我的同桌作文

时间:2023-07-05 18:07:02 同桌 我要投稿

(热门)我的同桌作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎大家分享。

(热门)我的同桌作文

我的同桌作文1

  每一位优秀的人在背后都付出了很多不为人知的汗水和努力,他们不随便抱怨,更不甘心止步不前。相反,前进是他们的目标,付出与收获,又使他们更加坚定内心、勇往直前。而我的同桌就是这么一个人。

  他亲切随和,重情重义。

  他来自风景秀丽的河源龙川,那里有着远近闻名的霍山和陀城古城,是岭南文化的重要发祥地之一,也有“客家古邑,万绿河源”的美称。热情,随和,是客家人的特点,初见他时便深有体会。谈及兴趣爱好,他说除了街舞之外还很喜欢打篮球和唱歌,并不时的唱上几句,再加上他头上戴的帽子,一股嘻哈范便出来了。他坦言初到广州一切都比较陌生,对他而言,家乡是他的归宿,也因为在深圳有把他当作亲儿子看待的亲戚,他也把深圳当作第二个家。亲切随和,重情重义,这是我对他的第一印象。

  他真心对待每一个人。

  他每天醒来第一件事便是敲门叫醒所有同学,就这样他坚持了一年,没有抱怨。后来,他的老师知道以后让每一位同学都上台赞美他并给予他一个拥抱,他很感动,这是一种努力后被别人感谢的欣慰。无论是当班长,还是作为学生,他都用真心去对待每一个人,默默付出不求回报,先苦后甜是他最深刻的体验。即使过程再辛苦,最后都会被有心人倍加珍惜。

  以情动人,以德服人。

  “事事留一线,日后好相见,说不定你有需要的时候帮助你的就是你留一线的那个人”这是我同桌经常说的大道理。去年在大雨中举办的大会,他向各班借了需要的物品。在中学这个小社会里,没有太多利益金钱的.交往,更多的是依靠真诚的态度去取得别人的信任。谈到工作上遇到的困难,我同桌表示有一些问题需要去协调,去调动人心,而这其中,很重要的一点便是以情动人,以德服人,平时要多去沟通和帮助别人。他总是让我觉得他豁然开朗,这是他的人格魅力所在,也是最打动人的地方。

  这就是我的同桌,他总是让人感觉亲切随和、重情重义,她真心对待身边的每一个人。以情动人,以德服人是打动我们的人格魅力。

我的同桌作文2

  有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。

  新学期开始了,我换了一个同桌,他叫张昊轩,他以前可是班上的调皮鬼,但和他相处的日子里,我发现他变了许多。他主动把新发下来的.杂志借给我看,他感冒了主动提醒我不要靠近他,有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……

  让我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上课铃声响了,同学们个个像兔子一样快地冲进教室,端正地坐好,等待老师来上课。下节是美术课,我把手伸进书包一摸,不是吧,没带水彩笔,我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找,心急得像热锅上的蚂蚁,可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡,不知所措,唉,这节课注定无聊过去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我吓了一大跳,谁呀,为什么拍我的肩呢?转过头来一看,原来是同桌张昊轩,张昊轩眼睛笑眯眯地看着我,手拿着水彩笔,轻轻地晃了晃说:“你忘带水彩笔了吗?没关系,我可以借给你,但下次千万不要忘记带了哦!“谢谢!”我总算松了口气。这节课终于有救了。

  就在刚开始画画的时候,我的手一不小心碰到了水彩笔袋,只听“啪”的一声,水彩笔撒落一地。我顿时面如土色,脸“刷”的一下红了,连忙对张昊轩说:“对不起,我不是故意的。”“没关系,捡起来就行了。”话音刚落,他连忙跑过来,弯下腰,蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好,然后笑着对我说:“我们可以画画!”我怀着感激的心情,画出了一幅美丽的图画。

  “赠人玫瑰,手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已,我也要向他一样,帮助更多的人,把助人为了的美好品德传递下去。

