同桌的作文5篇（集合）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的同桌的作文5篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
陈锦他是我同桌，他人很好，对人也不错，他有个特点——伸手敏捷！
他的脸肉嘟嘟的，上面有一些颗粒似的小泡泡，他的头发是寸头，他总喜欢在热的时候往上摩一下，抹摩完之后，他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来，我总是忍不住发出笑声来。
你别看他长得肉嘟嘟的，很好欺负，可你和他相处久了，就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候，他总是像一座“冰山”一样，根本不理我，我大概和他同桌快一个星期左右吧，他才偶尔和我说说话。
记得那是一节自习课，没老师看管，我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌，终于经过我一番“深思熟虑”之后，我对他说：“我们玩石头剪刀布，输了的被打一下。”他回答道：“好哇！”就这样，我们开始了一场激烈的猜拳大赛，我们手握拳头，屏住呼吸。“三，二，一，我们一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石头，我出的'是剪刀，第一局我就输了，只见他胸有成竹，使出“独门秘笈”——“二阳指”，一下就打到了我的手上，接着我一阵惨叫，“我不服，再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石头，第二局我赢了，我准备使出我的“绝杀技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，谁知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬间通红，接着教室里又传出了一声惨叫。
他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，虽然性格好，但打起人来还是一点也不顾及昔日情面的。
同桌的作文 篇2
我们班上有位大家敬佩的好同学，她是一位性格开朗的女孩，总是愉快的面对生活，面对一切困难。
一般上说，我们中国的孩子都比较含蓄，尤其是学习压力整日趴在书桌上，很少娱乐，因此都死气沉沉，不像欧美孩子那样开朗乐观。可是庞正儿总是显露出乐观向上的朝气，让我们非常钦佩！
她留着黑亮的长发，一双白中带黑的水晶球似的大眼睛，闪烁着晶莹的亮光；她脸上时时挂着甜蜜的微笑，嘴边露出深深的小酒窝，给人亲切感。她多才多艺，能歌善舞，以她乐观的朝气，感染周围的`同学，使大家生活丰富多彩。上学期末，她带领我们几个女同学一道跳街舞，经过几天练习，在新年晚会上表演，还得到大家的好评呢！
她学习成绩很好，是班上学习尖子之一。但是她并没有因此而骄傲；相反她总是耐心的帮助我们的学习成绩，成为知心朋友。她口才很好，无论是学习或生活上给我讲的事，我都能很乐意的接受。
她在班上女同学中年龄比较大，所以总是关心照顾比她小的同学。上学期期末考完试后，我想和露露几位同学一块儿上金源购物中心看电影，可是正好那天奶奶和口腔医院预约好给我矫正牙。所以怎么哀求奶奶，都不同意我去看电影，急得我边打电话边流眼泪。庞正儿虽然不和我们一起去，看到我这样，她主动接过电话帮我向奶奶说情，商量好我先去看牙，看完后请奶奶再送我到金源和同学见面。在她协调下得到奶奶同意。这样看牙和看电影的矛盾就顺利的解决啦，使我们大家都很满意。
当然我想她也会有不顺心的时候，但她都会闷在心里，不让别人知道，在大家面前总是面带笑容。
我很钦佩庞正儿，她开朗的性格给班集体带来生气，带来和谐。
同桌的作文 篇3
