同桌的作文

时间:2024-04-24 09:17:34 同桌 我要投稿

(优)同桌的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的同桌的作文3篇,欢迎大家分享。

(优)同桌的作文3篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌,有点严肃,有点奇怪,甚至有点孤僻,有点虚假。

  我的同桌,儿时的脾气,本来不错,但在成长的路上,艾改变了她的性格,对儿时的她来说,五年的友谊,甚是珍惜,但艾对那时她的背叛,打破了她童年梦幻的`水晶球,第一次面对压抑的她,无意如闪电击破了儿时多姿多彩的梦。

  哦,她开始变了,变得不再开朗,五年的回忆,有时如电影般的闪过,艾那瞬间的背叛,无时无刻的折磨着她,她无法承受,她的性情开始变得孤辟,在她的眼里,天长地久,海枯石烂的誓言,本来的原意,仿佛变成了可笑的一切,她认为朋友之间手牵手,又说又笑,只不过是逢场作戏,她觉得没有什么值得她相信,因为她孤僻的性格,怪异的脾气,倒置她火爆情绪。

  从那以后,没有一个人能容忍她的一切,而她的脸一直是一张扑克脸,让人无法判断她的喜怒哀乐,原来活泼可爱,善良的我,一直试图用本身自带的傻气,去包容她的一切,第一次她让我体会她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的纯洁,让她学会了配合,我也让她感受了友谊的点滴温暖,她真正的心灵之窗,不知等待谁为她开启。

  我的同桌,你是那样的让人琢磨不透……

同桌的作文 篇2

  在小学六年生活中,我调换过不少同桌。他们的相貌不同,有的美丽大方,有的外表平平:他们的性格也不同,有的温柔懂事,有的却蛮不讲理,还有强人所难的呢!他们都留给我不同的印象,可是我印象最深的还是四年级时的同桌——岑凯伦。

  听说岑凯伦要跟我同桌,我可忐忑不安了好几天呢!要知道岑凯伦可是我们班上鼎鼎有名的“女强人”,在班上强势得很。要跟她做好同桌可是个很大的难题啊。可是“师命难违”,我只好硬着头皮跟她做起了同桌。

  刚开始的几天里,我们互相不熟悉,说的话也很少,所以井水不犯河水,过得倒挺逍遥自在的。

  但是好景不长,我担心的事情终于发生了。

  我们都在复习英语,岑凯伦突然戳我的背,说:“你帮我听写英语单词吧?”可那时候我自己也忙得不可开交,哪有这闲工夫呢?就毫不客气地拒绝了。可没想到她的.脸立刻阴沉了下来,眉头紧皱着,怒气冲冲地说:“小气,连这点忙都不肯帮,算什么同桌呀!”一听到这一句话,我就知道“暴风雨”马上要来了。我可不想惹她生气,那后果是很严重的。只好无奈地从百忙之中抽出时间来给她报听写。这下她倒好了,我心里却直喊冤呢!可我又有什么办法?

  这就是我的同桌,一辈子的冤家,可她现在好多了,毕竟是纪律委员了嘛!怎么能不收敛一点呢!这段记忆我会永远珍藏在心里。

同桌的作文 篇3

  我的同桌又宽容,又大方。她从来不会小气,自私。她也能忍受我的责骂。她就是梁耀丹。

  有一次,我没有带橡皮。这已经不是第一次,我也知道我得改。她面无表情地说:“哦,下次记得带。这次我借给你吧!”我感到非常奇怪,因为别的.同学肯定会不耐烦地说:“你怎么又不带?叫你带齐学习用品,你非不带!你到底怎么样了呢?哈?”我最讨厌这种让人厌恶、质问的语气了。不过,她不但不这样说,而且,她并没有用那种大方、宽容的语气来回答我的。

  她好像一个小大人哦!可是,我还是要问她为什么这样,我要刨根问底,把这个事情搞得清清楚楚!于是我问:“你为什么不骂我呀?”她说:“因为我们是好朋友呀!”我高兴地说:“你真的跟别人不一样,你真的好好哦。我有你这样一个好朋友真的很开心!”梁耀丹听了我的话,也高兴极了。我希望我们永远都可以做好朋友,互相帮助,共同进步!

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