写同桌的作文

时间:2023-05-11 09:00:59 同桌 我要投稿

写同桌的作文合集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的写同桌的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写同桌的作文合集七篇

写同桌的作文 篇1

  我的同桌叫王XX,小小的眼睛,高高的鼻梁,是个喜欢开玩笑,讲笑话的人。

  有一次下课了,我收拾好东西,听到同桌正在说着什么,还笑眯眯的。我凑上去一听,原来是在和同学开玩笑呀!同桌啰啰嗦嗦地说:“有人说,这是学习时代,要把精力都放在学习上。还有人说这是娱乐时间,等长大了就没了。”我们哈哈大笑。有一位同学问:“到底是学习还是娱乐呀?”同桌摸了摸脑袋,努力挤出一丝笑容,悄声说:“你说呢?”我们笑成一团……

  还有一次,上大活动,我正玩得高兴,突然发现同桌的脸阴沉沉的,像有块乌云在他脸上遮着。我走过去小声问他:“怎么了?”他神神秘秘地说:“你,你知道吗?科学家说再过5,6年恐龙就能复活了!”我一下子兴奋了:”太好了!终于可以看见恐龙的真面目了!”“好什么好。”同桌说,“如果恐龙复活了,那他就会吃了我们!这儿,也将会变成沙漠。”听了他这些话,我好几天打不起精神来。可一个星期后,他却说:“哈哈,那天是逗你玩儿”“唉——”我长叹了一口气,心中的`石头才算落了地。

  唉,这就是我的同桌。

写同桌的作文 篇2

  她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。

  张莉是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

  张莉还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

  她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的',左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

  这就是我的同桌,我学习的榜样。

写同桌的作文 篇3

  我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油条”的我坐在一起,被同学们称为“筷子夹油条”组合。

  他乐于助人,特别擅长玩乐,喜欢搞恶作剧,而且不管遇到什么活动,都喜欢参与进去。他的性格很合我的脾气,所以我特别喜欢他。

  记得有一次,上语文课时候,我找不到语文课本了,这下我急得头都快爆炸了,因为大家都知道,语文老师最讨厌不带课本上课的马虎学生了,我在课桌里找,书包里找,都没有一点语文课本的踪迹,范家政看到以后就和我共用一本语文课本,而我就像丢了魂一样,坐在那儿发呆。

  这时,语文老师进来了,一眼就看到坐在第二排的`我和范家政共用一本课本,老师的脸一下就“晴转多云”,拿着属于她的“武器”朝我们走来,带着几分怒气敲着桌子问:“谁没有课本?”我吓得缩成一团,连声都不敢吭,就在这个危急关头,范家政站了起来,对老师说:“老师,是我没带课本。”

  老师一听,瞬间把怒气集中到了我的同桌身上,二话不说,开始惩罚他,等范家政用另一只手搓着被打的手坐下,老师才开始上课。

  下课后,我问范家政:“你为什么要帮我?”范家政笑了笑:“没有为什么,我们不是好朋友吗?”“那你也不用这样做啊!”我刚说完,范家政就笑着跑去玩了。

  说到玩,他可是我们班第一。每当下课,他就像踩着风火轮一样飞奔出去,开始进入属于他的玩乐生活,我们玩的一些游戏,比如:神龙摆尾,极速冲锋,俺的毛驴转圈圈,都是他创造出来的。他玩起来就连厕所都没时间去,所以每次上课时候,他就会和老师请假去上厕所。

  而且,班里属他能玩,在短短的课间十分钟,只有他——范家政,每次回到教室都是带着满身的汗水和尘土。

  当然,除了玩,他爱搞恶作剧也是让我们很无奈,每次,他都是神出鬼没般躲在你身后,当你一回头,他就会做出一副鬼脸,吓你一跳。

  记得有一次,我在操场玩,玩得正开心,范家政叫了我一声,我一转头,他就扮鬼脸吓了我一跳,大笑着和我说:“老师叫你。”我便跑去找老师,结果老师根本没叫我,过了一会儿,我来到操场,找到他,“老师根本没叫我,你骗我!”结果范家政把我的话当成耳旁风,抱着自己的肚子大笑起来。

  范家政还有最后一个特点,让我十分敬佩,那就是喜欢参与各种活动,在最近几天里,学校要组织六一的表演节目,老师问“男生们谁要参加六一舞蹈排练?”范家政第一个举起手,嘴里喊着:“老师,我要参加,我要参加。”而我呢,躲在角落里,连声也不敢吭。

  并且,只要是一些活动,范家政总是第一个报名参加,每个活动里都有他,而我,一个都没有参加,这一点,值得我向他学习。

  这就是我的同桌,一个乐于助人,擅长玩乐,爱搞恶作剧,喜欢参与活动的范家政,我们一定要永远成为同桌。

写同桌的作文 篇4

  一副无框的近视眼镜,总穿着不拉拉链的校服,圆圆的脸上时常带着谦逊的微笑,还有爽朗的笑声和160斤的体重,他,就是我的同桌——曾睿。

  记得刚开学时,老师让我们做自我介绍,他的介绍很简洁也很幽默,最后,他向老师提出想担任生活委员的要求。当时我很吃惊,这个大多数同学都不想担任的班委,他却要求当,并说,他愿意为大家服务。从那时起,我便记住了这个古道热肠的生活委员。有一次,他来上学把校裤穿反了,却毫不在意地走上讲台,告诉大家,他的裤子穿反了,并以此来忠告我们,出门别太慌,要不然,也会像他这样闹出笑话。到了下午,他的裤子还是没有换过来,照样是反的,他还是嘻嘻哈哈,毫不顾忌。这个不拘小节的生活委员便更加让我们敬佩。

