同桌的作文

同桌的作文大全(3篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的同桌的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌脸长长的，下巴尖尖的，看上去像一只瘦猴，呵呵，你们别说我不喜欢她才比喻成一只动物，其实我也很喜欢猴子，因为猴子调皮、可爱，而我的'同桌，恰好和猴子一样调皮、可爱。

　　比如，上课老师让我们同桌互相读词语，她读错了，我帮她纠正，可她却不承认，还要跟我吵架，她的嗓门提的越高，就像她越有理，其实，她心里已经承认了，有时候，她把头一扭，就不理睬我了，但又过了一会儿，说：“蔡煜，刚才是我读错了，我重新读给你听。”果然，她这次全部读对了。她就是我的同桌—黄靖云。

同桌的作文 篇2

　　我的新同桌，他叫王俊哲。他有个最大的特点：勤奋。

　　星期五早上，我来到班级开门进去，同学还不多，只有八、九个，几乎都在与别人聊天。几分钟后，我的同桌进了教室，他什么也没说，只见他先把书包往椅子上一放，打开书包，找出作业本，交给指定同学，然后回到自己的位子上，默默地温习课文内容……

　　数学课下课，我本以为他会休息一下，可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说：“休息一下吧，中午有的是时间。”他没理我，只是摇了摇头，又埋头苦干着。看到这一幕，我被他的`勤奋震撼了。

　　中午，在食堂吃饭的时候，我见他吃得狼吞虎咽，便说：“你慢点吃，没有人跟你抢。”他却回答道：“我还有数学没做好。”说着，拿起餐盆转身离开。当我回到教室时，他早已在看书。

　　午自修时，别的同学都在奋笔疾书，他在预习下午的内容。在自修时间快结束时，我俩发现英语作业还没有做，立马动起笔来。我做几题，抬头张望几下，可他却一直埋头写着。他写完交出了，我才写了一半，我想：他可真是勤奋，效率这么高。

　　傍晚放学时，我忙着抄回家作业，可他已经收拾好准备回家了。我问：“你怎么那么快？”他答道：“我在课间早抄好了。”我恍然大悟：他的课余时间安排得那么充实，我要向他学习。

　　我的同桌真勤奋，如果我能像他那样，也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。

同桌的作文 篇3

　　我们就像一群小鸟，自由自在的在天空中翱翔，天冷了就往南方“奔跑”，天暖了就回到家来。这样的时光已被我们打发了12年，现在，我们正无忧无虑的在学校与母校进行最后的`“告别”。

　　今年，我们班换了两位新老师，两位老师为我们换了新的同桌，而我的同桌不是别人，正是我们班四大“母老虎”之首，四大才女“榜眼”的“下一任”副班长——丁冬。

　　一个星期三的上午，刘老师拿着一叠卷子，把我们像“赶猪”一样的赶到阶梯教室。即使我们有千亿万个不愿意也不敢说一声。到后，我拿出文具盒，打开翻了一遍，“啊！”我惊讶地叫了起来。“怎么了？没事别大惊小怪的。”丁冬说。“可，可我的钢笔放在教室里忘记带了啊！”“你活该。”过了一会儿，她见我爬在桌子上，于是，就把文具盒打开，拿出一支钢笔给我，说“你用吧，别生气了。”“你不是那么小气吗？今儿咋了？”“你爱用不用，不用我收起来的。”“我用我用我用！”

　　在一节数学课上，由于老师讲的太快，我没听明白，做作业时，又不会了。于是，我问她（丁冬）“丁冬，这道题我没听明白，你教教我。”“谁要你上课不好好听讲的，我不管。”随着，他又把前后左右的人都买通，这样一来，他们都不理我了。我心想：有什么好神气的，求人不如靠己。于是，我又拿起笔算了起来。1分钟……2分钟……3分钟…我还没动一个字，这时，就快下课了，我都急的要哭了，这时，她看见了，就说；“哎，你好笨啊，你看，把它们加起来，再除于它，再乘上它……”“我怎么听不懂啊，”“你……好好好，我再说一遍，就是用它加上它……”“哦！谢了。”“快写啊！”

　　哎，我这个同桌就是这么一个嘴硬心软的人。