你的同桌作文

时间:2023-05-12 09:35:38 同桌 我要投稿

精选你的同桌作文锦集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的你的同桌作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选你的同桌作文锦集8篇

你的同桌作文 篇1

  同桌的你,水灵的像一朵带着露水的睡莲。

  课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。

  同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。

  你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡x战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。

  同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。

  六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力

  耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的'往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。

  毕业了,我们带着初一的懵懂,初二的欢笑,初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

  同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧。

你的同桌作文 篇2

  我已经该上五年级了,遇到了许多同桌,但,让我印象最深刻的是我们班的语文课代表——刘羽萱。

  我的成绩一直很不错,在班里经常排名第一。但我有一点不服气,我一直想当语文课代表,但从一年级开始,我就没当过,从来都是刘羽萱占着,一直都是她。我们班有两个语文课代表,不管其他人怎么换,她都不会换,我就觉得奇怪。现在,我终于明白了,因为,老师把我和她调成了同桌。

  从我们做同桌的第一天开始,我就发现她每天都比我早好长时间来到教室,一到教室她就开始收作业。基本上我到教室时,她就大老远地叫我交作业,那时,她身边的作业已经堆得很高了。每天的作业情况她都细心地写到便利贴,然后再贴到作业本上,在第一节上课前准时把作业送到老师的办公桌上。她每回都尽心尽力地为大家服务,很负责任,一个人一个人地问作业情况,从不说好累这样的话,要是我,估计早就烦了!

  刘羽萱还很善良,经常帮助同学,待人很友善,活泼、开朗、宽容,人缘好得很,她还会许多游戏,经常带着大家一起玩,同学遇到什么事儿不开心,她还会安慰别人,总之,同学们都喜欢和她玩。她是老师的好帮手,同学的好伙伴,真惭愧自己以前怎么会那样想呢?这么好的'一个人,老师不喜欢才怪,她能当四年的课代表,我希望下学期她还能当我们的语文课代表!

你的同桌作文 篇3

  整整过了一个学期,回想起初中生涯的第一个同桌,潘润辉。

  第一次见你的时候,你活泼又阳光。整天洋溢着灿烂的笑容,我静静地看着你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也开怀大笑起来。

  你数学很好,这让我有时心生羡慕。有时我在想:一个数学天才加上一个数学学渣会等于什么呢?每次望着你数学试卷上分数处大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你试卷上的分数吸到我的试卷上来。

  有一次数学课上,我忘带尺子了,扭头捕捉有尺子的人,啊呀!原来你带了!我小声对你说道:“你能借我把尺子不?”你愣了一会儿,随即露出整齐又洁白的牙齿,回答道:“当然可以!”

  就这样,我因为这件事对你的好感度直线上升,觉得你人品满分。

  后来,我换了一个新同桌,他的性格我不是很喜欢。你也常常因为学习上的压力而变得忧郁。整天沉默寡言,把自己关在一个牢笼里。明明有钥匙,却又偏偏不想出去。

  如今,你的性格已有所变化,脸上的笑容也越来越少。每次想要试图离开牢笼时,老师的责备却让你怯生生地缩回到了原地。那个时候,我真的很想告诉你:你不要惧怕这些东西,你是男子汉!要想不让老师责备你,就应该勇敢地离开牢笼,面对前方未知的挑战!

  你曾担任过地理课代表、生物课代表二职,看到你每次谦逊的`低下头写作业,我就打心里为你高兴:你已经勇敢地迈出了第一步,加油!前方的成功等着你!

  同桌,是没有朋友陪伴时的萤火虫,照亮前方的路;同桌,是开心时可以一起分享欢乐的人;同桌,是有难题可以虚心请教的对象,是当你受挫时来安慰你的“心灵鸡汤”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不会觉得孤单!

你的同桌作文 篇4

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”伴着阵阵悠扬的旋律,思绪回到了一年前……

  还记得那个学期吗?期末冲刺阶段,老师把你安排到我的旁边,那时我跟你很生疏,谁也不认识谁,我也不太看好你。

  有一次数学考试,丢三落四的我又忘记带笔了,我小声地对你说:“你有钢笔吗,借我一支。”让我不相信的是你竟然二话没说,毫不犹豫地把自己手中的派克牌钢笔给了我,自己却从文具盒里拿出了一支笔头都歪了的钢笔留给自己用。不幸的是这件事被老师给发现了,她可没那么想。考完试之后老师把我和你一起喊到了办公室,生气地问:“你们俩刚刚考试一直在交头接耳,是不是在对答案啊?说!”当我正准备说钢笔的事时,你却一本正经地说:“老师,是我不对,是我向他问答案的,都是我的错,你批评我吧,和他没关系。”老师毫不犹豫给他的试卷扣了10分。

  从那以后,我每天开始好好地打量着你——浓黑的头发,小小的眼睛,高高的`鼻子,能说会道的小嘴。

  有时我看你看久了,你还总是会说:“是不是我长得太帅,看呆了?”“臭美!”我们每天下课都会说说笑笑,学习上取长补短,生活上分享快乐,成为了一对形影不离的好知己。

  五年级要分班了,我们只做了两周的同桌就要分开了,虽然彼此心中都有不舍,不过也只能冲对方笑一笑,我坚信我们的友谊不会因为距离而改变。

  回想起了那些事,眼眶有些湿润了。我从我的成长记录带里翻出了你的照片,你笑着,笑得那样灿烂,我也笑了,不过嘴角上扬的一瞬间是苦涩的。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”同桌的你,好久不见了,你,还好吗?

