关于团结作文通用15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的关于团结作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于团结作文1
今天是星期三，天气晴朗，我们玩了一个有意义的游戏。
老师先告诉我们游戏规则：“总共有八排，每四竖排围成一个圈，从一到五十，不能数七和七的倍数，每组一个正组长和一个副组长，如果哪对输了，哪对的队长就做俯卧撑和仰卧起坐，好不好？”“好”！同学们大声响应。
于是，男同学耐不住性子了，他们迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同学也不甘落后，加快步伐紧跟了上去。我们在草坪上坐好，分成两组，大家开始了游戏。
游戏先从我们这一组开始，那一组都围了过来。从王大地开始，1，2，3，……直到刘梦涵，他坐在那里发愣，然后慌忙说了一声21.“错了，错了，”其他同学说。我们接着进行，到50我们一共错了3个。轮到另一组了，1.2.3.4……“错了，错了”第二组的同学大叫。局面被扰乱了，游戏下来他们错了四个。结果他们那组被罚做俯卧撑和仰卧起坐，其他同学在一旁数数。
过了两关，情况发生了变化，他们那一组异常团结，一个也没错，而我们却错了三个。第五关我们调整了状态，最后我们终于以三对二的成绩胜利那一组。
这次比赛让我知道了：团结齐心，齐力断金！只要精诚团结，永远都是最棒的！
关于团结作文2
“喂，杨青峰今天不来上学了！”
“为什么啊？你怎么会知道？”
“他手脱臼了”
“好惨—”
一来到教室，大家纷纷议论起来，果然他没来上学。上课前，老师说他的手受伤了。很严重，一会儿他来了，其中一只手包着纱布。老师说：“他现在活动不方便，大家要多帮助他。”热心的同学们都牢记了这句话。
一下课，他便成了班上热点。大家纷纷向他那角落涌去。“要水喝吗？”……大家围着他，挤的水泻不通。
中午吃饭时，大家都给他送快餐。他为了让大家都轮到，就实行车轮战。还排了一张表还评热心助人奖。
他很顽皮，一个星期就坐不住了，一次他用一只脚艰难地跳到我身边的位置坐下，跟我们一起聊天，这时不知道谁动了下他头发，他说：“别破坏了发型！”把大家都弄笑了。
我想这一定成为我们小学的最美好回忆。
关于团结作文3
开学的第一天，我们都要搬书。那天阳光高照，我的心情也格外灿烂。我想：我们马上就有新书了，真是太好了！
一来到体育馆，我看见书真多，叠起来像一座小山。我想：唉！今年的书也多了，教室的楼层也高了，搬起书来可能就不太容易了。当我刚拿到书的时候，就觉得像一块大石块压下来似的。刚到楼梯时，我的手好像要断了，走路也走不稳了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。过了一会儿，我实在拿不住了，手一滑，书像调皮的娃娃挣脱我的双手撒了一地。没办法，我只能重新把书叠好。
这时，走来我的两个好朋友，她们看见了，连忙放下手中的书帮我一起整理书本。不一会儿，我又可以上路了。我回头看同学们，其他同学也走一下，停一下，大伙们互相鼓劲加油着。这一次，我走了几步，腿软了，又走不稳了，但在我的坚持下，终于把这叠书搬到了教室。
在同学们的团结下，全部书都搬到了教室，整整齐齐地放在了讲台上。这时，同学们早已汗流浃背，汗水一滴一滴地落下来。看着大伙共同的劳动成果，大家抹了抹汗，开心地笑了。
关于团结作文4
相信大家都曾经尝试过，把一根筷子放在手里，很容易折断，把十几根筷子，一根根地折断，也很容易，但是要把十几根筷子放在手里聚成一块，却就很难折断了。
这就像我们说明了，团结的力量!
那么，现在就讲一个真实感人的故事。
曾经，1998年的大洪水，相信很多在当时就懂事了的孩子们都听说过。
当年那场洪水可是场千年灾害，给当时的中国造成了巨大的破坏!
