我的同桌作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
到目前为止，我见过最“淘”的人，非“松松”莫属了。
他长着一张方形国字脸，一张“乌鸦嘴”里长着两颗虎牙。
我对他的印象就是一个字——淘。有一次品德课时，他的红领巾不见了，他这翻翻那找找。我实在看不下去了，答应帮他找，这时他竟抽我的红领巾说：“这是我的。”我说：“明明是我的，你看上面有墨点。”说完，我便指给他看，他还是不放手，于是，我俩便争起红领巾来。这时陆老师走进来了，谁都知道陆老师很严厉，只见他二话不说，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望着我，唯独他玩弄着那条无所谓“他自己的”红领巾，笑嘻嘻的'望着我。
他长着一张“乌鸦嘴。”有一次大家都沉浸在下节课是体育课的快乐之中，唯独他最不开心，他说：“哼，高兴个什么，我保证下节课不上体育课了。”我们的气氛并没变差，这时，数学老师进来了，公布这节课上数学，大家一下就蔫了，而他却顿时活力四射，手舞足蹈。
他上课还不认真听讲，一次上英语课，大家都在读英语书，唯独他在玩尺子还说：“中国人学什么英语，那不成了英国人了吗？”说完便写了一首打油诗，“我是中国人，为啥学英语，考试成绩差，表我爱国魂。”
话虽这样说，他各科成绩还挺优秀，我还要向他学习呢！
我的同桌作文2
时间如流水，转眼间五年快过去了，我们就要跟小学的生活说再见了。说到同桌，我最忘不了的就是前任同桌——陈丽涵。
她中等个子，瘦瘦的，一头乌黑的长发，一双大大的眼睛嵌在瓜子型的脸上，一张樱桃小嘴能说会道。她算是我们班最温柔的女生了。在班里学习也是数一数二的。下了课，她也那么文静，不是在座位上看书，就是预习下节课的内容。我们班很多人都佩服她。
陈丽涵从不打男生，可我们班绝大多数男生都怕她。因为她有一双鹰眼似的眼神。那眼神冷冰冰、直勾勾地盯着你，有种被看穿的感觉，不敢与她直视。如果她生气了，就会使出绝招——目光杀人术。既像饿狼看到了猎物，又像战士看见了敌人，加上她的面部表情十分严肃，许多人都望而生畏。有一次，我不小心撞到了陈丽涵。她立马沉下脸来。我见事不对，赶快向她道歉。可她却不吃这一套，抱着肩膀，歪着头，一脸气愤。突然，我看见了她的目光，瞬间打了个冷战。哎呀妈呀，吓死我了，我怎么就这么倒霉呢？我不敢多停留，连忙逃走了。
陈丽涵不仅眼神吓人，嘴也很厉害。有一次，她做错了一道题。耶！我终于逮住机会了，立马给她扣了两分。就因为这个，她追了我一个下午。“你说说，这道题怎么错了？错在哪了？还是你故意的？”一连串的.话像连珠炮似的，吵得我头都大了。我用手捂住耳朵不听她说话，可这也无济于事。“你怎么不说话了，快点把分数改过来。”看着一脸怒气的陈丽涵，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。唉，我怎么就摊上这么一个伶牙俐齿的同桌呢？
这就是我的前任同桌——陈丽涵，一个外表文静，但令人害怕的女生。
我的同桌作文3
她增之一分则太长；减之一分则太短；著粉则太白；施朱则太赤；眉如翠羽，肌如白雪，齿如含贝，她就是我的同桌李嘉轩。
她身高和我同样高，不胖不瘦，眼睛炯炯有神，鼻梁不高，耳朵大大的，有一个樱桃似的小嘴，她笑起来非常好看，就像春天的花儿一样。她还是一名运动健将哦！校运动会的赛场上时常有她健步如飞的身影，为我们班争得了至高无上的荣誉。她不仅心地善良而且还是一个热心肠的人。这事发生在我身上虽然看似平常的小事，但是对于我来说尤为难忘。
记得那是一次期盼已久的体育课上，同学们手里拿着事先准备好的跳绳兴高采烈的来到操场上。这时，我突然发现自己忘记带跳绳了。我急得像热锅上的蚂蚁面色慌张、不知所措，正在这时，我看见一个熟悉的.身影，哦！原来是我的同桌李嘉轩呀！她面带笑容走到我面前调皮地说：“我借你跳绳，下次可不要忘记了带哦！”我对她笑笑默默点头。她总在我最需要的时候出现，给予我最大的帮助与鼓励。
众观古今：我和她虽不及管仲鲍叔牙的“管鲍之交”，不及刘备、关羽、张飞的“生死之交”，但也堪比俞伯牙、钟子期的“知音之交”。虽我不会弹奏《高山流水》但是她知我所想、知我所为、知我所难可以说对我了如指掌哦！在今后的生活中，我们互相帮助，取她之长，补己之短。在学习中，我们并肩前行，共同进步。
我得一这样的同桌足矣！
我的同桌作文4
“卜烨晖，你怎么拿走了我的面包！”
再看下我的同桌，一边往嘴里猛塞面包，一边扶了扶她那五百度的眼镜，道：“什么叫‘又’嘛，我这是第一次拿面包。况且，也只能怪你这面包对我诱惑太大！”我一时间竟无言以对。
