同学的作文

时间:2024-04-01 14:45:15 同学 我要投稿

同学的作文(精品10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的同学的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

同学的作文(精品10篇)

同学的作文 篇1

  “哎呀!作业,死定了等下啦哈哈哈,你没做!太棒了,有人垫底了唉,不用看,就知道是我们班的活宝张泽思啦!

  他,圆滚滚的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”,淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上,使镜框更加摇摇欲坠,让人看着不觉为他的眼镜捏了把汗。一双通风耳,有点大耳朵图图的感觉!好可爱哦!

  此人搞笑之极,到哪那就笑爆了。“喂,交作业啦!”“哦咦?奇怪,作业本溜哪了?"只见他满头大汗地翻箱倒柜,寻找他调皮的本子,“唉,看来找不到了!”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起,把椅子塞进去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,兴奋地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的`本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话:“臭家伙,回来后家法伺候!”“额……”全班汗,又是一阵爆笑。

  尽情搞笑过后,往往乐极生悲。果不其然,两天后泽思“悲壮牺牲”了,数学老师“请”他晚自习上去,并笑眯眯地美名其曰“喝茶”,大家皆知宝哥笑里藏刀,唯恐自己险遭不测,不言。果不出我们所料,泽思回来时双手通红,苦笑着说:“喝的茶太苦啦!我一嫌弃,宝哥便请我吃油条!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人则在偷笑,也有人习以为常,不以为意了……

  初中的学习,枯燥无味,像一杯浓浓的咖啡,滚烫,苦涩,而唯一的糖,也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级,像泽思这样的同学少之又少,但庆幸的是,这样的人,都分布在我周围,不信你听:“大姐,我错了!还给我吧!”

同学的作文 篇2

  放暑假了,我不能与我的同学在一起学习、玩耍了,但是,在家里我并不寂寞,因为有一位特殊的同学与我朝夕相处,尽管她比我大得多,从不和我在一个班里上课,但我仍然认为她是我的同学,是我生活中的一个同学。她就是我亲爱的妈妈。

  说妈妈是我的同学可一点不假,我们一起学做手工、学办手抄报、学下跳棋、学做美味的菜肴、学养鹦鹉、学养花草还一起学习怎样在平淡的生活中寻找乐趣呢。我们是世界上最最亲密的同学。

  妈妈和我经常在快乐中学习,比赛谁记得牢、记得准,谁会活学活用。记得小时候,我们一起学成语,讲故事。一天,妈妈在厨房里看见一只可怕的.虫子,吓得尖叫,引来了我,我一看,二话不说,冲出厨房,拿来一张纸,对准虫子一巴掌下去,虫子死了,我看看死虫子,说象是隐翅虫,我随口就说,妈妈这时有点害怕,大叫,我被虫子吓蒙了,脑子一片空白,把以前学的全忘了

  我的妈妈同学常有一句口头禅,只要学不死,就往死里学。我们一起学习古诗,她虽然不会背但她学会了一些古文的意思,在我读英语时,她常常提醒我知不知道意思;我们一起阅读时,分享好故事和优美词句更多的时候,我们是在一起谈心,分享快乐,分担忧愁,我可喜欢我这位同学了。

同学的作文 篇3

  我叫彭树晟,刚刚小学毕业,因为小学毕业有可能永远都见不到那些同学们了,所以就有了同学录。在我这本同学录上,最有亮点的是我的同学给我的评语,现在来摘录五条评语,给你们看——注:在评语后,还有我看评语的心情以及我的回复。

  唐Q写:你真行,一个大大大……白痴,当然,除了数学你还行,其余都是大大大……白痴。我当时一看,心中出现一鼓汹涌澎湃的激流,有了想整她的感觉。可我又一想,她是老师都想教的学生,是老师心中的模范学生……哎,算了,俗话说得好,好男不跟女斗,就放过这个小丫头片子。因此,当时我勉强地发出笑声。可这一个小细节,却被她发觉。她一把抓住我手中的同学录,飞快地用笔写上:还有大大大……笑痴。我不由得觉得她观察力很强,因此写上了“你观察力好强呀!”的字样。

