同学的作文

时间:2024-03-31 10:40:39 同学 我要投稿

同学的作文集锦[7篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的同学的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同学的作文集锦[7篇]

同学的作文 篇1

  一提到同学,我就会想起我的好朋友——沈梦钰。刚入学,一条友谊的链子把我们拉在了一起。

  记得有一次,上美术课,她把我的美术作品碰到了地上,坏了,我很生气,便也把她的`也扔到了地上,她看见后,脸色苍白,眼睛蒙上了一层泪水,可还是忍不住掉了下来,她气呼呼,又带着抽噎的语气说道:“我要和你绝交。”“绝交就绝交,不要以为我的朋友就你一个。”我接着说道。后来,她每次见到我都躲着,每次看见她这个样子我都觉得很内疚,想去道歉,可是一想到我的美术作品,肚子就一肚子火,最后,我终于鼓起了勇气,和她道歉,她也原谅了我,从此我们又成了形影不离的好朋友了。

  还有一次,上体育课,我在跳杆的时候,把脚扭到了,她看见后,连忙走过来,把我扶到一边,还不时地问我:“痛不痛?”下课后,还把我小心地扶到三楼。她的举动深深感动了我。

  这就是我的同学,好朋友,一个宽容,乐于助人的人——沈梦钰。

同学的作文 篇2

  我有一个同学,叫杨依琳。她虽然只有12岁,可她有一头乌黑亮丽的秀发梳成两个麻花辫,煞是可爱。她长着两条柳眉,修长修长的。她有着一双又大又圆的眼睛,如果她遇到什么困难或问题她只要眼珠子骨碌骨碌一转就能想出什么好法子来。她有一双能说会道的小嘴巴,不论班里的哪几个同学一吵架都会被她那双能说会道的巧嘴说服了,因为这样,我们大家都很喜欢她。

  杨依琳给我留下许多深刻的印象,我就挑一两见来说吧。

  其一是:杨依琳同学有虚心好学的精神。

  还记得有一天,我们班里刚转来一个新同学,名叫潘艺秋。一个月后,潘艺秋的成绩居然名列全班第一。时间不长取得如此突出的.成绩,真是叫人羡慕啊!一天放学后,我发现杨依琳主动找潘艺秋玩。一边玩一边请潘艺秋介绍学习方法,杨依琳问潘艺秋:“你是怎么学习的,成绩怎么这们好?”潘艺秋沉思了片刻说:“正所谓朱熹说‘余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,新到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?这就是我的学习方法。”杨依琳听后一再感谢。一天,杨依琳被一道难题难住了,想了很久还是想不出来。杨依琳紧皱眉头,走到潘艺秋前问道:“请教一下这道题该怎样分析?

  潘艺秋见她态度这么诚恳,便给她讲解、分析了这道题目的意思和要求。听懂后,杨依琳高兴的拍打着自己的头自言自语地说:”我怎么就不会从这方面去想呢?“由于杨依琳虚心好学,成绩经常与潘艺秋不相上下,每次考试她两总是排在全班第三名。

  其二是:杨依琳平时能热心帮助别人。

  还有一次,我们要到北京植物园去春游。一辆巨龙似的车懒洋洋地躺在路旁,60多名学生排着长队,都要乘着这辆车到北京植物园。座位当然不能满足每个同学,我想大家一定在想自己能否有个座位。老师没有命令,我们又不能上车,只得等着。这时,我身边的杨依琳同学突然撒腿就跑了。我有些疑惑,只听见老师焦急地喊她:“快跑回来,就要上车了。”有的同学嘀咕起来,说像这样不守记律的人,本不应该参加这次春游。我门望着她远去的身影,希望她不要扫了大家的兴。

  一会儿,我的眼前出现了一幅画面,真的,是一幅动人的画面。只见她双手搬着5条凳子,迈着大步,满脸红光,正向队伍走来。同学们惊呆了,连忙一边跑上去接凳子,一边关心地问她:“你累不累?” 她笑着说:“不累,这点小事算什么!”小小年纪,如此热心待人,真是少有。

