团结的作文

[合集]团结的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的团结的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

团结的作文1

　　今年的接力跑中，我深刻地体会到了什么叫做“团结力量大”了。

　　运动会中的最后一项是接力跑，经过层层选拔，老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生，参加一年一度的比赛，在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣，每次跑步比赛他都是第一名，从来都没有失手过，是班上的“飞毛腿”。在比赛之前，我们练过很多次接力跑，老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法，我们把这些都牢记心中，时刻提醒自己。比赛开始了，伴随着裁判的一声枪响，运动健儿们一个个奋力朝前跑，他们在操场上勇往直前，奋勇拼搏，为班级着想。同学们一张张脸涨得通红，直喘气。比赛完的同学，当“啦啦队”为还没有跑的同学们加油打气。到了最后的一个人时，他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去，虽然只拿到了第三名，但我们都尽了全力了，有的同学还把手摔破了。老师并没有责骂我们，而是不断地鼓励我们，我们也下定决心，要在明年把成绩夺回来。

　　通过这次比赛，我认真到在生活中，团结是小学生必不可少的精神，我们无论做什么事情都要团结。俗话说的好“万众一心，其力断金”。靠一个人的力量是不可做成大事的'，要用大家的力量才能共同完成。所以，我们一定要团结，做生活中的每一件事情。

团结的作文2

　　今天很热，好像要下大雨了。无聊的时候突然看到几只蚂蚁，脑子里突然冒出一个奇妙的想法：如果你用胶水困住蚂蚁，蚂蚁有什么好的办法可以让自己脱离困境？

　　激动之下，我拿出胶水，跑到门外。在屋檐下，我发现了一群蚂蚁。我用小木棍小心翼翼地把它们分开，迅速用胶水把五六只蚂蚁围了起来。不一会儿，失散的蚂蚁们又开始排队，却发现伙伴们被一股“未知的力量”困住了，他们都立刻停下了脚步，仿佛在期待伙伴们重返队伍。

　　被困的蚂蚁在匆忙中四处奔忙，不断寻找出路。他们摸遍每一个胶水，发现没有机会利用。它们不得不抱着最后的希望，不停地挥动触角，向外面的伙伴发出“求救”信号。外面的蚂蚁试图触摸胶水，发现胶水很粘，根本进不去。于是他们一直摸着走，然后换了一个摸着走。我实在看不出他们想干什么。突然天上打雷，我只好放弃观察，忍痛离开。

　　第二天，我迫不及待地跑过去，看到胶水上有一条细小的.沙道。原来昨天他们一个个碰的时候是在用沙子铺路！

　　多聪明可爱的小精灵啊！为了救同伴，他煞费苦心地运沙铺路。是他们团结一致，才会有如此强大的力量。我永远不会忘记这一天。

团结的作文3

　　“众人一条心，黄土变成金”。对，团结是力量。我们如果团结的话，再大的困难也能克服。

　　就说我们去年拔河吧。那是运动会的最后一个项目，我们全班选了20个班内大力士，都摩拳擦掌，准备和其他班决一雌雄。上场后，我们都捏紧绳子，真想一下子把别的班拔过来。终于，比赛开始了，我们使出吃奶的劲向后拔，喊加油的同学更是用尽全力喊的震耳欲聋，甚至想冲上来帮我们一把。我们都把脸憋得红红的，脚像钉住了一样，慢慢地向后移。终于，二班由于体力不支，输了。于是后一场我们跟更卖力了，赢了二班后，我们和三班比。前二场我们一比一平，第三盘我们心都提到了嗓子眼，生怕输了。刚开始三班乘人之危拉过我们一点，我们也不甘示弱，竭尽全力向后拔，就在三班马上要拉过我们那千钧一发之际，我们一用劲，拉了回来，并拉过了三班—赢了。我们的心也算落了地。拔完河我们全变得浑身无力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高兴。这是小学生活中拔河可获胜的'第一次，在六年级最后一次运动会上得了第一名，我们总算“牛”了一回。

　　啊！团结真是太有用了，能让我们克服困难，战胜对手。团结能让我们干任何事。这也更映证了那句话：“众人一条心，黄土变成金”。

　　蚂蚁是最有团结品质的家族，如果我们能像蚂蚁一样，那就没有克服不了的困难。

　　我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”

团结的作文4

　　在碧草如茵的森林里，小鸭子和朋友们一起玩耍。小鸭子非常可爱，他穿着黄色的衣服。小熊他身强力壮，披着咖啡色的衣服。大象他的'鼻子很长，很像水管，身体像一座小山。小猴子他的尾巴可以挂在树上荡秋千。

　　小鸭子因为玩得太开心了，所以一不小心就掉进坑里，小鸭子“嘎嘎”叫，他在喊着：“救命！”

