同桌的作文

时间:2024-04-03 15:43:46 同桌 我要投稿

同桌的作文精选(7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的同桌的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文精选(7篇)

同桌的作文 篇1

  有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

  同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

  他的'学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

  上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

  我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

  在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

同桌的作文 篇2

  我的同桌单磊,是我们班的“非洲人”。他跟我可以算是对“宿敌”了。两个人要是干同一件事,总要弄得全班哄堂大笑。先说说上次我与他谈论一个问题所发生的事吧!

  上个星期四,数学王老师要求同桌两个讨论一个问题,我与单磊面对面,说:“行了,你说吧!”单磊回答:“你太谦虚了,我怎么能跟你比呢?还是你先吧!”正好,王老师走过来,说:“嗯,不错,焦焦和单磊讨论得很激烈啊!”单磊没听见,却说得更起劲了:“谁头发长谁先!”我回答:“谁个子高谁先!”他又说:“谁年龄小谁先!”我想: 这样说下去什么时候才能说完啊!便说道:“谁长得帅谁先!”这不,还说到点上了。单磊回答:“我知道我长得很帅,用不着你提醒!”说完后,他才慢慢地讲起老师提出的问题来。

  我跟单磊要是一起读一篇课文或者课文中的一个小节,那简直是最佳拍档!

  还记得学《青海高原一株柳》的时候,最后一小节是要求背诵的。周老师叫两个同学一起读,看看哪对同桌能读好。当时,我和单磊正在背,根本没打算读,也没有刻意地一起读。老师前面叫的三组全“下台”了,我害怕周老师看到自己的学生连一篇课文都读不好而生气,弄得我一整天都心惊胆战的,便用手点了点单磊,再点了点书。单磊很快就明白我的意思了,便举起了手。老师叫到了我们,说道:“开始!”两人便异口同声地读了起来。读完后,全班响起了热烈的掌声。

  在班里,我和单磊完成数学作业几乎是最快的`,也比较了解王老师上课习惯。每节数学课,只要一看到王老师站在讲台上,就会一起说:“每课练补充各一面,会做的先做吧。”写一号本时,只要听到王老师说:“好,今天我们学习了什么?”又会异口同声地说:“好了,画计分格吧!”

  数学课讨论时,吵着要对方先说。不管什么作业,总是快人一步。一起读书时,简直是最佳拍档!这就是同桌之间的趣事!

同桌的作文 篇3

  刚分到班里的那阵子,我对班上的男生都没有怎么注意。在第一次月考后,班里位置大变动,他被分到我们组,那时候还不了解他,我对他的第一印象就是——纯丝一个!在我和他成为同桌以后,我才真正了解他。

  自命“天才”

  和大多数学霸一样,他自信而又自大。他的理科、文科都学得不错,应该说,他的'脑子相当聪明。课间时,当我还拿着作业本埋头苦写,他却不知又“飞”到哪去了;几乎每次老师布置的作业他都不会做完,要么就不做;每当英语老师叫我们背短文时,他总是读个几遍就能背诵,而那时我们却还在为读熟而做努力;每当数学老师在多媒体上呈现出一道题时:如果是一道简单的题,他能立马说出答案,(虽然不一定对),而这时我们却还在为那道题做着运算;如果是一道难题,老师给我们5分钟将它理解,而他却把答案、过程全都写好了,而这时我们也许看了几遍题都没理解到。不见他怎么用功可考试照样拿高分,这一点我真是自叹弗如。他的自我膨胀速度也是极其惊人。才夸他一句,便马上沾沾自喜,忘乎所以起来。终于有一天,他骨子里的狂傲冲破了可怜的矜持,他竟像樱木花道一样问我:“你说,我是不是天才,是不是学霸?”我弱弱地答了一句:“是。”自此,他更加坚信了自己是天才这个事实。

  游戏“霸王”

