同桌的作文

时间:2024-03-05 10:27:42 同桌 我要投稿

实用的同桌的作文(合集3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的同桌的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的同桌的作文(合集3篇)

同桌的作文 篇1

  我的同桌淘气又可爱,脸黑黑的,嘴巴臭臭的`,我给他取了一个外号叫臭麻鸭,还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏,脏的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他还很会抠鼻子,抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看,走起路来一摇一摆,好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃,每天都带钱买棒冰、饮料还有X片。

  他喜欢看电视。每天一放学回家,就做作业,做好作业后,他急急忙忙地跑去看电视,妈妈叫他去买酱油,他也说要看电视,不去。吃饭时,他的眼一直盯着电视机,手还拿着筷子一动不动。妈妈说:“快吃饭”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说:“今天天气很好,出去散散步吧!”他说:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷,还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏,如果一不小心被怪兽打死,那就过不了关。他能成功地打了过二关,顺利地进入第三关,他真是个玩电脑的高手。

同桌的作文 篇2

  周子涵,给我点儿吃!这句话我已经听了上万遍了,但我贪吃的同桌还在不停的对我说,我都烦透了,我为什么会有一个这样的同桌?上天简直对我太不公平啦!

  我的同桌叫刘馨阳,她似乎长着四只火眼金眼,总能看透我书包里都装着什么好吃的东西,我都佩服得五体投地了。

  有一次,我上学带了一个非常好吃的肉松面包,看着就直想流口水,等到第二节下课,我便小心翼翼地打开书包,从里面小心地拿出了鹅黄鹅黄的肉松面包。我之所以小心地拿,是因为我生怕把面包弄一个坑,而失去口感。正当我吃得津津有味的时候,我的同桌神不知,鬼不觉的来到我的`身后,她用力地摇着我,并用渴望的眼神求着我说:周子涵,好朋友应该有福同享嘛,给我点儿吃吧,求求你了。我一口拒绝:不给,就是不给,我不怕得罪她。然后她又求我,可我死活没有给她的意思,她不知怎么了,是觉得无趣,还是?竟然不向我要了。我心窃喜想:她今天怎么了,这不像她贪吃的风格啊!不向我要了。这可真奇怪,太阳好像从西边升起,东边落下。

  这时,我突然想上厕所,于是对我的同桌叮嘱道:我去方便一下,看好我的面包,不许偷吃,如果不遵守,咱俩恩断意绝,井水不犯河水。说完,便飞一样地跑了。在去厕所的路上,我心想,她会不会偷吃我的面包?等我返回教室,往书包旁边定睛一看,意料之中,我的面包不翼而飞了。我愤怒地问我同桌:你是不是偷吃我的面包了?她的脸涨得通红,结结巴巴的回答道:对对不起,我我不是故意的,因为我实在太饿了,所以偷吃了你的面包。这时我心平气和地说:没事,下次注意就行了。

  这就是我的同桌,你喜欢她吗?要问我,我可不喜欢她,因为她太贪吃了。

同桌的作文 篇3

  有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

  同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

  他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的`成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

  上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

  我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

  在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

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