同桌的作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的同桌的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的坐位边上传出一阵阵“肉麻的情话”的响声，这更是我的同桌，“肉麻的情话”派掌门传出来的。
每日，他都是会出乎意料的随时出现一句：“恬恬，或是叫组长时表示文婷文婷。听的我全身起鸡皮疙瘩，全身一瞬间心里不舒服。有时候，他一破口大骂会忽然飞出一句：“你个死物品！”或是出现一句粗话。听的我是一肚子的火。我一直在心中想：骂脏话做什么？可我并害怕辩驳，不然我能死在他的臭脚底。
可是，考試的情况下他能够说成十分的用心，三科考試全是十分强大，他一点也不两极分化。每科都经常排在前面。是个非常强的学习培训大神。还常常得到 三科免试的殊荣。
另外，他也是一个娘炮，四年级的情况下，一下课，他就跟班级的好多个女生跑到课室外边跳皮筋，非常少有男孩子会喜爱跳皮筋。可是，他就爱跳皮筋，并且，跳皮筋還是个大神。
他還是个馋猫，由于要是一见到其他同学们带了饮品或是吃的，他便会取出他的瓶塞说：“来一点。”他人不同意得话，他便会乞求那人，随后出現一幕要我再度起鸡皮疙瘩的界面？？卖萌！因此 人，都忍不住他的卖萌，同意他的事。
尽管，他的学习培训非常好，能够鼓励在学习上，但我还是强烈建议换坐位！由于他创了个“本子游戏”，有时一玩那个游戏，他便会把鞋和棉袜脱了，趴在桌子上，而他的一双“大脚插件”就搭在我的边上，十分的不雅观。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个阳光帅气、性格开朗，又乐于助人的小男孩，同时也是一个“宰相肚里能撑船”的男子汉。他长着一头乌黑的头发，胖乎乎的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，闪闪发光。他的名字叫“明明”。明明总是在我最需要的时候，伸出他的小手来帮助我。
我是一个不折不扣的小糊涂虫，总是会忘带东西，但是每次他都会雪中送炭来帮助我，把东西借给我。还有一次，他的笔掉在了地上，他低头捡笔，正巧这时我挪了一下椅子，一不小心压在了他的手上，他说：“哎！你压到了我的手。”我就大声说：“你看不见吗？”晚上，我回到家，妈妈告诉我，明明的妈妈告诉妈妈，今天明明很伤心，他觉得我们是好朋友，是要互相帮助的。我听了心里很惭愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思。可第二天，明明还是把他最美、最灿烂的笑容送给我，他依然会把他的'东西借给我这个糊涂虫。
这就是我的阳光、开朗、乐于助人的同桌——明明。
同桌的作文 篇3
她，高高的身材，标准的瓜子脸，脸上的豆豆犹如个个小麻子。
她，语文、数学、音乐、体育、英语等科目样样都棒！
她，一手好古筝，已经九级了！
她，一个让人琢磨不透的人。
她，就是我的同桌--刘一诺。
我和她，是情敌，更是朋友。
那是个令人烦言的美术课。
“喂，老刘，带水彩笔了么？”我问她，“哦，你没带？我带了，你若没带，我借你吧。”就这一句话，令我感动了半天，这时，老刘见我，呆呆的，就推我了一下，我才回过头来。
我们俩是无话不说的很好朋友，那次，她把她的秘密告诉了我。
我们俩是极其严重的情敌。
我们是同桌，经常发生冲突，每次，她都胳肌我，而我就用我的“法宝”，就是劈里啪啦，横劈竖劈，呵呵。
这就是我的同桌，一个令人琢磨不透的人……
同桌的作文 篇4
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌韩舒。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。?
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。?
