【精选】团结的作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的团结的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
团结的作文 篇1
团结，力量？
我认为《狼袭草原》这部电影虽然不会感人至深，却给人一个很深的教育意义。因为片中人物不仅表现出草原上的人民的英勇品格，还有我们现实社会中所需要的团结合作精神。
这部电影讲述的是一批草原人民共同击退了如豺狼一般的日本鬼子。试问，如果不是他们团结一心的精神，能胜利地打倒敌人吗？如果不是他们这股强大的力量，大草原能恢复自由吗？
他们虽然住在草原上各个不同的角落，但距离并不会成为他们共同击败敌人的绊脚石。特别是他们去营救红根的爸爸那一场面，我至今还历历在目：先由陶克等人在鬼子军营里放火，引开日本兵；同时，另一部分人去救红根的爸爸，他们是那样干净利落，配合得那么默契。
而如今，各种群体，商业基地，事业都需要这种默契。俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”因此，我们只有通过合作，积极配合，互相取长补短，才能顺利地完成任务。
在现实生活中，这样成功的例子也有很多。xx年，我们面临着一个重大的考验——非典，它就像死神一样紧紧地缠着我们每个人，但是我们全国上下，万众一心，众志成城，最后病情得到了控制；还有我国“神五”、“神六”宇宙飞船都连续发射成功，而谁知道在这背后，又有多少鲜为人知的付出，那些幕后的工作者们一起夜以继日地研讨、改装，一遍又一遍地检查设备、零件。
我们是21世纪的希望，未来还有许多事等着我们去做，所以我们从小就应该培养这种团结精神，为我们的祖国贡献一份力量。
团结的作文 篇2
一天下午，我们学校打破了以往上课的宁静，校园内传出一阵阵“加油，加油！”的呐喊声，这是在干什么？难道不用上课么？哦，原来我们学校正在进行着一场激烈的足球赛，对赛者是我们的六（1）班和六（3）班。
为了准备这场比赛，我们班可是做了充分的准备，可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错，因为比赛的前一天，我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚，所以在比赛时不能充分的发挥实力。
比赛分上下两半场，上半场刚开始的时候，我们班一直占上风，但对方的球员虽算不上专业，可也不能小看他们，加上我们的队长李志可能因为受伤的脚在作痛，跑起来落了人家一半。所以上半场下来，我们班还是保持在“0纪录”线上，六（3）班却连进了3球，上半场结束。
中场可以休息20分钟，我们的啦啦队也跑到了球员的休息室，但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球，但只要我们齐心协力，一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话，接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的话后意识的退了回去。
下半场开始了，知道他们的“目标”后，我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现，我们的小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置，前锋则由第二实力最强小辉补上，看到他们的调整，我们顿时明白了实意。
队长李志的实力是第一的，但他的脚受了伤，所以守门员的位置也许适合他，第一的走了，当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中，我方的“士”气大加，每个人都是全神贯注地传着球，特别是前锋小辉，他速度神快的带着球直奔球门，我们的守门员队长也不错，对方的球都被他接了下来，一个、两个、三个，我们终于追上了纪录，还领先了一球，时间快到了，在着紧张的时刻，我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声，时间到了，在这最后一刻，足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门，不用说，这场比赛我们赢了，我们在赛场上欢呼着，跳跃着，这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉，还让我们懂得了“团结的力量胜于天”！
团结的作文 篇3
团结就是力量，合作就是桥梁。合作时彼此应该互相帮助，互相理解，互相尊重。听说今天要玩儿关于合作的游戏，我很期待。
这个游戏叫做“赛豆”，老师拿来了道具，筷子和橡皮，原来是要加橡皮。游戏规则：找三组同学来比赛，每人一根筷子，两人合作，哪个组夹得多，就是最后的赢家。如果掉在地上，就要重新开始。
