同桌的作文

时间:2024-07-04 13:55:54 同桌 我要投稿

同桌的作文常用【6篇】

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的同桌的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文常用【6篇】

同桌的作文 篇1

  我很讨厌他,我的新同桌。因为他有个习惯——转笔,这严重影响我的注意力。

  这不,他又开始了。一只银色的钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身,轻轻一捻,钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈,不知怎么一动,笔身转移到各指缝中,在每个指缝中快速转上几圈,后用小手指一拨,钢笔快速来个转身,又回到最初的位置。一开始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后来,那只笔就像一只银色的精灵环绕着他的手,上蹿下跳,速度越来越快,看得我眼花缭乱,总是不由自主地被吸引,而他,却从来不看一眼笔,依旧低头,紧盯着课本,真是气人!每当这时,我总希望那只笔啪地掉到地上,可我的愿望从未实现过。

  更可气的'一点是,他只要做题时就转,甚至是上课。

  这件事改变了我对他的看法。数学课上,老师出了一道难题,把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌,那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇,紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考,旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声,他转笔停止,拧开笔帽,飞快地写出了答案,把手高高的举过头顶,又是第一个!真是个“学霸”,我自愧不如。

  从此,再看到他转笔,我变得不烦了。因为他转笔,提醒我要认真思考,专心做事。

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫王思奕,是一个长得挺秀气的小姑娘。大眼睛小嘴巴。别看她嘴小,她可是油嘴满天下。在咱们班上,她呀!成天疯疯癫癫的,像个男孩子。所以我们也叫她假小子。别看他外表看起来很文静,其实鬼注意可多了。上次,她问我是否会用英语说“1313113”这几个数字。我不假思索地读起来“one、three、one、three……”我刚读完,她就大笑起来,冲着我一本正经地说了声:“平身——”我莫名其妙地问她为什么说“平身”,她回答说:“你刚才不是在对我说万岁万岁万万岁吗?你对我行如此大礼,我当然要对你说‘平身”了。”

  听她这么一说,我才知道自己上了当,这真是哑巴吃黄连有苦说不出。还有一次,他的涂改液没带,于是他就找后面的曲豪借,她想曲豪原本就与自己有过节,肯定不会借给她,于是就采用了自己独门的“妩媚”功夫,左一个曲哥哥,右一个曲哥哥地叫个不停,可曲豪根本不吃她那一套,她连忙改了口,收住笑,将软刀子换成了硬刀子,说:“你这个死蛐蛐,借不借,不借的话,后果自负哟!”曲豪不由皱起了眉头,说:“那就是我不借也得借,借也得借哟!”王思奕摆出一副凶巴巴的姿态说:“是的,要钱,要命,还是要涂改液?”曲豪无辜地叹到:“可是我根本没有涂改液呀!”“啊!”王思奕这下可没辙了,嘴里一个劲地抱怨:“不早说,浪费我的口舌。”你瞧,她这人多逗。

  王思奕虽说很顽皮,但也很能干,她还是班上的智多星呢!上次,办黑板报,我们想把标题的字改成空心的,可又不知道怎么写才好,大伙正举手无措的时候,王思奕过来了,她建议说:“这还不容易!将抹布打湿,用抹布写字,趁着字还没干描框,小报上的.字不就成空心的了吗?”。听她这样一说,大伙恍然大悟,都夸她聪明。我这个同桌就是这么一个既幽默又聪明的鬼精灵。

同桌的作文 篇3

  在小学五年的生活中,我有过许多同桌。他们有的体育好,有的数学好,有的多才多艺。而我印象最深的却是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮肤白白的,眼睛不大,总是“贼眉鼠眼”的,更是个搞怪大王。

  一年级的一天,我们上完体育课回到教室时,我见一群人围着李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿着一只死了的蜜蜂,张开了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一点一点地往嘴里送。大家提心吊胆地看着他。“叭嗒”一声,蜜蜂进了李沛洋的`嘴里。好恶心哪!可李沛洋却露出一副很享受的样子。唉,真让人无语!

