同桌的作文

时间：2024-05-07 08:49:34 同桌我要投稿

同桌的作文集合[6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同桌的作文6篇，欢迎大家分享。

同桌的作文集合[6篇]

同桌的作文篇1

　　新学期一到，又调了座位，也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人，他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

　　NO.1有问必答赛“度娘”

　　自从有了这个同桌，给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来，不管是语数英还是政史地生，到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕，这边问，那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已，也暗暗自愧不如。

　　与此同时，他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物，那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”，我还好意思打扰人家吗？不过，只要是我问题，马俊洋不管干什么，都会停下来耐心解答。有一次，“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条，上面写了一道数学题。此时，他正在“奋笔疾书”，看见有纸条，赶紧停笔，仔仔细细读题。只见他眉头紧锁，脸上一脸紧张，手不停地演算着。花了大半节课，终于把题目给算出来了，整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学：“对不住啊，我算的太慢了。”你说这随问随答，跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊，甚至比“度娘”还要快捷，准确呢！

　　NO.2刨根问底胜铁钉

　　马俊洋有一股很爱钻的精神，他有两大“左右护法”，那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上，有很多单词我们都不认识，不过这有什么呢？题眼也不在这里，不认识它照样做题。可他却不然，遇见生单词，马上就翻字典。那两本可怜的字典，书皮被翻都烂了。他不懂就问，非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课，因为老师讲课速度太快了，大家几乎都没有听明白，都听了个一知半解。一下课，大家哄地一下都跑出去玩了，马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里，一边看书，一边翻阅着练习册上的'讲解，那股认真啊。他圈圈点点，写写画画，连写带背。不一会儿，生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题，又登上5楼向生物老师请教。即使这样，他还是埋怨，课堂上一分钟抓不住，课下就得一小时补啊。

　　也就是他这种狠钻，拼命钻的尽头，成就了一代“学霸”啊！

　　NO.3谦虚谨慎似许由

　　马俊洋学习那么好，偶尔骄傲和自豪一番，也是在情理之内的。可人家却恰恰相反，不但不自傲，而且还容不得别人夸他。刚开始和他坐同桌，我的嘴那个甜啊，天天学霸来学霸去，什么文武双全、废寝忘食、手不释卷、韦编三绝……恨不得多用点。每次向他问题，我都会摆出十分庄重的语气：“亲爱的马俊洋同学，我想问你一道题，请问打扰到你吗？”可是，时间一长，我发现他根本就不爱听，反而每次都特别反感。甚至有一次，我夸得太多分了，他气愤地说：“我真的特别烦这个啊！”吓得我再也不敢“嘴甜”了。这篇文章我得藏好，要是被他看见了，肯定得和我绝交啊。

　　瞧，这就是我同桌。集热心、钻研、谦虚为一体的高素质人才，咱也只能望尘莫及。你说，我的同桌，算不算上一个地道的“学霸”？

同桌的作文篇2

　　沉稳、冷静、踏实……用这些词汇来形容肖懿嘉，不足为过。一头乌黑的短发，一双锐利而深邃的双眸，配上一副淡紫色眼镜，让她浑身散发出一股成熟的气息。她颇富有一种冷冷的气质，而这种气质，让她有了一份踏实沉稳的学习精神。

　　”哈哈……“一听这铃儿般的笑声，就知道是丁祖贤在附近了。一头俏皮的齐耳短发，一双明亮的大眼睛，勾勒出了一个灵动的女孩。她是女孩中的”头儿“，可却没有一点架子。她乐于助人，深受每一位同学的喜爱。

　　一阵悦耳的歌声传来，如同百灵鸟叫一般动听。这不是刘蕴崴的声音吗？只见她对着我们笑了笑，然后又开始轻轻哼起那动听的歌来。她那温柔的面庞，柔和而优雅的举止，让我最难忘怀。记得有一次，我不小心弄坏了她的一支崭新的笔。我有些忐忑不安，怕她责怪我，更怕一段友情，就为了一支笔而中断。而她却温和地对我笑了笑，说了一句”没关系“，把那支笔收好了。我很感激地望着她，久久说不出话来。

　　”热情“、”直率“……这些词正是张心瑶的”光辉写照“。她扎着一个马尾辫，脸上总洋溢着那灿烂的微笑，挥之不去。她性格开朗，如同一个制造快乐的天使。只要有她的地方，就总有快乐。

　　”呵呵……“”好啊！“”嗯！真棒！“柔柔的声音，柔柔的面庞，构成了一个柔柔的女孩——李锦宁。那双如水晶般澄澈的`眸子中总荡漾着一缕缕淡淡的忧伤，如大海深处的小美人鱼一样。她比我们多了几分成熟、柔之美。她的思想细腻，有着天生的文学家气质。

　　我的眼前仿佛又出现了同学们的模样：有稚气未脱的、可爱的、稳重的、热情的……

　　啊，同学们那多样的性格，我将永远铭记！

同桌的作文篇3

　　我的同桌叫李子琦，今年10岁，担任我们班的正班长。

　　李子琦在女生们的心目中就是一个玉树临风的人。他长着一双炯炯有神的火眼金睛，观察力特别强；一只高挺的鼻子居高其下；一张“攻击力”十足的嘴巴，谁都说不过他；一双世间万物都能听得见的“顺风耳”，同学们别想窃窃私语。

　　“你呀，太度了。”这是我对李子琦常常说的一句带有提醒性的话语，因为李子琦太爱学习了。有一次，我去他家，李子琦趴在书桌上专心致志地看书，我叫了几声，可他就像一棵屹立不动的大树，听不到我说话，他那坚韧不拔、勤奋刻苦的`精神，真让我羡慕。