于是，国家各个社会方面的人员们都前去贡献了自己的一份力量。
甚至，国家的解放军战士们，居然众志成城，联合成统一战线，以着他们的血肉之躯挡在了沙袋之前，于是，长长的一道人流，终于阻挡住了洪水的泛滥，为灾区的广大人民群众们争得了足够的迁徙搬运时间，将当时的洪水危害降低到了最低!
团结的力量十分强大，我们一定要学会运用团结的力量解决问题。
比如说，在班级里，我们要学会团结，团结同学，团结老师，心往一块使，这样才能为班级争得更多的荣誉，也能将我们自己的人生价值发挥到最好，到了工作的地方，更是要团结同事，不要去使用小聪明，费力不得好地去破坏一个集体的团结，否则，整个集体将会成为一团乱沙，很难成就大事!
关于团结作文5
我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”
友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
关于团结作文6
星期二的晚上，天阴沉沉的，我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前，欧老师命令：“今天晚饭后6：30到教室!”我垂头丧气地说：“哎，一大批作业又要降临了，好惨!”
当我们走到教室时，欧老师让我们拿出随笔本，我想：一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文，我边听边想：要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实，只见欧老师拿出一盘石榴，“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组，看着圆圆的石榴，我们首先想到用刀切，我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么变黑了?一看，原来是美工刀锈了。我说：“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气，才把石榴掰开。哇，一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小诗涌上心头：一堆小珍珠，光滑又透明，可爱又饱满，蹦出果皮外，蹦进我嘴里!接下来，开始分石榴，每人一份，尽管张加昊因为生病不在教室，我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质，可他是我们班的成员，就要有福同享。吃着石榴，全班师生沉浸在无限的快乐中……
石榴象征着师生之间团结的心，我喜欢石榴!
关于团结作文7
有一天，蚂蚁们一只只跑出去觅食。突然一只小蚂蚁在草丛里发现了一个大骨头，小蚂蚁心想：我们今天有晚饭吃了！小蚂蚁拉啊拉，推啊推，不管小蚂蚁使了多大的力气都无法搬动大骨头。小蚂蚁灵机一动，就去找他的同伴来帮忙，他找了好多同伴来，他对他们说：“我们分成两列，走到骨头的两旁，用力搬。”“好！”众蚂蚁应到。他们就像军队一样整齐的站在大骨头两侧，一只蚂蚁发号：“一二三，搬。”小蚂蚁们费了九牛二虎之力把大骨头扛起来。他们还一起喊到：“一二，一二……”他们足足花了一小时才把骨头搬回洞里，他们嘴里吃着，心里甜滋滋的。
这让我明白，一个人的能力有限，所以要大家一起做，因为团结就是力量。在学习上，我们也得团结，互相帮忙，取长补短，这样才能读好书。
关于团结作文8
同学，是否记得今年夏天那激动人心的校运会？你一定会回答我：“是啊，精彩的瞬间真令人难忘！”运动场上掠过同学的身影时刻牵住同学们的心。
那２０×５０的短跑迎面接力赛，我们的班主任临时调换运动员的顺序，将冲刺主力蔡静沂同学从第一棒调到最后一棒，可惜倒数第二棒的郭志新同学没弄明白，以为自己依旧是最后一棒，卯足劲像野马一样冲了过去，慌乱中掉了棒。“这下完了！”我正担心时，果不其然，又是掉棒，又是扭伤，真是“亏”到家了。当然，在蔡静沂同学捡起棒向前飞奔而去，我们也将郭志新同学扶到了医疗室……
