【精华】同桌作文500字集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文500字 篇1
这个学期以来，我以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着同桌，尽管他们在我身边如昙花一现，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到他们与我相处的光辉瞬间。
生物课代表贾梦婷和画画天才陈小萌，这两位同桌头脑灵活，学习勤奋刻苦，每次成绩都在班级前20名之列。可惜，他们都是只在我身边做了几天榜样，便闪电般忽然“搬家”。
侯浩然，这位大名鼎鼎的数学天才，款款而来，成了我的同桌。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋"的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌，我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。
什么数学难题对他来说“那都不是事儿”。那天，我好不容易找到一道“难于上青天”的附加题，想再次测定他的脑细胞灵敏度。果然，他那“奥林匹克脑袋”一转动，难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出，班里同学无不"竞折腰”。侯浩然顿时风靡全班，我作为他的同桌，为之折服的同时更多一分庆幸。
每次背诵地理知识最快、最好的是谁？每次帮我记忆难题，总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄大将风采的人是谁？我的另一个同桌——地理科代表谷银泽也！
我还有一个同桌是"体育之光"贡建鑫，长跑、短跑时他都有风一般的速度。每次学校举行运动会，在赛场上总能看到他矫健的身姿。有他在，每次我们班在运动方面总能稳操胜券！
这个星期，我又幸运地和我们班的“艺术精华”盖泽坤成了同桌，她很擅长音乐，古筝弹得那叫一个棒，舞也跳得好的没得说。
我庆幸升入初中以来，能够遇到这么多“身怀绝技”、各显神通的同桌们，他们个个都是我学习的好榜样！
同桌作文500字 篇2
张瑞焉：寒假已经过半了，新学期的脚步近了。新学期，新开始，我们会不会有新同桌呢？说说你们理想中的同桌是什么样的吧。
陈 蓉：我理想中的同桌要学习好、劳动积极、能歌善舞、博览群书、乐于助人、活泼开朗……
金家升：哇！这么多优点集一身的同桌应该是“中国好同桌”了，我也想要。
张瑞焉：人无完人，我要求不多，希望老师能换一个能管得住我的班委做同桌，帮助我改掉爱讲小话、做小动作的坏习惯。
金家升：我有时候也管不住自己。但要改掉坏习惯，同桌只管得了一时，关键得靠自己。我希望换一位自控力好的同桌，我会以他为榜样，也做一个有自控力的人。
韩 金：大家有没有想过，如果每个同学都要换新的、优秀的同桌，哪有那么多符合标准的同学安排给大家呢？
杨 俊：对哦。我们每个人都希望自己有个优秀的同桌，可别忘了，我们也将成为别人的同桌。我们优秀吗？我们是别人喜欢、想要的同桌吗？
陈 蓉：真惭愧。我过多地要求同桌，却没严格要求自己。推己及人，设身处地地想，优秀的同桌何尝不希望自己的同桌也同样优秀呢？所以，我想从改变自己开始，让自己变得更好，去做别人的好同桌。
王丽萍：是啊，一个班里各方面都优秀的人毕竟是少数。每个人都有长处和短处，每个同桌都有优缺点。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