我的同桌作文3

  你,一瞬间,就足以让我开怀大笑。 ——题记

  盼望着,盼望着,她不要来,她千万不要来。突然,一个人影在门口闪动了一下。我猛地一惊,不安地望着门口,绝望的说:“完了,她来了。”她,就是我的同桌。

  要说起我的同桌,那可真是让我无可奈何,我找不出什么形容词来形容他,唉,还是先说说她的“英雄事迹”吧。

  事迹一:哭笑不分。说来也好笑,那天不知是哪路神仙把这位“月老”惹急了,“哈哈哈,呜呜呜,哈哈哈,呜呜呜”突然这副令人费解的,场面出现在了大家的眼前,顿时,我和我的`小伙伴都惊呆了,这位仁兄一会笑得前仰后合,一会哭的“内牛”满面,唉,赶快走吧。

  事迹二:手疾眼快。嘘,别让她听见,这位仁兄不知从哪里得来的“武林秘籍”,可千万别惹恼了她,那一次,我们俩话不投机,当场动手。只见她眉梢一挑,二目圆睁,我心想:大事不好。突然,她拿起了书,泰山压顶般朝我打来,我心中暗暗叫苦,却只得接架相还,只见她施展开了手脚,打的我只有招架之功,并无还手之力。唉,当今社会男女不平等啊!

  事迹三:抄作业进行时。“什么,生物还有作业?”地理作业是什么?快借我看看。”“数学还有这个作业呢?”诸如此类,举不胜举。这可就坑苦了我了,她不由分说,拿过来就抄,算了,大人不记小人过,宰相肚里能撑船,但,也不能每时每刻无穷无尽的一直抄吧,唉,不说了先把作业藏好。

  终于,她还是来了,我看了她一眼。“慢死了,快点儿。”她没好气的说:“吵死了,吵什么吵,请滚开。”

  唉,新的一天又开始了。

我的同桌作文4

  云朵漂浮在蓝蓝的天空,夕阳透过树叶,那时候的你说,要和我手牵手,一起走向成长。我的青春,似水年华。我的梦,有你陪伴。

  军训时我曾与你在车上碰撞。9月份的太阳照亮了新学期。那时的我和你并不熟悉,小小仝却点兵点将、阴差阳错的让我们成为了一对同桌。“唉,老师来了吗?”你又在干地下工作了,抽屉里的一本小说映入了我的眼帘。“没呢,没呢。来了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“听课吧这个是重点。”你丝毫不领情:“吓死我了我还以为老师来了呢,不带这么害人的…”蒋老师一步步向我们组靠近,我紧张得依稀听的见心跳声,再一次撞了撞你的手,又指了指书上的题目。惯有的默契使你立马反应过来,开始在草稿纸上算着题目。噢,又躲过了一劫。叮铃铃,学校的下课铃总是比上课铃要迟钝。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去厕所。”似乎对水龙头有特别的阴影,每次你都会把水甩到我脸上,然后疯一样的逃跑,走廊里回荡着你大大咧咧的笑。随着物理老师抱着一打试卷走进教室,我就感受到了死亡的呼唤。你的`手抓着我的手,紧张的等待着成绩。然而,不及格的分数刻在了你名字旁,而我也只是勉强达标。看到泪水在你眼中打转,我轻轻拍着你的背说:“总会提高的,一起加油吧~同桌与你同在!”情绪多变的你突然三百六十度大转弯,“啊哼,不就个小物理我还怕他。”

  要用一句话了评价你,我的同桌,那只能是静若处子动若脱兔。回忆起那份同桌缘,在点点滴滴中传达情谊。跟你同桌的日子,天空总是那样湛蓝,我会珍惜无忧无虑、可爱的你。

我的同桌作文5

  “嘎嘎……”听到这熟悉的声音,我就知道我那同桌又在吃零食了,而且是薯片。

  我的同桌,远远地看去胖胖的,像一个大鸡蛋。她的眼皮肿肿的,很小,一笑起来眼睛就没有了,她的声音很大,你一旦把她惹恼了,我告诉你,你那耳朵就不想要了,所以我们给她起了一个外号叫“胖妞”。