  杨依琳同学虚心好学的精神和待人的优秀品质,给我留下难以磨灭的印象。她给我鼓舞,给我力量,激动着我永不停步,努力向前。

同学的作文 篇3

  她是一位女孩,瓜子脸上总是挂着笑容,不过,有些时候也挂着一丝忧伤。她的名字叫作:严池。

  严池是我的好同学,下课的时候,我总喜欢和她玩。

  暑假里的一天,我要住在她家里,严池也特别高兴。旱晨,我们要吃早餐了。当一盘热呼呼的包子摆到了我们面前时,我们高兴极了。“这些包子里面有萝卜丝包、粉丝包、肉包、菜包。”严池说。我们两个都想吃萝卜丝包和粉丝包,可只有一个。严池见我那么想吃,就说:“你那么想吃,那就给你吃吧!”“那你不要吗?”我问。“因为你是我家客人呀!”严池说着,就把盘子推到了我面前,我看了看,点点头,大口大口地吃了起来。

  吃完了,我想:她待我那么好,真是我的'好同学。下次,严池到我家,我也要把她当客人。

  忽然,一个声音说到:“陈乐,咱们来看书吧!”我回头一看,原来是严池在叫我,于是,我们又一起进入了书的世界。

同学的作文 篇4

  今天,是我第一次上英语班,这里的同学我一个也不认识。

  我觉得非常孤单,静静地听着老师讲课。开始写作业了,我打开书包一看,文具盒忘带了,笔什么的`都在文具盒里。我想:这可怎么办,要挨老师的批评了。这时,同桌似乎看出了我的心思,微笑着对我说:“怎么,忘带笔了吗?”我不好意思地点了点头。她有说:“来,我正好有四枝笔,我借你一枝。”我说:“谢谢你。”接过笔迅速写了起来,她开心地笑了。

  我在英语班学习了一段时间后,我发现她的英语成绩越来越差。我想:她又不笨,为什么没学好呢?于是我提议和她来个比赛,看谁进步快。她听了,乐得跳了起来,说:“好啊!”

  又一次英语考试到了,她考了100分,还拿到了一朵小红花,喜滋滋地递给我看,脸上洋溢着喜悦的神色,对我说:“要不是你的提议,我可能还拿不到一百分呢!谢谢你!”我第一次看见她这样笑,她笑得是那样甜。

  哦,我明白了,友谊应该是两个人共同创造的。

同学的作文 篇5

  牙签与我从一年级开始,一直到五年级都是同班同学。他很瘦,但瘦得不丑,瘦得很匀称。我们班不是没有瘦的,有的又瘦又高,成了个驼背;还有的瘦得像个火柴棍一样。

  因为他的瘦,所以我们班的同学都叫他牙签。他是我们班体力最差的一个,班上最差的同学最少可以跑三圈,他跑一圈半就已经累得不行了,气喘吁吁的像一匹长途跋涉的老马。所以同学总是嘲笑他。下课我们比赛掰手腕,他就只能眼睁睁地看着,因为他知道自己力气小,玩也是输。

  但牙签不甘心,他每天早来20分钟,在操场跑步,那瘦瘦的身影成了一道独特的.风景。他每天就这样练着,肺活量越来越大,身体越来越好,一上课我们就可以看到他满头大汗,气喘吁吁地进来。有人佩服,有人不屑,但他从不放弃。

  有一次,学校开运动会,每班要20参加跑步,可是我们班少一个。就在这时牙签站出来,红着脸说:“我来吧!”老师考虑了一下,让他参加了。赛场上的他跑得像疾风一样快,完全出乎了我们的意料,那瘦瘦的身材不知哪儿来的那么大的能量!比赛结束后,牙签居然得了第二名,我们都为他欢呼!

  从此以后再也没人嘲笑牙签了!