杨 俊：新学期，老师会根据我们的情况安排座位的。我觉得原来的同桌有进步了，有可喜的变化了，那就是以新的面貌出现了，就是新同桌。我们自己也一样，比原来更努力，更上进，更懂事，就是别人的新同桌。
金家升：改变从自己开始，同桌之间互相帮助，取长补短，互为新同桌，争当“中国好同桌”。
同桌作文500字 篇3
我总是很不习惯与男生同桌，但事与愿违，我的同桌就是一个男生。他留着碎碎的又有点乱的短发，薄薄的单眼皮盖在小眼睛上，显出一点可爱之气。他的皮肤白又滑，许多人都说捏他的脸蛋一定很好玩。的确，它是很可爱，跟他坐久了，你就会发现你几乎是每天都在开心的笑。有好几次，我都笑得胃痛。
还记得前几天，我们数学遇到难题，就去请教老师。老师打趣说：“你不会我就更不会了，你比我聪明。”他心里美滋滋的，一回来就炫耀。瞧他一副虚荣又故作甜蜜的样子实在蹩脚，弄得周围都哈哈大笑起来，他自己还一副无所谓的模样，也跟着笑了。
不仅仅如此，我还发现他的书包不放进抽屉里，每天都放在自己大腿上，我禁不住好奇，问他为什么。他说：“没地方放嘛。”我不相信，瞧他后面那么宽的地方干吗不放。他就说这是他的宝，放在大腿上看着。我就耍他说：“书包大减价，一元一件。”而他则说买一送一，我气得无话可说。
有时，他喜欢跟别人说话，谈论的话题是很无聊的，但经过他的嘴之后，就变得幽默好笑，真不得不佩服他的三寸不烂之舌啊。连我不擅长说话的人，都被他调教的活泼起来。
他虽然顽皮，但也算是孺子可教也。有些题目，他一点就通，有时我还要请教他呢。尤其是数学，我发现自己好像进步了许多，这不正是“三人行必有我师”吗？
总之，有了他这个同桌，不知该喜该忧，但我知道，我的日子是快乐的，因为有他这个“大活宝”在，想哭都难了。
同桌作文500字 篇4
我的.同桌是李小男，但她的原名不是这个。她姓李，小南，所以大家都叫她“李小男”和“李小男”，她欣然接受了。
李小男喜欢把自己的长发扎成高高的马尾辫，然后用红色的长发带扎起来。她看起来像一个流浪的女人。她的眼睛又大又亮，带着一种让人莫名其妙地想到猫的眼睛的光环。当她微笑时，她会露出两个浅浅的酒窝，看起来很甜。但是当她生气的时候，她皱起眉头，抿着嘴，没有说话，只是盯着人看。
李小男心地善良，喜欢小动物。一次放学后，当我经过学校的后门时，我突然听到了猫的叫声，接着是一连串清晰的笑声。我爬过去，看见李小男蹲在地上，给流浪猫喂食。她一只手拿着火腿肠喂她面前的一群流浪猫，另一只手一只接一只地摸它们的头，嘴里说着什么。看了很久之后，我终于忍不住打电话给她:“你好！李小男！”
她似乎很震惊，摇晃了一会儿，然后看着我抱怨道，“我还以为是个坏人呢！我很震惊。”然后他不理我，只是盯着猫笑了笑。但是当流浪猫看到我时，它们都跑了。小楠蹲在地上看着我，好像很生气。我以为她会说我把流浪猫吓跑了，但她只是叹了口气，“你还在这里干什么？等等我？”
我不知道该怎么说，所以我只好点头。她站起来，吃完剩下的火腿肠，然后收拾好垃圾，说:"我们走吧！"
那天我和她一起回家，她告诉我流浪猫的事。告诉我她是如何遇见他们的，她是如何和他们成为好朋友的。李小男说，用手比划着，眼睛奇怪地闪着光。
这是我的同桌，李小男。
同桌作文500字 篇5
看看，这儿有一个爆笑点！那儿也有一个！你看！
一听这句话或这一类型的话就知道是那个无聊的同桌又来烦我了，我以前不止一次地警告他不要来烦我，可是他却不止一次地来烦我。他长得没有我帅，但也并不丑，长得有点低，走进办公室时垂头丧气，走出办公室时欢天喜地。让我来评价他，开朗也算不上活泼，就是太无聊！一天到晚说的我心烦，让我月考成绩一落千丈；一天到晚说的我头晕，让我在课堂上一句话也听不进去，满而只有他的“爆笑点”。
所谓爆笑点，早就是我笑过的现在他一说，我怎么也笑不出来，倒是哭就能哭出来。
有一件事我也不知道要不要提它，可是要见识到他的无聊只好提一下了。那件事是这样的：
