有关同桌的作文汇总6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的同桌的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫洋娃娃。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌――叶子铮。她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可天下没有不透风的墙，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一副笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个既不文静也不温柔的“假男生”，简直比男生还刁，还总是王婆卖瓜——自卖自夸。
她就是一个玩笑主义者，死不改悔地开我玩笑。我说不过她，就哭，只要哭了，她也就不和我闹了，所以我就选择哭来维护自己，事实证明我这一招很管用。
记得有一次我拿着作业去找她，她可倒好，不仅自己没写还把我的作业放到了房顶上。我当时要跟她吵，又怕她更不给我，再说我也吵不过她，于是我就哭。哭是我的强项，还能比不过一个从来不哭的“假男生”?我就站在那里哭，果然，她最受不了这一招了。“哎呀，真没意思，我给你拿去，就知道哭，也不知道整天哭个啥!”切，管她呢，反正我把作业拿到了。
还有一个她称第一没人敢称第一的“绝活”，那就是你骂她时，万万没想到她却说“谢谢夸奖，好久没有听到这样的话了，接着说。”你说这种人是不是会把你气死!她那张嘴就足以让你“死无葬身之地”了。不过有时候，人家这张嘴，还曾“拯救”过她呢!
有一次，她把李彤气哭了，不理她了。她学着电视上轻薄男人的样子笑着对人家说:“呦!这么漂亮的小妞怎么哭了?来给爷笑一个。”她那贱不拉几的腔调，逗得李彤又忍不住笑了，也不知道到底怎么想到那么“坏”的话的。
我长时间跟她是同桌，经常听她这个歪嘴和尚念歪经。数学是她的强项，我们俩一起做题时，一旦她先做出来的，然后就开始嘚瑟讽刺我，说:“你做不出来呀!笨的，看我，多学学我，知道了呗!”就冲她这句话，我也得把数学学好啊!当我终于做出来了，还挺高兴，她自命不凡地说:“哎呀，说你笨你还不认，我早就会了。”我反驳她:“你管我呢?我会了我高兴，你快就快呗。”她又大言不惭地说:“知道我快就好，以后认我为“师傅”吧，我教你，包你比现在牛!”我就说:“我才不呢，到时候又不管我了。”她满脸不满地说:“我这人你还信不过?认我为师傅可是你最大的荣幸!”这人就这么“自恋”，连我是班级几连冠都忘了。
总之，她比男生还刁，从来不会给别人留一点面子。不过她这么自信，这么好胜，无形中也激励了我，我还挺离不开她的。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一个文静的女生，她叫刘凡。
刘凡平时总爱扎着一个马尾辫，眼睛不大，但却炯炯有神。她最大的优点是不爱说话。她在上课的时候很遵守纪律，我很佩服她，老师从来没有说她纪律不好，不像我经常因为纪律差被老师批评。
由于刘凡话语不多，不惹事，平时我也经常和刘凡一起玩耍。
还记得，有一次，下雪了，我和刘凡一起到雪地上玩耍。我们俩在雪地里扔雪球、打雪仗，不停的追逐嬉戏着。
正跑着跑着，过了一会儿，我们发现了学校唯一一棵圣诞树，那是一棵盖满了雪花的松树，每一个枝条上，都挂着晶莹的雪花，仿佛开满了洁白的花朵。我们俩都被美丽的圣诞树吸引了，看得入了迷，我和刘凡看着十分美丽的圣诞树高兴地笑了。刘凡趁我不注意偷偷晃了一下树，树上的雪花抖落了我一身，咯咯咯……她却带着一串银铃般的笑声很快的跑开了。我也忍不住哈哈大笑了起来。
怎么样，我的同桌是不是很可爱呢？相信你的同桌也一定很可爱吧！
同桌的作文 篇4
海内存知己，天涯若比邻。
——题记
姐妹，就是那种今天吵，明天笑，近了烦，远了想，不见时挂念，见了时讨厌，自己能欺负，别人不能欺负的奇怪东西。
迎着开学的日子，盼着长大的不法，我小莉上小学了。欢快的小鸟为我伴奏，太阳公公为我照耀。过完年，学校的桃花瓣也随风而下，把地面铺成一毡可望不可见的桃花毯，我踏着欢快的步伐，蹦着跳着，却没想到，我居然……“啊!”我和一个女的当头一撞，就这样，我和她，小诗，认识了。