  詹YM写:虽然你数学好,但是你也太骄傲了!我想起这位既是敌又是友的好朋友,便只能写上“知道了。”这几个字。

  刘X大姐写道:呀!毕业了,可以大把大把地玩了。对了,祝你这个小弟考清华北大哈佛牛津!我笑了,对这位在班上“横行霸道”的大姐,这个无风不起浪的`“母老虎”,我没什么话写。我只能“虚伪”地写:也祝大姐加油。

  唐Q小妹写:彭树晟,你成绩优秀,很认真刻苦的学习,但是有一点儿不足,就是喜欢哭!我写上:谢了,我一定会改正!

  李F是班上的幽默之星,这块评语板上可少不了她:你好,我祝你手好脚好学习好,上大学要清北哈牛加剑桥,可别考上“家里蹲”。我写上:真好笑啊!

  在六十几条评语我就选用这五条上等的评语,这就是同学录里的我。

同学的作文 篇4

  我的同学300字"叮咚"随着一声清脆的放学声……他就和其他男孩飞奔到操场上,进行篮球训练。一看他一副笑嘻嘻的样子,就觉得他好象是一个并不认真的人。但是在打篮球中,他总是一本正经,满脸严肃。他长着浓眉大眼,一张瘦长的脸,强健的.身体,以及幽默的话语和高超的球技,总会给人留下深刻的印象。 每当胡老师喊他去参加与六年纪的比赛,他遇到强敌从不认输,不示弱,一抢到球就能奋勇向前。当跑到篮筐前,被对手防住,他也能机智地把球传给自己队的人,配合进球,一场场比赛使他更加奋勇向前,更加老练。 他不但有毅力,还乐于助人。就说上学期!我刚刚参加篮球队,需要学习很多的打球本领。那一天,胡老师让我独自练习投篮,只参加一段时间的我连最简单的投篮也不会。胡老师让别的同学教我,他去辅导参加比赛的队员。他们对我这种新生根本没耐心。看着一个个从我身边走过,我对自己已心灰意冷。这时他过来,对我笑着说:"总会学会的。"这时的我又重获信心。后来经过他的指导,我终于学会了。每当我投篮时,总会想起他。 他就是这一位善良,乐于助人的男孩,猜猜他是谁?

同学的作文 篇5

  我有一位同学叫陈子昕。

  陈子昕长着一头乌黑的短发,他身材不搞,瘦瘦的。长着深黑的眉毛,一双炯炯有神的`眼睛,扁扁的鼻子,两只灵敏的耳朵还有一张能说会唱的嘴巴。他的脸蛋瘦瘦的,一运动起来他的脸蛋突然间就红了起来,有时红得像秋天果园里的苹果,恨不得以口咬下去。

  陈子昕性格活泼开朗,爱思考几乎每次老师提问,他总是抢先举手,要解决的问题一个也没落下。他还乐于助人,每次同学遇到困难要他帮助时,他总不会以各种推迟。举个例说吧!有一次一位同学考试成绩得不理想,要他帮忙分析时,总是一题一题的教这位同学,很有耐心!

  陈子昕爱好唱歌,他在班里可是被称之为“小歌星”,他在班里有许多“铁杆粉丝”,其中我就是一个。每当他唱起那悠扬、动听的歌曲,我总会放下手中的事来听他唱歌。他永远是班里的“下歌星”!

