团结就是力量作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的团结就是力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结就是力量作文1
一个星期一，同学们在进校时都望着图书馆议论纷纷：“快看那儿，图书馆的门开着！”“哇，里面可真漂亮啊！”“奇怪，里面怎么一本书也没有？”同学们个个都疑惑不解。
升旗的时候，同学们都没有心思听演讲和看升旗，连平时我们最喜欢看的国旗下微课程都没几个人看。趁老师不注意，我们都开始做起了小动作，一会儿看看图书馆，一会儿说说悄悄话。突然，有一个男同学激动地小声喊：“快看校门口！”这一喊，把我们的心都勾到了校门口。只见那里停着一辆红色大卡车，上面盖着花青色的大薄布。一阵风吹过，把上面的那层布掀起了一个角，里面竟全是密密麻麻的课外书！一个女同学说：“这么多书，每本都贴着编号，要怎么样才能运到图书馆呢？”同学们顿时鸦雀无声，这时，老师过来了：“嘘，我会告诉你们的。”
时间过得好慢啊！早读过去了，第一节课过去了，第二节课过去了，课间操也过去了。老师却一个字也没提关于图书馆的事。到了第三节课，老师神秘的`说：“现在我们要下楼去玩一个叫蚂蚁搬家的游戏，我们要和六班一起排成长队传书！”“耶！”班里顿时充满了欢声笑语。
到了图书馆附近，我们开始忙了起来，都累得满头大汗。同学们都干得不亦乐乎，把一本本书传给你，传给我，可有趣了！虽然我们都很累，都很渴，也很热，但是没有一个人抱怨，也没有一个人休息。我们团结了起来，不到放学就把书全都运完了。剩下的时间老师奖励我们在操场上玩游戏，大家玩得很开心！
五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。这件事使我明白了：团结就是力量！
团结就是力量作文2
太阳没出来，我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的，人流不多，今天我们注定成功！
来到峰毅拓展训练基地后，我看到了很多我的队友，大到13岁，小到5岁。今天我们注定成功！
我们今天第一个项目是“高台演讲”，这个项目是为了锻炼我们的胆量，又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟！而年龄小的队友别说表达能力好不好了，就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下，我们还是成功了。
第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队，年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后，有气球的已经微乎其微了。游戏结束，我们才知道这个不能一心二用，要么保护自己的气球，要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。
最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义，当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下，我站上了高台。面对高高的台子，我有些害怕。但是看到台下的'队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”，还有队友们鼓励的眼神。高台上的我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任，每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里，我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢！
通过这次拓展训练，我明白了在人生的道路上，即使你有勇气、有胆识、也不够，还必须要有值得信任的朋友的帮助，你的一生才有可能成功！
团结就是力量作文3
团结就是力量，这是大家都知道的道理，但是，每个人对这个道理认识的程度都不一样，通过这件事，我对这个道理的理解更加深刻了几分。
记得那是一节体育课，我们与其他班一起上这节课，体育老师拿来一条粗粗的麻绳，在绳子的中间系上一条红色的绳子，对我们说：“我们今天举行一场拔河比赛，哪个班的力气大，就奖励哪个班的`同学每人一个笔记本，怎么样？”“好！”我们兴奋地叫喊起来，一股淡淡的火药味也在两个班之间弥漫开来。我们在分别在两边摆开阵势，准备就绪后，空气都紧张的要凝固了“开始！”随着体育老师一声令下，两个蓄势待发的队伍铆足了劲，好像上满了发条的玩偶一般，使出了平生力气把绳子往自己这边拽，僵持了几分钟，我们都渐渐地累了，这时，班里的两位同学竟然扭打在了一起，互不相让，红绳一寸寸向对面移过去，我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转。眼瞅着另一个班级一点点向胜利靠拢，我们非常不甘心。“加油啊，别认输，加油！”体育老师在一旁为我们加油打气，我们再次发力，终于把绳子拉回一点，那两位打架的同学见状，也重归于好，重新加入了比赛，上前帮忙，四十多双手一起使劲，大家的心都拧成一股绳，体育委员在前方卖力地喊着号子，在我们的不懈努力下，比赛终于胜利了，手里捧着老师给的奖励，心里都是沉甸甸的满足。“耶！我们胜利啦！哈哈......”这快乐的笑声，回荡在校园的上空，久久不散......
