(集合)同桌的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的同桌的作文3篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
十年树木，百年树人，友谊也是需要长时间友好共处，当同座有不会的题时，要主动去帮助他，鼓励他，当他忘记拿用具时，及时送给他，这样才能让同座喜欢你。我和我的同桌就是这样互帮互助、团结友爱的！
我的同桌是一个胖胖的、黑黑的可爱小男生，他叫文文，他特别喜欢帮助别人，有一次，放学的时候，周姝廷下楼不小心摔了一跤，周围几个人都在哈哈大笑，只有我的'同桌赶紧走上前说：“你没事吧？快起来吧！”第二天，老师还表扬了他，我想，他真好呀！
有时，面对困难时，他也会手足无措，不知怎么办的时候，我都会支持他，给他信心！我们同甘共苦，互相帮助，我们学习上你追我赶，一起竞赛！
我们是一对好朋友，但是当他出现问题时，我也会及时提醒他，我记得有一次，上课的时候，他吃了一口梨。我轻轻碰了他一下并提醒他，然后，他说：“对不起。”我们就一起认真听老师讲课。
我们团结友爱，取长补短，共同进步！
我们友谊长存！
这就是我的同桌——文文，我很喜欢他！
同桌的作文 篇2
从一年级到四年级，我换了3个同桌，我和她们每个人的友谊都是最珍贵的。是她们给了我鼓励和认可，从她们身上，我学到了很多优点。
王俏媛，我一年级的同桌，恬静可爱，语音甜美。她的毛笔字大概是班里写的最好的一个，连老师都说“这孩子的字写的很秀丽，不骄不躁，很棒。”而她却没有一点傲气，一副平平常常的样子。我们相处得很和睦。她是我眼中的学习目标。课间的时候，她教我如何写毛笔字，如何握笔和运笔。从她身上，我学会了书写，做一个方方正正的小学生。
张珈宁，我二年级和三年级的同桌，一个朴素，乐于助人，讲义气的女汉子。干活做事很麻利。记得有一次，班里开联欢会，教室里张灯结彩，我正站在凳子上挂拉花和彩带，她见我踉踉跄跄地，便二话不说，三下五除二地挂好了拉花。很厉害的……当我不用心听课的时候，她会骂我一顿，不知不觉我们成了很好的朋友。从她身上，我学会了担当。
张锦粲，我四年级的同桌，说话语速快，幽默，一个胖嘟嘟的小姑娘，我们爱吵架，俗话说“不打不相识”，吵完后，我们又开始和谐起来因为我们都爱转话题。哈哈。一次，我们写作业的时候，她胳膊碰到了我，见我生气了，“桌子都快被你占了”。小张同学不好意思地说：“同桌，别生气哈”。说完做了个鬼脸，把我逗乐了。“她是一个有名的小书虫。”她爱看书，只要有书的地方就有她，有她的地方自然就有书了。她对文字和故事有种特殊的偏爱。是她，让我慢慢地对书产生的浓厚的兴趣。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。我要向她学习。
这才是我们真正的'友谊，四五六年级的时光匆匆流逝，我们应该珍惜我们的点点滴滴，这些将成为我们的美好回忆。在此，我要说声“谢谢你们，我的同桌。是你们让我懂得了什么是成长，什么是真正的友谊。”
同桌的作文 篇3
我有一个同桌，她长着一头秀发，一张十分“普通”的脸，还有一张十分贪吃的嘴。哦，还有一个在太阳的直射下随时可能会睡着的脑袋！
让我给大家讲讲她打瞌睡的经历吧。
一天下午，老师正在上课，由于这天晴空万里，明媚的的太阳光毫不吝啬地冲进教室，照在我们的脸上，暖洋洋的，享受阳光浴的时间一长，我们都有一点昏昏欲睡的感觉了。
不知不觉间，当我的上眼皮快要和下眼皮“亲密接触”时，有人悄无声息地发来“电报”：“你同桌又睡着了！”于是，我悄悄扭头一看，不由得心中一惊，笑意瞬间赶走了瞌睡虫。
如果你看见她睡着的模样也会忍不住发笑的：头发像睡着了一般斜靠在她的`肩上，头下还枕着一个天然枕头——胳膊，书写的笔还不忘盖上盖子。
我因某些原因没叫醒她，她也这样一直睡着。
“xx，请你回答这个问题！”老师突然叫他回答问题，要是一般人则会手足无措，心慌意乱，可她不是一般人，她好像十分清醒似的，不慌不忙地站起来，思路清晰地回答了问题，居然还答对了。我惊地下巴差点掉地上。
这就是我的同桌，一个爱瞌睡却十分清醒的人。
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