同桌的作文(集合4篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；他看着你……
他，就是我的同桌！
一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点（不如说是啰嗦更为贴切）。
刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。
就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的.朋友。
说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。
且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！
啊，我的同桌啊！
同桌的作文 篇2
在每个人的心里总有一个他理想的同桌，我也一样。
所谓同桌，是同一桌同学，比其它的同学更加亲密。
数学课时，我从铅笔盒拿尺子，修长的尺子以自己体长的优势，两边卡在铅笔盒的两壁上。我不得不将笔倒出来，手握住尺子，用力一拔，力度过猛，胳膊肘一下就跨越了界线，还超出了一大截，同桌的'数学书上一道清晰目的画横，伤疤一般的横线在白花花的纸上是那么刺眼，我先是惊慌失措，后是咳了咳准备被大骂一场。她在不经意之间蹙了一下眉，转头看了我一眼，晶莹温和的目光中没有一丝怒气、恨意。我从她眼中读到了：没关系！嘴角没有下弯，而是微微地向上，悄悄绽放了一丝微笑。她用涂改带抹去了那道疤痕，还试图给我让出更多位置，我又回到了自己的殖民地同低声细语地说了声：“对不起”。她看着我笑了笑，那笑里有宽容，有友谊。她平和温柔地说：“下次注意哦！”显然她没有在意那道画痕。
体育课，我跑得很慢，但已经尽全力了，她不会充满讽刺的嘲笑我，而是以那满脸的笑容鼓励我，并拍拍我的肩膀说声：“加油，你一定可以跑得的更快。”
美术课，我画得很难看，向她请教，她不会抛出匪夷所思地盯着我，而是握着铅笔在她自己的白纸上比划着说：“没关系，我教你。”她边画边讲解，见我一知半解，没有不耐烦，反而更加仔细认真地讲解。
同桌的作文 篇3
一说起我的这位同桌呀，那可是真让同学们恨得咬牙切齿：都怪他，次次考试二、三十分；都怨他，若不是他，咱们班带不早就挤如全年级前三名了吗？就连老师提起他，也是连连唉声叹气。瞧他！宽额头，大眼睛，一副聪明样，怎么这般调皮呢？
记得，在以往的英语课上，每当同捉专心致志地在课桌箱里进行“地下扫描”时，胡老师便会轻轻地走到他的边旁，冷不丁的喊一嗓子：“黄海涛！”趁同桌惊魂未定时，率先掏出他藏在课桌里的“小宝贝”。可怜他的小玩意儿！全都被老师没收了。
一次上英语课，正当我们听得津津有味时，老师突然抛出了一个问题：“heipful是什么意思呢？”这可把我们难倒了，大伙儿交头接耳，是什么意思呢？就在这时，老师点名到：“黄海涛！”我嘿嘿一笑，这回可有好戏看了。侧过脸一看，我惊呆了：原来是黄海涛主动举了手，并自信十足地说“heipful”是勤劳的意思。老师激动的喝道：“goodboy！”天哪！他居然答对了！全班看向他的目光里不禁多了几分赞许、几分敬佩。
我大着胆子问：“黄海涛，你怎么进步那么多？”
他腼腆一笑：“我只是预习了和复习了功课而已。”
黄海涛真的.变了！这时数学老师走了进来，告诉另一个更让我们为之震撼的消息——黄海涛的的数学考试成绩90。5分，全班都愣住了，随即是一片人生鼎沸。
黄海涛，加油吧！人都是不断在进步的，我相信你也是！
同桌的作文 篇4
我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛，眼睛水灵灵的，高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴，样子可爱极了！身材高高瘦瘦的`。
她非常的温和，总是喜欢笑。因为她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”，她赢了就会非常的开心；要是她输了，就会很不服气地叫我和她再来一局。
她很胆小，很怕小虫子。因为她碰了小虫子以后，小虫子就会动，好像要冲向她一样。她也是个热心肠，有一次，老师让我们写作业，我想，我要是写完了作业，就可以在家里看课外书了！我写着写着，发现有一道题不会做，而同学们都在奋笔疾书，我不想打扰他们。这时，我的同桌看见了，就问：“你怎么不写了？”我小声地回答她：“有一个组词我不会。”同桌说：“我会，我给你讲吧！”她说完，就耐心地给我讲解，经过她的梳理，这一题我终于会了。然后，我写好了作业，同桌也写好了作业，我们一起交给了老师查看。最后，我们一起离开了校园。
我想，我有一个多么好的同桌呀！我想要和她永远做同桌。
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