同桌作文【精华】
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的同桌作文10篇,欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
今天我转学到方山小学读书,第一个认识的同学叫王玲玲,她是我们班的卫生委员。见到我,她有礼貌的'向我打招呼,还说请我支持她的工作,我看了不以为然地撇撇嘴,心想:“有什么了不起的,穿得寒酸酸的,不就是一个穷女生吗?”
没想到,我们还做了同桌。第一节刚好是语文课,上课零响后,她不小心把我的手碰了一下,害我写了个错别字。我拿起尺子,狠狠地警告了她一下,她来不及躲避,“哎呀”叫了一声,便呜呜大哭起来了。
这一下,我可慌了,眼看老师就要来上课了,又是我转学后第一次进课堂,就连忙赔不是:“求求你了,不要哭了……”可她哭得更响了。说也奇怪,班主任张老师进教室后,她反倒不哭了,可还是被细心的张老师发现了。不用说,我被老师狠狠地警告了一下。事后,我对她一直耿耿于怀。
下课了,我不在意将一口痰吐在地上,她发现后并没有去报告老师,而是默默地撕下自己的练习本上的纸把痰擦得干干净净。我看到后,不禁脸上觉得火辣辣的。我这样戏弄她,她却不记前仇地善待我。我真想对她说:“对不起,请你原谅我!我保证以后不再欺辱你了!”
同桌作文 篇2
我的同桌叫付涵玉,很乐于助人很讨人喜欢。
先说说她的本人,她很乐于助人、她长的瘦,有一双水汪汪的`小眼睛,还有那乌黑的长发,还有那会说的小嘴巴,它的优点是乐于助人。我和同桌上课小动作不多,还认真听老师讲课。下课我们蹦蹦跳跳的,非常有趣。她的爱好是跳舞,她在六一儿童节表演了舞蹈。非常漂亮,我很喜欢,她怎么了于助人,那我。就给你们大家讲一讲。比如那一次,我忘带同步作文,同桌带了两本儿,借我看了一本,还有一次是我忘带语文书,上语文课的时候,他把自己的书放在了中间,我们一人看一半,开开心心的上完了语文课。下课,我对同桌说谢谢你,付涵钰。她说,没什么嘛,只是见你看一看语文书。再说了,我们也是好朋友。老师也不是说我们应该互相帮助吗?他把我感动了,我要向她学习。后来我也养成了这种习惯,她们那一次去别的学校比赛得了第二名,非常优秀。
这是我的同桌,很乐于助人,也很会跳舞。
同桌作文 篇3
“您会记得明天,您昨天写的日记吗,或者您是否仍然记得明天,那个最爱您的人,老师没有记得,您无法猜到的问题,我还不小心把照片翻了个面,餐桌上的您也一样,送给您感伤的人,看到您的日记,长长的头发,给您结婚礼服的人。”
这是《同桌的你》的歌词,它是一种美丽的悲伤歌词,让人想起数千个人。
眨眼间,您已经变成了我以前的桌子。同时与您在一起是多么偶然,从来没有想过我会和您坐在同一张桌子上,从那以后我再也不想与任何人坐在一张桌子上了,我也不知道为什么。回顾过去的日子,我真的'很疯狂。它也吸引了很多关注和谚语。但是我不介意,因为我们只是纯友谊。听他们说,你是那种与人不亲近的人(非常冷,很少与人交谈,尤其是女孩)。但是我很幸运,我们俩都聊了很多。因此,它已成为异性的最好朋友。我仍然记得我们在学校路上的足迹;谈笑的记忆;吵架的不满;太多的记忆无法珍惜。有时我会很自我约束,但您总是比我更任性,我必须为难。我总是说我必须测试您,但是我并没有每次都测试。
我仍然记得八年级上初中的时候(当时您不在同一张桌子上),您威胁我说如果这次我不能测试您,我会和我一起破裂的。我知道您只是想让我测试良好,即使您表现不好,也不会与我分手。我没想到我真的测试过你。但是当时我还是有点不满意——。您的分数下降了,下降很快,很快!