我的同桌叫卜烨晖，妥妥的'馋猫一只。说来也怪，明明是个女孩子，却全然不顾形象，还以“民以食为天”为座右铭。哎，还真是拿她没办法。
一日，我答应你给她从家中带一包麻辣香干，她高兴得不得了，双眼都在放光，简直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如约带来了，她一见我手中的麻辣香干，便乐呵呵地接过，嘴里还念叨着：“感谢感谢，我最喜欢吃这个啦！”她迫不及待地撕开包装，却不料这时，老师走进教室来上课了，便只得把这包香干放入抽屉。一整节语文课，我都没有认真上课，因为她总隔三差五的来问我：“要不我们一起偷偷吃掉这包香干吧！”看她那馋样，我无奈。
她对学习的那份严谨是令我为之惊叹的。
每天老师布置的作业，她从没有漏过，并且完成得十分完美，为此老师还经常表扬，奖励她。每当碰到什么难题，她就会来问我，讲一遍听不懂，那就讲两遍，三遍，直至听懂为止。在这方面我不如她。
如果说她在学习上的严谨足以让我惊叹的话，那么她在生活上的乐观，便能够令我惊奇！
她爱笑，不管做什么事情，遇到什么困难，她都能够用笑脸来面对。她将她的正能量传递到了教室的每一个角落，全班都洋溢着欢乐的气氛，就说她刚带上牙套的那段时间吧，拉着我，逢人便说我俩是“四眼钢牙妹组合”，那份坦率与乐观，也是我比不上的。
这就是我的同座。
我的同桌作文5
你们想认识我的同桌吗？他很幽默也很搞笑。
他有一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双灵巧的手，小小的嘴巴，他的`骨头属于软骨型，可好玩儿了。一次下课，他对我说：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说：“我才不信呢！如果可以的话，你的手一定是断了。”他说：“你不信我，我展示给你看。”我一眨眼的功夫，他的手已经劈下去了，我张大嘴巴说：“你怎么做到的？教教我。”他笑着说：“你学不会，因为你的骨头不是软骨型的。”我说：“哦，那好吧！”他还总是停不下来，一到课间，他说：“你有事吗？”只要我说：“我没有事情。”他就说：“你没事情的话，我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上，一个老外看见了说：“你在干嘛？”那个人说：“我在画画。”老外忽然说：“哦！原来你是在拉屎啊！”刚说完，我没有笑，他却在那里笑得不行了。笑完后，她对我说：“这个笑话不好笑吗？不好笑的话，我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲，我就打断了他，说：“刚才那个笑话很好笑。”他说：“如果好笑的话你为什么不笑呢？”我说：“因为因为我不想笑。”他说：“哦，你骗人，一个人真的想笑的话，不会不孝，而会哈哈大笑。”我听了说：“对，我是不觉得这个笑话好笑。”他说：“那你为什么不让我再给你讲个笑话？”我说：“因为你太吵了，烦死人了。”
你们看，这就是他。既幽默，又搞笑，还一刻也停不下来的他。
我的同桌作文6
初一了，是一个新的开始，在这个新的环境中，我认识了一位同学，她是我的同桌。
早晨，每当我缓缓地走进教室，她就呆呆地望着我，一面无辜样，我问她干嘛，她总是把头摇得像波浪鼓一眼，耸了耸肩，说没什么，害得我丈二和尚――摸不着头脑。
她上课有事不认真听，眼皮总是在打颤，“嗒”的一声，就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她，她就潇洒地扭了扭脖子，头发一甩，整理了一下，用着奇怪地眼神望着我，眼里充满了无奈和渴望，我回敬了她，接着只好若无其事地继续听课。
她有时特好玩，记得有一次，老师布置了作业，她好像没听清楚，用着期盼的眼神望着我，我们俩好像已经心有灵犀，我一看到她的眼神，就知道她没听清楚，想问我什么作业，我无奈地回答她，这是回家作业，不是课堂作业，她似吃了兴奋剂，“嘣”地一声，站了起来，“啪”地一声，把本子一摔，又“嘣”地一声，以迅雷不及掩耳之势，把本子摔进了课桌里，她似乎察觉到自己刚刚侠女般的风姿，马上坐了下来，装起了淑女。我呆呆地望着她，她也盯着我看，似乎不明白我的意思，突然恍然大悟，“扑哧”一笑，摆摆手，说“啊呀呀，别看了，别看了，人家会不好意思的吗！”。
呵！这就是我的.同桌，一个可爱的小女生。
我的同桌作文7
