同桌作文600字

时间:2021-12-07 10:24:48 同桌 我要投稿

同桌作文600字集锦10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的同桌作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌作文600字集锦10篇

同桌作文600字 篇1

  我的同位叫满满。是一个静不下来的人,每节课都不好好听讲。有时和别人说话,有时写别课的作业,有时看课外书,有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他,他也不会找我事,一切和平。

  今天,我们从音乐教室回来。满满左手拿着一只笔,右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来,一会放在这个女生面前,一会放在那个女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他,男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来,其实,我已经明白它到底在干什么。可是,我在写东西嘛,所以,也不在乎。

  这时,他突然把那东西放在我面前,定睛一看,是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子,但眼前突然出现东西,还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰,远离那个东西,左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应,得意的坐下。

  我放下笔,伸过头去看,想要看清他另一只手上的东西。满满见我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,见我没有反映,又使劲晃了晃。我的手向前一拍,说:“是谁的爪子,晃什么晃!”

  他不解的问:“你为什么不怕?”

  我作出一副理所当然的样子:“当然不怕!对了,你那只手上是什么?”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。

  “蜜蜂!”说完,就就开始折磨折两只动物。上课了,他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃,可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟,就不幸死掉了。

  像满满这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点,来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩,但他们有没有想过,如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他,你会高兴吗?

同桌作文600字 篇2

  我,矮个子,大脑袋。与我相反的是我的同桌李阳。

  刚上中学的时候,我与李阳就是同桌,此后我们便一直都“坚守”着这样的缘份。记得我一开始问起他的名字,他回答是“李阳”时,我便敬他三分。因为他跟那位疯狂英语的创始人李阳是同一个名字,想必他也是一个学习英语的高手吧。此后我们便在一天天的学习生活中逐渐地熟悉了起来。

  别看我们的外表大不一样,但是我们在性格和爱好上却与对方有着很多的共同点。我们都爱斗嘴,都喜欢说话时带点幽默。有一次,我想打趣他,就凑到他的耳边说:“我以后就叫你‘羊’(阳)了,这样会更亲切些。”他听后笑着说:“好啊,那我以后就叫你‘鹿’(禄)了,这样也是更亲切一些。”唉,来了一个比我还能说的,我这才明白他也不是一个好惹的主儿。

  上体育课的时候,我喜欢与李阳“切磋武艺”,但我却怎么也不是他的对手,只好三十六计跑为上策。但是我跑也不是他的对手,还是被他给“活捉”了,从而免不了受些“皮肉之苦”。唉,谁让咱功夫没练到家呢!而在上课时,我与李阳有个共同点,那就是嘴与手都不闲着。我们这当然不是积极地举手发言,而是趁老师不注意时说说笑笑,用手在桌子下面“开战”。但每次吃亏的却总是我。我们也知道这样做是不对的,人无完人嘛,以后慢慢地改正就是了。

  作为同桌,我们最重要的就是在一起学习了。我比较擅长数学,而他则较为擅长语文,于是我们互相帮助,经常讨论一些问题。他的知识面很广,大概是读了很多科普读本的原因吧!我也很喜欢读书,每次看到精彩的地方都会讲给他听。你猜他怎么说我?他竟然说我读书读“狂”了!

  当然朋友之间发生一些口角也是难免的,我们有时也会发生一些冲突,但过了一会儿后,我们双方的气就又会全消了,就又和好了。

  这不,李阳来了,这篇文章就先写到这里吧!

同桌作文600字 篇3

  oh,mygod!这个学期,我已经换了两次同桌,说起来真是痛彻心扉。

  本学期第一位同桌,是我等了足足2年才等来的——小姗。自打3年级起,我就成了名副其实的优生,从此以后,我的同桌总会是差生,且都是心怀鬼胎,不是虚心来学习的,而是等考试来抄题的。真是令人伤透了脑筋!因为我们班的女生智商普遍比男生要高,于是我的同桌就全成了男生。啊,经历了这么多风风雨雨,我总算云开见日啦!听到我的同桌成了女生,而且是学习还不算太差的女生以后,我的心快乐得简直快要跳起来了。可是,好景不长,仅仅过了5天,小姗就被调到别的桌子去了,结果,又来了一位“超级替补”。

  话说这个超级替补,我认为,应该在“超级”和“替补”中间添上两个字——“捣蛋”。怎么个“捣蛋”法呢?上个学期,他欺负过不少同学,是留级来的,已经在我们五·一班待了较长时间了。我们姑且叫他“小琪”吧,听上去有点像女生,不过也罢了。小琪学习真的是差的不能再差了,可是,在短短的一周里,我发现了他身上有许多让我们为之动容的闪光点。比如,班里的女生小玲得罪了他,上课时,小玲没有铅笔刀,大家也都没有。小玲又不好意思向小琪借铅笔刀,正心急如焚呢,就在这千钧一发之时,小琪竟然不计前嫌,顺手从自己的书包里掏出了铅笔刀。这不正是他的闪光点——宽容、乐于助人吗?