一粒沙子，或许算不了什么，可无数粒沙子，就累积成了沙漠；一滴水，或许算不了什么，可无数滴水，就聚集成了海洋；一个人的力量或许算不了什么，可如果人人团结起来，那就是一股无比庞大的力量，这一刻，我深深体会到了“团结就是力量”的意义！
团结就是力量作文4
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这雄浑有力的歌声告诉我们团结的重要性。
今天，老师就带领我们玩了一个游戏，让我们体验团结合作的快乐。 这个游戏叫“宝物找找找”。一听说要玩游戏，同学们都迫不及待想要开始。你看，有的同学已经摩拳擦掌，做好“探险”的准备了。
老师一声令下，游戏开始了。同学们像是饿了三天的野狼一样，一打开牢门，飞一般地冲向外面捕捉猎物。 我看见老师出示的清单上有“红色粉笔”，我便像离弦的箭一样窜到讲台前，寻找我的“宝物”。可翻来覆去，连半根红粉笔的'影子都没有找到。我眼珠骨碌一转，想：上面没有，上面有可能有老师掉的粉笔头。于是，我弯下腰，蹲下身子，在讲台下东摸摸，西找找，恨不得借来孙悟空的火眼金睛看看这个“粉笔妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在寻找的“宝物”吗？此时，我的心里像是燃烧了一团胜利的小火苗。但是，待我仔细一瞧，原来是红色气球。我的心情也从刚才的晴空万里转变成乌云密布。就在我垂头丧气时，我们组的杨一凡添上了我们缺的一支钢笔和一把尺子。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！再看，冯茂盛贡献了自己的眼镜，张澎浩这个及时雨找来了黑色橡皮。
这时，老师开始倒计时了，我们还缺个卡通笔记本呢！急得我都想拿作文本滥竽充数。但是还是被老师的法眼识破了。最后，我们还是输了。 虽然我们没有尝到胜利的甜蜜，但是让我们感受到了团结的力量，它是通往成功的宽敞的路。
此篇作文将整个事件描述的比较清晰，文中运用了夸张和比喻，语句通顺，衔接自然。
团结就是力量作文5
每当听到“团结就是力量”这首歌时，我总是感慨万千，特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。
这周的活动课是骑单车和套圈接力赛，老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了，他们互相击掌，为对方加油，观众席上的同学齐声喊道：“701加油，你们是最棒的，我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手，骑车的选手已经到位。一声哨响，比赛开始了。
我们班第一个出场的单车手是邵锦，他比较紧张，控制不好车速，一下子冲过去，邵锦很是沮丧。接力的其他同学说：“邵锦，没事，还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导，让他骑得越慢越好，为套圈的同学争取更多的'时间套圈。杜一龙的技术可真了不得，他慢慢的半踩着踏板，稳住车头，让自行车像蜗牛一样向前行驶。
“very good！”套圈的现场发出了一阵喝彩，我赶紧把目光投向套圈的场地，原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”，手里拿着两个圈圈，手一抛，圈圈稳稳地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个，“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右，配合默契，迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰，还是稳稳的，慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时，套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈，获得了第二名的好成绩。
这次活动让我体会到：一滴水的力量是微不足道的，渗入泥土便消失不见了，汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多困难面前，一个人总是凸显着单薄，可我们团结起来，却能创造出奇迹。