在同一张桌子上的你,在同一张桌子上给我带来幸福的那个。我只想告诉你,朋友们,在同一张桌子上,你必须快乐,你必须提高自己的成绩,然后来嘲讽我!我记得我在路上。
同桌作文 篇4
现在,我已经上初中了,但是我还记得我上三年级的时候和我坐在一起的同桌同桌。
同桌是一个很厉害的人,他的学习很好,在教室里总是被老师夸,而我和他坐在一起的人,却总是被老师教训。也许就是因为这样,我开始慢慢的讨厌了他。直到有一天,发生了一件事,让我开始慢慢的喜欢上了他,不再那么讨厌他。
那一天下大雨,那一场雨下的很大,上学的时候还是晴空万里,妈妈让我带伞,但是我不知道会下雨,反而跟她吵了一架,结果下午放学的时候下了大雨,那个时候我开始后悔,为什么妈妈的关心我要当成驴肝肺?为什么我要跟她吵,为什么?就在我自责不已的时候,同桌却过来了,什么话也没说,直接把伞塞到我的手里,然后跑了出去。我不懂,他那么聪明的人一定知道,我很讨厌他,但是他为什么还要把伞给我呢,为什么还要帮我呢。我不是不懂,不是不知道,但是我就是不想明白,也是,家里所有的人都讨厌我。爸爸妈妈,爷爷奶奶。甚至我所有的朋友都讨厌我。但是他为什么要这样?明知道就算是帮了我也讨不了任何好处,但是为什么还要来?抱着这样的`心思,我等到第二天。
第二天他来了,我问他为什么要这样子?他说你并不讨厌。你这样子只是被你家里人逼的而已。这样子那样子。你从来都没有关心过别人,而别人也从来没有对的关心过你。所以你才会变成这样。如果可以的话,我想要帮助你。
是呀,说的这句话把我都说哭了。就这样他和我从三年级一直到现在还联系着。
同桌作文 篇5
我的同桌,她长着一头黝黑的长头发,扎一个马尾巴辫,走起路来辫子摇来摆去,一双明亮的大眼睛,像电100瓦的灯泡一样闪闪发光,炯炯有神,樱桃般大小的嘴巴,背起唐诗宋词来口若悬河。狭窄的鼻子高高挺起,一笑起来眼睛眯在一起。
她叫韩静,名不副实,一点也不安静,她的脾气就像一个娃娃脸,说变就变。温柔的.时候像一只小猫,发狂的时候像一只老虎,各位看官请你别急,待俺喝口水再来与你说道。
我俩是同桌早就用红线画出各自的“势力范围”,谁也不许越雷池半寸,有时只要我稍稍超出我的地盘,在你毫不知情的情况下,忽然间就会感到一阵火辣辣的疼,我就知道又中招了,这是她的“绝技”,她就会使出“掐功”,这个功夫虽然要不了我的小命,但绝对能让你感受火烧火燎的皮肉之苦,没过多久你的胳膊上已经是一块青一块紫了,如果你不相信,咱两个可以换一下座位,请你来感受感受。你们不要问我为什么不还手,因为马老师讲过:君子动口不动手,怎么说我也是谦谦君子,好男不跟女斗,怎能和女生动手呢?