  其实,如果把每个人比作苹果,那么再完美的苹果,也会被咬一口,留下缺口;反过来说,如果把每个人比作苹果,那么再有缺口的苹果,也会有光彩的一面。既然一个人有优点也有缺点,为什么要抱有偏见,只看缺点,而不看优点呢?看来,我犯了一个错误。

同桌作文600字 篇4

  同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天, 同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

  他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

  如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

同桌作文600字 篇5

  从小学到现在,我的同桌很多,可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大,一双浓眉大眼,总好像给你传递着智慧和友好的信息。

  王明的脑瓜灵、反应快,每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分准确、他不但学习优秀,而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友,在学习上是好伙伴。

  记得有一次,数学老师在课堂上留了一道数学题,让我们在第二天交给他下课了,我说:“我们去玩吧!”他似乎没听见我说的话似的,仍然坐在那里思考问题,我没好意思再打扰他,一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱,我在旁边不动声色的看着他,我被他那学习态度感染了,我也扎在题海里思考起来,经过一番深思熟虑,终于把答案算出来了,我说:“这回可以出去玩了吧!”可他仍然没有要和我一起去玩的意思,原来他在算另一种解法,我只好焦急的等着他,看着她的算稿纸上的数字,像千万只蚂蚁趴在上面,密密麻麻,过了大约十分钟,他的眉头终于展开了,脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说:“我算出来了!”然后他给我讲解一番,我恍然大悟,原来这种解法比刚才的那种解法简单。

  还有一点,更让我佩服他他总把自己当作班级的主人,在没有受到任何老师的派遣,自愿保持班级的卫生,不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名,在学校榜上有名。

  无论在学校,还是在生活上他都给我很大的帮助,我一直把他当作自己学习的楷模。

同桌作文600字 篇6

  刚刚经过一次分别,心里似乎有些伤痛,阳光稀疏的散落进新教室,一切都静悄悄的。不知为何,周围似被朵朵鲜花包围着,阵阵淡香沁人心脾。抬头一看,教室中竟多了一位可爱的女生,短短的头发,大大的眼睛里充满了好奇,眉毛又细又长,说话一动一动的,就像夏天里随风飘动的柳叶。全身散发的温和的光瞬间将我内心的伤痛消减的毫无痕迹,仿佛一切都静止了。

  原来,她就是我在新教室里的同桌。经过数天的相处,我才知道,她,一个善良的“小孩儿”,永远长不大似的。让人忍不住想把她捧在手心里。执着,不对,应该是固执,是她的性格。处处充满好奇是她的特点,这不,好奇的她又开始发作了。“老师呢?”“怎么这么安静了?”“这个题怎么做?”……她整天乐呵呵的,好似没有什么忧愁,或许这就是她带得大家的最大的收获。

  有时候,她也很颠覆她那一身淑女形象。就像现在,她一副“假小子”的样子掐着腰,大声的说着“为什么今天的地这么不干净,我们是不可以这样子的。学校是我们的家,我们大家要一起爱护它……”她的生活似是储满了有趣,充满了奇迹。

  或许她不是精卫,但却比精卫还天真,她固执地填平盘旋在我们之间的河流,不知疲倦的奉献自己的一份心。有时候,她会在我遇到困恼慢慢开导我、当我难过时,她也会给我讲笑话……有了她的帮助,我在生活中的困难也逐渐减少,这大概就是真正的朋友吧,不让对方难堪,总会想尽一切办法,化解我们之间的问题。

  我相信,我们的友谊比天长比地久!

同桌作文600字 篇7

  你好!偶然间发现你的日记中藏着如此多的烦恼,我心头微微一震。细心地并从头到尾地读完了你的“烦恼清单”,身为你的好朋友和同桌,我深感到自身的责任,于是我决定抬笔给你写这封信。

  烦恼一解决方案:正如你所写,作业多是令我们每个学生都头痛的'问题。但是,是问题总会有解决的办法。首先考虑一下我们为什么要写作业呢?因为一天所学下来的知识不一定一下子就能记下来,或是马上就能灵活运用。这样,作业不就给了我们一个“操练”的平台?俗话说:“养兵一日,用兵一时”,如果我们作业都不“养”好,又怎么“用”呢?其实,时间就像海棉里的水,你挤总会有的。要抓紧每个空闲的时间,少玩一点,还是可以完成的。把大作业分成一小份一小份的,完成起来也更直接、轻松。试试吧,我相信这作业问题将不再是你的烦恼。

  烦恼二解决方案:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己的优点与特点,世界上没有两片长得一模一样的叶子。因此,每个人对自己的看法也会不相同的,其实没什么大不了。心胸放开阔,对于别人的看法不要太过在意了。“有则改之,无则加勉”。如果自己真有什么地方做的不太对。也不要“讳疾忌医”勇敢地改正吧,我相信你是最棒的!

  烦恼三解决方案:看到你这个烦恼,我忍俊不禁了,原来你也会赖床呀!实话和你说吧,我原来也会赖床,不过现在我已克服。我来给你传授我的“秘诀”吧!每天晚上争取早一点睡觉,这样对你第二天的精力有很好的帮助。如果你早上被叫醒,心里要想着:“我还要上学呢,迟到可不好!”默念:“快起、快起”给自己加劲。

  烦恼四解决方案:听说你的家乡在某地,离某某地也不怎么远,如果想念你的家乡或朋友,可以常回去看看,也可以打个电话问候,一定很不错的!