团结就是力量作文6
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力让自己尽量大声喊出加油的口号，为场上英姿飒爽的队员加油、鼓劲。
激烈的比赛让我们全身投入进去了，甚至忘了喊加油，还是一年级的小朋友提醒了我们。我大声喊了起来，可是一旁的同学却不领我的情，不和我一起喊。我气愤地对周围的女生说：“你们太不给力了，难道不能和我一起喊吗？”没想到她们都不理我，我只能孤军奋战了。
这时，郦老师来了，她告诉我，可以号召对面的一年级小朋友来帮忙。“对啊！”我拍腿叫好。可是这个任务该交给谁来做呢？看样子只能交给我了。
“小朋友们，给六（1）班加油好不好啊？”
“好！”
在我的号召下，一年级的同学都在为六（1）班加油。看着场上运动员们一个个矫健的身影，我们的.啦啦队队员的呼喊声一声高过一声。“耶！进球了。”我激动心情根本无法用语言表达。每当我们进一球，我们队员的土气就增加一培。也许是我们加油声起了作用，连站在一旁的杨老师、梁老师每看到我们进球也会欢呼一声，让我们土气大增。我的努力还把汪晶和金楚然吸收来了，她们也和我一起，为运动员加油，为六（1）班荣誉加油。
我的嗓子在高强度的喊叫下已经无法工作了，我为了给队员、给六（1）班加油，还叫来了张开源、夏志航、郑天佳、潘敏舟。看着他们喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下来……
最后，在我们啦啦队和球员们的团结协作下，赢了比赛。
“团结就是力量。”这一点我深信不疑。和玩游戏一样，我虽然只是一个默默无闻地辅助，不能和那些主力们一样拯救世界，但我坚信只要努力就行！团结就行！
团结就是力量作文7
自古以来，人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓：团结力量大！今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。
早上，我兴许是因激动而早醒了，我满怀期待地到了学校集合，到了那儿后，我们的老师组织我们上车，没一会儿就到了那里。
我们上午去挖红薯，每三人一组，一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始，我们组是一个人自己去挖的，可后来发现一个人根本挖不出来，然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当，她用铲子铲土，可我们发现这种方法根本不行，我们想了很久，决定先用铲子铲，然后再用手挖。一开始，我们老是不成功，可到后来，我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组，比我们队挖的多得多，但是我们像一匹黑马，超过了他们，果然还是那句话：人多力量大！
挖完之后，我们每个人挑了两个红薯，到后面烤，一开始，我还以为有烤箱呢，但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑，里面放了许多玉米瓤，里面还倒了一些柴油，再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大，大得我都不敢靠近了，等火差不多灭了后，我们把红薯和老师发的`玉米放进去，填上土就可以了。之后我们去吃饭，吃完后我们又回到那里，挖出红薯和玉米来吃，虽然味道不怎么样，但是我能吃到我烤的红薯很开心。
吃完它们后，我们去了无花果地摘无花果，我只找到了一个，后来我的同学又分了我两个，我剥开了它，吃了，没想到吃着还挺好吃的呢！在这儿我又发现了分享的快乐。
果然还是团结的力量大，我不但吃了无花果，还吃了自己烤的玉米和红薯。
团结就是力量作文8
阳光明媚，春风轻抚着大地，柳枝轻轻擦过湖面，花儿草儿随风舞蹈……一切都是如此美好。蚂蚁家庭的一名“寻食员”迎着暖风来到草丛里寻找食物。
蚂蚁“寻食员”轻哼着欢快的歌儿，一蹦一跳地认真寻食，它的眼睛仿佛装了“摄像头”似的，如此灵敏。
突然，它从远处看见碧绿的草地上有一个白花花的、方方长长的东西，十分兴奋，便以迅雷不及掩耳之势的速度，跑向那个东西。它定睛一看，原来是一根庞大的硬邦邦的肉骨头，它像发现了新大陆似的.十分开心——它们蚁国终于有美味的东西吃了。可是，如此之庞大的骨头，单凭它一个人渺小的力量是扛不动的。忽然，它灵机一动，发出了蚂蚁之间的紧急集合信号。不一会儿，一大片黑压压的、密密麻麻的蚁群向这儿靠近。