提起我的同桌，他的样子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵，是一个名副其实的胖子，他足足有190斤呢！因为胖，他的腿、肚子、脸上、手上全都是肉，不过掐起来手感也是蛮好的。他的眼睛总是会眯成一条缝，走路的时候一摇一摆的，那水桶腰一扭一扭的，活像一只肥肥胖胖的企鹅。他的头发太毛躁了，歪七竖八的.，就像暴风后的小草。他在班里走动时，全班同学都会感应到地在颤抖。一次，他上课时起来交作业，刚跑了两步，我就听见后面的同学小声地说：“地震了吗？”弄得我哈哈大笑起来，李兵丈二的和尚摸不着头脑，也跟着傻笑起来。因为太胖，李兵可受了不少气。他跑步一点也不快，笨重的身体使他跑完之后累得满头大汗，呼呼直喘粗气。他也是班里的“大舌头”，他每次读课文时，总是吐字不清，说个话要两三遍我们才能听明白，老师常给他纠正字音，可他的舌头怎么也不听他的指挥，弄得老师也没办法。他也是班里的“大力士”。有时学校发学生奶，我们女生有些人提不动，李兵便拍着胸脯说：“没问题，我帮你们提！”说着，他提起箱子走进了教学楼，到了班，他也累得满头大汗，原来胖人也有胖的好处！李兵有时也会很幽默。一次，他因为身体太胖，胳膊太长，我们一起写作业时，他的胳膊碰到了我，我很生气地说：“我说过几遍了，不要碰我！桌子的四分之三都被你占了！”李兵不好意思地说：“同桌，别生气，我给你卖个萌。”说着，他做了一个特别可爱的动作，我哈哈大笑起来，把刚才的事抛到了九霄云外。
看，这就是我的同桌，一个活泼开朗的大胖子！
我的同桌作文8
她，相貌平平，学习成绩却很好。她不爱动脑筋，爱打人，生气的时候，脸像青蛙一样，鼓鼓的，用她的眼睛狠狠地瞪着你。她就是我的同桌——陈思涵。
这学期开始，老师让我和她做同桌。我们相互开玩笑，话一不投机她就打我。在一节语文课上，我们在那里开玩笑，不知我那句话“刺”到了她，她便打了我一下，我差点大叫了一声，所以一场战争免不了了。
我们在数学考试的'时候，她还在“过五关斩六将”，我则在那里优哉游哉地玩她。她小声对我说：“你做完啦。”我说：“嗯，早就做完了。”“那简答题的第五个是怎么做的？”“等于×××”。“算式呢？”“哦，马上。”我写了一张小纸条，交给了她，她居然小声地说了句谢谢，这也太不可思议了吧？
在上体育课的时候，她肯定在和她的姐妹们说话呢，要不然，她经过篮球框下时，我投了个球，也不会正好砸着她了。她忍住了疼痛，追了我整个操场，也没有打到我。回家之后，吃完饭去上学，下午她没来，于是我猜测，她是不是被我砸成脑震荡了？那我的罪过可就大了。我正忐忑不安呢，第二天，她就又来上学了，真是谢天谢地。
在抽考之前，我们的关系还不怎么坏。在抽考之后，我问了她一个问题，她不懂，我就人她讲。她以为我在炫耀我的成绩，所以以后就不怎么搭理我了。
这个学期马上就要结束了，下一学期我们说不定就会分开，当然也有可能我们还在一个班。陈思涵是我们班学习好的学生之一，成绩和我差不多。老师拿她和我比过，说我聪明，但不努力，她很努力，但赶不上我聪明。那看看考试的时候，谁考得好吧！
陈思涵，下一学期，我还能和你一个班，还能和你做同桌吗？
我的同桌作文9
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。每次看到这画面，我都会忍俊不禁。记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的'：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。“陈梦洁，你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他，他便会发出一声“哼。”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧！粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
我的同桌作文10
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走；或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……
我时常这样恶作剧，可她呢？有时只是“呵呵”两声，继续写她的`作业；有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼；有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊？我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。
