，甚至公然叫我嚣，这使我们的新班主任也很头疼、也很难受。这种氛围一直持续到了中考，贯穿了整一年，在她新上任时候，那次的考试，我们班考的一踏糊涂，不忍直视，人心涣散，既不听班主任，也不听班委，似乎在班内某些人眼中，班委就是联合班主任的“杀手”，嚣张跋扈、趾高气昂，很不受人待见。遥想当年，中考在即，所有人都在以梦为马的向前驰骋中，就我们班这个另类，还在幼稚地为我们的愚蠢而执拗，可想而知，结果并不理想。
可见，团结是多么的重要。
团结的作文9
那一次我懂得了团结。还记得那次拔河比赛吗？也就在周四的时候，我们开始了拔河比赛，那时我发现拔河也是有技巧的需要一种力量——团结的力量
比赛的时候，老师说二班拔的最好也就是最会拔的，因为他们团结，他们特别的团结。他们用的力量都是一样的，都是一条线。老师让我们多学学他们的团结。我们大家是一个集体，虽然由有那么几个人没有拔河吧，但是，团结他们那几个人拔河的人的力量也是有的，在那个拔河过程中，虽然我没有参加拔河比赛，但是我能感觉到他们的艰辛。我在那里算是啦啦队，在那里喊加油，一，二，加油。一开场的时候，我们班算是团结的不行，一轮也没有输过。可能往后他们有点儿松懈吧，也不算松懈，因为他们累了吧，之后比赛就不大理想。
但他也是尽力的，尽力就好吧。
“看看那会拔的'班——二班。看看人，他们的劲儿呢，个头虽然不太大，但看看人家多团结呀！”老师委婉的在那里说。
哎，顿时觉得我们十班团结的力量还不够大。我们应该还可以更团结。没事儿。我们拔河没有得第一，成绩得第一就行了，让我们一起加油！
通过这一次的拔河比赛我懂得了团结，团结可以增加我们的力量。让我们有勇气去面对困难，加油。我们十班是最棒的，不是我们班黑板报上原先写的一句：农夫山泉有点儿甜，十班不赢，有点儿悬。
团结的作文10
“4x100米决赛开始检录了！”检录老师拿着话筒喊着。
跑道旁站着各班的啦啦队，他们都兴奋地喊着：“加油！加油！”
看着我们班的4位同学站在1号跑道线上，心里感到一丝的担忧和紧张。4X100米靠得不是一个人的速度，而是四个人的团结。
四个人都半蹲在起跑线上。左脚踩在线上，右脚向后弯曲，整个身体微微前倾，一只手往后一伸，等着接力棒，他们的身体像一张拉开的'弓一样。
随着一声“啪”，王钰妍像一支箭，像一只羚羊，像一匹脱了缰的野马一样，拼命地冲了出去。她和第一名只相差5米左右了。快到俞佳昕那了，俞佳昕已经做好了起跑的准备，“嗖”的一声，一瞬间俞佳昕开始跑了。
可是俞佳昕并没有在拐弯处超过别人，使我们变成了最后一个。我心想：不妙，我们可能不是第一个了。我们把所有的希望都寄托在最后两位同学身上，希望他们跑快一点。
吴泽涛接过接力捧，咬着牙拼命的向前跑去。他拼尽了全力，终于超过了别的选手，把接力棒交给了唐豪锋。
别的选手也不甘落后，紧跟着唐豪锋，眼看着被别的选手追上，唐豪锋加快了步伐，跑得更快了，脚下像生了风似的，把别的选手甩在了后面，为我们班取得了第一名的好成绩。
此刻，我们高兴的欢呼起来！
俗话说的好，团结就是胜利。
团结的作文11
在这天，这节语文课上，我很“团结”。
在这节语文课上，老师正在给我们听写。我们写出也是老师说出了第一个词“圆明园”我熟练并清晰地写道写字本上，听到了这一个词我就把心放在肚子里，因为这课的词语我在家早就听写过了。“昔日辉煌的景观”老师用响亮的声音读到，我我毫不犹豫写下“夕日辉煌的景观”我想到：咦，老师怎么读句子了，怎么感觉我好像写错了呀。我的眼珠子转了一圈；我想到了“昔日”这个词，哦，原来我“夕”字写错了，我立刻从抽屉里拿出修正贴把错别字改过了。老师说：谁把这句话写在黑板上？”我特别喜欢语文，也喜欢举手发言，所以我就高高举起我的.手，老师就说：“好，陈艺萱你上去写”我有点小兴奋，高高兴兴地走上去了，我拿起一支白色粉笔，一笔一划地写了起来—好了，写完了。我放下粉笔，临走前还回头看在了看我写的那句话，写字的时间还行，我放心地走回到坐位上，老师看了看我写的黑板上的字，说：“看黑板，写错的照着改过来。