在星期五的一堂作文课上，老师让我们自由写作，我正在冥思苦想中，自己激励自己想出一个素材，就要想出来时，“听听我的改编古诗，很搞笑的，你就听一下吗！”同桌又开始耍他的无聊了，我生气了，“别说了！说得我头晕！”“你就听一下嘛！”
锄禾日当午
地雷埋下土
地主来跳舞
炸成二百五
我真想哭，不知他怎么这样硬着头皮说下去；我真想晕，这么过时的诗也敢拿出来让我一人瞩目；我真想吐，他那像催眠一样的声音，让我胃里的东西乱翻滚。
啊！他实在是太无聊了！啥时才能离开他呢？
同桌作文500字 篇6
我有一个活泼开朗、霸气的女同桌，她叫周楚堰。
她虽然是个女生，但却很直爽、大方，不像别的女生那样害羞。 她就像独行侠一样独来独往。作为她的同桌我感到很荣幸。她有直爽的一面，也有活泼开朗的一面。每次在课间，她都会和我前面的女生闲聊，她和前面那个女生玩的很好。但有时候就会闹别扭，两个人就像是成熟的辣椒般，露出一张红扑扑的脸，但几分钟过后，她们就和好如初了。
她可也是很厉害的，她常常为受了气的女生打抱不平，所以女生们也都非常喜欢和她玩在一起。
其实，她也非常霸道，常常就会动手打一下我们，踢一下我们。但这些我们已经习惯了，我们有时候被她打，常常也会笑，因为她的动作实在太有趣了。
在这个班里，可以说是女生的天下，而我们男生只能算是为她们服务的奴隶或仆人，有时候“工作”干得不好还要被“炒鱿鱼”，简直是太痛苦了。唉！那能怎么办呢？干得好就干，干不好就滚蛋。所以我们每天必须听从她们的“圣旨”。
记得有一次，下课后，她让我把书给她收拾了，我虚情假意的做了几下，等她走了以后，我便说：“还收拾，等着给你收尸吧！”但只要看到她那可怕的眼神，照样得去做。
但作为她的同桌，这些早已熟悉不过。她有时也会帮助我，但有时我就快“疯了”。
同桌虽然说没有每天都走在一起的那些兄弟朋友们密切，但毕竟是有时能帮助你的人，应该和她们友好相处。
我的同桌虽说是女生，但却有着女生不一样的特点。
同桌，永远是你最好的朋友。
同桌作文500字 篇7
新学期伊始，我有了新同桌。可他呀，整天呵欠连天，上课总能很快进入梦乡，称他为“睡神”一点也不为过。
这不，学校要求6：30到校，同桌到位后，先打了一个大大的呵欠，接着从书包里抽出一本书，开始“小和尚念经”，刚想说还算争气，没睡觉，可谁知一会儿的数学课上，他的“睡瘾”便犯了。
数学老师站在讲台上，手捧一张试卷正在评讲。同桌呢，前面十几钟还坐得笔直笔直，两眼盯着自己桌上的试卷，用笔指着错的地方。但越往后他背越“驼”，像位年迈的老人。但他还没完全趴下，他用一只手撑着下巴，眼镜却直往下滑。又过了一会儿，他整个身子呈弧线往下“坠”。一声轻微的“啪”声之后，他整个人便像一张大饼一样“摊”在了桌上。起初，他两只眼睛还努力地“斜”着桌上的试卷，手里还紧握着红笔，但数学老师的声音仿佛是催眠曲。渐渐地，他的眼睛眯成了两条缝儿；慢慢地，他闭上双眼，开始打起了小声的呼噜。睡了约莫几分钟后，他身子又动起来，但眼睛仍没睁开，只是“翻了个身”继续“呼噜呼噜”地睡着。睡着睡着，竟咂了咂嘴，像个正在喝奶的小婴儿，傻笑着。又是几分钟过去了，其他同学的试卷已经翻到了另一面。但就是这齐刷刷的翻纸声，也还是唤不醒正在“沉睡”的同桌。数学老师好像已经发现同桌正在梦乡徘徊，于是一步步朝他走来。我在心里幻想了一遍又一遍老师叫他“起床”的方式：老师唬着一张脸，脸色阴沉，双手慢慢地伸向同桌的耳根处，手腕朝上用力一翻……
我摇了摇头，从幻想中清醒过来，抿上惊诧的嘴巴，瞪大双眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走来的数学老师，别过头去……
哎，我的同桌，咱能醒醒吗？
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