考试时，谁还没有点儿小心机啊！因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪？于是我想到了“曲线救国”。
每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的？不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。
初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。
我的同桌作文11
上学的时候每个人都有自己的同桌，相互促进，共同进步。这个学期，我非常幸运，因为我的同桌是亲爱的子婉童鞋。
子婉是个漂亮可爱的女孩。两颗如葡萄似的大眼睛闪闪发光，樱桃小嘴总是微微上扬，皮肤白白嫩嫩，再带上一个发箍，有一种说不出来的气质，好不让人喜欢。
子婉是个刻苦、大方的女孩。六年级上学期时，我们班作为全校第一个主持升旗仪式的'班级，面对着全校师生投来的目光屹立在国旗下。而张子婉童鞋，因为声音甜美，被选为我们班作国旗下讲话的同学。拿到演讲主题时，她非常苦恼，因为时间非常紧促，只有一个星期的练习时间，她绞尽脑汁，每个课间她都坐在位置上，拿着笔，抓紧时间写。还会不停地找老师讨论，修改。写完稿子后，她还在反反复复地练习朗读，孜孜不倦。升旗仪式那天，她像松柏一般挺立在国旗下，精神抖擞，双手拿着稿子，富有感情地、落落大方地演讲着，神采奕奕，令全校师生刮目相看。
子婉还是一个乐于助人的小助手。每天一早，她总能早早地来到教室，在黑板上工工整整地写下当天的课表和值日生，以免同学们忘记。她还会打湿抹布，把讲台上的粉笔灰清理干净，把粉笔、黑板擦、尺子等等摆放整齐，方便老师们上课。每天下午，她依然会提前到校，帮助午休班的同学摆桌椅和扫地，若有同学来得比较晚，她还会一个一个帮他们把书包先放回座位。我常常看见她瘦小的身子快被那“好几吨”的书包压垮了……她在班里做的好事太多太多了，可最让我敬佩的，是她“做好事不留名”的精神。她从来没有到处炫耀自己做的好事，反而永远在默默无闻地奉献，可谓是一个“活雷锋”！
拥有这样一位漂亮、刻苦又热心的同桌，是我小学生涯中的一个小幸运。
我的同桌作文12
还记得第一次见到你的时候，你扎着高高的马尾，眼睛笑的微眯，最角微微勾起，给人一种姐姐的感觉。你对我说：“你好，以后我就是你的同桌啦！”
你后座的男生很调皮，总是扯你的头发，我有时看不下去，作势要打那个男生，你却拉住我，对我微微一笑，说：“没事的。”有时走在走廊上，一群男生追着跑过，不小心撞了你一下，你也总是一笑了之。你对同学的宽容，使几个男生认为你好欺负，总是找你麻烦，你也从不生气，还跟他们讲道理。对别人犯的错，你也总是说：“谁还没有犯过一两回错呢？就算是圣人也会犯错的呀！”
在一次自习课上，我给周围的`同学讲武松打虎，连讲带比划。我还拿了把小刀助兴，讲到高潮的时候，我兴奋的手一挥，“呲啦”一声，小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白，手臂血流如注，鲜红的血浸染到了衣服上，红的刺眼。其他同学去叫来了老师，把你送到了医院。那天晚上，我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了，那也是我自作自受。
第二天，你没来上学。老师告诉我，你在家养伤。我一放学就跑向你家，想着向你道歉，就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的，撒在你身上。我愧疚地说：“对不起……”你摇摇头，又笑了：“没关系，反正你也不是故意的。”不知道为什么，我鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧！
从这件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤，我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩，让我深深的记住她。
我的同桌作文13
我的同桌，学习成绩比我好些。若是在课堂上，你一回头，必定会看到他高举的右手。考试的成绩，我为什么会比他差那么一两分，大概问题就出在我讨厌举手上吧。
