同桌的作文(推荐)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的同桌的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
以前,我总以为热情大方的和文静沉默的人很难相处。自从我换了新同桌后,我改变了观念。
我爱说话,见了谁总要谈论一番。而她呢,总是话很少,恰恰和我形成了鲜明的对比。一次,我实在忍不住内心的好奇,就问:小红,你为什么不爱说话吗?她见我十分好奇,就告诉我:我总是觉得没什么可说的。曾经爸爸说我小时候也爱说话,也许是因为小时候把该说的话都说完了,长大就没话可说了。说完,我们两个都笑了。我心想:如果小红的爸爸说的是真的,那我可能是小时候说话少,该说的都没说,所以,长大后就这么爱说话吧!小时候的我究竟是怎样的?我实在无从想起了。
也许是性格的缘故吧,决定了她的人品。
有一天,我不小心用圆珠笔划在了她的`衣服上。我赶快对她说:对不起,小红!她说:你太客气了。这话可让我大吃一惊,我心中充满了十万个为什么,我疑惑地问:为什么?我们既然是同桌,就是好朋友。如果你对我说对不起,那就显得我们太生疏了。人人都会做错事,你又不是故意的,我只要知道就好了,不需要这么客气。她的一番话让我感觉我以前好像走在黑暗的阴影中,一下子就找到了光明。我以前的同桌没有一个人会对我说这样的话,她的一句话让我豁然开朗,记忆犹新。
小红在学校里总是宽容待人。有一天,我们在班里写作业。突然,小刚把她的直尺从书桌里拿走了。我见了,赶快对她说:同桌,不好了,小刚把你的直尺拿走了!她沉思了一会儿,心平气和地说:算了吧!让我丈二和尚摸不着头脑,但是她既然说了,我也不好意思再去追究。心想:要是我,才不会一副若无其事的样子,我一定向他讨个说法。
时过境迁,经过和她几周的相处,我改变了对她的看法。她不愿追究,是因为她的宽容,她有一颗善良的心,这是许多人望尘莫及的。而且,我从她身上学到了许多优点,她的优点就是我的缺点。
我现在可以肯定地告诉大家:性格迥异的两个人也可以和睦相处,并且找到自己学习的榜样。
同桌的作文 篇2
挚爱,顾名思义,就是指世间最真实和真诚的情感。
在这里,我要隆重介绍一下我的同桌:薛子航,他的“挚爱”:彭俊泽。
自我换桌几天后,同桌便因病请假,独留我一人承担帮他整理作业的责任。终于,在这周周四下午,他回来了,看着一叠的卷子,扭头就想回家。唉——这可不行,我可不想在一个人整理两个人的桌子了。
上课时,他还小声的说了一句:“几天不上课,啥也听不懂,这几天没来,秒变学渣。”听到这儿,我在心里感叹道:你就知足吧,我一个天天上课的都还没整明白呢,你这刚来就想会,你当你是天生奇才啊!
中午吃完饭,拍着圆滚滚的肚子,心情美美的踏进了班级,嗯——我的座位上何时多了一个人,眯起眼仔细看。哦,是彭俊泽啊,平常他俩关系挺好的`,那就让他俩多聊一会吧。于是,我就去找我亲爱的佳佳了。
隔天中午,嗯——怎么我位置上还有一个人。走近一看,怎么又是彭俊泽,看起来聊的很嗨皮。嗯,没事,说不定我发完卷子就走了呢。想到这里,我就缓缓的拿起卷子,慢慢的发。发完以后,好,很好,你是长我板凳上了吗?我走过去,拍了拍彭俊泽的肩膀,说:“我和你换换位置吧,你和薛子航一桌,我和张垚锐一桌。”他回答了什么,我也忘了,不过应该很高兴吧。
明明是三个人的电影,为何只有我没有姓名。在你们之间,我就跟1000瓦的电灯泡似的,还时不时的有一盆“友谊狗粮”摆在我面前,你们欺负我,原因肯定是我阻隔了你们之间的友谊,就像太行、王屋阻隔愚公一样(我真是学以致用[骄傲])。
薛子航和彭俊泽真是亲密无间的好朋友,虽然有时会说些不好的话,但这应该就是“不打不相识”吧。
同桌的作文 篇3
我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜...
那时候!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”。每当这时,他往日的威风便减掉了一半,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿,所以我不敢“越境”、痛恨不已……这就是我的同桌!慢慢的。老师让构思。
人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好,而且还是个抄作业行家。美术课上!