  他喜爱读《离骚》,自从发了《语文必修2》,他便每日都要吟上几遍,并且抒发一下自己对人生的感悟。他说:人生在世,不如意之事十之八九,生存与毁灭就在一念之间,我们不知道下一秒会发生什么,但是我们却能把握住这一秒,做好这一秒就是对下一秒的最好迎接。他总是能带给我们这样或那样的感悟,哪怕是细微的经验与体会。

  课上的他极为认真,总是能出色地回答老师提出的问题,并且,还能向老师提出各种各样的问题,有时还把老师给问住了,他却以此为乐,笑称自己是问题王。课后的他更活跃,欺负同学,搞恶作剧也总是少不了他。

  以礼待人是他的原则。他上台讲话时,总是先向大家鞠一个躬,然后开始他的讲话,待讲话结束时,他会再向大家鞠一躬,外加一声谢谢,才走下讲台。有时,同学发作业或是资料,发到他时,他也会很有礼貌地道一声谢。不管场合大小,他的`礼貌总会随之相伴。一些好的建议,他从不会吝惜告诉我们,即使我们利用这些建议超过他,他也会很高兴的。

  但是,我有时真的很佩服他的记性,上课会忘记带书,答应同学的事,也总是忘记做,我向他提过这个问题,他总是面带笑容,一脸歉意,不好意思地抓抓头,表示会尽量做好。

  这就是我的同桌,一个古道热肠,不拘小节,充满斗志,学习认真又不乏幽默,以谦逊的态度待人而又有一点缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。

写同桌的作文 篇5

  我的同桌叫刘子龙,我今天要写的就是一件发生在他身上的故事。

  今天的数学课上高老师给我们每个人发了一张纸让我们把这张纸折成一个角,我们很认真的折起角来,我很快就把角折好了,这时我好奇的看了一眼坐在我旁边的刘子龙,我看见他手里什么也没有,就好奇的问:“刘子龙,你折的角呢?”“在这里。”他一边答着一边从书包里拿出一把破碎的纸屑,老师给他发的'那张纸已经面目全非了。我不禁皱起了眉头,一张好好的纸就这样被同桌浪费掉了,真是不应该啊!我就对他说:“你这样做非常不好,以后要爱惜纸张,而且这是作业,老师还要收上来呢!你抓紧时间再那一张折角吧!”刘子龙听了我的劝告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一张纸工工整整的折好了一个角,我看见了脸上露出了满意的笑容。

  我想通过这件事,刘子龙会明白以后要节约用纸的道理!

写同桌的作文 篇6

  我的同桌,他有一张圆圆的小脸蛋,一对透亮灵活的眼睛下,配着一个高高的鼻子,显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧,他平时的.成绩一般,我跟他坐一起时,还以为他画画不好,可有一次图画课,我一下子感到他像小画家一样,令我刮目相看,惊叹不已。

  那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时,记得老师还没讲完,他就琢磨着去做了,做得还比别人像。在做的过程中,他还自言自语地轻声说:“先把一段钢丝做成一个圆圈,再把二个钢丝给固定住,怎么固定呢?他先用剪刀把钢丝剪成八段,把其中的四段固定在四角,还有四个固定在二根钢丝中间”。于是,他试着动了一下,看灯笼会不会倒了。“啊,还是有点偏!”他好像在不解的说,用什么办法才能固定住呢?一分钟过去了,三分钟过去了......终于,他想出了个办法:我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说:“开始做吧,这样好了,四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起,我同桌就说:“我已经做好了框,我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的?”我们三个人惊讶地问,“上课时呀。”接着,我们做好了交给了老师,老师说:“做得好。”并举起灯笼给大家看,让大家学得做,我们四人小组开心极了!

  他的学习成绩一般,每次考试差不多90分左右,比如有一次我得了97分,他89分。于是,他走到我面前来,我以为他是了找我画画,可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他,他却说:“不能只看答案,以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了,以前他喜欢看答案,可现在他却不愿意看答案,而喜欢听怎么做的道理,这是多大的进步啊!

  这就是我的同桌,一个爱动手又才,聪明,学习上虚心上进的钱志浩同学。

写同桌的作文 篇7

  我的同桌唉,说到底就一个字—坏,跟他坐一块,你难免不被气得吐血啊!他就是我们班的顽皮大王,听听他的事迹吧!

  他个子不高,黑黑的,矮矮的,一副贼眉鼠眼的样子,一看就知道不是什么好人。上课时,老师说一句,他插一句屡教不改,老师被他烦得一个头两个大,只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到,他不但不觉得害臊,居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了,像个从疯人院里逃出来的疯子,老师的警告他压根就不放在眼里,只管自己干自己的.,他非要闹得满教室想菜场一样才甘心,无药可救啦。老师罚他抄词语,他就不停地在我耳边抱怨,说他有多冤,我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤,纯粹活该。但说他是十足的坏嘛,也不对,他也是个热心肠,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也会把好的一面展现出来。他很大方,我找他借东西,他总是毫不犹豫地说:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有时,我跟他说;“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我:“没问题!”结果,他真的写完作业才出去的,作业的质量还不错呢!但好景不长,没过多久,他又变回原来的样子了。

  我的同桌就是这样一个人,虽然成绩不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奋斗,肯努力,他就会是老师眼中的好学生,同学眼中的好同学!

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