“下一个，惨遭侵略者践踏毁灭。”我又一个一个字地写了起来，可写到“践踏”时我的笔停止了，同学们都小声的说践踏怎么写，可能是老师听到了，便说了一句“是不是有些字不会写呀？”我小声地说“践踏。”“谁会写这句话？”彭子震举起了手，我们把目光都转向了他，见他头低着头在写什么。“彭子震上去写。”他很快就写完了。
老师一看愣了一会儿说：“彭子震，写对了，可整体上看还是陈艺萱的字写的好一些，彭子震写的也很好看，但是字的大小都不一样，要是单个拿出来看陈艺萱的还没有彭子震的笔画写得好。这些字就像一个个人，陈艺萱呢就很团结，彭子震的呢，就好像各顾各的……
就在那短短的一刹那，我很“团结”。
团结的作文12
单丝不成线，独木不成林，——曹雪芹
团结是一种力量，一根筷子易折断，那三根四根呢？人心齐泰山移，我们每一个人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是难成大事的。
前一段时间上英语课时，我们老师让每一个人都做了一道题，这道题是用打乱的字母拼成单词，从而连成句子。因为以前我们从没做过这样的题，所以我写了半天才硬着头皮写了两道小题，我左看看右瞧瞧，发现同桌也才写了一道小题，老师走来走去巡视了半天，叹了口气。
原来大家差不多写了1~2题。在这时老师发话了，一个人的知识是有限的，可众人的知识无穷。来大家分成小组讨论一下，我们分为三组，每一组三个人，我和同桌耿同学，从第1题开始看这道题是一个不完整的.句子，中间空出了一个单词的距离，括号里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天这个词可括号里却只有却有两个u，多了一个。同桌一看就愁眉苦脸说：“她只知道这个单词的意思，但不会书写。”试了n次也没有拼对。但就在这时，我同桌的同桌也就是加同学。听后便拼到。M—U—S—E—U—M…通过我们三个人的努力，很快就把老师布置的任务完成了。
看这就是团队的力量，其实我们从来都不是孤军奋战，在班级有同学一起，在家里也会有家长一起。俗话说的好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。要学会利用一切可以利用的力量。
团结的作文13
俗话说一根木条能折断，一捆木条折不断。告诉我们团结的道理，但在自主学习中让我们自己预习自己了解不用团结在一起。
团结是好事，单聚在一起不好的事就不算好了。比如我在电视上看到几个人在一起做坏事这就不叫团结，我们班现在就有几个团结的例子。比如；我们现在分为男女帮扶来比赛，所以上课的时候我们男生们抢着回答，一个人站起来带一个头后面就会有一群狼站起来回答问题，这就叫团结。但有时候一个人问题回答错了就会有很多人抱怨他这就不叫团结了。因为我们是一个团体，在一个团体里面我们不应该这样做会伤害她的心让他没有团体感反而感到自己是多余的，但还有一个例子，是我们六年级段去青屏山山玩时有两个人不按整体队伍走，自己乱跑这就是不团结的表现。