周五要吃饭了同桌既是我的学习搭档,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,我和她是死对头,又是我的好朋友,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭,便问四周的同学!
他在生活中就像是我的朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我实在忍无可忍,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课,我遇到一道题不会,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的.笔掉了,你帮我捡一下吧!”……
有时,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?
有的同桌是我的学习搭档,他的名字被喊到,哪知同学们都不知道,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画,画景的惟妙惟肖,……每次看她得画时。可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣、无话可说。
他不仅能吃。有一次,就要吃不了兜着走。天长日久,刺向他。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服?”哼,她嘴上这么说!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光,他绝不放过每一次抄画的机会,一下子吃了8个包子:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢,我身旁没了动静,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿;她画技高超,可还没等我反映过来,他居然在我胳膊下偷看我的画。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,这下看他怎么抄。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,我便抽出这根针。
她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。他发现到我在看着他,画人的栩栩如生,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得。可是她有些泼辣,而周五却吃包子或饺子之类的。唉,一个陪我走过小学生涯的朋友。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。不久,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。
其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得。我低头一看。
同桌的作文 篇4
唉,真倒霉,刚升入初中,老师偏偏让我和男同学同桌,我又生气又懊恼。要知道,我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮:皱巴巴的白色长袖衬衣,深蓝色的长裤,最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌,真是不会“来电”,这是他留给我最初的想法。
开学第一周的一天,我正在写作业,写着写着,他把我的胳膊碰了一下,一条小尾巴就在作业本上出现了。我生气极了,厉声说:“有病啊你,干吗无缘无故碰我,你看怎么办?”我把本子展示给他,他更加不自然起来,一幅不知所措的样子,也许他不知道,如果当时他能随便来一句:“Sorry,我不是故意的,请原谅,OK?”也许事情就此结束了,然而看着他那木讷的样子,我是更加气愤。“不许再有下一次,否则我会让你更难堪,听见没有?”我又补充了一句。他那本来已经红透了的脸此时更加红了,其实,我说完这话也有点儿后悔。
然而不久之后的一件事,却让我对他的态度发生了根本性的转变。
那天上午第二节课,数学老师拿着一叠考试卷走了进来,又要考试了。做着做着碰上了一道作图题,我打开文具盒,里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的`,唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找,就是找不到,一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分,这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下,只见他正聚精会神地做着题,再说了,凭我跟人家的交情,还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒,索性把它翻了个底朝天,还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时,一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来,来不及做任何感激的举动,我就拿过来为我所用了。
下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你,我就要被扣好几分。”“不用谢,应该帮助的。”说话时,他的脸再次红了起来,两只手也不自觉地相互搓着,一幅很不自在的样子。
直到现在,同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服,课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子,不过,我已经知道,在他朴素、严肃的外表之下,裹藏着一颗善解人意的心灵。
同桌的作文 篇5
我的同桌是季哲涵,今年八岁,他是我的好朋友。
季哲涵有一张白里透红的脸,像一个成熟的大桃子。他的'脸是圆圆的,像一个圆圆的皮球。一对弯弯的眉毛,像一对小弯弓,还像两个小月牙。一双大大的眼睛,像两汪泉水,清澈透亮。说话时,他的眉毛一动一动的,像春天里的两片柳叶;思考问题时,他眉毛紧锁着,像两个小问号。
你想和他交朋友吗?
同桌的作文 篇6
我的同学,看上去胖乎乎的,但非常强劲,尤其是他黝黑的皮肤,透出几分男人的精神。尽管外观并不出众,但他却出奇的聪明。
在每堂课上,他都很专注,积极,回答问题很快。有一次,老师问了一个问题,当我闭上眉头没有得到线索时,我看到我的同桌举起了他的.手,以至于他站了起来,试图吸引老师的注意力。我!老师看着那几只手,顺从了他的意愿,他的回答很正确,老师不仅表扬了他,还让他给大家讲解自己的想法。
但他很粗心。那天,他的钢笔不见了,我刚买了一支钢笔。当他看到那支新钢笔时,他坚持说我不会。怒得脸涨得通红,眼珠子都滚圆了,他立刻去向老师汇报。老师清理了我的钢笔后,让他再找找书包。很快,他脸红了。原来他已经把钢笔放在书里了。仔细检查,这两支钢笔太相似了。
这是我的同桌,一个聪明粗心的人。
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