  好了,解决办法就此完毕,希望你能消灭烦恼,让我每天都能看到一个开心的你!加油!

同桌作文600字 篇8

  她,是个漂亮的女孩儿,可她很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

  你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。

  我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开。就在这时,她连忙说:“我太瘦了,力气不够,也钻不进去”。实际上那窗户很大,她完全可以钻得进去,我看她是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了她的话,又焦急的看了看我,不知是不是老奶奶的眼神感染了我,我的嘴巴不由自主的说道:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的蹬了几下,就是上不去。她看了看我,叫我走开。说完,她就跳到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀头都重重的碰到了窗扇上,差点把她撞伤了,可是她还是一次又一次地向里钻去。眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,我把她向上一拉,整个身子就进去了。

  打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给她,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往她的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我却惭愧极了。

  我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分敬佩,但我想,如果她不怕脏就更好了。

同桌作文600字 篇9

  时光匆匆,小学生活一晃就过去了。小学六年,我的同桌真不少,可最让我难忘的是同桌吴越。

  吴越,听起来像个女孩的名字,其实他是个不折不扣的小男子汉胖胖的身材,宽宽的脸庞,厚厚的嘴唇,还有一双大眼睛。吴越喜欢玩游戏,提起电脑游戏,他可是滔滔不绝,说上几个小时都没问题。

  虽说学习不是吴越的强项,但他讲笑话可是别人不能比的。这不,一下课,吴越就变得“伶牙俐齿”起来。“有一天,小红上街……”吴越说着,自己却先笑了,而且笑声越来越大,最后竟变成了狂笑。大家看到吴越那滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。一下子,欢乐的气氛就充满了整间教室……

  一般来讲,上数学课,我们班是没人敢开小差的,但吴越就做了一回“第一个吃螃蟹的勇士”他背着甘老师在抽屉里玩小玩具呢!他的小动作可瞒不过甘老师锐利的眼睛。这不,老师提问了:“吴越同学,请你来说一说,圆的面积和半径成正比例吗?”吴越丝毫没有听见甘老师的话,还在继续玩小玩具。我捅了一下他,说:“老师叫你。”他这才怔怔地站起来。甘老师看他在发愣,又耐着性子把问题重复了一遍。吴越听得一头雾水,说:“嗯……嗯……应该是……应该去问问圆,它一定知道自己的面积和半径成不成那个什么……”听了吴越的回答,全班哄堂大笑,连严肃的甘老师也忍不住笑了,说:“坐下吧,你要认真听讲。”吴越嬉皮笑脸地坐下了。

  我和吴越同桌一年,虽然他的学习成绩并不优秀,但他性格开朗、乐观,常常给同学们带来欢乐。

同桌作文600字 篇10

  圆圆的脸,大大的眼睛,乍一看,我的同桌并没有什么特别引人注目的地方,但后来发生的一个关于“语文书”的故事,却让我对她的有了更深的认识。

  有一天,上体育课,正好我还有一篇语文课文没有背熟,于是,我就带上语文书在操场上边玩耍边背书,可不知怎么的,到了下课的时候,我却怎么也找不到我的语文书了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,要知道,一个学期的三分之一都是语文课啊!而我却把语文书弄丢了,这下可怎么办才好呢?

  回到了教室,我呆呆地坐在位置上,望着天花板,心里还在想,我的书究竟会到哪里去了呢?

  这时,我的同桌发现了我焦急的眼神,她关切地问道:“怎么啦?”

  我说:“我把语文书给弄丢了。”

  “啊!”她随之被征住了,看来,她也知道我这下要倒霉了。

  接着,她拿出自己的语文课本,紧紧地贴在胸前,就像一个母亲抚着自己心爱的孩子似的。她到底在干什么呢?难道她以为我会因为自己的书不见了就会去偷她的吗?

  只见她稍稍犹豫了一下,却把书递给了我,坚决地说:“书给你用吧!”“什么,书给我,那你呢?”我疑惑不解地问。“山人自有妙计!”她说得很轻松。

  一天的课就在担忧的心情中结束了,为了让她能够更好地做作业,我将书悄悄地塞进她的书包,然后就去扫地了。可是等我回家后打开书包一看,惊讶地发现语文书又工工整整地躺在我的书包里了。

  第二天早读的时候,我一到位置上就看到她正拿着一本旧的语文书在读,似乎一点都不在乎把新书给了我。下课后,我特别留意一下那本旧的语文书,发现那一本语文书还被撕掉了好几页呢,而她呢,正趴在课桌上一笔一划地抄那些少掉了的字呢!

  看着她前面的旧书,再看看自己手里拿着的新书。一瞬间,我的喉咙仿佛被什么东西堵住了,我明显地感到我的眼睛里布满了泪水。我真想对她说一声:“谢谢你,我的好同桌。”

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