说完了团结再说说自立自主。这和団结的意思相反，在我们班就有一个活生生的例子，就是我们班的一个韩谊柯她上学期的步奏比我们提前许多，比如我们的小状元做到第四课她写到了第一单元检测，所以自力自主的.力量也是不可缺少的。但有些人嘴上独立自主，那可是带有水份的他自己不学习，还打扰别的同学这种人别和他成为朋友，因为他会把你拉到悬崖边上让你跳下去，马上就要上初中了六年级是一个转折点，现在不好好上，初中跟不上。
这就是团结和自主，哪个都不能少。
团结的作文14
团结就是力量，这句话体现在我们生活的方方面面，我们要想干成一件大事情，就必须大家团结起来，一起战胜困难取得胜利。
我们人类团结的事情有很多很多，今天我要给大家介绍的是小动物之间的团结。 记得是在一个星期天的时候，我和妈妈到花园里玩，因为天气太热的原因，花园里也没有什么人，我忽然在树荫下发现了一群蚂蚁，这立刻引起了我的兴趣，我把手里正在吃的干脆面丢到了蚂蚁的面前，几只蚂蚁马上爬到了上面，它们好像在用脚步丈量着这块面的大小，这块面对于小小的蚂蚁实在太大了，有几只蚂蚁互相触碰了对方的触角，接着就离开了，我很疑惑这些蚂蚁为什么离开，是我的干脆面不好吃吗？
就顺着它们离开的路线观察它们，只见它们向沿途到来的蚂蚁都互相碰了触角，我心里的疑惑一下子解开了，原来是去搬救兵呀！不一会一大群蚂蚁成群结队的赶了过来，它们一起围着我扔的干脆面，有的.拉，有的扛，可能是面实在太大了，还是拉不动，这时，又陆陆续续的来了许多蚂蚁，它们也加入了搬运的队伍，奇迹出现了，这么大块的干脆面好像长了腿一样，它竟然向前移动了一点，这群蚂蚁真的很团结，它们排成队在干脆面的下面，一点一点的走动着，这真的让我很吃惊!
妈妈告诉我，你可别小看蚂蚁，它的力量可大了，一只蚂蚁可以举起超过自己体重400倍的东西，能够拖运超过自己体重1700倍的物体，这种力量是人类无法达到的，蚂蚁因为个体小，所以很注重团结，今天有这么多蚂蚁团结起来一起搬，你的干脆面就能搬走了。
经过妈妈这么一说，我顿时对小小的蚂蚁感到佩服，蚂蚁都知道团结力量大，我们人类更应该懂得团结，只有团结在一起才能战胜困难，才能取得最后的成功。
团结的作文15
不知你们有没有听过一个故事：一根筷子一折就断了，但如果是一捆筷子，就很难折断了。在生活中也是如此，只要大家团结一致，就可以释放出比本身强大几倍的力量。
我记得有一次，我们班和二班比赛拔河，一开始大家都很卖力，但劲不往一处使，使力分散，像一盘散沙。第一局我们惨败。第二局还没开始，我们就商量对策，并且总结错误，让我们的力量都往一处使。第二局开始啦，我们一齐往后仰，把力都往后面使。“嘟。”的一声哨想，我们胜利啦！第三局，六（2）班也不甘示弱，我们双方相持了好久的不分胜负，但由于六（2）班上一局输了，他们把挫败感转化成能量，一鼓作气，把我们拉了过去。虽然我们输了，但依然享受着团结的喜悦，发誓下一次一定打败六（2）班。
还有一次，我们几个小朋友玩球玩的很开心，突然，“咚”地一声，弟弟符号发力太大，球飞了出去，落进了河里。水上泛起了涟漪，球就慢慢地滚向了河中小。我和符号赶紧跑过去，没思考多久，符号就开始拿十块砸球，只要每一下都砸在球的.前面，不仅可以让它不再向前，更能让它慢慢滚过来，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起鸡毛掸子就往外跑，等到符号把球砸到靠河边一定距离，我再用鸡毛掸子轻轻一撩，就撩回来了。“耶！”我和符号开心的拍着手，庆祝团结的胜利。
“团结就是力量。”这句话乍看平平常常，但细细推敲之后，方可只妙在其中。只有团结才会胜利。
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