同学的作文 篇6

  蔡紫萱是我从幼儿园小小班一直到现在的同学。

  她长着一双大眼睛,眉毛像月牙儿一样的弯,嘴巴笑的时候很大,不笑的时候很小。她聪明好学,上一年级的时候,她的成绩不如我,但现在她的.成绩已经赶上我,有时甚至超过我。像这次语文考试,她考了97分,我却只有93分。她喜欢画画,不仅仅是喜欢,而且画得很棒。她只要几分钟就能“变”出一幅生动的、富有想象力的画。

  她的个性可能一百个女孩中也挑不出一个,因为她的个性是——总喜欢跟着男孩的潮流走。比如那一次,她看我和周乐融去上航模课,她竟然对她妈妈说她也想去。

  她为人懂事、大方,会为大局着想。有什么好吃的、好玩的东西只要我一去她家,她就毫不吝啬的拿出来与我一起分享。记得有一次,我和周乐融、蔡紫萱一起去吃饭,那天我刚好生病,所以吃完饭就无精打采地坐在椅子上发呆。这时,蔡紫萱走过来,说:“我今天带了一台NDS游戏机,给你玩吧!”。我精神为之一振,说:“好啊,谢谢!”虽然只有这短短的几句对话,但足以看出她是多么的关心、体谅别人。

  她为人很善良,心胸很宽广,不会去跟别人计较一些小事。有一次,周乐融跟蔡紫萱闹矛盾,周乐融一脚把紫萱的美术袋给踹脏了,紫萱只是告诉他下次别这样,便再也没有说什么抱怨的话了。

  虽然她有很多优点,但她也有缺点。比如做事比较磨蹭、做事容易分心。有一次,我妈妈对我和紫萱说:“你们俩要是互相取长补短,就算比较完美的人了。”

  蔡紫萱是我品德上的模范,与她经常相处,我的品德修养也得到了提高。我真希望我们永远是朋友。

同学的作文 篇7

  我有一个同学叫“孙思琪”,他有许许多多的优点,但有一个优点给我留下了深刻的印象。

  某次考试,我早早地写完了试卷,便草草地检查了一遍,就舒舒服服地靠在椅子,翘着二郎腿,哼着小曲,可悠闲了!可孙呢,她却很认真。字啊,一笔一划去写。题啊,认真反复去看。嘴角还在不停地抖,大概在念题。

  “切,认真有什么用,照样考不好!还不如轻松一点,减少些压力。”我喃喃念叨。

  在不知不觉中,马上就要下课啦!看看周围的同学:他们有的埋头继续写,有的伏在课桌上伸懒腰,有的趴在桌子上检查,有的靠在椅子上打哈欠。

  再看看孙思琪,他仍然那么认真。

  没有一会儿,孙也写完了试卷,可是她却不像我。先伸个懒腰,再打个哈欠。只见孙轻轻吐了口气,之后便拿着试卷认真仔细地检查。她一点点,一点点检查,生怕一不小心,错了某个地方。

  “这样真的`能考好么?不过已经快下课啦!没有时间了!”我边小声地说,边伸了个懒腰。

  “叮咚叮叮当。”一阵急促的铃声传到了耳朵里,耳朵把信息输入大脑,经过分析,得出了准确无误的答案:下课啦!

  我二话不说,立刻把“神圣”的试卷交了上去。可孙,她边检查边慢条斯理地走到讲台。讲台到了,孙却“拼命地多检查几眼。最后恋恋不舍地交了试卷,脸上充满了疑惑。

  某日,试卷改完,老师发试卷。

  ”成绩有啰!什么?九十六!惨啰!拉题了!少写一个字!回答错误!”传来了我N声尖叫。

  镜头一转。

  孙捧着试卷,脸上露出满意的笑容。猜都猜到了,孙一定考了一个Good的分数。而我呢?!呜呜呜呜。

  从这件事,我看到了一个闪光点,让我学到了,发现人家的闪光点真好!

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