比赛开始了，老师找来了六个同学，我和侯德鑫一组，牟琳波和杨雨欣一组，韩洋和陈永亮一组。老师喊：“开始！”。我们就开始夹豆子，我心里很紧张，我们两个拿着筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了点儿力，夹起来了！我们小心翼翼的走着，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我们并没有灰心，我们重复着刚才的动作小心地夹了过去，成功了！我们心中充满了快乐，我们一次比一次熟练，一次比一次动作快，我们最后夹了六个，我们两个和韩洋平局，然后老师又给我们一分钟，加赛一轮，最后我们获胜了。
比赛结束了，这真的是一场惊心动魄的比赛。我心中充满留恋。
我深知，这个第一名不仅代表了荣誉，还有着友谊的象征和团结合作。在平时的日子里，总会遇到困难，所以我们应该团结互助。
团结的作文 篇4
有一天，蚂蚁们一只只跑出去觅食。突然一只小蚂蚁在草丛里发现了一个大骨头，小蚂蚁心想：我们今天有晚饭吃了！小蚂蚁拉啊拉，推啊推，不管小蚂蚁使了多大的力气都无法搬动大骨头。小蚂蚁灵机一动，就去找他的同伴来帮忙，他找了好多同伴来，他对他们说：“我们分成两列，走到骨头的两旁，用力搬。”“好！”众蚂蚁应到。他们就像军队一样整齐的站在大骨头两侧，一只蚂蚁发号：“一二三，搬。”小蚂蚁们费了九牛二虎之力把大骨头扛起来。他们还一起喊到：“一二，一二……”他们足足花了一小时才把骨头搬回洞里，他们嘴里吃着，心里甜滋滋的。
这让我明白，一个人的能力有限，所以要大家一起做，因为团结就是力量。在学习上，我们也得团结，互相帮忙，取长补短，这样才能读好书。
团结的作文 篇5
我所居住的嘉宝社区经常有丰富多彩的少儿活动。
今天是周六，社区邀请了我们十二位小朋友来参加《人际交往——学会团队合作》的主题课。由一位能说会道的眼镜大哥哥来主持。哥哥看我们来自不同的年级，就让我们先来自我介绍，介绍方式很独特，要仔细听好旁边座位上同学的姓名，介绍的时候要说：“我是某某旁边的孙语菲。”如果坐的比较远那就要报上一大串名字：“某某旁边的某某旁边的……就是我孙语菲啦！”一圈下来，有好些人报错别人名字了，大家哈哈笑个不停，这样的介绍很麻烦，但神奇的是我们很快就互相认识了。哥哥帮我们分好4人一组，在地上放一张报纸，让我们踩上去，报纸很小，我们踮起一只脚才没有踩到报纸外面。哥哥将报纸裁去一小条，这次要站稳，我们只能搀扶着。哥哥说：“刚才都是小意思，现在就看你们的`本事了。”他居然又动手裁掉了一小半报纸。呀！我们只能踮起脚尖拥抱在一起才没从报纸上掉下来。哥哥让我们3个小组总结得胜以及失败的经验，获胜小组体会到了团结就是力量，失败的小组弱弱的嘀咕：“他们的人瘦，我们的人胖啊！”我们听了再一次笑得前俯后仰。
最后我们又一起玩了亲手用报纸围成的“无敌风火轮”，原来大家一起合作游戏这么的有趣，我们能将“无敌风火轮”踩动起来一定要具有团队合作的精神。短短的2个小时，我们收获的却很多。
团结的作文 篇6
课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？
首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。
病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。
古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。
团结的作文 篇7
一天放学后，我正漫步在学校的操场上，不经意间，发现一只不知名的虫子在地上挣扎，蹲下一看，数以万计的蚂蚁正集聚在一起，包围了虫子。
那只虫子拼命抖动翅膀，显然是想逃走，无奈两只蚂蚁拖住它的一只脚，后面的蚂蚁乘势而上，眼看就有四只蚂蚁跳上了虫子的翅膀，孤军奋战的虫子也没有坐以待毙，翅膀一抖，四只蚂蚁随风而散。同时它也积累了实战经验，干脆静观其变，蓄势待发。蚂蚁没有气馁，坚持不懈地进攻，结果可想而知，我不禁暗暗地为蚂蚁叫苦，同时埋怨它们的一味蛮干。
吃一堑，长一智。蚂蚁们摔了N次之后，终于知道：只有智取，不能蛮干。它们安排一部分蚂蚁拖住虫子的四只脚，另外大部分蚂蚁爬上虫子的背脊，以避其翅膀的锋芒。虫子的翅膀失去作用之后，当然就束手无策了。
在蚂蚁们的强大攻势下，虫子越来越虚弱，终因寡不敌众而任人宰割。蚂蚁们拖着战利品，带着愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。
平日里，看到不起眼的小蚂蚁，我们都不屑一顾。如今才知道，它们联起手来，也有一种不容小觑的力量。正应了那句话：团结就是力量。
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