别以为她只会“掐功”,她的学习可是飞机上的茶壶——高水平。她还是我的顶头上司,十九品芝麻官——小组长,检查作业时铁面无私,每次检查作业我们这一组,没有一个人敢不完成作业。每次我不懂的问题就向她请教,她都会仔仔细细的给我讲解,直到我弄懂为止。
她最安静的时候就是看名著,一看起书来全神贯注,她最喜欢看的就是神话小说《西游记》。我记得在上个星期一,在阅读课上马老师让我们读名著,我看她一动不动一直端坐在那里,我还以为她生病了,我故意将胳膊伸到她的地盘,她都没有用“掐功”,在书本上,写着画着,完全沉浸在书中精彩的故事里。
这就是我的同桌,真像《红楼梦》中的一个人物,为了安全起见我就不说是谁了,聪明的看官你猜一猜吧。
同桌作文 篇6
在我这六年的学习中,我有过许许多多的同桌,但有些已经被我渐渐淡忘,他们陪我走过了小学的这六年,我最难忘的一位同桌就是——戴煜超了。
戴煜超是我六年级的同桌,他在老师同学的眼里是一个不折不扣的“坏学”生,不写作业,和同学打架,骂人总是有他,但被老师表扬总是看不见他。就这样,老师才安排我和他同桌。戴煜超他其实挺可怜的,父母也不去管他,他在学校爱怎么样就怎么样。记得有一次,戴煜超没有带笔袋,什么学习用品都没有,但他好像无所事事,不觉得会怎么样,所以他就趴在那里发呆,他看着同学都在那里写字,自己却趴在这,他便去向同学借了学习用品,看他东借西借,没有同学肯借给他,无可奈何地回到了座位上,我看着他那样,有些可怜,“想借文具吗?”我说着把一支笔,一块橡皮递给了他,“我借给你这些文具,你就得好好学习。”他看着我点了点头。他拿起了我的文具,就开始埋头写起了作业,写的.那样入神,写的那样认真,写的那样用功。从这时起,他就开始有了好转,一连几天开始写作业了,不再拖拉作业了,对学习开始感兴趣了……
我给戴煜超虽然只是一支铅笔和一块橡皮,但这里面包含了我对他还充满信任,希望他可以学习进步,对学习感兴趣。
同桌作文 篇7
我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的'同桌董书怡吧!
她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董书怡一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董书怡。
同桌作文 篇8
每个人都应该怀有一颗感恩的心,感谢养育自己的父母,感谢教育自己的老师,甚至感谢给予温暖的一个陌生人。而此时此刻的我却想要感谢默默帮助过我的同桌,她对我而言可以是良师,潜移默化地影响了我;可以是好友,在我需要帮助的时候默默地陪伴在你身边。
同桌是一个恬静爱学、聪慧过人的女生,有时候在课堂上仅仅是一个眼神,就帮助我纠正了课堂听课习惯。记得那次的数学课上,窗外的美丽景色吸引了我的眼球,一朵朵盛开的色彩斑斓的花儿竞相开放,在微风的'伴奏下好像一个个正在镁光灯下表演的美丽舞者,整个世界仿佛都是它们的舞台,随后登场的是一只只机灵活泼的小鸟,他们个个都精神抖擞地抖动着彩翼,在空中自由翱翔,还不忘哼着小曲儿,唱着动听的歌谣,我的心早就随着窗外的美丽景色飘到九霄云外了。这时同桌发觉了我的异常,用胳膊推了推我,看向我的眼神好似在责备我:“这么重要的数学课你怎么在神游啊?”,我赶紧收拾飞在窗外的心又回到了教室里。不一会老师喊我起来回答问题,我立马说出了正确答案,我用感激的眼光看向同桌,她轻轻摇摇头,好像在说:“下次不能这样了,要有好的听课习惯啊”。我暗自下定决心,以后上课一定时刻认真听讲,保证课堂效率。谢谢你,我的同桌!
同桌,是你让我明白了什么是差距,差距是当我还在傻傻地看着拼音注释《三国演义》时,你已经开始细细阅读世界名著。记得那是前年的盛夏,同桌给我送来三本书,《苏菲的世界》、《纸牌的秘密》、《玛雅》,拿到书后的我有些惊讶,好高大上的书啊。可同桌接下来的话更让我吃惊。他说这些书都已经阅读过了,我心里感到一丝由衷的敬佩。但我很快就把这件事抛在了脑后,书也搁在书架上落满灰尘。直到有一天,同桌问我“我送你的书看了吗?”,我红着脸说“还没看呢”。回到家我找出了这三本书,吹了吹书上的灰尘,翻开了封面,突然看到了同桌写下鼓励我的语句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,看到了同桌的留言,我心里无比惭愧,同时也警醒着我要向同桌学习,好看书,看好书!渐渐地我也养成了看书的爱好,同桌对书籍的那一份执着、一种态度值得我一辈子学习,我一定不辜负同桌对我的希望,谢谢你,我的同桌!
