同桌的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，魁梧的身材，慈祥的面孔总是给人一种“没事儿”的感觉。
说道也是，他不管受到什么任务，总是说：“没事儿”。那一次学校里组织劳动，叫我们把教学楼前面花坛里的的几棵树挖起来，然后再栽倒杉树林前。一人挖一棵树，任务一下达，同桌就面带微笑地站起来说：“没事儿！”劳动的事就这样摊开了，由于那几棵树都长在水泥路旁，下面全是石头，同学们都认为：要想把树挖起来，不是那么容易的.事了。但同桌却不这么认为，他胸有成竹地说、：“没事儿！”他先用铁锹挖出表面的土，土下面的硬石头就用“十字镐”的尖儿把石头给撬起来，不一会儿，他就完成了自己的任务。
这时，他刚准备去休息，忽然看见了旁边同学的任务还没完成，便说：“我来帮你挖。”那个同学感激的连忙说：“谢谢”。他却说：“这点小活算什么，没事儿”。说道很快，不一会一棵小树便又倒在地上。同学又一次向他道谢，他却只是笑着说：“没事儿”。
现在，每当我听到“没事儿”这句话时，便想起了我的同桌。
同桌的作文 篇2
今天我换了一个新同桌，她叫刘烨烨，是我们的副班长，我很崇拜她，她学习也很好，我要向她多多学习。
她以前是长头发，现在是短头发，她特别爱笑，很友善，我要跟她好好相处，我不知道她围棋下的`好不好，明天下一盘棋就知道了。
同桌的作文 篇3
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就好像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但他却乐于助人。记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的'参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了许多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
同桌的作文 篇4
我的好同桌李小雪，我有过许许多多的同桌，但有些已经被我渐渐淡忘，李小雪们陪我走过了小学的这六年。
有一次，我被另一位同桌欺负了，我的心里很不是个滋味，一心只想报复李小雪。上周英语考试考砸了，就在我情绪低落，闷闷不乐时，我可爱同桌见了我的.熊样不停鼓励我：“一次考试能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基础挺好的。
还有一次 李小雪其实挺可怜的，父母也不去管李小雪，李小雪在学校爱怎么样就怎么样。李小雪拿起了我的文具，就开始埋头写起了作业，写的那样入神，写的那样认真，写的那样用功。从这时起，李小雪就开始有了好转。李小雪就那样的一个人，咱不跟李小雪一般见识!如果你心里不痛快你就与我说说话，我可是你的忠实听众哦!”
记得有一次，李小雪超没有带笔袋，什么学习用品都没有，但李小雪好像无所事事，不觉得会怎么样，所以李小雪就趴在那里发呆，李小雪看着同学都在那里写字，自己却趴在这，李小雪便去向同学借了学习用品，看李小雪东借西借，没有同学肯借给李小雪，无可奈何地回到了座位上，我看着李小雪那样，有些可怜，“想借文具吗?”我说着把一支笔，一块橡皮递给了李小雪，“我借给你这些文具，你就得好好学习。”李小雪看着我点了点头。
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