【精选】实用的同桌的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
你还记得我吗
树干上的年轮随着时光的流逝又多了半圈，我和你的友谊也随之淡了许多。多少次相遇，只是相继地菀尔一笑，像春风拂过心头，淡淡的，暖暖的，凉凉的……
心中一直有一句话想要问你，却又因那一次次的微笑而刻意止住。我想问你：你还记得我吗？
如果这句话是你问我，我会脱口而出：我记得你。你是我曾经用心真真正正在意的人。我忘不了我用双手折叠纸鹤的那份甜蜜，忘不了在圣诞节卡片上写下的真挚的祝福，忘不了在许愿瓶中放下的心愿。那是我最难以忘记的事情呀！因为你的存在，多了那么多的回忆……
静静地在纸盒中放下第一张纸条，上面写着：
茹，是你吗？我会和你做最好的朋友。
相继地，第二张纸条，第三张纸条……都装进了这小小的纸盒，我的心也从此装满了你。
你说，你曾经也拥有一个好朋友，却因为时光的流逝，而和她变得陌生。我接上问：我和你，会变成那样吗？我记得你模模糊糊地回答了我，答案非常不准确，像水，会流动。不过，我现在已经得到了非常准确的答案：会！
朋友之间，更多存在的是回忆，当回忆装在脑海和心中太多时，它会逐渐地消失、隐去……
正如我和你一般，除了回忆，又留下了什么？
当看到你和另一个女生手拉手时，我会吃醋，吃许多，甚至连空气中都弥漫着浓浓的`酸味。
我惊讶，仅仅只和你分开半年而已，我的心竟痛成这样？
我想过，却又有点不敢想。我在想：假如十年过后，我和你又相见了，你还会记得我吗？
又一只小鸟跌落在窗台上，轻轻扶起它，发现好像是我和你放走的那一只，看着小鸟飞去的身影，又再次落泪，你还记得我吗？曾经拥有过的所有甜蜜回忆，也就这样被风吹走，被那只小鸟煽动的翅膀而带走？我开始在脑海中回想：想要记起你的脸庞和你那熟悉的微笑，却隐约只有你脸庞的轮廓……
同桌的作文 篇2
“好假哟！”随着一声大喊，看都不用看，肯定是任智炜来了。这句话是任智炜的口头禅，作为他一年同桌的我当然清楚的很。他有着一头清爽洒脱的短发，配上那端正的五官，再加上又翘又厚的大嘴，活生生的一个骄傲的“小帅哥”出现在眼前。
他成绩也不错，每次考试不是98就是95分以上，虽然有几次小小的失误，但总体上来说还是很不错。
当然，让我佩服的是他在面对老师时，也可以做到不慌不忙，应对自如。再看看我，一看见老师就像猫见到老鼠一样慌了阵脚。
刚开始我和他坐时，他就分清了“楚河汉界”，我白了任智炜一眼，并不开腔。有一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直撞我的右胳膊肘，作业本上立即出现了一条条“小尾巴”，我大声吼道：“为什么挤我？”任智炜也毫不示弱：“谁叫你超过楚河汉界？”我仔细一看，果真超过一大截，只好哑口无言。从此我对“楚河汉界”十分警惕；任智炜也“寸土必争”。因此，他在我的印象中越来越坏。
但有件事改变了我对他的看法。
一次语文考试，教室很安静，只有钢笔写字的“沙沙”声，突然，钢笔没墨了，想找中性笔，一瞧铅笔盒里，尺子、铅笔躺得好好的，唯独没有中性笔，再瞧瞧铅笔盒里，生怕有漏网之鱼，可还是没有见到中性笔的身影。正当我六神无主的时候，任智炜毫不犹豫地把中性笔推过来，用真挚的目光望着我。我二话没说就拿过来开始写。试卷发下来，鲜红的“95。5”，我当时心里充满了感激。
别看他男孩子，劲特别大，嗓门大，爱打篮球，全人透着十足的“男孩味”，可他写的.字却透着姑娘的“胭脂味”。因为他写的字“又细又长，亭亭玉立”，活像个小姑娘，每次上语文课，周老师提到任智炜的字时，全班总会哄堂大笑，他自己脸上也红一阵白一阵，黯然无光。
这又帅气又厉害的同桌谁不喜欢？
同桌的作文 篇3
月考过后，老师说按成绩要调位置，我被调到了第五排的边上，我认识了一位新的同桌。
我的这位同桌是一位男生，他长得差不多，不过学习在我认为比我好，这点我发誓一定要超过他，不信你等着看！他脸上总是一副严肃的表情，是我们的数学课代表。他为人很正直，不过跟他做同桌的一个月，我已经发现了他的缺点—害怕他的`同桌！
她同桌是一位女生，说到这，你可能会问：那声怎么会怕女生呢？哈哈哈，这你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，这是我总结出来的，你可千万不要告诉那位女生哦！我给你举一个例子吧！
那是一节语文课，我的同桌正在做题，然后老师说让小组讨论，然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意，谁知，不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳，并且还让我扣我同桌的同桌的分。我不但没扣，还取笑了他，并为他做了一首诗：小组讨论同桌吵，情绪激烈无法挡。无休无止的吵架，今日倒霉之王锡科也！全组听过后，捧腹大笑。
其实我的同桌也很好的，他家很贫困，家里还有两个正在上学的姐姐，父母都快供应不过来了！我同桌呢，他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我，爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的！我真应该学习他这种艰苦朴素的精神！
这就是我的同桌！
同桌的作文 篇4
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的.很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
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