　　他的火眼金睛和顺风耳是“绝世搭配”。有一次，老师去出差，临走前再三嘱咐李子琦要管好班级的事务。李子琦上任以后，对班级的工作一丝不苟，有一次自习课时，李子琦凭借自己的“绝世搭配”侦查到了一个景同学在玩拉面王，毫不犹豫地将他教训了一顿，其他同学引以为戒，从此我们班纪律相当的好，老师回来后，还表扬了我们。

　　同桌的他就是这样一个人，你的同桌如何呢？

同桌的作文篇4

　　她，一张外国人的长相：高高的个子，金黄色的头发。淡黄色的眉毛仔细观察，才能看得到。眼睛很小，虽然眯起来只有一条缝，但还是炯炯有神。高高的鼻梁下有一张樱桃般的小嘴。雪白的皮肤上只有一丝红润。第一次见到她，我还以为她是一名留学生呢!

　　第一次见到她的人都会觉得她是一个风风火火，做事不认真的人，可她却是我们班出了名认真的“卫生标兵”。

　　在一次大扫除中，我们班主任让她来分配同学们的任务。她分工明确、有条有理，每人都有了自己的任务。分工完毕后，只见她来到了自己要擦的那扇窗户前，搬来了一把椅子，提了一桶水，一手拿着湿抹布，一手扶着玻璃，快速的将整扇窗户擦了一遍，然后，又拿起干报纸，仔细地又擦了一遍。满是灰尘的窗户，眼间就变得的一干二净了。完成自己的任务后，她还像老师一样，认真检查别的.同学完成任务的情况，哪里没有打扫干净，她还及时的纠正，帮助完成呢。

　　以前我还以为她只在打扫卫生方面认真，做其它事就很马虎，但实际却与我的猜测恰恰相反。

　　在一个自习课上，老师让我们自己写作业。而我们哪是在写作业，同学们见老师没在，个个都无法无天了，有的在互相传纸条，有的在交头接耳，有的在偷偷的玩手机，还有的在大声喧哗，整个教室比菜市场还吵。我被吵得都没法写作业，而同桌的她，没有受到这个“菜市场”的影响，一直都在专心致志的写作业，认真的连头都不抬一下，只有“沙沙”的写字声。我被她认真的态度所感染，也埋下头认真写作业了。

　　她就是我的“外国”同桌—项欣宇。

同桌的作文篇5

　　我与同桌是死对头，这在我们班里已经成为公开的秘密了，不是我们爱打架，而是我们彼此都不服谁，特别是在学习上，我们总想拼个你死我活。

　　这不放学时，语文老师布置了一道语文作业，那就把文章的最后一段背诵下来，明天早上提问，别看只是一段，那可是一大段，一晚上的时间背，真的是悬，但是我不怕，我挑衅的看了看同桌，好像在向他发起挑战。

　　回到家后，我匆匆忙忙的吃过饭，就开始了奋斗，果然，这一段真的没有想象中的那么好背，时间过了一个小时，我才勉勉强强的`能顺下来，但是我没有放弃，说不定我的死对头还在背，我咬咬牙坚持了下去。

　　第二天老师提问的时候，我勇敢的站了起来，熟练的背诵了下来，别人都投来了羡慕的目光，我看到我的同桌没有背，哈哈，他肯定不会背，我很自然的坐了下来，当提问到同桌的时候，让我大吃一惊，他不仅会背，而且把整片古文都背了下来。

　　我还是败了，但是我不会放弃，我肯定会超过我的同桌的。

同桌的作文篇6

　　他长得胖胖的，矮矮的。他的头像一个大汤圆，两只黑黑的眼睛前戴了一副黑色边框的大眼镜，就因为这一个特点，就有了一个响亮的外号：高眼镜！他是谁呀？就是杨老师的.得意徒弟――高胜寒。

　　高胜寒是我的同桌，也是超级汽车爱好者，可以说，汽车占了他心中的三分之一了！

　　有一次，他拿了一辆很小的红色摸型车来，我问他：“你在哪儿买的？”他漫不经心的说：“偷的，那些房地产模型上都有！”我惊讶地再次问到：“你偷了几辆？”他玩着车子，说：“我头了四十多量！”生气的我大声说道：“你为什么要去偷呀？”“喜欢呗！”他瞅了我一眼，有认认真真玩起车子来了。

　　他不仅仅喜欢玩车子、收藏车子，还认得出车子，画得好车子。

　　有一次，在考试的最后一点时间里，做完卷子的他，翻开了草稿本，在最后一页，仔细地、一笔一画地画起了汽车。下课了，他给我炫耀考试时画的汽车：“你看，货真价实的宝马车，我画得好帅哟！”我瞟了一眼画，画得是很好，很可惜的是没有颜色，我心里很佩服他，因为他画得栩栩如真，可我嘴上却说：“画得好差哟，看起来不像宝马车像出租车！”他听了之后，虚心地说：“请教一下，这辆车哪儿画得差？我立即改正。”我又像模像样的当起老师来：“首先，你的这个镜子，画得太大了，然后，你这几个轮子，画得太小了，大小不一，像没气儿得一样……”我胡说一通，但他一听完，就按照我的建议认认真真地改起来，我心想：“又中计了，你居然听了我的胡言乱语，真傻！”

　　听了我的“报告”，你们认为我的同桌是否比你们想象中的车迷还车迷呀！

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