谢谢你,我的同桌。你的思想、你的行动,令你身旁的我觉得如沐春风,觉得学习变得快乐幸福,觉得生活处处充满阳光。谢谢你,我的同桌!
同桌作文 篇9
同学们,你们看过川剧里的“变脸”吗?那是一个舞台上的绝活。但我今天要说的这个会变脸的人,就在我的身边,就是我的同桌。哈哈,她的此“变脸”非彼“变脸”哟!
比如,上课了。她聚精会神,一会儿盯着黑板沉思,一会儿又皱着眉头在本子上写写。一旦老师发问。她就闪电一般就站起来了。回答得头头是道。我有时会扯她衣角,会踢她的小腿,她却纹丝不动,仿佛我是空气一样。
下课了,她马上变脸了。象风一样冲出教室,一边拍着手,一边还“哦哦哦”叫着。脸上笑嘻嘻的,眼睛都在发光。一会儿追着我跑,一会儿又搞下其它女同学的头发,完全停不下来,整个楼道都是她“咯咯咯”的笑声。
午间休息时,不知道为什么,她突然又变脸了,变得火冒三丈。不仅拍打着桌子,还用笔戳自己的本子。我看她五官都扭成一团了,眉毛倒竖,眼冒怒火,整个脸都是通红的。就小心地问:“你怎么了?”她剜了我一眼,又继续对自己的本子发火。哦,原来,是她的日记本,可能是觉得自己写的不太好,已撕了好多页了。她力求完美,一定要写好这篇,正跟自己较劲呢。哈哈,我生怕她把本子撕碎了甩到我头上,赶紧离她远一点。
最要命的是,她会在大庭广众之下变脸。记得有一次,我们组一位平时写作困难的男同学,突然写了一篇非常棒的文章。正当全班都在表扬这位男同学的时候。原本还在座位上安静地坐着的同桌,突然激动地冲上讲台,紧紧抱住了这位男同学。她的眼睛亮晶晶的,好象有眼泪,她的'手在男同学肩上拍拍,好象在赞许和鼓励。我知道,我的同桌是为他高兴,在为他加油呢。
看吧,这就是我会变脸的同桌。表情很丰富吧?虽然有时她变脸来得很突然。但我也基本掌握了她的规律,那就是:学习时超级认真,玩耍时超级疯狂。她会跟自己较劲,非要把一件事情都做好才罢休,她也会为同学的进步而高兴,而激动流泪。我喜欢我的同桌,因为有她,我的学校生活才变得这么生动有趣呢!
同桌作文 篇10
我的同桌是一个女生。她瘦高瘦高的,脸也瘦瘦的,头发乌黑乌黑的,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,可漂亮了!还有一双灵巧的手,很会叠东西了!她特别喜欢跳舞!
叮铃铃叮铃铃上课铃响了,作文课开始了,老师走进教室让我们写作文,同学们都拿出本子和笔开始写了起来。我悄悄转过头看看她,她正趴在桌子上很认真地写呢,有时还停下想一会儿再写,写的可快了!哇,再一看,她都写好几行了,我也赶紧写作文!下课铃响了,我们的作文也都写完了,赶紧交了作业出去玩了!
第二节课是舞蹈课,老师来上课了,点名让我同桌去跳舞,她可高兴地去了。过了好大一会,她才回来,我看见她满头大汗,衣服都湿了,就问她累不累啊,她高兴地说“不累啊,我喜欢跳舞!”看来我的同桌真的.可喜欢跳舞啊!
我的同桌还有好多优点呢,还喜欢帮助其他同学,我喜欢我的同桌,要向她学习,共同进步,做一个好孩子,好学生!
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