蚂蚁“寻食员”和其它的蚂蚁走到骨头旁，齐心协力地把肉骨头抬了起来。肉骨头很重，蚂蚁们个个汗如雨下，被压得喘不过气来，但它们没有放弃，依然坚持着，嘴里还不时发出“一，二，三，加油”的声音，其它的小动物看见了，都无不称赞这群蚂蚁真的很团结，也不怕吃苦，蚂蚁听了都很开心，又加快了速度。
过了一会儿，大家把肉骨头搬回了蚁国，它们个个饿得都不行了，便饿虎吞食般吃着肉骨头。不一会儿，一块庞大的肉骨头就全被它们吃得精光。
微风轻抚，柳枝拂水，蚂蚁们都在感慨“团结就是力量”。
老师点评：有情有景，有故事，浪漫、温馨，更加激动人心。
团结就是力量作文9
在以前，我是一个十分孤僻、十分内向的孩子，我在班里几乎没有朋友，可是，自从那一次的合作，我感受到了有朋友的快乐，也使我懂得了：团结就是力量。那是在三年级的时候，有一次，学校搞手工制作活动，老师要求我们八仙过海——各显神通，亮出自己的真本事，以两人为一组，一起制作出一个别出心裁的作品。
于是，我就和我的同桌王文华成为了一组。我的.同桌王文华家和我家住在一个小区里，所以，我们多少还有点交情。刚开始的时候，我们俩是一筹莫展，一点方向也没有，不知道该做什么，该怎么做。时间一天天的过去了，眼看着同学们把手工作品都做好了，而我们却两手空空。直到有一天，王文华邀我到他家一起写作业。我们写完了作业，一起看电视上播出的动画片，我们看着看着，把目光投到了一艘船上，我们俩都想到了同一个点子：做一艘小轮船。说干就干。
先做船身，我们找来一些硬纸板，做一些小船的零件，然后把这些零件组合起来，用宽胶带依次固定起来，这样，船身就做好了。然后是装饰。我们在“船舱”上多加了一层保护层，并在两侧都剪了两个圆洞做窗户，又找了两根小木棍当做炮筒和旗杆。船做好了，可是怎么看都不漂亮，所以我们又找了烟盒里一些银色的包装纸贴在船的四外，而且，我们还在船身上面做了装饰的花纹。望着我们合做成的船，我们俩都高兴的笑了。经过这一次的合作，我感受的了成功的喜悦，使我逐渐变得开朗起来，也使我感受到了有朋友的快乐，还让我懂得了：团结就是力量。
团结就是力量作文10
今天我们坐着大巴来到了好想你教育基地，参加了教育局举行的一个两天一夜的拓展训练。
到达目的地，我们先回到了宿舍，领取了属于自己的军装。快速的穿好军装之后，我们便跑步下楼在操场上集合了。
来到了操场上，我们跟着教官开始进行了一个上午的军训。我们在这一上午军训里学会了很多，如站军姿等，老师还组织我们一起给我们班级起队名以及队呼，而经过商讨我们的队名起为雏鹰队，寓意是出生的小鹰，只有经历磨难，才能展翅翱翔！之后我们还画了队旗，而我光荣的成为了我们班的旗手，成为了站在队伍最前方的那个人。同学们看着我很羡慕呢。
到了中午的午休时间，我们欢快的回到宿舍才发现，原来所有的'被子都没有套被罩，只能靠我们自己动手，幸好我之前在家里经常帮妈妈照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并帮助同寝室的同学罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寝时的那件事。我因为一天的姿势很辛苦，所以就先准备睡了，可我们宿舍还有几个人因为太过激动，所以一直在大声吵闹，无视了老师说要晚上查寝的命令。到了晚上10点多。老师突然过来查寝时发现了他们在说话，就问她们，你们之间谁在说话，给我站出叫到了外面，可他们没有一个人愿意站出来，于是我们整个寝室的人都被老师罚站，老师还教育我们，说你们是一个团体，做错了事情就要勇于承认。如果他们不承认，你们需要全部人一起帮他们，一起承担他们的自私。
通过这次拓展的训练也，我们体验到了军人平时的辛苦生充满，也懂得了团结，俗话说的好，团结就是力量，我们是一个整体，只有团结才会使我们充满力量。
团结就是力量作文11
在一个阳光明媚的早晨，阳光照射在一片翠绿的草原上，这里有五颜六色的花朵，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞来飞去。蓝天白云下，小鸟儿自由自在地飞翔！还有小兔子、狐狸、小猴……好多小动物，连大树也开始舞蹈。风儿轻轻地吹着，吹在身上感觉非常舒服……
