同学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的同学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我喜欢的同学有很多，但最喜欢的要数谢雅帆了，你们知道为什么吗？让我来告诉你吧！
她扎着一个马尾辫，瓜子一样的小脸上飘着一对柳叶似的眉毛，眉毛下镶着一对像宝石一样晶亮晶亮的`大眼睛，鼻梁不高，鼻子下面有一张能说会道的嘴，红红的，好像樱桃一样，漂亮极了。
她不仅漂亮，还很热心呢。有一次，我的文具盒没拿，我急得像热锅上的蚂蚁似的，谢雅帆知道了，对着我的耳朵轻轻地说："符源，别着急，你先用我的吧！"她说着，就飞快地从她的文具盒里拿了一支新笔递给我。我感动地说："谢谢您"她却莞尔一笑，转身跑掉了。
这就是我最喜欢的同学，一个热心助人，漂亮的小女孩。
同学的作文 篇2
校园是我们成长的宁静港湾，然而班级就是我们乘搭的航船，在浩瀚的大海中带领我们乘风破浪，在这大海中总会有那么几个有特点的人，我们班就有三大天王，想知道的话，且听我一一道来。
睡觉大王
第一位闪亮登场的是睡觉大王刘奕奥，说到睡觉，他肯定是第一，有时候看着他端端正正地坐在那里，其实那双眼睛早已经合上了，这睡功也是练到家了。就拿星期五的课间操比赛来说吧，我们大家都在认真做操，刘奕奥居然做着做着就睡着了，这时张文杰把事情告诉了大家，大家眼睛齐刷刷地盯着这位睡觉大王，异口同声地说了一句:老师来了！刘奕奥吓醒了，茫然地望了望四周，嘴角上还挂着口水，大家都笑了起来，他也不好意思地挠挠头笑了。
幽默大王
荣登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午，我们班有一节说话课，就是把自己积累的笑话和故事跟大家分享。快看，李羿迈着六亲不认的步伐走上了讲台。带着风趣的语调笑着说：大家好，我就是人见人爱，花见花开的李奕，坐在底下的同学哄堂大笑起来，连平日不说话，不爱说笑的霍子奇脸上都露出了笑容。李羿开讲了：一只蜘蛛在散步时不小心摔在了地上，蜘蛛本来有八条腿，为什么只有七条腿了？你们猜吧！赵景聪第一个脱口而出：因为那只腿他摔掉了。同学们的回答五花八门，李羿摇摇头说：那是因为他的那只手在拍着自己的胸脯说妈呀，吓死我了！同学们听后笑得前仰后合，有的拍掌大笑起来，有的笑得眼泪都出来了。
捣蛋大王
最后介绍的.就是捣蛋大王张文杰了，在我们班说到捣蛋，他要称第一就没人敢称第二。一天下午，我在写作业时，张文杰过来把我的作业本拿走了，嬉皮笑脸地说:你的作业送给我吧！我撅着嘴，生气地说:不给，不给！张文杰拿着我作文本就往外跑，我大声地说：还给我，张文杰！然而张文杰却一直不给我，但是我心里一点儿也没有生气，因为他只是想逗人开心而已。有了他，我们班里多了很多的欢声笑语。
这就是我们班的三大天王，虽然他们中间有的人缺点明显，但是我依然非常喜欢他们，因为六年里有了他们，生活才多姿多彩。
同学的作文 篇3
我们班的英语学习委员龙至丽是一个瘦瘦的。他曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。
有一次，英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的'龙舟，几乎同时到达终点线，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转来转去，向四周张望一下，许多同学和我一样都在玩自动铅笔，还有的同学屁股底下像坐了一个葫芦，在那里扭来扭去，我再歪头看了下龙至丽，她的笔尖依旧指着一道题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀！”她一会皱起了眉头，拿起橡皮迟疑了一会儿，以报把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子，一窝蜂的跑到讲台旁，把卷子交了。可是我的同桌还是冷静的坐在那里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写好名字。才不慌不忙的站起来，排在队伍的后面，这时她依然用她那对大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，龙至丽得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得到好成绩的重要条件。
同学的作文 篇4
李骅麒是个很好的同学，二年级时还是我的同桌呢！我们经常在下课时说说话，做个有趣的小游戏，虽然我们玩得很好，但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次，在上课的时候，我正在专心地听讲，他的脚却在座位下面踢来踢去，发出呯！呯！呯！的声音，有时还踢在我的脚上，让我无法专心听讲。我一忍再忍，虽然暂时压住了这口气，可是过了一会儿，我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话，向李骅麒"顶"去。就这样，我们完了大半节课的"疯狂踢脚战"，一直踢到下课，老师讲的什么也没听进去。
还有一次，做完操回班时，李骅麒突然打了我一下，而且还嬉笑着朝我伸舌头，我无法控制自己的'情绪，抓着他的胳膊，一场"战斗"又开始了。
这事过后我很后悔，知道自己也不对，我想对他说声"对不起"，可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新，我们本来是同班同学，应该互相帮助，他的行为已经错了，我应该帮助他改正错误，不应该一错再错，激化矛盾。今后我一定会改正错误，全面发展，做一个品学兼优的好学生。
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