  这节课是数学课,数学老师在上面讲着课,我听到一种怪声“咕咕……咕咕……”,我看了一眼我的同桌,她转过头来,朝我不好意思地笑了笑。只见她双手慢慢从书包里掏出一包薯片,迅速地扔向抽屉里,双手又回到端正的样子,脸上满是专心听课的表情,老师转过头去写字,她迅速地再一次伸向薯片,她用娴熟的手法撕开了包装袋,同时发出“嘶”的一声。一股香气扑鼻而来,她从包装袋里拿出一点,慢慢弯下腰,装作拾笔的样子,迅速吃到嘴里,她的.嘴微微动了几下,就咽下去了。这次,她并没有装作拾笔的样子,而是趴在桌上,手又慢慢伸向嘴里,袖子一擦,又吃完了。她目不转睛地盯着老师,老师也没有发现她。她悄悄地问我:“你吃不吃?”我说:“来点儿。”说罢,她从袋子里掏出一部分递给我,我不知道,她碰了碰我,我将手递给她,就这样,一节数学课被我们变成了一节“零食课”,一节课什么也没学到,只学到了上课偷吃本领。

  我的同桌不仅爱吃,而且声音还很大。

  这节课是语文课,语文老师说:“开始读书。”我的同桌肚子饱了就开始发力了,全班同学软绵绵地读着书,只有我的同桌“胖妞”在卖力地读,她张大了嘴巴,眉头紧皱,一大波声音从她嘴里蹦出来,读完这一篇课文,她的脸有些涨红,这时,她后面的男生说:“声音那么大干嘛?把我吓了一大跳!”她“扑哧”一下笑开了,被老师听见,老师把她说了一通。

  这就是我的同桌,既爱吃又搞笑。

我的同桌作文6

  我的同桌是个很奇特的人。你若不信,请听我一一道来。

  他的学习成绩很好,但却从来“不听课”。就拿语文来说吧,每到语文课,他不但不听,而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改,但因为他的成绩特别好,老师们也只得听之任之。不过,你可别以为他只是在纸上画图画,其实他是在纸上默默地总结老们的内容,画思维导图呢。后来老师们了解了这一点,也就不加干预了。

  记得有一个新老师,她并不了解我的同桌,看见他在纸上写写画画,不由得生气,在批评他的'时候,无意中问起成绩,我们大声回答:“全班第一!”当了解到他的学习方式了,反而对他赞不绝口。

  他当然也很调皮。在上信息课时,因他会编程,竟将程序传入到一些同学的电脑里,让这些电脑突然“死机”,而他却在一旁乐开了花,令我们哭笑不得。

  而他上课也总是卡好点才来,同学们都以为他是睡懒觉,只有我才知道,他是在家里刷了题,这样既念了书,又没迟到。

  其实我最明白,他最大特点就是善良。记得有次下雨,他见我没带雨伞,便把雨伞给了我。我问他家远不远?要不要一起回家。在我俩下楼时,他把伞塞到我的手中,便跑开了。并说:“我家就在前头,你不用担心我!”结果第二天他没来。一打听才知道,他家离学校竟有1。54千米!原来他因为淋雨,生病了。我很内疚,问他:“昨天你是不是生病了?”他转过头偷笑,然后笑着跟我撒谎:“忘了!”

  这就是我那聪明的同桌,“狡猬”的同桌,乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。

我的同桌作文7

  提起我的同桌,他的样子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵,是一个名副其实的胖子,他足足有190斤呢!因为胖,他的腿、肚子、脸上、手上全都是肉,不过掐起来手感也是蛮好的。他的眼睛总是会眯成一条缝,走路的时候一摇一摆的,那水桶腰一扭一扭的,活像一只肥肥胖胖的企鹅。他的`头发太毛躁了,歪七竖八的,就像暴风后的小草。他在班里走动时,全班同学都会感应到地在颤抖。一次,他上课时起来交作业,刚跑了两步,我就听见后面的同学小声地说:“地震了吗?”弄得我哈哈大笑起来,李兵丈二的和尚摸不着头脑,也跟着傻笑起来。因为太胖,李兵可受了不少气。他跑步一点也不快,笨重的身体使他跑完之后累得满头大汗,呼呼直喘粗气。他也是班里的“大舌头”,他每次读课文时,总是吐字不清,说个话要两三遍我们才能听明白,老师常给他纠正字音,可他的舌头怎么也不听他的指挥,弄得老师也没办法。他也是班里的“大力士”。有时学校发学生奶,我们女生有些人提不动,李兵便拍着胸脯说:“没问题,我帮你们提!”说着,他提起箱子走进了教学楼,到了班,他也累得满头大汗,原来胖人也有胖的好处!李兵有时也会很幽默。一次,他因为身体太胖,胳膊太长,我们一起写作业时,他的胳膊碰到了我,我很生气地说:“我说过几遍了,不要碰我!桌子的四分之三都被你占了!”李兵不好意思地说:“同桌,别生气,我给你卖个萌。”说着,他做了一个特别可爱的动作,我哈哈大笑起来,把刚才的事抛到了九霄云外。

  看,这就是我的同桌,一个活泼开朗的大胖子!