　　小鸭子的救命声被小猴子听见了，小猴子拿着竹子伸进坑里。但是小鸭子的翅膀太短，所以抓不住竹子，小鸭子很伤心。小猴子说：“你别担心，我去找救兵”。过了一会儿，他找来了小熊，小熊倒进一桶水，结果还是失败了，小鸭子更伤心了。于是他们又找来大象，大象用自己长长的鼻子当绳子用，结果又失败了。最后大家齐心协力，小猴小熊他们两扛着两桶水，大象在清澈的小河边，吸了那条河的一半水才回来。小猴小熊倒下两桶水，大象喷了半条河的水，水慢慢变多了，小鸭子浮上来了，小鸭子很感动，说了一声：“谢谢！”大家说：“不客气。”大家继续玩耍了。

　　所以这个故事告诉我们：齐心协力力量大。

团结的作文5

　　今天，我急急忙忙的写完了作文，又一次来到了蚂蚁的家。在无限的静谧中，蚂蚁世界再一次在我的视野中变大了。

　　在蚂蚁家旁的墙壁上，几只蚂蚁正匆匆地爬着。我拿起一杯水，泼到上面，想看看会怎么样，当水怪正要扑上去的时候，它们都四处逃散，可是，他们细小的腿怎么也跑不快，所以，所有小蚂蚁的身上都粘到了水，水就像万能牢一样把它们贴到了墙上，怎么也动不了了。虽然，小蚂蚁都被困在水中，但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿，拼命的不断向外爬，可还是爬不动，他们好像有些灰心丧气了。突然，一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴，我真想听听他们在说些什么，可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手，齐心协力，一齐用劲，终于逃出了魔掌。

　　我望着这群蚂蚁，感叹着；团结就是力量，只有团结起来，才能化险为夷，战胜困难。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。

　　这么美丽的'景观，你一定也想看看吧！如果可以，我愿热情的带你去参观蚂蚁的家！

团结的作文6

　　星期四那天，我们小学20xx年运动会已经开幕，比赛也都在激烈地进行中。这时轮到我们班同学50米和100米跑全班同学都在呐喊—加油！不负所望，这位运动员拿到了可人的成绩，后面的比赛也一样精彩。一旦有我们班的运动员比赛，同学们都在为他们加油，终于在全校12个班中我们取得了第三名的好成绩。

　　回到课室后，我把比赛的经过前前后后的'想了一遍，从中我发现了一个惊人的秘密—团结。事情是这样的：只要有我们的运动员比赛，同学们都在为他们加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，为班级争光，为老师争面子。此时他们是多么的团结啊，多么的同心协力啊！而我也真正体会到竞技体育强大的魅力。

　　团结亦是好。可同学们在学习上并不团结，整天为一些小事争吵，为一两句不中听的话而打架，看着都让人感到悲哀。如果我们像对体育一样对待学习，到时每个人的成绩都名列前茅，不相上下那该多好呀！体育的魅力吸引着我们，让学习的魅力也一样吸引着我们吧！

团结的作文7

　　两个人有心一般，没钱可以买黄金，一个人有心一般，钱很难买到针———铭

　　其实在我们的生活中，团结的影子随处可见：沙粒可以堆成塔；石头可以堆成山；一点雨滴可以变成瓢泼大雨；一只蚂蚁不会移动食物，所以它聚集了很多蚂蚁一起工作…

　　从前，有一个国王，他的儿子们非常不团结。有一天，国王把他所有的儿子都叫到宫里，没有给他们一箭可射。他的孩子很容易崩溃。于是，国王给了他们每人一捆箭，他的孩子们就拼命地折叠起来。

　　走出门，发现楼梯上有很多小黑点。我定睛一看，嘿，是蚂蚁！他们在地上扛着碎块，一个来不了两个，两个来不了三个，就这么耐心的扛着。我看得入了迷，手里的`一块薯片掉了下来。它引起了一只蚂蚁的注意，它开始快乐地在薯片周围爬行，因为它发现了美味的食物。但是它的小身体和一块薯片相差甚远，所以它立刻把要去其他地方找吃的朋友召集起来一起背。他们有些人在下面，尽力而为；有的趴在上面使劲咀嚼，既减轻了同伴的负担，又填饱了肚子；还有的是给正在搬运的蚂蚁“喊劳动歌”！过了一会儿，我回来看，更多的蚂蚁团结起来，已经把薯片送到蚂蚁洞了！这不就是团结的力量吗？小蚂蚁可以组织成一个巨大的组织，这个组织的力量是无限的。

