- 相关推荐
我和我的同桌作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我和我的同桌作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和我的同桌作文600字 篇1
有“张蛋饼”大雅之称的宝贝同桌有细细的眉毛,眼睛外还有又透明又硬的“挡牌”,还有一只鼻子和一张“不饶人的”嘴她活泼得不得了。
有时候,我和我的同桌——可爱的“张蛋饼”一同欺负老实的冯坚楠。有一次,我和张丹斌就拿他的本子塞进他的桌子缝里,然后将他的.铅笔盒放在朱泽越的抽屉里,我们这样做,冯坚楠固然不知。“他来了,他来了!”我和张丹斌窃窃私语。我假惺惺地说:“你少东西了!”冯坚楠看了看我说:“快把东西交出来。”我一想:完了,要被k了,啊!蛋饼见眼下,“冲上前来”。“是我干的”。这一句简洁的话,引来了一顿“老K”。我很不好意思,但她却笑着说:“咋俩哥们,不就一顿揍吗!”
虽然有时我们会联盟,但是总也有不和的时候。
有一回,我在做作业。有一题我不会做,就看都没看,“虚心”地去向同桌请教。可我不知张丹斌在做难题,思路被我打断了,她很生气地说:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再来告诉你。”我想了想,气得“吹胡子瞪眼”。只有无可奈何地不“真”思索。哈!她在语文课上有一题不太明白,向来讨教,我以“用其人之身,还其人之道”的一贯“手法”来“对付”她。“哼,你不是很厉害吗?自己做啊!”“对不起,我刚才态度太差了。”我想了想:哼,我还是铁一下心肠吧,我就是不告诉你。但是现在想起来,真是后悔!为了这么点“芝麻绿豆大“的事吵架真不该啊!
对了,在次我要提醒大家:快快乐乐做同桌,吵嘴打架各让步!
我和我的同桌作文600字 篇2
我的同桌是一个小女孩,我们都叫她小红,她从一年级一直到现在都和我同桌。
我们互相帮助,一起学习。我们的感情很好,当然我们也发生过一些争吵。
记得在三年级的一节体育课中,我们就发生了争吵。那天,天下着大雨,于是,同学们原来在操场上的体育课改在教室上了。
我和小红见下雨,不能出去玩,就在教室里写作业。我拿出作业本的时候,不小心把我的笔记本也拿了出来,掉到了地上,而我却不知道。
这时,小明刚好经过,看见了笔记本,就捡起来,心想:这是谁的呢?既然不知道是谁的.,不如我就拿它搞恶作剧吧。于是,小明就拿水彩笔在我的笔记本上乱涂乱画,画好后又把笔记本顺手塞进了小红的书桌里。这时,小红回到了座位上,拿出作业本准备写作业,小红拿的时候正好看见了自己的书桌里有一个笔记本,就拿了出来,我看见了立刻一手抢了过来,一边掀开笔记本一边说:“我的笔记本怎么会在你这?”“我……”还没等小红说完,我便怒气冲冲地说:“你竟然还把它画得这么脏!”“我没有。”小红马上为自己辩解道。“没有,你还想狡辩,我以后再也不理你了。”
就这样,我们的友谊破裂了。
到了第二天,小明突然对我说:“小芳,对不起,你的笔记本是被我画脏的,是我塞进小红的书桌里的。”我听了以后,非常惊讶,心想:难道我真的误会小红啦,我得赶快向她道歉。随后,我找到小红对她说:“小红,对不起,是我错了,我没弄清事情的原因就冲你发脾气,是我误会你了,请你原谅我,好吗?”小红听了后说:“我原谅你了。”于是我们又和好如初了。
从那以后,我和我的同桌再也没有吵过架了,还像以前一样互相帮助,一起学习。
我和我的同桌作文600字 篇3