经过医生诊断郭志新为轻度拉伤，没有大碍，涂上“云南白药”就没事。这时同学们总算舒了一口气，谢老师安顿好“伤员”后安慰同学说：“我们班的同学团结互助令人感动，虽然掉了棒，还赢过一个班，这是最棒的！”我默默地走出医疗室，心想：老师爱同学那么深，同学深爱着集体，这，难道不就是七班的团结吗？虽然谈不上惊天动地，但也是血浓于水啊！“人间有真情，人间有真爱”。我坚信，七班明天一定会更辉煌！
团结的力量带来了成功，团结的力量带来了希望。只要我们班团结一致，明天必将更加灿烂辉煌。
关于团结作文9
昨天，地球上阳光明媚，温暖如春。我在四楼的孪生兄弟在楼下玩耍。玩的时候，他突然发现了一个蚂蚁洞，它的大小和我的铅笔芯一样。
为了不打扰蚂蚁，我们悄悄地走过去，仔细观察它们的行动。洞旁边有一块大饼干。一只小蚂蚁嗅了一会儿，然后把饼干转过来，试着移动了几次，然后匆匆向“家”走去。进去一会儿后，小蚂蚁带着一小队军队直奔饼干。然而，这群小蚂蚁根本不能移动饼干。我们看到他们焦急地跑来跑去，好像在讨论什么。然后大多数蚂蚁撤退了，只留下几只蚂蚁守卫着“美味的食物”。正当我和哥哥感到惊讶的时候，我们发现撤退的蚂蚁从山洞里出来了。这一次，数百名“大部队”直奔“美味”。我们只看到它们在“美味”和洞穴之间无休止地奔跑。不一会儿，他们都把“美味”带回了“家”。他们排列得非常整齐，好像一群群的士兵在游行。它们非常整洁，非常有节奏。
然后，我看到了另一群蚂蚁。他们正在一个接一个地把土壤移走。他们正在扩大土地，为冬天做准备。
来回看着它们忙碌的身影，我想：蚂蚁不懈的努力工作精神值得学习！看着他们搬运比自己大几倍的东西，我深深地意识到团结就是力量！我钦佩他们一起工作的精神。
关于团结作文10
国庆将至，老师宣布：这个星期要办黑板报，下星期检查。办黑板报一向是我在负责。而这一次我却不想让别人帮我，我相信自己会做好的。
放学了，因为我没有叫谁留下来帮我，所以同学们都走了。我十分高兴，心里总是想着，自己证明自己的时候到了。
可是事情完全不像我想象的那么简单。没有了同学们的帮助，我根本做不下来。花了整整几个小时的时间，我却什么灵感也没有。想着想着，我仿佛看到以前和同学们在办板报时嬉戏打闹的情景。我后悔极了。
第二天，我低下头对几个伙伴说：“你们放学后还是留下来帮我做黑板报好吗？对不起，昨天是我太自信了，希望你们能原谅我。”
我本以为她们会拒绝我，可是在我耳边却是这样一句平淡而真诚的话：“没关系，我们也没有放在心上。”
下午放学，我们几个办板报的同学又聚在一起。一起商量，一起讨论，一起学习，一起说说笑笑，没过多久，大家就想到了怎样才能使板报丰富多彩的内容，并很快地行动了起来。大概在明天就可以完成任务了。
这件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝难折断的道理。”这件事也许对你们来说是一件小事，但在我的眼里，那是一种力量。
关于团结作文11
今天下午，我拿来一块糖想吃，我刚把糖纸剥下，糖就"叭"的一声掉到地上。我连忙拿来扫把想把糖扫掉，却看见一个小黑点在糖的.四周转来转去。我走近一看，原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家，可又搬不动，焦急地在那转来转去，我一下子玩心大起，想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿，小蚂蚁走了，我等了好长时间，还是没有它的踪影，我正想把糖扫掉，却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来，原来，那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了，那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去，旁边，还有许多小蚂蚁，它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!
