【精品】同桌作文400字六篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文400字 篇1
每个人都有同桌，有的小气，有的大方，有的学习好……，我有一个很特别的同桌，她是个女汉子，又是个口才非常好的人，还是个语文特别好的学生。她就是我的同桌张思佳。
她不像我以前的同桌，应为一点小事就和我吵架。她是个很大方的人，但是有个不足，就是平常下课的时候我说她什么什么，她就会瞬间变成女汉子，用拳头打我。虽然打的一点也不疼。
我的语文正好不行，张思佳的语文很好，平时我下课的时候，课上的东西又不知道则么写的，都是问的张思佳。我挨着张思佳，老师自习课的时候，我们都是比赛写作业，我的语文也在慢慢提升。
就比如今天，一节语文课前老师说留作业，作业时词语半点抄一遍，第一单元生死一字三词，日积月累抄一遍。老师刚说完，我就和张思家开始比赛，比谁抄得快，又好看。我写到词语盘点了张思佳词语盘点都快写完了，我的心里就想不行要加快速度，我和就飞快的抄了起来。过了一会，我和张思家终于抄完了，才发现才上课十分钟。
这就是我的同桌，我们两个取长补短。
同桌作文400字 篇2
同桌韩雁玲，长长的头发，细细的眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的爱好就是猜字谜，不光自己猜，还缠着让别人猜——作为她的同桌，我深受其苦。瞧，她又来了——
“哎，过来，叫你呢，陈燕！快点过来！”她大着嗓门喊，“我义找到了一个字谜，看你猜不猜得出？”“天啊，义是谜语。从早上到现在，我都已经听了四十个谜语了。”我捂住耳朵大声说。
“那也不在乎多一个了。‘两个人在钢丝上走’打一字。快点猜。”韩雁玲催促着。“哎呀，我猜不出。”我趴在桌上呻吟着。“这么简单都猜不出？你再想想，就是两个人在钢丝上走。”韩燕玲加重了语气，抓着我的手使劲儿晃。
“好好好，是个‘丛’字。”我无奈地说。
“你好聪明哟！再来一个。”
还猜呀！我晕。
好不容易到了中午，才刚吃过饭，我的字谜同桌又喊我了：“哎，陈燕——”准是又让我猜迷，三十六计走为上，我赶紧站起来。
“哎，去哪儿呀，这么急！”韩雁玲拦住我。“我……刚才老师让我吃完饭去办公室一趟。”我急中生智，找了个借口，一溜烟跑了。
雁玲一转身，随手抓住旁边的同学，又开始了她的“事业”：“李洁，我给你猜个字谜，来来来……”
唉，这个字谜同桌呀，十足爱谜成痴了！
同桌作文400字 篇3
在我五年级的时候，我认识了一位同学叫做袁文卓。他家住在牛井街的四十米大街，我听他说：“每年当星期天的时候，那里就是人来人往。”我听了就想和他一起去牛井玩。
袁文卓身高在1米1左右，他是我们班的班长。他长着一顶乌黑发亮的头发。长着一双大眼睛，就像一双闪亮发光的大宝石，宝石上面有一对又黑又长的眼眉毛。他平时最喜欢打篮球、打羽毛球和乒乓球等很多有运动方面的事。他的学习成绩非常好，还乐于助人。
有一次，我俩来到学校门口。他看见一个小朋友跌倒了就连忙跑过去把他扶起来。袁文卓说：“小朋友，下次走路时要小心呀!”小朋友说：“谢谢你大哥哥，你人真好。”袁文卓说：“不用谢，这是我们少先锋队该做的事情。”后来我俩就去上课了。
下午放学后，我俩约好去动物园玩的时候，我们看见了凶猛的非洲大蛇，有2米至4米的长度，样子很常吓人。我还看见了一只猴子，它们长得像人，居说猴子是我们的祖先呢!
我俩正准备回家的时候，袁文卓见了一个小男孩正准备采花的时候。他连忙跑过去说：“小朋友，花也是有生命的，你不能乱采花。”小男孩说：“多谢你大哥哥，如果你不在的话我就要杀死一条生命了。”袁文卓说：“不用谢。”后来我俩就高高兴兴的回家了。
这就是我乐于助人的同学“袁文卓”了。
同桌作文400字 篇4
要问我们班谁最帅，那当然就是我的同桌——周翌轩啦！你看，他总喜欢把头发理得短短的，看上去可精神了。红扑扑的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下的那双小眼睛也总是忽闪忽闪的，透着几分机灵。老师、同学都和很喜欢他。
他的个性活泼好动。只要一下课，他就会摆出“机器人”的样子，还跟着模仿机器人那样一字一顿地说：“我是机器人！”看着他的表演，我忍不住哈哈大笑起来。还记得有一次，他把自己喝水的瓶子放在头上，说自己是“葫芦娃”。看来，他可是孙悟空的徒弟，在学“七十二变”的本领呢！不知道他接下来还会变什么，真让人期待呀！
周翌轩的学习也很棒。上课时，他不仅能专心听讲，还能积极举手发言，真不愧是我们班的班干部！更令人佩服的是他做作业的速度，那可是超快的。有一次，任老师让我们抄写词语，他可是全班第一个完成的。为此，他还受到了任老师的夸奖，同学们也向他投去了赞许的目光。他可真是我学习的好榜样！
这就是我活泼、聪明的同桌——周翌轩，能和他做同桌，我觉得真好！
同桌作文400字 篇5
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的'你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”妈妈在唱这首歌的时候，我想起了同桌的你。
我的同桌长着一双葡萄似得小眼睛，一头乌黑油亮的短发，小小的嘴巴不停的说啊说，一刻都闲不下来，这就是我的同桌。
他的学习一般，但是一个乐于助人的家伙，有什么事只要他能办到，他一定尽力帮忙。对所有的人都一样热情，大家都对他一致好评。
我们有时候也会打架。有一次，我们各自为了自己的位置而争斗，我们分了三八线，我就超出了一丁点他就生气的说：“不行不行，你的多了，从新分，从新分。”唉，好女不跟男斗，只好从新分了，就这样分了好几条，分到了第N条的时候，终于平等了，我也松了口气，可是，我还没喘完气，他又说，：“不行不行，我还是没法写字，必须再往你那来点！”过了N分钟，他可恶的把我挤的就剩了几厘米。那时我实在恼了，就对他大嚷大叫。他看这有许多人很丢脸，于是掐了我一下，说：“这么大声干什么，你是不是想被打啊，滚，你现在脚也不许碰地，下面的领土也归我所有了，碰一下被我掐一下！”呜呜，掐的好疼啊，真是不讲理啊。哼！好女不跟男斗！过了一天，我们已经不计较了，又恢复了往日的平静。
这就是我既讨厌，又惹人喜欢的同桌。
同桌作文400字 篇6
我的同桌林雪，这名字乍一听挺淑女的，可这名字的主人却是个名副其实的假小子，整天跟男孩子们一起打打闹闹，却没能学到男孩的大气，吝啬得要命，胜过葛朗台，赛过严监生。别不信！她还真就那样一个人。
一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影？无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：“林雪，用一下橡皮。”
说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：“你干嘛，准许你用了吗，小偷！”我在心里暗暗骂了句，“有毛病！”又央求着说：“用一下嘛，就一小下！”她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽！
没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：“喂喂，帮个忙，借用一下尺子！”我这次可不能上她的当，生气地说：“你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改这副德行吗？
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