同学的作文 篇6

  我的同学是一个女生,他喜欢扎马尾辫,眼睛小小的。笑起来的时候眼睛眯成一条缝,她的嘴巴能说会道的,她的.身材不胖不瘦,个子高高的。

  我的同学是个乐于助人的人,有一次;老师布置抄生字,写着写着,我的笔断了,我的头上流下了着急的汗滴,老师说过:“如果不在下课的时候写完,就会受到惩罚。我急得想热锅上的蚂蚁,这时,我后面的同学小声的说:”郑怡你怎么了?我回答说:“我的铅笔断了。”她毫不犹豫的把她的笔借给了我。我高兴的说:“谢谢你!“她说:“不用谢。”等我写好了,我就把它还给你。

  这就是我们班的乐于助人的同学。

  指导老师:方老师

  指导评语:小左着用生动形象的语言向我们介绍了一个乐于助人的同学,文中举例时,写出了我的动作神态,生动形象,棒!文章结构完整,条理清晰,读来朗朗上口。

同学的作文 篇7

  樊星耀是我们班最聪明的同学之一,5105宿舍的同学都知道,樊星耀经常会做一些古怪的动作,并发出一些奇怪的声音,逗得全宿舍的人都捧腹大笑。

  通过一个学期的观察,我发现樊星耀同学尤其对两种东西情有独钟——午餐和水果。但我暂且不论午餐,先说说他与水果之间发生的各种故事。

  同学们有没有十分奇怪?有时下午第一节课下课后,总有一群男生团团围住水果盆。其实,这是一条不成文的规定——只要一打上课铃,盆里的水果便可以随便拿——樊星耀发明的。因为水果总是会多出几个。每到这种时刻,樊星耀就会变得生龙活虎。我也有幸参加过这种活动。

  当时,参与争夺的还有谢谦、何政熹、潘奕怀等,目标则是几个小得可怜的芒果。由于僧多粥少,我们便围成一圈,还相互提醒:“你的`手超界了,离远点”。或“还有五分钟打铃”等。每个人都伸出自己贪婪的小手,虎视眈眈地望着盆中的水果,生怕他人抢先一步而自己吃亏。尤其是樊星耀,仗着自己的手表准,上课铃刚响,我还没反应过来,那几个单身十三年,手速特别快的就已经瓜分完水果了,其中就有樊星耀。

  还有一件事我记得特别清楚,那是学校组织的一次自助餐。正值冬天,天气特别冷,几乎每个人都穿着厚厚的棉衣。我和樊星耀吃着自助餐。当我们快要吃完的时候,樊星耀却拿来了许多橘子。我大吃一惊:“你还吃得下?”没想到,樊星耀脱衣解带,把橘子塞进了身上的各个口袋,全部填得满满的,就跟个沙袋似的。带回教室,后面的几天里,樊星耀上课也吃,下课也吃,没事就剥一个吃,有时还像个地主似的分给同学,分给老师。据我推测,这批橘子肯定数量惊人,少说也得有七八十个。

  樊星耀和水果的故事就像天上的繁星,数不净,道不完。他和水果几乎形影不离,水果既像他的好朋友,又似他最亲密的家人。他和水果为我们留下了听了还想听,笑了还想笑的各种趣闻。

  樊星耀对待水果的态度如此执着,他待学习的态度也是如此让人佩服。他是一个上课效率极高的人,而且勤于思考,从不放过学习中出现的任何问题。而且,他还是一个执行能力特别强的人,每次老师布置的任务,他都能做得近乎完美。所以每次考试,他都能品尝到成功的果实。

同学的作文 篇8

  我的同学许许多多,从幼儿园到小学的同学更是不计其数,说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她——徐晓璐。她聪明活泼又知识渊博,谁能不对她记忆犹新?

  徐晓璐最喜欢说的`话,那就是:“快快,快跟我去图书馆,图书馆开门了,快点!到时候人就多了,你说,上次让你看的《海的女儿》你看了没?可精彩了,很好看的,不准不看!快跟我走,别玩了,书都被抢光了。”没错,这就是她对我说的最多的话。是啊,她很爱看书,似乎看书就是一种瘾,她难以割舍的瘾。如果有时候我向她抱怨抱怨,唠叨,例如:“哎呀,不要啊!我们出去玩吧,小光他们都等着我们呢,再这样看书下去都要成书呆子了。应该多出去玩玩,别老在图书馆嘛!”她可是不许我这样说的,要对我板起面孔,一本正经地说:“你怎么能这样说呢?书多好啊,它能教我们许多的知识,看书是很有趣的事情,一点都不比出去玩乏味,它是我们的源泉啊,它是取之不尽的,是我们的巨大财富。”听到她这番话,我也不得不跟着她一去去啦!