我看见蚂蚁这么团结，让我不禁想：我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?原来，蚂蚁也懂得团结呀。
关于团结作文12
一个人的力量是有限的，只有合作才能成功。在我们学习生活中，许多事情应该和同学共同合作完成的。我们今天要玩的“两人三足”的游戏，讲求的就是靠团结协作的力量了。
我们准备了三条绑脚的布条，两人分为一组，我们每次一共有三组在玩。我和鑫鑫一组，乐乐和东东一组，涵涵和珊珊一组，萱萱当发令裁判。比赛开始时，我们每组都争先恐后地跳着往前跑。乐乐和东东那组，也不甘示弱，努力地跟上。
涵涵和珊珊那一组，他们人高腿长，一下子就跑到我们跟前。我和鑫鑫配合默契，紧追乐乐那一组不放，离终点还有大约七八米的时候，我们终于超过了，胜了一场。东东埋怨乐乐步子跳得太小。乐乐听了，气急败坏，大声嚷嚷着：“第二场一定要胜利，赢得冠军！”
第二场比赛开始了，我们感到非常轻松，继续有节奏地蹦跳着，很快就跳到了终点。我们回头一看，不由得哈哈大笑！原来，乐乐和东东，只顾自己，有时他拖着我，有时我拉着你，有时两人狼狈不堪，一起摔倒，逗得旁边的同学，都笑出了眼泪。
“两人三足”的游戏真有趣呀！通过这个游戏，我明白了一个道理：只有团结合作才能取得成功！
关于团结作文13
一天，我来到奶奶家做作业，做完作业后，便来到了楼下玩。
当我正想玩时，发现家门口的旁边在一大块黑黑的东西。于是，我走进一看，原来是一小块糖，上面满是蚂蚁。正当我仔细观察这些蚂蚁时，又一大拔蚂蚁冲了过来，纷纷跑到糖下面一起来抬。这么多的蚂蚁拉的拉，推的推，忙得不可开交。一只大蚂蚁，应该是蜂王吧，它爬到糖的上面，指挥着大家搬。其他蚂蚁用尽全身力气搬。我仿佛听见他们一边搬，一边喊“一二三，加油！”在蚂蚁的努力下，糖一点一点地移动着，真是一群团结的小家伙！在好奇心的驱使下，抓起一只蚂蚁观察，其它的蚂蚁见状，便马上排成一团，将糖和工蚁保护起来。我仿佛听到了它们在说：“走开，走开，别过来，小心我们咬你！”我愣住了，那气势令我恐惧。我把手里的这只蚂蚁放了，我为它们的团结而震撼。它们见我一动不动，可能以为我怕了，便又排成一排，慢慢将糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃饭的声音让我回到了现实，当我走到了楼上，便明白，只要团结一心，什么事情都可以做到。
关于团结作文14
中华民族团结是很重要的。团结就是力量。民族团结形成的力量。民族团结是福，民族团结分裂是祸。我们要把一切可以团结的力量团结起来，把一切可以调动的积极因素调动起来，要把各个民族的力量凝聚起来。
比如说在汶川地震，46岁的黄福荣。他是一名普普通通的司机（香港）。他的生活并不富裕。他历经7个月来到北京。并为中华骨髓库筹款，还捐出了自己的全部财产；在汶川地震后，他到四川做了两个月的义工，为受灾民众运送物资。发生余震时，黄福荣为救两个孤儿英勇牺牲，一条生命就此结束了。你们可知道，他还仅仅46岁！
妈妈给我说过。民族只要是团结起来了，那么中国就强大了。我们还要尊重其他民族的风俗习惯。这样我们才能团结起来。
民族团结是中国重要的策略之一。所以我们要把民族团结重视起来。让我们积极行动起来吧！
团结就是力量！
关于团结作文15
读完了《哈利波特与魔法石》，我一个人坐在书桌前想了很久，思绪又飘回这本书里……
哈利是个可怜的孩子。他的父母在他小时候就去世了，他被送到姨父姨母家。姨父姨母很讨厌他，他们被惯坏的的儿子——哈利的表哥达力更是常常对哈利拳脚相加。哈利在11岁生日时，收到一封来自著名的魔法中学——霍格沃茨的信，在霍格沃茨林场看守海格的帮助下顺利入学。在学校里，哈利与他的朋友赫敏及罗恩为了不让伏地魔夺走魔法石，与伏地魔展开了殊死博斗……
哈利之所以能打败邪恶而残忍的伏地魔和贪婪的奇洛，全凭了勇气与智慧。他与伙伴们团结一心，勇敢地穿过各种魔阵，并凭借智慧与所学的知识打开一扇扇重兵把守的门，最后成功拿到魔法石。同时，哈利还很善良。因为善良，他才有了使自己不被伤害的保护屏，才能打败伏地魔。
读这本书吧。读了之后，你一定会拿到一块由勇气、智慧、团结、善良揉成的“魔法石”！
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