同桌的作文5篇(集合)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的同桌的作文5篇,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
陈锦他是我同桌,他人很好,对人也不错,他有个特点——伸手敏捷!
他的脸肉嘟嘟的,上面有一些颗粒似的小泡泡,他的头发是寸头,他总喜欢在热的时候往上摩一下,抹摩完之后,他的头发总是翘起来。看见他的头发翘起来,我总是忍不住发出笑声来。
你别看他长得肉嘟嘟的,很好欺负,可你和他相处久了,就知道他不是好欺负的。记得我刚开始坐他旁边的时候,他总是像一座“冰山”一样,根本不理我,我大概和他同桌快一个星期左右吧,他才偶尔和我说说话。
记得那是一节自习课,没老师看管,我的脑子里装着都是怎么“整整”我的同桌,终于经过我一番“深思熟虑”之后,我对他说:“我们玩石头剪刀布,输了的被打一下。”他回答道:“好哇!”就这样,我们开始了一场激烈的猜拳大赛,我们手握拳头,屏住呼吸。“三,二,一,我们一起出手。”“嗯。”“三,二,一”他出的是石头,我出的'是剪刀,第一局我就输了,只见他胸有成竹,使出“独门秘笈”——“二阳指”,一下就打到了我的手上,接着我一阵惨叫,“我不服,再来。”“好。”第二局也已经准备就绪了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石头,第二局我赢了,我准备使出我的“绝杀技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,谁知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬间通红,接着教室里又传出了一声惨叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,虽然性格好,但打起人来还是一点也不顾及昔日情面的。
同桌的作文 篇2
我们班上有位大家敬佩的好同学,她是一位性格开朗的女孩,总是愉快的面对生活,面对一切困难。
一般上说,我们中国的孩子都比较含蓄,尤其是学习压力整日趴在书桌上,很少娱乐,因此都死气沉沉,不像欧美孩子那样开朗乐观。可是庞正儿总是显露出乐观向上的朝气,让我们非常钦佩!
她留着黑亮的长发,一双白中带黑的水晶球似的大眼睛,闪烁着晶莹的亮光;她脸上时时挂着甜蜜的微笑,嘴边露出深深的小酒窝,给人亲切感。她多才多艺,能歌善舞,以她乐观的朝气,感染周围的`同学,使大家生活丰富多彩。上学期末,她带领我们几个女同学一道跳街舞,经过几天练习,在新年晚会上表演,还得到大家的好评呢!
她学习成绩很好,是班上学习尖子之一。但是她并没有因此而骄傲;相反她总是耐心的帮助我们的学习成绩,成为知心朋友。她口才很好,无论是学习或生活上给我讲的事,我都能很乐意的接受。
她在班上女同学中年龄比较大,所以总是关心照顾比她小的同学。上学期期末考完试后,我想和露露几位同学一块儿上金源购物中心看电影,可是正好那天奶奶和口腔医院预约好给我矫正牙。所以怎么哀求奶奶,都不同意我去看电影,急得我边打电话边流眼泪。庞正儿虽然不和我们一起去,看到我这样,她主动接过电话帮我向奶奶说情,商量好我先去看牙,看完后请奶奶再送我到金源和同学见面。在她协调下得到奶奶同意。这样看牙和看电影的矛盾就顺利的解决啦,使我们大家都很满意。
当然我想她也会有不顺心的时候,但她都会闷在心里,不让别人知道,在大家面前总是面带笑容。
我很钦佩庞正儿,她开朗的性格给班集体带来生气,带来和谐。
同桌的作文 篇3