我的同桌不是别人，而是在我们初一小有名气的“多功能班干部“，此人身兼数职，历史课代表收作业了!英语课代表抱本子了，地理课代表老师叫你，美术组长，我要交作业，背诵组长，我要背书，这些人叫的不是别人而是我的“名人“同桌--刘搏真。自从他当了这些职务，身为名人同桌的我就不得安宁，天天早上一去学校，就只见我的座位上有着密密麻麻的人在那里，把我的座位围了个水泄不通，哎，不用说这一定又是找我的名人同桌。
不知为什么刘搏真咋那么讨老师喜爱呢？我认为他长的又不帅，长眉毛，小眼睛，高鼻子，翘嘴巴，还有一张像油条的长脸。我和他坐在一起简直倒了8辈子的霉，自从与他坐在一起我们是天天争吵。据说他是属狗的，而我又是属鸡的，这因该就是传说中的鸡犬不宁吧!他这个人话特别多，而且还爱给人起绰号，我的绰号大都拜自他手，十八渊，正方体，正方形，正方猪!真是气死我也!他这个正事不做，废话满篇，他经常对我说的话叫是；直接是，没见过，而我顺其自然就回答他一句；今天叫你见识见识。
不过他这个人有时也是很讲义气。这次期末考试是的地3堂地理试时，由于我的粗心把最重要的地理书放在家里了，当时马上就要考试了，把我急的满头大汗，我地理学的本来就差，快考试在看一下书也就没有机会了，俗话说；临阵磨枪不亮也光，我连这让枪发光的'机会都没有了，真倒霉，我到处借都没人愿意借给我，包括我的铁哥们，把我都快急哭了，这下我才明白了什么叫患难见真情呀!正在这是我想起了我的同桌，我连忙找到他，他毫不犹豫的就不书借给了我。并问我“你准备把你的书放在家里下蛋吗？“这下我高兴极了，离考试还有5分钟，我可以把我的枪磨一下了。
哎，我的同桌就是这样一个让我哭笑不得的人!
同桌的作文 篇4
每个人的同桌的性格不一样。有的是大方，有的是爱哭鼻子，还有的是爱开玩笑，而我的同桌是小气。
我的同桌他那张面，每个人看到他都逃跑。他有一双水水灵灵的眼睛，一张让人讨厌的嘴巴。
就在昨天下午第三节课。我的同桌跟他前面的开玩笑时，我同桌前面把我的同桌的笔丢给我，我当看到我的同桌翻来翻去不知道找什么，眼睛带着疑问，我把目光一扫，一看是笔，我把笔给回我同桌的前面后就不理了。再丢给我，我不接，最后笔掉在地上，我的同桌皱巴巴地说：“我给三秒你，你不捡我打你，我可说不留情。”他数完三秒后就打我，她心里好像一把红彤彤的.火怎么也消不了。过了几分钟后，我的同桌把我的水壶的盖子打开，往地上一扔，水像顽皮的小朋友往外冲。我去打他，他却说：“谁叫你把我的笔弄没水。”我心想：一支笔有什么大不了，反正我的水壶快没水。
今天我的同桌看到我的作文时写他，连忙把自己的小气盖住。
我说完了，你猜出了没有？他就是小气鬼-----范志胜。
同桌的作文 篇5
我们班有个“活宝”，上课时睡觉被老师叫了出去，那表情十分生气。下课爱打闹，上课还搞恶作剧。不过虽然他不守纪律，经常让老师生气，还经常和同学、老师哈哈大笑！所以他是我们班的“活宝”，没了他，也许我们就不会有那种发自内心的笑了。
秋天，树叶飘落，大地好像穿上了一件金黄色的衣服，而大树却像一位老爷爷，头发光秃秃的。
那天的事我记得清清楚楚，在二年级时，“活宝”是我的后桌，那一天，寒冷的冬天马上来到了，寒风呼呼的吹着。因为今天实在太冷了！我不得不把外套给套上。上语文课时，我一直正对着老师，津津有味的听讲着，想的全是课堂。也不知道就在我认真听时，这位“活宝”悄悄的做了一件事。等到下课，我才知道“活宝”用他那马克笔把我的衣服给画脏了！他连忙说到“大爷，您行行好吧！我给您做牛马，就是别把这件事告诉老师！”我开心的笑了笑，便不告诉老师了。可是，到最后还是被仔细的`老师知道了，“活宝”被狠狠的批了一顿。几分钟后，“活宝”回来了，手里已经拿着一个盆子，说要给我留纪念呢！
当然，他的数学很好，比赛不是第一，就是第二呢！
瞧，我们班的“活宝”不是真的“活宝”而是一个人！又调皮，又幽默，又聪明，他就是我们班的：王家晟。
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