  和“天才”一起坐久了,“天才”与“凡人”间的距离也就拉近了,可“凡人”总归是“凡人”,永远无法明白“天才”在想些什么。刚才还在问他英语题目,他却突然问我玩不玩游戏。我说玩,但不常玩。他又问我玩不玩LOL,我问,LOL是个什么东西?他说,这你都不知道,英雄联盟噻。我又说,哦,是这个,我电脑上有,但没玩过。他叫我周末回去陪他玩一把。我答应了。我去玩了那个游戏一次,发现自己真的不适合玩游戏,好白痴!而他却在队伍里一直领先,我看到屏幕上说“老文6677已经主宰全场了”。顿时感到“他不愧是天才,连打游戏也这么厉害”。听他说,在班上玩“手游”(手机游戏)他是最厉害的,几乎每种游戏他都是第一,而且还拉了第二很远的分值,我问他怎么做到的,怎么会这么厉害。他的回答令我无限吃惊。他说:“玩这些都是我妈教我的。”真是有其母必能教出其子!

  “‘天才”的“谦虚”

  经过多次的考试,我的语文成绩一直处于班级前几,这使我那“天才”同桌动了心。他对我说:“你为何这么,你把你语文的智商给我,我把我英语的的智商给你好不好?”他这个建议被我坚定回绝。每当我有一科成绩超过他时,他都会说同一句话:“你为何这么?比我还厉害!”我不得不说,“天才”,你可真“谦虚”。

同桌的作文 篇4

  “呜呜呜!”咦!是谁在哭?哦!原来是我的同桌楔依曼呀!楔伊曼是一个胆大的女孩儿,中等个儿,一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴,非常可爱。但她几乎每节体育课都要哭,每次她一哭,我的脑子就快炸了。废话不多说,我给你们好好讲讲吧!

  有一次体育课,严厉的杨老师终于让我们女生踢足球打篮球了,我和楔伊曼正准备去踢足球,却被杨老师赶去打篮球了:“不行,男生才能踢足球。”老师的话音刚落,谢伊曼的眼眶里载满了泪水,嘟囔着:“凭什么男生可以踢足球,女生不行,呜呜……”后来,我、楔伊曼和张李雨晨每人拿了一个篮球,完了一会儿,一个讨厌的男生跑过来,把我手里的篮球抢走了,谢伊曼和我一起追,追了大半天,我跑不动了,停了下来。楔依曼一直追着那个男生跑,跑啊跑,那个男生忽然停了下来。我已经知道接下来会发生什么事了,连忙大叫:“楔伊曼,别再追他了。”可是楔伊曼不听我的话,仍然穷追不舍,“砰”的一声,那个男生重重地打了楔伊曼一拳,完了!楔伊曼开启了“哭泣”模式。

  瞧!楔伊曼今天哭,明天哭,后天还哭,苍天呀,快把她调开吧,不然我的'脑袋会炸的!

同桌的作文 篇5

  我的同桌是xxx,在一年级他是我的同桌,在二年级也是我的同桌。

  他的脸圆圆的`,中间有头发,两边没有头发,天天笑咪咪的。他的学习一点也不好,他爱和前后位说话,上课时不认真听讲,他爱在下面玩橡皮,老师让他和我一排桌,是让我帮助他的学习。

  有一次,我在给他讲题,他没有认真听,而是在和前位说话,我生气了,一边扭着他的耳朵,说:“我讲了一半了,听了没?”他说:“痛——痛,我听,我听还不行吗?”从这以后,我讲题的时候,他都认认真真地听了。

  我想,虽然他爱说话,但是他也有他的特点,他不是喜欢帮助所有同学,他只喜欢帮助他的好朋友。这就是我的同桌李泽瑞!

同桌的作文 篇6

  “徐荆仙!你再骂一声!”瞧,我的同桌又在骂我了。这学期,老师偏偏把我和徐荆仙坐在一起,真是“冤家路窄”。每天,我都要被他骂上千次,我开始心想:他骂我几声也没关系,不理他就是了,让他自己在那骂吧。可是现在,我已经忍无可忍,看来,我要采取措施了。你等着瞧吧!