我的同桌作文8

  我们班充满“暴力”,因为暴力女云集,假如把我们班变成三国的话,那我们男生便是势力最微弱的吴国,女生便是两大最强国家,魏国和蜀国。老师们则是统率所有国家的主帅,而我同桌则是一个国家最优秀的将军,也就是数一数二的“暴力女”,而我则是被她欺负的农民。

  有一次上课,同桌正嚼着美味的口香糖,我想举手告诉数学老师,可是,同桌好像是读心术专家一样,知道我的想法,便用她那似乎已经沾满血迹的眼睛瞪了我一眼,我知道她正在警告我,便像泄了气的气球,连忙把手放下。

  但是,我再看看她的时候,发现她在玩女生最喜欢的东西“芭比娃娃”,我简直吓了一跳,竟敢在老师面前玩这个,还是光明正大的,老师竟然还没发现,不愧是我们全班数一数二的暴力女。但是,被我发现了,我便再次举手,她又一次读懂了我的心思,便做出了一个扭耳朵的造型。我一见,像一个与一只妖怪PK一下子HP便没了,全身无力,手跟一根牙签一样,一扳就断。其实,她的意思是下课扭我的耳朵。

  还有一次,在美术课的时候,我正在画画,正要拿毛笔画的时候,我的.同桌,便故意推我一下,害得毛笔上的墨都撒在萱纸上,把我的画给毁了。我想揍她,但是打不过,她的等级实在太高了,要是打她的话,那便没有出头之日了。而且我对她的攻击根本就是无效,所以我强忍。但是,好戏还在后头,“撕光光”这招杀气过人,一下子便把我的“如意珍宝”刚画好的画消灭得干干净净,一点痕迹都不留。我简直忍耐不住,一下子施展大宝仙法——超大玉连落旋丸,可是,她面对这招如同踩蟑螂一般简单,便用了最弱的招术“五指山”一下子,便分出了胜负。我的HP一下子被刷光,不愧是无敌大将啊!我甘拜下风。结局是,我被老师责骂,她在幸灾乐祸。

  这就是我的同桌,怎么样,是不是很可怕呀?

我的同桌作文9

  我的同桌,一个矮矮瘦瘦的男孩子,额头前留着几根黄毛,给我的第一印象就是《熊出没》中的那个猫头鹰“图图”,也不知道我当时是怎么想的。名字里面有一个帅字,但比起我的“老大”,我丝毫不觉得他帅。

  首先我觉得比起我来,他是一个爱干净的人,他经常说:“我是猪,我的头发是猪毛,我的桌兜是猪窝”。当然我不反驳一下,那怎么行呢?“你才是猪呢!”“没错,你就是猪呀”!和她吵架,我真的是无语了!经常被他气的半天都不想说话,等一会又过来问我怎么了,“对不起同桌,你不要生气了,好吗?”但其实平时他也不怎么和我说话,我问他为什么,他说我上课不和他说话,这是什么逻辑?

  别看他人小,没想到他也打游戏,还跟我说他什么段位,让我也下载玩。终于在他和我某些舍友的怂恿下,我下载了王者荣耀,费了两个多G。结果玩了半个小时,“您已阵亡”就出现了四十多次,我当时有多生气都无法用语言形容了。可想而知,我立马就卸载了,有着半个小时我听听音乐,不好吗?来到学校,我就给我同桌讲了我的光辉事迹,结果还被他嘲笑我菜!

  还有一次,晚自习大部分人都被地理老师留下了,我就和我同桌说了几句话。“我老大最近发了一段跳螃蟹舞的视频,可牛了!”他问我螃蟹舞是什么,我示范了两下,他就边傻笑边在走廊里有模有样的扭起来。不用说,笑的最厉害的人就是我和我的同桌,与此同时班长发飙了:“你们四个出去!”虽然是我带头,但我同桌坚持说是他自己。他一个人出去了,我有些后悔,从那以后我就决定不能带我同桌玩了,我的`同桌却说没关系!