我的同桌是一位非常优秀的男生。优异的成绩,端正的品行,平和的心态,质朴的外表,使他成了老师心目中的好学生。
我与同桌一直信奉:团结就是力量“这句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老师总会出几道有难度的题目来锻炼我们的思维。这天,老师出了三道比较复杂的几何题,我成功的'解决了两道题,第三道题却把我堵住了。虽然,老师说不会做可以放弃等到下午辅导课上听解答,但眼看成功在即,要如此轻易地放弃我又实在不甘心。抬头,见同桌也在钻研,便用笔轻轻地点了点他,小声问:“有没有思路啊?”他抬头,看了我一眼,反问:“你呢?想出结果了?”我翻了个白眼,答道:“我会,我还问你?你不觉得无聊,我还嫌烦呢。”“哦!”他听了我的话,满载着希望的脸一顿有夹杂着丝丝失落与苦恼低了下去,我眼见他有将陷入独自的沉思,连忙拉了一下他的本子,把他从自我的思絮中惊醒,见他快要喷火的样子,赶紧在他发火前开口:“先想到那里说到哪儿吧,讨论讨论,说不定有意想不到的惊喜呢?”,他低头想了想:“也好,反正我一个人也想不出什么来。”于是,我们埋头苦干为了两人共同的目标——完成题目而奋斗。“不对,就算你求出ab=de那就可以求出四边形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,这又没有用!”“没用,没用,你想两个来玩玩吗!”“好了,好了,继续想吧。”诸如此类的话语从我们所在的角落里不断传出。时间一分一秒地流逝,转眼已几近下课,就在这时,一道灵光从我的脑中闪过。不一会儿,题目的正确答案便出现在了纸上,我俩相视一笑,互助的力量真的好强大呀!
这就是我和我的同桌,学习上相互帮助的合作者,考试时相互拼比的竞争者,困境中相互理解的倾诉者。
我和我的同桌作文600字 篇4
“难以忘记初次见你,一双迷人的眼睛,在我脑海里,你的身影,挥散不去······”每次听到这首歌,我便不由自主的想起佐佳琪。
一
我比她大一个月十三天,她却十分客气的叫我哥,我有些肉麻,只会叫她一声小琪。有时候心情好了,会开玩笑似的叫她日本大佐。她也会反驳说“胖司令”!我们是同院的,从小在一起玩了十年,可以说是青梅竹马,但不知是哪个人乱说,说我们是天生一对,轰动了学校。老师叫来了我和她的家长,在经过一番交谈后,我俩被父母领回了家。等我再来学校的时候,这个绯闻不见了,只剩下同学、老师、哼着《龙卷风》的我和喊我哥的佐佳琪。
二
她坐在我的旁边,经常在上课的时候睡觉。我只得把我的各科课本拿给她,她用高高的'课本挡住脸,睡她的美容觉。我问她为什么,她说:爸爸得了风湿,卧床不起,只有妈妈还有工资,每天在外面辛苦后直接晚上回来吃吃饭就睡了,于是家务活就全在我的手里。我听了也无可奈何,不知怎么才好。
三
她下课后来找我:“下次老师叫我的时候掐我一下,告诉我答案。”她那双眼睛让我不敢直视,那清脆的语气让人不敢自拔,拒绝完全说不出口。“为保障我的学习能跟的上,你每晚给我补课,7:00来9:00回去”。我再一次受到她的命令,只能硬着头皮答应。
这样我的成绩提高了,她也因为我的补课,成绩一直没有拉下。这次考试,我考了喜人的98分,她考了95分。
四
后来佐佳琪搬家了,她含着泪水告诉我,原来她爸爸根本就没有得风湿,只是他喜欢的是儿子,喜欢的是我,就让她默默地帮助我提高学习成绩······而每天上课睡觉只是为了让我上课认真听讲好帮她“补习”。
我沉默了。
我的身边换成了胡雨洁,我依然忘不了佐佳琪对我的付出。
在学校里只剩下学生老师和哼着《龙卷风》的我。