  哎,我这同学徐晓璐真是喜欢看书啊!也是她让我也喜欢起看书了,是啊,没错书是人类知识的源泉......

同学的作文 篇9

  告别了小学的欢快生活,步入了一个崭新的初中,每一个面孔都是那么的陌生,但每张脸上都有着和善的微笑。

  在这里,我还没有结交上特殊要好的朋友,但我认识了许多不同的同学。有文静的,有顽皮的,有活泼的……在这些同学当中,有一个女孩,她是我的“车友”。

  高高的个子,微微有点胖,圆圆的脸蛋上长着精致的五官,笑起来特别可爱。

  她是个幽默的.人,在哪都能渲染出那种欢快的气氛。在宿舍里,一个个新奇而时尚的词语她脱口而出,引得舍友们哈哈大笑。还有她经常模仿电视上的人们做一些奇怪又引人发笑的动作,让人觉得她很和善又极富创造力。

  在公交车上,她总是拉着我和她坐在一起,我就知道不安分即将要开始了,果然,看!她剪开零食袋,看样子她非要消灭掉它们不可了,他不仅自己吃了很多,还把零食分给周围的人,车里经常弥漫着薯条的味道。吃完后,就开始了她的大活动,在座位上移来移去,东一扭,西一扭,一会儿跟邻座说说话,一会儿突然嘻嘻哈哈笑一阵。再一会儿呢,她又安静地看看窗外的风景。哎,真是个活泼爱动的女生。

  她不仅十分幽默,而且十分负责任呢。她作为我们班的卫生委员,对于教室卫生,他很上心。

  在学校,做任何事情都必须迅速,否则就会完不成。那天晚上,下课铃响之后,同学们三三两两离开了教室。一眨眼功夫,教室就只剩下我们值日生和她了。她耐心地等待我们,看似随意地来回走动,其实她是在检查犄角旮旯,看是否打扫干净了。有时间她也会协助我们。完成值日,看她认真投入的样子,我想为她竖起大拇指!

  和她在一起,不仅特别开心,而且她还教会了我很多,我要向她学习,并且成为更好的朋友!认识你真好,我的新同学——苏乐言!

同学的作文 篇10

  他很萌,有时候会用电影里的憨豆先生一样的眼神望着你,盯着你,看着你。那眼神——-简直无法形容,眉毛上翘,头往后缩,眼球盯着你,真……真的太……太销魂了……

  他是班上的卖萌专家,在课间,他会神不知鬼不觉地躲在你的旁边,趁你不注意,他就张开双臂,突然说:“嗯,来抱抱嘛……”经常把我吓得魂飞魄散,但一看是他,就会哈哈大笑!可如果他抱错了人……抱到“变脸大师”或“朝天椒”,再或者其他班的话……那就悲剧了……

  好了,说正事吧…。有一次,我在教学楼旁,突然,一双胖手蒙住了我的`眼睛,用憨豆先生一样的语气说:“猜我是谁?”我转过身,他就开始销魂地傻笑……呵呵。

  他胖胖的,下课时喜欢四处走,他像企鹅一样走几步,张望一下,又走几步,转弯时四处打量一下,然后重复刚刚的动作,而且只要在四。四班旁,时不时就会“长”出一只憨豆先生。还是用那种眼神,还是用那种语气说:“嗯,来抱抱嘛”或“猜我是谁?”

  自从班上有了滑稽的憨豆先生后,整个班上都充满了欢乐!

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