过了一个月，一年一度的才艺表演开始了，小兔子、狐狸、和小猴被分到了一组。小兔子看着它们两个，觉得它们笨手笨脚的，怕它们连累自己，不由自主地说：“你们俩，笨手笨脚的，别拖我的后腿，你们瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你们俩，跳不高。”这时，小猴不服气了，情不自禁地说：“小兔子，你还说你跳得厉害，那你有我厉害吗？无论多高的树，我只要几秒就能爬到顶，所以我最厉害。”狐狸听了它们俩说的话，也不服气了，“你们俩就只有这点我小伎俩？我智商高，不管有多难的题，只要我反复思考，就能把它做出来，看看你们，一道题半天做不出来，不像我，心里就像是有一个万能的.百度，所以你们俩根本就不厉害，我才是最厉害的！”就在这时，一只小山羊走了过来，对他们说：“你们再这样吵下去，是不会取得胜利的，只有团结一致，各自发挥自己的长处，才能取得胜利。”他们听了小山羊的话，都不好意思地看着对方，好像在说：“对不起，我错了，我不该炫耀自己的长处，应该取长补短。”
要比赛的时候，他们各自发挥了自己的长处，小兔子获得了跳高冠军，小猴子获得了爬树冠军，狐狸获得了珠心算冠军，它们是独一无二的“三胜”之组。
比赛结束后，动物们都为他们竖起了大拇指。但赢得比赛不是它们今天的最大收获，而是小山羊说的道理——取长补短，团结就是力量！
团结就是力量作文12
如果把每个人比作一滴水，那么只有大家合在一起时，才能形成滔滔不绝的江河。
那次，我去上课外兴趣班，因为大家表现良好，老师竟大发慈悲，带着我们来到楼下的锻炼广场上玩耍。
广场旁的草坪上，明显有了春的足迹，就连那调皮可爱、无处不在的小野花也都在春风的抚摸下睁开了惺忪的`睡眼。
春风像一位调皮的孩子，将我披在肩头的长发不断反复地挑起，那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发，还有我那愉快、放松的心情。
在春风中，老师连打了几个喷嚏，叮嘱我们不要乱跑后，便急忙上楼泡药去了。
游戏间，一位同学大叫起来：“我的手链上的挂坠不见了，刚刚下楼时还有的呢，那可是我妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了，现在可怎么办呀！”说着，她一下坐在了一旁的椅子上，闷闷不乐地嘟着嘴，撑着头叹息着。
“没事的，大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀安慰着。
“这事可不能让老师知道，她身体不好，知道了肯定会帮着我们一起找的，那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。
“那大家现在就赶快开始找吧，你们俩去找那一块，你们俩找这一块，我们三去找那一块！”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。
一瞬间，原本吵吵闹闹的人群立刻安静了下来，大家散了开来，分别去各自的负责区域找挂坠了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了过去，可那位同学一看，原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去，看来不是这个呀，大家又继续埋头寻找。
功夫不负有心人，又过了两分钟，大家成功地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。
颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石，在老师不在场的时候，大家都明白了一个道理——团结就是力量！
团结就是力量作文13
毛主席曾经说：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
蚂蚁是我们众所周知非常团结的一种生物，它们是渺小的，它们的力量也是很小的，一只蚂蚁举不起来一块糖果，但是它们组织有序团结一致，就可以举起来这块糖果。我们经常见到蚂蚁把大自己几倍的东西举过头顶，就可以看出它们有多么团结。
一个人的力量也是很渺小的。当一个人做一个大项目的'时候，他可能很长时间都找不到方向。然而，一群人来做这个大项目时候，每个人都会找到属于自己的归属感。会找到属于自己的位置，适合自己的工作。这样，大家团结合作提高了工作的效率，也有利于提高队员工作的积极性。