　　团结就是和别人合作；团结是胜利的保证；团结等于创造奇迹！

团结的作文8

　　去年暑假，我正在楼下玩，忽然看见一棵树下有一串黑糊糊的东西再慢慢移动这个不仅使我有了疑问：“这个神秘的东西是什么？”我低头一看，原来是一群正在搬家的蚂蚁。

　　它们分工合作，有的搬食物，有的搬小蚂蚁，还有的搬刚刚出生的的小蚂蚁，在这个像长龙的队伍前有一个个大体肥的蚂蚁在指挥着它们的军人队，在长长的队伍旁我看见一个四脚朝天的大甲虫正慢慢的往蚂蚁新家走，这又使我产生了一个疑问，但是我往甲虫的下面一看“哦”我叫了起来，原来甲虫的下面是一群蚂蚁正费着九牛二虎之力往家里抬，终于这只大甲虫被搬到家门口，由于甲虫太大所以不能直接进洞，聪明的蚂蚁把甲虫分成许许多多的小份然后每一只蚂蚁分工合作，每一只蚂蚁咬一块肉就进它们的新家了。可见蚂蚁分工合作的精神值的我学习。

　　在我们的生活中还有许许多多例子，比如去年发生地汶川大地震已经一周年了，但是我还是能想起汶川大地震时的情景，在一眨眼的'功夫下，千万楼房倒塌，很多人被压到废墟下面，一对又一对救援的人们纷纷赶来寻子被埋在废墟下的人，这其中有的还是外国救援队，如果没有这些救援队帮助受灾的人们，那就有多少人要失去宝贵的生命？所以我们要万众一心，众志诚诚，早日帮助灾区的人们重家园。

　　这些故事，使我不禁想起一句名言：“团结就是力量”。

团结的作文9

　　昨天下午，我们学校举行了一场拔河比赛。

　　刚开始的时候，同学们一个个都看起来像打了鸡血似地，都亢奋的不行。我们班是第三轮与八班对抗。第一场是四班和七班，可能是由于经验不足，比赛很快结束。第二场是一班和四班，这一场就比上一场精彩的多。很快，轮到我们上场了，同学们都认真的参考前面比赛班级的经验，充满信心地走上赛场。我们一个个都摩拳擦掌，随着一声哨声，比赛开始了，我们一个个都鼓足了劲，奋力的向后拉，两班实力不相上下，但是我们始终不肯松懈一点，绳子在我们两班手中在一点点的移动，最后，我们在对方松懈的一瞬间拉过了绳子，真是不容易啊！再看看同学们的手，一个个都被勒地通红，但是脸上还是充满笑容。这是我们努力过后胜利的笑容

　　这次比赛，最应值得学习的`是宋一凡同学，她见班里女生人手不够，尽管感冒了，甚至还有点发烧。但是她依然为班集体的荣誉为重，坚持上了场。以集体为重，这才是真正的团结。

　　这次比赛是我们认识到了一个集体团结的力量——只要团结起来，就会凝结成一股强大的力量。

团结的作文10

　　上个学期，我们班的鲍天鸿同学在一次和邻居小朋友玩游戏的时候因为逞能，所以把脚摔成了粉碎性骨折，现在正在医院里养伤。

　　星期五上午，周老师对我们全班同学说，中午让我们回家做一张贺卡，下午到班里来读。谁写得好，下午就让一些写得好的人去看望鲍天鸿同学。

　　中午最后一堂课的下课铃打响了。同学都一窝蜂地跑出了教室。我想：同学们一定想早点回家做一张最好的贺卡，写出最优美的语句，下午带给鲍天鸿。我可不能输给他们。于是我飞快地背起书包，路上还一个劲地催爸爸快点。

　　我“终于”回到了家，迫不及待地做起贺卡来。我边做还边想：虽然只是一张小小的`贺卡，但却传递着我们之间的友谊、关心和帮助。虽然一张贺卡并不值钱，但这里面包含的东西却很深很深。

　　这天下午，写得好的同学把贺卡和祝福带到了医院。许多同学急切地询问他什么时候能出院时，他兴奋地告诉我们，再过半个月他就可以出院了，我们大家也为他高兴。当我们把贺卡放在鲍天鸿床头时，鲍天鸿不停地说着“谢谢”！我想：这是我们对他最好的帮助！

团结的作文11

　　今天，我和我的哥哥在小区里玩，忽然，我发现一只蚂蚁正在想办法把一个巨大的面包屑搬到它们家里去。

　　可是它太弱小了，实在搬不动，小蚂蚁头上细细的触角在不停地动。过了一会儿，一大群蚂蚁就匆匆赶来“支援”了。

　　它们在一起好像交谈了一下，蚂蚁大军以“排山倒海”之势，扑向巨大的面包屑。不一会儿，那面包屑就只剩一半了。坐在椅子上的哥哥坐不住了，就走过来说:“这有什么好看的`，让我来消灭它们。”说完，哥哥就一脚踩下去，踩了好多脚，蚂蚁被踩得落荒而逃，死的死，伤的伤，瘸的瘸。好多都已经成了无头蚂蚁了，却还在动，真的是残不忍睹。