  但最让我赞赏的是:虽然他上次是第八十几名,但他有不懂就问的好习惯几乎没见过他抄作业。可能也是因为这个原因,他这次得了进步奖。这就是我的同桌!

我的同桌作文10

  我和她已经是相识多年的老同学了,却从未深入的了解过她。小学分别后,竟然再一次相遇,并且和她成为了同桌。

  朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解,我和她变得越来越有默契。在我的印象中,她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然,这些只是她的“外包装”。

  她也有细心的一面。科学考试的'前一天,我信心满满的对她说:“只要我仔细地检查,考好这张科学试卷是绝对没有问题的!”可是,一到考试,我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂,面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数,我一个人黯然神伤。忽然,一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘,让我的心瞬间暖了起来------原来是我的同桌,怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”进了我的心里。刹那间,我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实,这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样,但还是要谢谢她的义气相助。

  她无论何时,都在我的身边鼓励我,让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊,必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友,不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天,为你钻木取火的人,是在你迎来人生中的春天时,甘愿为你做影子的人。

  她,就是为我冬天取暖,春天为我默默“奉献”的人。

我的同桌作文11

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的'嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

我的同桌作文12

  新学期就要到了,回到校园,时不时有一点亲昵。

  新学期来了,要和同桌聊一个学期的你,因为新学期一回来,朱老师就让我们重新安排座位。

  我依依不舍地和老同桌告别,然后躺在书桌上,听着老师定座位的声音。“张寒,你能在黄少波旁边吗?”“好!老师!”我猛的抱住了趴在桌子上的`小脑袋,想起了老师刚才说的话,然后确认了一下,心里终于激动起来。如果我没听错的话,那就是——班长要在我旁边的空地上“扎营”了!

  班长很正常,但是成绩很不正常。他有一双含泪的眼睛。眼睛下面有看起来显著但不显著的皱纹,可能是因为整天睡不着觉,所以比较宽。漂亮的鼻子下面有一张嘴巴,经常放学后用力地问问题。

  班长这个位置很适合他,因为他在班里有他的份儿,不管是大是小,还是重活,普通学生不敢干!

  我佩服他,恨他。因为他放学后每节课都认真,不管是辅修课还是主修课。

  英语课是我最喜欢的课。但是张寒讨厌英语。我忘了我曾经上过英语课。“开心开心……”老师又带领同学读英语,让我讨厌英语。“开心开心……”张寒比他的老师读得更大声,我生气地对张寒说:“张寒!

  请你不要这么大声看书好吗?”“敢,慢考!

  英语试卷上有口试,占了试卷面20分?如果我平时表现不好,我会在考试中失去成绩。“我听了张寒的几千个单词,不知不觉就爱上了英语课。”张寒,刚才老师教我们阅读时,“快乐”是什么意思?”“它意味着幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我爱你”

我的同桌作文13

  对于初一这个东西,我表示很无奈,为什么有分班这个东西,当我和我闺蜜女神去看分班情况时,我是最先看见她名字的人,而我却迟迟找不到,不用想了,不是一班的,即使知道,可我还是在傻傻的寻找,找了半天,终于找到我名字了。

  可他呢?不是一班的,为什么我想要一个班的人永远不是一班的,我迈着沉重的脚步,猜想他应该跟她一班,她长的好看,比我高,他也长的好看,可偏偏被我猜重了,没错,她们一班的!

  即使这样又如何,初中是新的开始,我有了我新的同桌,一个木瓜,一个搞笑,他们两都是11月的,我比他们大了9个月,想起来我就想笑,连忙让他们叫我姐姐,可他们不肯,不过没事,慢慢来,啊哈哈哈。

  最喜欢的`还是英语课,英语课有男生女生名字,我经常叫搞笑的那个同桌艾丽丝,即使他们是男的,课仍然这个叫他,我呢,就取个男生名字,埃里克,坐在我后面的同学经常说我是哪个神经病医院跑出来的,我傻笑的看着他们,没事没事,都是神经病。