我们都知道合作和竞争是相辅相成的。只要有合作，就会有竞争，团队内部人员相互合作，相互竞争，只要合理的控制。就会发挥他们最大的作用提高团队整体的战斗力。人类只要有了欲望才会有向上的动力，这并不是错的，而是人们的天性，所以合理的控制人类的欲望，团结合作才是正确的。
有时一个优秀的人会带动整体的积极性。当一个好学生，考取了全班第一，他可以跟成绩差的同学分享自己学习的技巧。如果一个班级只有一个人优秀，而其他同学并不突出，那么这个班级算不上是一个优秀的班级，所以当一个成绩好的同学带动了全班的积极性，那么这个班级整体水平就会提高。人无完人，成绩好的同学也有出错的时候。
如果把每一个人比作一滴水滴，一个人是形不成大江大河的。只有所有的水滴聚在一起，大家朝同一个方向，努力，才会形成一股强大的水流。进而形成惊涛骇浪的大河大海。
团结就是力量。一个人的力量维持不了多久，只有团结互助才会拥有无穷的力量。
团结就是力量作文14
“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁这力量是钢！比铁还硬比钢还强！”我听着这首歌，回味在昨日午间管理的游戏中……
“下面我们要进行2个游戏。1是‘风火轮’，2是两人三脚一起走。下面请各个小组进行练习。”老师一声令下我们小组的几个人就拥在一起，喊着我们“响彻云霄”的口号开始活动。我们参加的游戏是“两人三脚一起走”，我们先是两人一组分开练习。我找的可是我的黄金搭档——林李忱。我选他自有我的理由：1、我和他是姐妹，自然少不了默契。2、我和他的脚长超不多，走起来更方便些。废话不多说，开始练习啦！
我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑线上。“林李忱，我出右脚，你出左脚，以此类推。走！”“一！二！一！二！”尽管我们俩怕摔倒眼睛始终没有离开过双脚，但从我们的自信当中自然可看出我们默契十足哟！
“第二小队集中，现在我们开始练习十个人一起走。”我们10个人退到起跑线，弯着腰，搭着肩。“我先出左脚，然后你们一右一左的走过去，懂吗？”我耐心地说着。“开始！”“一！二！一！二！”经过我们长时间的`练习，终于走上了真正的起跑线。
“各就各位，预备，跑！”我们几位女生喊着口号，尽管我们没男生走得快，但我们还是以“稳”将胜券紧握于手，以为他们在最后关头跌倒了，我们又在最后关头超了上去。我想，要不是男生跌倒，我们应该还在……所以我们不光要求稳，还要求速度快。在最后一局中，快稳和加，两队达成了平局。
在本次活动中，我们曾发生争吵，也露出笑容。但快乐永远比不愉快要多。俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”“二人同心，其力断金。”这就是团结的力量！“团结就是力量！团结就是力量”
团结就是力量作文15
小马嘉布，小鹿苏嘉，小象宽严，小猴霓涛和小兔莉莉是好朋友，每天他们都会在一起开心的玩耍。
一天下午，他们约定在森林里的一棵大树下集合，一起玩耍。时间到了。他们来的约定的`大树下集合，莉莉开心的说：“今天我们要玩什么？”嘉布建议：“我们比赛跳绳怎么样？”苏嘉说：“这个可以，但我建议玩捉迷藏。”莉莉想了一会儿，说：“不如我们先玩一回捉迷藏，再比赛跳绳吧！”大家都赞成一个提议，便开始猜拳了。霓涛输了，他蒙着眼睛数了2分钟。开始找人了。“我来了！”苏嘉大声喊叫。然后在东张西望，左看右找，想发现他们藏在哪。吓得大家都不敢发出一点声音。霓涛找啊找，找啊找，怎么也找不到他们，正想放弃时，突然，远处，从一个水井发出了救命声。“救命啊！救命啊！”霓涛赶紧跑过去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了过去。他们不约而同地聚在了一起。他们往水晶一看，原来是嘉布掉进了水井。
“怎么办啊？大家想想办法吧。”苏嘉慌了神，向大家询问办法。大家想啊想，想啊想，终于想出了一个好办法，莉莉从家里找来了一根长长的绳子，来到水井旁边，把绳子放下井底，让嘉布拿好，大家竭尽全力，拉啊拉，拉啊拉，渐渐地，嘉布终于拉上来了，大家开心极了，嘉布也露出了笑容。
团结就是力量！
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