“我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句，“你管不着！”同桌吐吐舌头，然后与那位被老师命名为狐朋狗友玩儿去了。我略一思索，确实如此。可是，他一站起来，桌子就会猛地“地震”一下，把我的思绪全部打乱，唉，看来“解放”的日子还很远呐！再说这位赵大人，话音刚落，他就会从座位上弹起来，好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的，最后大手一挥，停在半空，脚踩板凳条？
不过，话说回来，他上课蛮认真，而且，这位兄台，对待“工作，”也是很“认真”的。
他的工作是什么呢？其实就是在做眼操时，查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好，抓到了机会，简直是如鱼得水了，要是不“工作”到眼操停止呀，xx可就会变出一幅苦瓜脸哩！又到了眼操，呵！只见xx操起矿泉水，咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半，天哪！那可是冰冻的哩？又见他一头钻到桌下，虎视眈眈的眼神扫来扫去，我看他手中的冰冻矿泉水，嘻，还冒着冷气哩！“xx，不要睁眼！”xx提醒到。这时忽然才发现xx变成了“落汤鸡”。原来就在xx叫我名字的`时候，xx手中的那瓶矿泉水，哐当一下砸中了他自己的脑袋。xx愁眉苦脸，只见他双眼一闪，用手向头上一甩！呵：爆炸头！我看着他那副玩世不恭的样子，真是哭笑不得呀。
对了，知道他是谁了吧！哈哈！他就是我的同桌，一个稍显调皮的人！
我的同桌作文14
我的同桌是一个讨厌的人。
这是我对她的最初印象。记得，那是一个下午，我在换位置中分到了她的旁边。我坐定后仔细地审视着她，她有着黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中带着冷漠。我没有向她问好，她也没有与我说话。据我所知她相貌平常，学习一般，属于那种毫不起眼的`“平庸分子”。正想着，上课铃响了。这并没有缓和空气中浓重的尴尬。我一不小心把笔掉在了地上，正掉在她的座位下。“你能帮我捡一下笔吗？”闭嘴！现在已经上课了！”她毫不留情地说，头发几乎竖了起来，脸上写着对我的厌恶，眼神更冷了。我愣了一下，随即，心中涌满了愤怒。
我们后来一直没有对话，直到一次考试。
那是一场英语考试，相当重要。然而，我竟然忘了带铅笔。于是，我不知所措了。让我没想到的是，递给我铅笔的是她。在半秒的惊奇后，我匆匆接过铅笔，道了声谢。下课后，她向我道了歉，她告诉我，她并不是故意吼我的。最近，她的成绩下降了，她只是想好好听课而已。我原谅了她，并告诉她，如果有什么不会的题，我们可以一起研究。她笑了，此前，我从没见她笑过。后来我渐渐发现，她原来是一个爱笑的人。
从此，在学习的道路上，我不再形单影只。
这就是我的同桌――一个友善爱笑的人。
我的同桌作文15
我的同桌是个很奇特的人。你若不信，请听我一一道来。
他的学习成绩很好，但却从来“不听课”。就拿语文来说吧，每到语文课，他不但不听，而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改，但因为他的成绩特别好，老师们也只得听之任之。不过，你可别以为他只是在纸上画图画，其实他是在纸上默默地总结老们的内容，画思维导图呢。后来老师们了解了这一点，也就不加干预了。
记得有一个新老师，她并不了解我的同桌，看见他在纸上写写画画，不由得生气，在批评他的时候，无意中问起成绩，我们大声回答：“全班第一！”当了解到他的学习方式了，反而对他赞不绝口。
他当然也很调皮。在上信息课时，因他会编程，竟将程序传入到一些同学的`电脑里，让这些电脑突然“死机”，而他却在一旁乐开了花，令我们哭笑不得。
而他上课也总是卡好点才来，同学们都以为他是睡懒觉，只有我才知道，他是在家里刷了题，这样既念了书，又没迟到。
其实我最明白，他最大特点就是善良。记得有次下雨，他见我没带雨伞，便把雨伞给了我。我问他家远不远？要不要一起回家。在我俩下楼时，他把伞塞到我的手中，便跑开了。并说：“我家就在前头，你不用担心我！”结果第二天他没来。一打听才知道，他家离学校竟有1。54千米！原来他因为淋雨，生病了。我很内疚，问他：“昨天你是不是生病了？”他转过头偷笑，然后笑着跟我撒谎：“忘了！”
这就是我那聪明的同桌，“狡猬”的同桌，乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。
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