　　这么多蚂蚁，是怎样组织起来的？我打算做一次实验。“我手拿面包呀～呀，心里真得意，因为我要做实验呀～呀～呀……”我哼着歌去墙角找蚂蚁，不出我意料，那有一只在找食物的小蚂蚁。我把面包放在地上，一只蚂蚁发现之后才一会儿，又一群蚂蚁大军果然又来了。这次，我仔细注意了一下蚂蚁爬行的姿态，发现蚂蚁的腹部末端是断断续续地接触地面的。我查阅了有关资料，知道蚂蚁的腹部能分泌出一种物质，这种物质被称为追踪素。别看蚂蚁个头小，它们就是这样通过追踪素团结并组织起来，合力来搬运和分享食物，共同生存。

　　这次实验结果，不禁让我想到了一句名言，团结就是力量。

团结的作文12

　　今天，是我们军训的第四天。

　　下午，我的身体开始有些不适。但教官说今天要继续练习跑步，我有一些犹豫，因为我想和大家一起训练，所以我选择了坚持。刚开始训练跑步，我就觉得胸口有一些闷，肚子变得更痛了，但是我还是选择坚持和大家一起训练，因为我们是一个班集体，我们需要团结，团结就是力量。

　　我们跑完一圈后，教官觉得我们排面有些不整齐，就让我们左排头一个人带着一排同学一起训练跑步。虽然我肚子很痛，但我是左排头，就相当于这一排的.队长，所以我不能因为自己身体有一些不舒服而影响班级的进度，让班级落后，所以我现在不能休息。然而大家都看出来了，就让我在旁边坐着看着他们练习跑步。我觉得很感动，但是我还是觉得我可以坚持和他们一起训练，一起努力，一起进步，一起成为最棒的班集体！

　　当我们训练完之后，我实在坚持不住了，就和教官打报告去旁边坐着休息一会儿。我在旁边看着他们练习跑步，并总结了他们的优缺点。因为我虽然身体不舒服，但也想为班级出一份力！

　　这就是团结的力量！

团结的作文13

　　今天下午，老师给我们做了一个记忆力游戏。

　　这个游戏是这样做的：老师先让我们趴在桌子上，然后，老师在黑板上写几个数字，再让我们抬头看黑板，在十妙钟内比比谁能把数字记正确。

　　游戏开始了，老师先让我们准备，然后趴在桌子上，这时我很紧张，心里想：我会不会把题目看错呢？老师一声下令：抬头。我马上抬起头来，眼睛一眨不眨地盯着黑板，原来，只有六个数字，太简单了，十秒钟一眨眼就过去了，老师把答案遮住，让我们把答案写在纸上，后来，老师问：有没有对的？我把手举得老高。然后，老师又让我们趴在桌子上，老师说：一二三起！我马上看，因为我太紧张了，把题目看错了，老师把答案说出来，我看看我的`纸写错了一个字，老师又说：有没有办法把十个数字记住，大家议论纷纷，终于，想出了一个办法，这个办法是：大家团结起来，一个人记两个数字，把答案告诉大家。老师让我们试一试这个办法，结果，我把一个数看错了，我们这组写错了，但其他组记对了。

　　今天的游戏让我明白，人多力量大。

团结的作文14

　　星期天下午，我在家里无所事事。我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群蚂蚁。于是，我蹲在地下，好好观察了这群蚂蚁。

　　只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。

　　我想在做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的`洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。

　　我想：我们人类，为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间，也能像蚂蚁一样团结友爱，遇到困难共同想办法克服，那么，我们的生活会更快乐!

团结的作文15

　　鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由；鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐；树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间；我爱上我的班集体—修武县实验小学四（1）班，是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学。

　　先说说我们的班主任——靳老师吧！她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师，同时她又是四年级年级组的`组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。

　　在她的培养、调教下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……

　　金瑛琦语文、数学、英语成绩齐头并进，科科优秀；“小问号”赵浩泉勤学好问总有着问不完的问题；故事大王邓嘉诚讲得故事活灵活现；运动健儿刘玉坤，长着一双“飞毛腿”每年的运动会上，他都会大显示身手，为班争光；最难得的是卫生班长申元朝，班里的脏活、累活他都认认真真地完成，从来没有一点儿怨言……

　　我们班不光人才济济，而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。

　　学习上，同学们“比、学、赶、帮、超”，互帮互学、团结互助；生活中，同学们互敬互爱，情同姊妹；读书会上，同学们“静读、齐诵、抢答，角逐”，赛出了友谊，赛出了风格；秋季运动会上，师生紧密团结、顽强拼搏，团体总分名列前茅……

　　新学期开学典礼暨表彰大会上，我们班又一次被评为“三好班集体”，这些成绩的取得，无不浸透老师和同学的心血和汗水，我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪！