同桌的作文600字

时间:2022-08-13 19:02:34 同桌 我要投稿

【实用】同桌的作文600字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的同桌的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】同桌的作文600字3篇

同桌的作文600字 篇1

  同桌是陪伴你学习的伙伴,谁都希望有一个好同桌。可是,我的运气不佳,老师把一个调皮捣蛋的学生安排做我的同桌。

  我的同桌个子矮矮的,浓浓的眉毛下,一双细小的眼睛,笑起来就眯成了一条缝,嘴角两边有一对浅浅的小酒窝,鼻尖上架着一副橙黑框的眼镜。模样蛮可爱的,成绩却不大理想。

  他不是多才多艺的人,却喜欢唱歌,且唱起歌来不分场合。瞧,正上着乏味的数学课的时候,他又要卖弄歌喉了:陈老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们都认真地听课,可唯独我同桌,叽叽哇哇地小声唱着:“你是风儿,我是沙……”听着他那跑了调的小曲,周围的'同学都惊呆了。有的同学好心地劝他:“上课就该好好听课,这才有好成绩……”别人的好心劝说却招来他的不满了,他撇了撇嘴,说:“我在上音乐课呢!这是本歌王的独唱音乐会,懂不懂欣赏!”说完,他很得意地抖了抖自己浓密的眉毛。

  虽然这家伙有些呆头呆脑的,可人品还是蛮不错的。他不吝啬,肯帮助别人,把自己的东西毫无保留借给他人。有一次在评讲课上,需要用红笔批改订正。周围的同学都只有一只红笔。我正急得团团转的时候,他手握一只红笔,冲我笑嘻嘻地说:“嘿,你要用吗?等一会批改你先用我后用。”我终于抓到救命稻草了,我激动地点点头。虽然在批改的过程中,我和同桌经常互相催促对方写快点,还有点小摩擦,可我对他挺感激的。一个人即使有缺陷,也会有优点的。我的同桌虽然有这样那样的不足,但是他乐于助人的品质是令人佩服的。

  这就是我的同桌,一个让人哭笑不得,又叫人佩服的人。

同桌的作文600字 篇2

  他是一个“朝三暮四”的人。

  开始,他爱上吉他,便整天拿着那一百元钱买来的便宜吉他弹来弹去,弹了一整天,他也不觉得累,手上都起了一层厚厚的老茧。后来,他的吉他弹到了炉火纯青的地步,正当我们几个哥们儿准备劝服他妈妈给他买一把好的吉他时,他却将吉他束之高阁了。

  原来,他又迷上了象棋。他还振振有词地说:“弹吉他只是娱乐,但是象棋却锻炼人的思维能力。”他不知从哪儿弄来一本棋谱,天天对着棋盘摆弄着,真可谓是目不窥园,足不下楼,后来竟到了杀遍全班无敌手的境地。在学校里和高手下,也是赢多输少。

  一天,他被数学老师请到办公室里狠狠地批了一顿,他从此又迷上了数学,整天拿着一本数学奥赛题,在教室与办公室之间不停地来往穿梭。让我不敢相信的是,他竟然不声不响地参加了数学竞赛,并且还荣获了一个一等奖,正当我们为他骄傲,欢呼时,他却将数学扫地出门了。

  唉!他又迷上了书法,我们问他为什么又迷上了书法,他笑笑说:“我现在连汉字都写得像数字,不练一下书法怎么行呢?”我说道:“唉!你这个人呀,真是五分钟热度,朝三暮四。”他听了笑道:“什么,我朝三暮四,你就等着瞧吧。”

  果然,在十月一日国庆节的联欢会上,他自弹唱了两首歌,还当场挥笔写下了四个神采飞扬的毛笔字:“勤能补拙。”

  联欢会结束之后,他走过来,笑着对我说:“怎么样啊?

  我白了他一眼,说道:“你别得意地太早了,明年我也去学,一定要超过你。”

  他听了,为之一笑,说道:“那你岂不是要“朝三暮四”了。”

  你看我这同学是不是很花心啊?

  ……

同桌的作文600字 篇3

  个高,小嘴,短黑发,朴素而好学,我觉得这是对我同桌最好的描述。

  五年级时,老师安排我们做了同桌。

  开始时,我们都十分拘谨。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不开口说话,坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来,慢慢地,从拘束到无拘无束。上课的时候,我会时不时捉弄她:趁她不注意的时候,突然把她的笔夺过来,正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候,故意碰她一下,作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题,等她回答完要坐下时,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋带……

  我时常这样恶作剧,可她呢?有时只是“呵呵”两声,继续写她的作业;有时会杏目圆睁,狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托,不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声,收起了捣蛋的念头。

  考试时,谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”,无论大考小考,我总是考不过她,这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

  每次考试时,我都会提前讨好她,让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不,考试时还把卷子捂得严严实实的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。从此,我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后,她却主动拿起我的卷子,把我做错了的题认真、仔细地讲给我听,还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下,我的学习态度端正了,学习成绩也有了进步。

  初中时,我们上了不同的学校,分开了,好久都不曾见过。但是,每每想到她,我就会想起在一本书中看到的一句话:虽然她的头上没有耀眼的光环,然而,她的行为就是天使。

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