我的同桌不是别人,而是在我们初一小有名气的“多功能班干部“,此人身兼数职,历史课代表收作业了!英语课代表抱本子了,地理课代表老师叫你,美术组长,我要交作业,背诵组长,我要背书,这些人叫的不是别人而是我的“名人“同桌--刘搏真。自从他当了这些职务,身为名人同桌的我就不得安宁,天天早上一去学校,就只见我的座位上有着密密麻麻的人在那里,把我的座位围了个水泄不通,哎,不用说这一定又是找我的名人同桌。
不知为什么刘搏真咋那么讨老师喜爱呢?我认为他长的又不帅,长眉毛,小眼睛,高鼻子,翘嘴巴,还有一张像油条的长脸。我和他坐在一起简直倒了8辈子的霉,自从与他坐在一起我们是天天争吵。据说他是属狗的,而我又是属鸡的,这因该就是传说中的鸡犬不宁吧!他这个人话特别多,而且还爱给人起绰号,我的绰号大都拜自他手,十八渊,正方体,正方形,正方猪!真是气死我也!他这个正事不做,废话满篇,他经常对我说的话叫是;直接是,没见过,而我顺其自然就回答他一句;今天叫你见识见识。
不过他这个人有时也是很讲义气。这次期末考试是的地3堂地理试时,由于我的粗心把最重要的地理书放在家里了,当时马上就要考试了,把我急的满头大汗,我地理学的本来就差,快考试在看一下书也就没有机会了,俗话说;临阵磨枪不亮也光,我连这让枪发光的'机会都没有了,真倒霉,我到处借都没人愿意借给我,包括我的铁哥们,把我都快急哭了,这下我才明白了什么叫患难见真情呀!正在这是我想起了我的同桌,我连忙找到他,他毫不犹豫的就不书借给了我。并问我“你准备把你的书放在家里下蛋吗?“这下我高兴极了,离考试还有5分钟,我可以把我的枪磨一下了。
哎,我的同桌就是这样一个让我哭笑不得的人!
同桌的作文 篇4
每个人的同桌的性格不一样。有的是大方,有的是爱哭鼻子,还有的是爱开玩笑,而我的同桌是小气。
我的同桌他那张面,每个人看到他都逃跑。他有一双水水灵灵的眼睛,一张让人讨厌的嘴巴。
就在昨天下午第三节课。我的同桌跟他前面的开玩笑时,我同桌前面把我的同桌的笔丢给我,我当看到我的同桌翻来翻去不知道找什么,眼睛带着疑问,我把目光一扫,一看是笔,我把笔给回我同桌的前面后就不理了。再丢给我,我不接,最后笔掉在地上,我的同桌皱巴巴地说:“我给三秒你,你不捡我打你,我可说不留情。”他数完三秒后就打我,她心里好像一把红彤彤的.火怎么也消不了。过了几分钟后,我的同桌把我的水壶的盖子打开,往地上一扔,水像顽皮的小朋友往外冲。我去打他,他却说:“谁叫你把我的笔弄没水。”我心想:一支笔有什么大不了,反正我的水壶快没水。
今天我的同桌看到我的作文时写他,连忙把自己的小气盖住。
我说完了,你猜出了没有?他就是小气鬼-----范志胜。
同桌的作文 篇5
我们班有个“活宝”,上课时睡觉被老师叫了出去,那表情十分生气。下课爱打闹,上课还搞恶作剧。不过虽然他不守纪律,经常让老师生气,还经常和同学、老师哈哈大笑!所以他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们就不会有那种发自内心的笑了。
秋天,树叶飘落,大地好像穿上了一件金黄色的衣服,而大树却像一位老爷爷,头发光秃秃的。
那天的事我记得清清楚楚,在二年级时,“活宝”是我的后桌,那一天,寒冷的冬天马上来到了,寒风呼呼的吹着。因为今天实在太冷了!我不得不把外套给套上。上语文课时,我一直正对着老师,津津有味的听讲着,想的全是课堂。也不知道就在我认真听时,这位“活宝”悄悄的做了一件事。等到下课,我才知道“活宝”用他那马克笔把我的衣服给画脏了!他连忙说到“大爷,您行行好吧!我给您做牛马,就是别把这件事告诉老师!”我开心的笑了笑,便不告诉老师了。可是,到最后还是被仔细的`老师知道了,“活宝”被狠狠的批了一顿。几分钟后,“活宝”回来了,手里已经拿着一个盆子,说要给我留纪念呢!
当然,他的数学很好,比赛不是第一,就是第二呢!
瞧,我们班的“活宝”不是真的“活宝”而是一个人!又调皮,又幽默,又聪明,他就是我们班的:王家晟。
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