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。韩舒是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是韩舒一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
同桌的作文 篇5
“田佳长得很漂亮！”
许多人都是这么说的。漆黑带着灵气的瞳孔，薄薄有着优美弧线的嘴唇，高挺的鼻子，巴掌大的脸蛋，带着迷人的小酒窝，笑起来很好看。她的肤色总是带有一点苍白，也许是她不喜欢晒太阳的缘故吧。她的故事很美丽，很神秘，让我沉醉期间。
刚开始接触她的时候，总觉得她身上带有一点悲伤。她的笑容很美，可她却很少笑。我被分到和她同位，我们却没有什么共同语言。在后来她写的一篇作文中，我迷上了她那不属于青春般忧伤的文字：“院子里很孤寂，花儿不再属于美丽，它们的生命正在凋谢。微风拂过我的脸庞，像奶奶那双温柔而粗糙的手，为我抹去眼角那晶莹的泪……”但老师认为她写得太过灰暗，并没有给她高分，我却喜欢得不得了。
听她说那写得是她家的小庭院，我便吵着要去她家看看，她最终拗不过我，只好无奈地答应我。她家的院子里种了很多花，却不显得生机勃勃，正如作文里说的“凋零”，她凝望着花儿，缓缓说起了她的回忆：“奶奶是很喜欢花的，她在院子了种了许多，每天小心地照料和浇水。她总是说看着这些花儿就像看着佳佳，在奶奶的照顾下健康地成长……花朵盛开的时候，总会引来几只蝴蝶。这样平淡而幸福的日子，陪我度过一整个童年。奶奶很疼我，她总是把好吃的留给我，怕我跌倒，她就牵着我的手直到长大。我却没注意到，她也会老去。在她去世那天，我还在上学，连她的最后一面都没见上。”她停下说话，长久的沉默却让我感到压抑。我转过身看着她，她的眼眶红了一圈。我只说了句：“你笑起来很好看，你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”
可能是我的话鼓励了她，她竟然慢慢喜欢笑了。我总是能在转头的一瞬间捕捉到她嘴角的微笑。她写的作文真的很好，那些华丽忧伤的句子，总是能震撼人心。她的作文，在我的鼓动下拿去参赛，竟获得了二等奖。
田佳是我的同桌，也是我的益友。我咬着铅笔头，脑海里勾勒出她嘴角上翘时好看的模样。转过头去，发现她正在对我微笑。
同桌的作文 篇6
我有一个好朋友也是我的同桌，但它却是一个男孩，女孩和男孩不是水火不相容吗？可我觉得他很好玩，讨得我的芳心。”
他刚转到我们班，我就看不顺眼他，经常叫他大粪，他那小小的眼睛配上一副大大的眼镜，真让人觉得讨厌，细小的胳膊，和细小的腿真让人想打上几拳！”所以我经常吼他，而且还爱理不理的瞄上几眼，最让我生气的是：他居然是我的同桌！每天要面对一张让人呕吐的脸，我心里真的好烦！”
但，我也慢慢的对他好了，因为，有一件事令我难忘，也让我心里很不是滋味！”
那是一个烈阳高照的一天，那次，我们参加网球大赛，因为天气太热了，打了几球就觉得自己在一个火炉里打转转！过了几分钟，我已经满头大汗了，幸好现在是中场休息。我打算去买水，可是，我一掏口袋，天啊！居然没带钱！只好可怜巴巴的看着正在吃冰棍的同学，时不时还流出了口水。”大粪走了过来，用亲切的口吻说：“怎么啦，流口水，想吃冰棍吗？”我狠狠的瞄了他一眼，说：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他听到这话就跑了，我心想：快滚，真碍眼！“过了一会，他又来了，说：“杨培艺！“我很不耐烦地说：“干嘛呀，没事走开！“他听了我的话，没有走，并说：“我马上走，但请你吃了它！”我抬头一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍扑去。”不行，我怎么能吃大粪的冰棍。“扑向冰棍的手又放了回来！“大粪见此情景，说：“我看你很热就帮你买了只冰棍，没想到你不要，
我真是帮倒忙！“听道这话，我抬起头说：“这真的是给我的？”是啊！”他说道。我不禁流出流眼泪，但我止住了，又说：“我以前那么对你，你真的不恨我？”他说道：“怎么能恨你呢！都怪我长得让人讨厌，我不怨你。”听了这话，我再忍不住了，泪水从眼眶里流了出来！我想谢谢他一番，比赛又开始了，我望了望大粪，只见大粪向我笑了笑，然后握紧拳头！“我的信心从心里流出来，一连5局都保住了冠军的位置，最后，我成为了冠军！这里不仅只有我的功劳，还有大粪的微笑。“
他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“
同桌的作文 篇7
眼看国庆七天长假就要结束了，真有点舍不得，总觉得在家里时间过得很快，写写玩玩一天就过去了。在学校呢，又觉得时间过得很慢，就希望快点下课，快点放学。跟这个班的同学相处一个月，就感觉我们是一个大家庭，遇到问题他们就会帮助你。高兴时一起笑，不开心时一起郁闷。(★点评：能这么快融入集体里，说明和五(2)班有缘啊)
记得刚开学的时候，我和一个女生坐一位，她很文静，是数学组长，习作批改小老师，成绩十分优异。开学第一天，老师让我们写一篇日记，我带了两块五毛钱，准备买两个书皮和一个日记本，书皮一块钱一个，买了两个，日记本忘记买了，就回教室了。
同桌问我：“你买日记本了吗?”
我说：“没有，日记本多少钱啊?”
她说：“一块钱。”
我回答：“我只有五毛了，你能借我五毛吗?”
她说道：“好啊，我俩一起去吧。”
日记本买来了，我就开始写了，她还在一旁想标题。过了会儿，她也动笔了。我写到200多字快要一半的时候，她已经写好了，我一看，4页，500多字，真厉害。
我和同桌越来越熟悉，知道她叫刘慧。一次，我写数学填空题和判断题的时候，发现我们各有一题答案不一样，就疑惑地问：“你这两道题为什么要这么做呢?她热情地说：“让我看看你怎么写的。”
刘慧看了我的作业本，给我讲解正确的做法，我觉得她的话有道理，把答案给改了，结果汪老师打了大大的对勾，我高兴地告诉她：“那两题我全对了。”刘慧说：“没把题目读懂，先不要乱下结论，下次要细心哦。”我不好意地地笑了笑。
刘慧是班级的作文大王，日记作文经常得高分，我经常借她的习作拜读，佩服得五体投地。慢慢的，我的日记也写得不错了，一个星期也能戴上一次荣誉胸卡了。刘慧鼓励我：“你是新转来的，日记能写成这样，很棒，好好努力。”
偶尔我们也会闹点小别扭，但不到三分钟就和好了。
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