  第二天,我一到校,正好他也来了。我冷笑了一声,对他说:“哟,来的蛮早嘛!”可是他一开口就不是好话。“大地瓜,早上好!”我听了,气急了,本来好好的心情,被他给弄乱了,我也就不当回事。第一节课时,他老骂我,还惹我,我一站起来:“王老师,徐荆仙骂我。”老师听了,问都不问是怎么回事就用那厚厚的书打了他两下,并让他站到后面去。我高兴极了……

  但好景并不长,下课了,我正在踢毽子,他老捣乱,在我面前踢,还害的我差点儿摔了一跤,眼看毽子掉到地上了,我继续踢,你们会问毽子都掉了我踢什么?我踢人啊,我使劲的踢了他一脚,他重重的打了我几下,就往楼下跑,我不打算追他的,可他打的`疼啊,我想了想,要是这样硬弄不是办法,我打算智取。我就在教室里踢毽子,果然,他回来了,我一转身,把他抓住了,使劲的打他,他求饶了,我便放了他。

  第二节课,他又开始骂我我只好用绝招了“无影脚”(也是别人的办法啦,不只是哪位哥哥姐姐帮我,还蛮管用的,还有什么办法告诉我)他只好乖乖的听讲,还不在骚扰我。

  有一次,老师叫我们换组(1组换到3组,3组换到1组,2组换到4组,4组换到2组,我是3组的)。第二天,我本应该坐外面的,他想坐外面,我也就让给他了(看,我的心胸很宽吧)可是,我一坐,板凳是个坏的,好想少了一只“脚”桌子里面全是垃圾,我找到了原来坐这儿的人,叫他把垃圾捡干净,他说不是他是桌子,我就知道是他弄的了,大骂他后并告诉老师,一旁的同学也为我打抱不平,有的说:“你也真是的,要坐外面还要好桌字,好椅子!”有的说:“别太的寸进尺!”……我好高兴!

  你们说他烦吗?

同桌的作文 篇7

  在我们班,有这样一个女孩,一提到她,大家都会不由自主地竖起大拇指。因为,她不仅长得漂亮,学习优异,还有一个特殊的称呼:'侠女',为什么呢?听我慢慢讲给你听吧。

  说她是'侠女',首先是因为她有一身好功夫。从小学习跆拳道的她,现在已经是蓝带了。她练习跆拳道的样子可好看了,旋转旋风踢,侧踢,一招接着一招,看得大家眼花缭乱、目瞪口呆。她跑起步来更是像旋风刮过一样,在学校举行的>运动会上,她还得过第三名的好成绩呢。

  除了好功夫,她还有一副侠肝义胆,是我们班广大女生的坚强靠山。有一次,潘雨桐无意中得罪了一个男生,被他追得满操场跑,眼看就要被追上了,潘雨桐吓得连声大喊:'救命呀!救命呀!'说时迟那时快,只见侠女从教室里冲出来,挡在潘雨桐面前,随即一个马步冲拳的招式,把那个家伙吓得撒腿就往回跑。

  另外,她还有一副好心肠。我们班有一个同学特别调皮,老师给他换了几个>同桌,最后都被他欺负得呆不下去,只好找老师换座位。最后老师让她和他同桌,大家都想,这下可有好戏看了。果然,第二天上课的时候,那个男生开始使坏,他把整个身子都压到了她这边,她的位子几乎只剩下三分之一了。正当大家以为侠女要反击的时候,她却挪了一下自己的凳子,把大半个位子都让了出去。课后,老师问她原因,她笑着说:'他身体胖,多占点地方也应该的'。'那个男生听说后,非常惭愧,从此再也不欺负人了。

  听了我的介绍,你一定很羡慕我们班有这样一位侠女,也一定想知道她的名字吧。她,就是我的好朋友——张艺宝!

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