你的同桌作文 篇5

  在苒苒的小学时光,我记得那一张张门牌似的微笑,还有一张我永远不会忘记的羞涩的脸,那就是——同桌的你。

  读一年级的时候,你很羞涩,就像个小姑娘。那时你留着一条豆芽状的小辫子,我喜欢恶作剧,每当你从座位上站起来,你都会哇哇大叫——因为我偷偷的将你的辫子绑在了椅子上。每次被我耍了后,你总会用无辜的眼神注视我一小会儿,我就回敬你一个流氓似的坏笑,你又脸红了。

  又过一年,我们一起上了二年级。老师看我们俩相处的很好,又坐在一起。我们坐在第二排第二列,你的小辫子剪掉了没那么娇娃娃气了,我就不想再欺负你了,又也许是因为你的辫子剪掉了,害我每一次想恶作剧的时候,看到你那撮小小的、短短的'头发尾巴,只能生气又无奈。有一次我竟求着你:“下次可不可以将头发留着,再梳成小辫呢?"你疑惑,又不知所措,当初我耍你的时候,要你将头发剪掉,你真的剪了,我又叫你留着,摆明的耍人呢!虽然只上二年级,但你的个头却远远的超过三年级的学生了,因此你常常被后面的同学”检举“个头高还坐第二列,我维护着你,泼辣地说:”哼!自己个子矮还坐后面,怎么抱怨起别人了!“虽然我常常受到后面同学的白眼,可他们要是有胆的话就再吃吃”辣椒炮弹“。当我成功保护了你以后,接受的是你感激的目光。

  我像个汉子,你像个姑娘,我们是一对活宝。因此我才记得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我们很天真,很纯洁,我很喜欢你!

你的同桌作文 篇6

  试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。

  初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的有关同桌的你作文600字一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了有关同桌的你作文600字一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。

  初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的`眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”有关同桌的你作文600字一印象“

  校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

  "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。

你的同桌作文 篇7

  那段岁月好像是远去了很久,那时候陪在身边的人也都各奔东西,我从来都不是个好记性的人,想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你,打到这里的时候音响里同桌的你刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起,对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来,我都嫌弃自己矫情。

  可是我都还记得,每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂,吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口,LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的时候很认真,我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手,那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得,我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底,在一个不经意的瞬间,总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动,你突然凑过来把我头发上的树叶吹走,漫不经心的午后,漫不经心的动作,也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影,你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相,然后我们一起比了很二的剪刀手。

  今天翻旧照片,找到之前的合影,二到爆棚。可是我多庆幸,那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。

  就像现在,我依旧要感谢岁月温柔慈悲,不曾将我们打散。我还是可以像以前一样和你嘻嘻哈哈开着肆无忌惮的'玩笑,可以在不开心的时候找你诉苦找你唠叨逼你安慰我,可以在开心的时候对你发发神经疯到就像从丽水二院逃出来,可以有事没事就给你带水果给你写信告诉你最近的不如意然后死皮赖脸的求安慰。多好。

  不管你明天是否还惦记,是否还会想起,我想我都不会忘记那样一段岁月,那时候天总是很蓝,日子都过得太慢。有一天,我会将长发盘起,穿上嫁衣,褪去你曾在信里说的文艺多愁善感,从前的日子都远去你也会有你爱的妻。然后生活会给我们很多很多磨难,我们也许不能变成十七岁时期待的长大以后的样子,可是不管成长的路上有多少艰困,请答应我都要好好长大。

  也许是因为这些丢不掉的记忆,它们都清晰如昨的纹在我的脑子里,所以每次听同桌的你都会很难过。

你的同桌作文 篇8

  “老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”听着老狼的《同桌的你》,我的眼前不禁浮现出和我相处了三年的同桌——李承燃。

  乱糟糟的头发,一对大耳朵,看上去挺憨厚老实,但一张嘴几乎永不停歇……这就是他给我的第一印象。说不上坏,也没有多好。当时做梦也没想到,我们会成为同桌,成为最好的朋友。

  我现在还清楚地记得那一天,宋老师站在讲桌前说:“李承燃,你去和汤怡文坐一桌吧!”我顿时呆住了,听他原来的同桌说,李承燃总喜欢编歌,还跟同桌划“三八线”,一超过就用笔尖扎人!和这样一个“活阎王”同桌,我的好日子算是到头了!

  没想到,他刚坐过来,就热情地和我打招呼:“嗨,汤怡文!”我头也没抬,来了个不理不睬。尽管是同桌,我也很少和他交流,可他却热情依旧,左一个“汤怡文”,右一个“汤怡文”,不厌其烦地和我聊天。

  我是个不愿意向别人倾诉烦恼的人,有什么不开心的事总是自己承受着。但同桌却总能看出我的心思,慢慢地开导我,安慰我。有时还编首歌在我面前表演,让我笑得差点岔气,心情一下子豁然开朗了。渐渐地,我改变了对他的态度,和他成为了最好的朋友。

  上学期的`一天,我的胃疼得不行了。我趴在桌子上,手上、背上直冒冷汗。同桌见了,急忙从办公室借来热水和药,让我赶紧吃下去,还不停地安慰我。看他东奔西跑着急的身影,我特别感动。

  三年来,他为我做的事好多好多,虽然我们偶尔也会吵架、拌嘴,但他一定是谦让的那一个。我们一起学习,一起“八卦”,一起玩耍,一起成长。

  “那时候天总是很蓝,日子總过得太慢。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”时光荏苒,六年的小学生涯就要结束了,不知将来的我们会走向何方,我想在此道一声“谢谢同桌的你”。

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