由于我和她迟到了，小诗成为我的同桌，但我们并没有因此而“不记前仇”，我们在学校成为了大仇人，还把桌子画了条三八线，只要谁越过了线，就要在班主任的课上大叫“我是猪，一只不要脸的猪。”由于那还小，经常会越线，所以我和小诗经常在班主任的课上大叫，后来，老师和同学们都习惯了我们，有时他们甚至大笑起来，也许因为日久生情，我和小诗慢慢化仇成友。我们变成形影不离的好朋友。
时光是刹那的，短暂的，所以，那些温暖与友情，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝，时光又是永恒的，漫长的，所以，那些友情与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。
一眨眼，我们面临了毕业考和分离，你、我依旧眉目晶莹，并肩坐在那落满桃花瓣的教室台阶上，你我都哭红了眼睛，虽然注定了，可是我和小诗都仿佛不知一切，每天装作不知道，可是心里比谁都难过。
最终给我们还是分别了，对，没错，分别了。
今夜，窗外细雨纷飞，在灯下轻轻翻开同学录，以为不会忘记的容颜，已经模糊，以为早已扔掉的那张纸，竟夹于书页内。今夜细雨窗外纷飞，和那年我们挥手分别时，一模一样。漫天雨丝唱的是一首，我们当年曾听懂的匆匆那年。
无为在歧路，儿女共沾巾。
——后记
同桌的作文 篇5
这个星期我们班来了一位新同学，成了我的新同桌。他高高的个子，黑黑的.眼睛，长着一头卷卷的头发，和我们的模样差不多。他是来自韩国的小朋友。他有一个中文名字叫“吴秉灿”。
他中文知道的不多。我们必须慢慢地跟他说他才听得懂。他学习很认真。上课时，他坐得端端正正，对老师讲的课听得特别专心。做作业时，他遇到不会的地方就打手势问我。老师也很关心他。课余时候，老师还耐心地给他补课。
同学们对他又欢迎又好奇。大家都请他签名。我们看着他的韩国名字，尽管一窍不通，觉得十分好玩。
我们希望他在我们班快乐地生活和学习。
同桌的作文 篇6
窗外的梧桐树红了又绿，绿了又红，春天旷野上的闪电远去了，我迎来了一位新同桌。
初见林杰，带着一丝好奇，仔细打量了这位“hú建人”，我脑海中顿时浮现出广袤的东南丘陵和连绵的武夷山脉。他有一副南方人矮小敦实的身材，动作敏捷，甚是精悍，俗话说“浓缩的都是精华”呀!黄褐色的皮肤，像是饱受东南沿海太阳的洗礼，黝黑的脸上两股浓浓的眉毛整齐排列着，一双不大又有点凹陷的眼睛，小小的鼻子，还有两片略微发紫的嘴唇。多数时候头发整齐服帖，但随手拨弄两下就会窜起一绺“抗议的头发”，实在好笑。这略显老成的长相谈不上帅气或突出，但是极具特色的，这张脸在闽南地区随处可见，有着南方人的纯朴坚韧。当他抬起那双乌黑如小鹿般清澈的眼睛时，我总会联想到福建茶田中采茶的，抑或是海边打渔的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的质朴，他的成绩并不拨尖，在我与他成为同桌前，我在脑中勾勒着他的画像，是不是一个整天捣乱，不肯学习，还喜欢找碴的家伙？当我抱着几份戒心接触他后，我反而都不好意思欺负他了。有时背不过课文，原本可以悄然逃脱，可犹豫一会儿他还是决定去老师办公室认罚；有时学案不小心被我撕坏，可他却拿走了参差不齐的那张；有时当班值日不少人悄悄跑了，可他还是拿着拖把仔细地把教室拖干净才肯离去。
记得一个周五，老师下发了许多作业和学案，因为午间窗户没有关好，让一阵阵没头没脑地秋风跑进了教室，把试卷刮得横七竖八。这下子可好，中午回家的同学那些宝贝作业就遭了殃。我前脚刚进教室，就看到周围的学案像雪花一样从天而降，不少同学手忙脚乱地追赶着学案。可当我走到自己座位前，低头一看，我的学案却整整齐齐地摆在桌洞里了，学案的毛边上似乎还有小刀裁切过的痕迹。哦，原来是林杰帮我整理的，真没看出来他还是个粗中有细的人，我感觉我心中某个小小的角落被这一小叠学案温暖了。
虽然到现在他上课有时还是止不住的走神，还时不时忘记写作业，可我慢慢放下了对他的偏见，我知道，那些调皮捣蛋背后，也有许多美好的品质：勤劳、质朴、细心……。
可能在其他同学看来，他的外貌和成绩并不突出，但我能看到这位南方小男孩的善良纯朴。嗯，这就是我的“hú建同桌”—林杰