  还有一次,上课的时候,我突然听到旁边传来了“吧唧吧唧”的声音。这声音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一块橡皮擦,那块橡皮像汤圆一样在他嘴里滚过来滚过去。多么不卫生呀!可他却像品尝着美味的食物一样。更恶心的是,他把舌头伸了出来,嘴里还不停地说着:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“杀”了过来。“李沛洋,你干嘛呢?后面站着去!”老师生气地说。可怜的绵羊,死到临头,还不忘来上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同学哄堂大笑。李沛洋缓缓地走到教室后面,嘴却不歇着,依旧在嚼着他那块恶心死人不偿命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屡教不改呢?

  看,这就是我的同桌李沛洋,一个不折不扣的“搞怪大王”。正因为有他的存在,才给我的小学生活增添了许多乐趣。

同桌的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活过去了。

  迎接我的,将是崭新的中学时代。中学生活好吗?我的同桌又是怎样的呢?

  开学第一天,我坐在座位上,等待着我的新同桌。过了一会儿,我旁边的椅子被人推开了。那人高高的',中等身材,穿着粉红色的外套,一双大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的脸圆圆的,下巴却很尖。过了几秒,我反应过来,咦,这不是我小学同学——王丹妮吗?“真巧呀,我们同一班级,而且是同桌。”我对她说道。接着,我们相视一笑。

  说起我这个新同桌,她的优点可多着呢。她善良、开朗、乐于助人......在我的印象中,她是一个十足的好女孩。

  记得在六年级的夏天,我的心情万分紧张,因为那是公布月考成绩的日子,我妈妈向我下了军令状:假如我考得好,暑假就带我去旅游;否则,只能乖乖待在家里。这时,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老师在讲台上叫了我的名字,我缓缓走上去,看到老师阴沉着脸,隐隐猜到了几分。果然,那鲜红的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼泪像崩掉的珍珠手链,一滴一滴掉下来。就这样,三节课过去了,我还低垂着头,失落地坐在。忽然,耳边传来了一阵柔和的声音,接着,映入眼帘的是一张微笑的脸。“你在为什么事而难过,为什么要哭?告诉我,好吗?”“我,我考不好。”我抽泣着。“这有什么,再努力就是了,胜败乃兵家常事。”“可是,可是......”“别可是了,下次再加油吧,整理一本错题集,吸取教训,一定能考好的!相信我。”看着她的笑脸,我心头的阴云一扫而空。是她,在我失落地时候鼓励了我啊,我的新同桌——王丹妮。

  那么,接下来,这三年也让我们手牵手一起度过吧!

同桌的作文 篇5

  上初中了,什么都换了,学校换了,环境换了,教室换了,同学换了,老师换了,同桌也换了。

  这学期,我步入初中的大门,证明我又迈向了一级新的台阶,新的学校环境有点令我不舒服。

  我进了教室,找到一个空位坐了下来,在座位上,我不停的想:我的新同桌是什么样的'?学习成绩好不好?男的还是女的?(我非常希望是个女的,“同类”呗!)同桌来了,是个男的,矮矮的个子,是个“小不点”,唉!真倒霉,竟然是个男的,还是个小不点。

  小不点面带微笑的对我说:“我叫XXX,你叫什么?”

  我不好意思的说:“我叫XXX。”

  他这么主动,我还说了他坏话,唉,真后悔。过了一段时间,我发现他的学习成绩还好,也很合群,不管了,我在观察一段时间,在告诉你他的一些事。

同桌的作文 篇6

  我的同桌是个男同学,叫过瑞。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠。眼睛出奇地水灵。他是如此的俊,但经常调皮捣蛋。

  有一次上音乐课,大家都背着手认真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生纳闷,用手打了他一下。他摸了好大一会儿,好不容易才把手伸出来,可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他脸上顿时露出一丝得意的神色,朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟,原来刚才他在底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”,啊竺栗色的`头发,配上一副金边眼镜……他得意极了,压低声音说:“老师不会看见的,把橡皮拿来,我给你刻。”我瞪了他一眼,再也没理他。

  他的家庭作业不是交空本,就是瞎写一气。有一次,他的作业一点也没做,我去找他,他冷冷地看着我,好像不认识我,那目光令人难堪,我只好耐住性子。他笑起来,说道:“我不会写……你可以走了,小姐!”我气得话也结巴了:“你怎么可以这……这样说呢?”他大笑起来……

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