  对于我那个木瓜同桌,就叫他木瓜吧,他比较内向,感觉有时候傻傻的,看着那些有时候表情特别蒙的男同学,我问了一个奇葩的问题,你傻了吗?点头,你失恋了?点头,啊哈哈哈,他们反应过来时连忙摇头,可笑死我了。我那个木瓜同桌一下子就发呆了,我随便问了句你失恋了啊?突然平静的他居然突然暴躁,一言不合就踢我,那个酸爽,他对于失恋这个词好像很敏感,我一说失恋这个词就踢我,我前面那个女同学让我别说了,在说小心他踢你!木瓜同桌其实数学应该很聪明吧,数学疑难杂症就问他,我旁边的同志问我,你小学是怎么过来的,我说抄来的,她们都笑着看我,我说真的,我作业有些都是抄来的,我不聪明,就只有个学霸闺蜜,她在我心中就是我的女神。

我的同桌作文14

  看,一头乌黑亮丽的头发,一对又细又长的眉毛,一双眼睛水灵灵的,像天上的星星一样明亮。一个小巧玲珑的鼻子,配上一张红红的嘴巴,构成了我的帅哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿着一身蓝色的衣服,他就是——陈宇。

  我的同桌什么都好,就是有一个毛病——总是跟我斤斤计较。碰到别人动他或碰他的东西,总爱跟别人吵来吵去。这不,那次美术课,我正用铅笔画一只小鸟,一不小心把鸟翅膀给画歪了,我正翻铅笔盒找橡皮擦,可橡皮擦像空气一样,在我铅笔盒中蒸发了。我突然看见他的橡皮擦摆在一个很不起眼的地方,于是,我拿过来轻轻地擦着。而这时,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看见我正在用他的东西,气得嘴都歪了,气急败坏地说:“你干嘛拿我的橡皮擦?”见他生气了,连连道歉:“我只是用了一下下,对不起哦。”“你以为说声对不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要赔我。”见他不依不挠,我也跟他吵了起来:“用一下都不行啊,我们毕竟还是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要赔!”我不理他,但我怒气未消,两只眼睛似乎要喷出火来,继续画我的画。

  他不但对别人小气,而且还不忘提醒别人他的'小心眼。又有一次,他假装把铅笔藏起来,然后对我说:“借我一支铅笔,我没有铅笔了。”我高兴地从铅笔盒里拿出一枝铅笔,借给他。他先是写了几个字,然后掰断,再扔给我,接着拿出自己的铅笔,继续写了起来。我气得肺都要炸了,说:“你干嘛掰我的铅笔?”他慢条斯理地说:“我不是故意的,不过,也正好补偿我之前的损失,所以扯平了。再说,一枝铅笔又影响不了你的学习,你不是还有很多铅笔吗?”我真是彻底无语了。

  这就是我的同桌,我多么希望他以后能变得大方一点。

我的同桌作文15

  我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥琐样,浑身散发着“少女气息”。

  同桌的数学不好,平时又不愿意思考,每次一遇上不会的题,就会来找我。他每次会先用手肘碰碰我,我转头看向他,他就会眨巴着他的小眼睛,嘴微微嘟起,两眼充满希望的看着我。每次看到这画面,我都会忍俊不禁。记得,他第一次向我卖萌,我的内心一度是崩溃的:“天呐!这孩子是在对我卖萌吗?我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢?”这上课不会还好,下课要是遇上难题,我想,我的准备一个盆儿。“陈梦洁,你最好了嘛。教教我吧。”他晃着我的胳膊,带着他娇滴滴的语气向我撒娇。我若不理他,他便会发出一声“哼。”,弄出不高兴的模样,等我什么时候教他了,他什么时候才露出喜滋滋的模样。

  同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。瞧!粉红色的橡皮,粉红色的直尺,粉红色的笔,蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃:“蒋晓阳,咱好歹是一爷们儿,你这粉嫩粉嫩的文具,似乎有点不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副语重心长的模样来。“粉红色不是挺好看的`嘛!”边说着这句话,他边从他的笔袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉红色的东西。“看!这还有很多呢!”好吧,我只能说,这孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉红色好看,粉红色好看!”“是吧!”像是得了夸奖一般,他笑嘻嘻的收他的笔。

  这就是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色用品,若给他取个称号,那绝对是“少女阳”。

  “宽恕他人,就是宽恕我们自己”。经历了这件事,我深刻的体会到了宽容的力量,它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。

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