同学作文

[推荐]同学作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的同学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学作文 篇1

　　我们这个班，非同寻常。一时，男生女生斗个你死我活；一时，却比兄弟姐妹还亲。不信么？你瞧瞧好了。

　　壮女弱男

　　这个壮弱，不是身材的壮弱，也不是成绩的壮弱，而是一种性格上的差别。而女生中最壮的，当属我们的温绮彤人称温暴龙。初看她，一张白白净净的瓜子脸，眉清目秀，显得很有几分文静。可别让她的外表迷惑了，她若发起狂来，那谁都别想逃。

　　一次，身材矮小的梁泽祖又把几盒牛奶当麻将一般玩起来，我看了心里都有点生气，可又没有胆量出来说什么。这是只见一只手，以迅雷不及掩耳之势，把梁泽祖手中的牛奶抢劫一空。梁泽祖一看，是女暴龙，便伸过手来抢，可他踮起脚也不足一米五，哪抢得着，可他又实在不甘心，于是嘴里嘀咕起来。女暴龙一看，发起飙来：什么，居然敢反抗！二话不说，就把我们可怜的梁泽祖修理了一番。城门失火，殃及鱼池，坐在梁泽祖后面的我，见当时情况紧急，一跃，想赶紧离开是非之地，可因为动作太猛，把桌椅带翻，书本文具漫天飞。一个字惨！

　　互相帮助

　　在我们班级里，同学们也有互相帮助的时候。那是五年级的时候，学校举行运动会，别的项目都好，可是800米让所有的同学退避三舍，老师看看这个，看看那个，一筹莫展。还是小个子梁泽祖懂事乖巧，他说：老师，我去吧。如果我们班没有人参加，会让别班同学笑话的。别的同学都说知道他不行，所以七嘴八舌议论开了。一旁的'女暴龙觉得梁泽祖说得有道理，变转头跟我商量，我是她的好朋友，当然明白她的意思，我朝她扬起右拳，说：我支持你！她站起来，大声对老师说：老师，我参加吧，我比梁泽祖跑得快，还可以为班多争点分呢！我也说：是啊，是啊，就温绮彤吧。老师听我们这样一说，就同意了，还特别表扬了他们两个。

　　下课了，梁泽祖走过来对温绮彤说：谢谢了！没想到，女暴龙瞟了梁泽祖一眼说：别臭美了，我可没有想帮你，只是想帮班级而已。梁泽祖一听，说：我好心跟你道谢，你竟然这样说话。本来想帮你改为女柔龙的，看样子还是叫你女暴龙好了！话音一落，大家知道又一场战争开始了，我还是赶紧闪的好！

　　哎，我们这个班真是非同寻常啊！你同意吗？

同学作文 篇2

　　我最佩服的三巨头就是我们班的三位课代表，他们是数学课代表，音乐课代表和体育课代表，他们是我心中的偶像。

　　数学课代表

　　我们班的数学课代表是“文武双全”的李梦洁，她一双大眼睛透着灵敏，性格活泼开朗。说她“文武双全”是因为她不光数学好，语文也很好，当然最拿手的还是数学。每次数学考试，不管是简单的试题，还是难一些的试题，她几乎都能考满分，更让我佩服的是在一次数学竞赛中，老师出了十道题，其中有三道奥数题，她竟然全部做出来了，是唯一一个全做对的同学，当然一等奖非她莫属。这怎能不令人佩服？

　　音乐课代表

　　我们班的音乐课代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子，声音既能高亢嘹亮，也能低沉柔美。有一次我们去表演节目，也是比赛，其中有一个小合唱，他是领唱，他刚开口唱了一句，全场观众掌声雷动，最后我们以九十九分的成绩夺得了第一名。每当我们班取得好成绩时，总是请他献上一曲助兴，他那嘹亮而又优美动听的`歌声给我们全班同学带来了许多欢乐。

　　体育课代表

　　我们班的体育课代表是我的同桌——房产证。他高高的个儿，不胖也不瘦。他是我们班跑得最快的，我们送他外号“飞毛腿”。去年春季运动会上，400米跑步比赛，他只用了56秒，成为了全校第一。不仅如此，他足球踢得也很棒，在上个月举行的足球比赛中，我们班和五班比，他在上半场就进了四个球，下半场又进了三个球，就因为有他，我们在足球比赛中永远是第一名。

　　这就是我们班里三位各有特点的课代表，也是我最佩服的三个人。

同学作文 篇3

　　我有一个同学叫林雪，她是一位活泼的女孩，接下来来看看她的优点吧一个风和日丽的早晨，我以为等一下应该不会下雨，就没有带雨伞。上课上到一半，突然天空乌云滚滚，狂风大作，教室马上变得一片乌黑，‘隆隆隆’雷声不绝于耳，再加上闪电，更让人害怕。‘铃铃铃’放学了，雨依然上不停，这下我可怎么回家。这时，从我旁边走来一个人，她是林雪，她把雨伞借给了我，自己却淋着雨回去。我看着她的'背影，一种感激之情油然而生。这就是我的同学——林雪。

同学作文 篇4

　　生活中，每天都在上演着一幕幕充满了喜怒哀乐的剧目，剧情或长或短，事件或大或小。我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。

　　那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。

　　“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的`冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。

　　在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。

　　一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。

　　这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。

同学作文 篇5

　　有一次，我的友人邀请我往他家做客。一入门，一股香气扑鼻的味路冲着我而来。我匆忙脱下鞋跑到桌前一瞅，本来是打卤面，是冤家的妈妈特地替我做的。我端起碗就津津乐道的吃起来，太香了，太美吃了！

　　我答阿姨是怎么做的？阿姨告知我：做打卤面的调料有：一勺糖、一袋甜面酱、面条、淀粉、少质椒、葱、姜、蒜、在锅里煮多许时光就实现了。

　　归到家中，我即依照阿姨说的，又参照一下网上，盼望能做出更有特点的击卤面，不一会就在厨房忙开了，第一次干吃了，做讫去仍是有点手足无措，妈妈在一旁指导着尔。我筹备恶所需的资料、按照做打卤面的次序做了伏来，又在面面抬了些胡椒、酱油，面条出锅时，我又添了些红醋（由于我爱好吃醋）固然说有点慌手慌脚，但很有乐趣。哇！实是太臭了，应当比敌人家的还赖吃。我尝了尝味讲，果然不出所料滋味佳极了。我又让妈妈尝了尝望着妈妈吃着我作的.点条，脸上含没了幸福的笑颜，我也启口的啼了。

　　素来不做饭的阅历，本人亲身体验了一下，感到还真不错我也从中得到了很大的乐趣，心里也有说不出的味道。

同学作文 篇6

　　余力恒是我电子琴兴趣班的一个同学，他矮矮的个子，长着大大的头，大大的.眼睛，加上一张能说会道的嘴，让人一看就知道是个捣 蛋的家伙了。

　　余力恒很调皮，就拿这件事来说吧。一天，老师教我们一首很好听的新歌。开始时老师为我们深情地演奏着，听着节奏，我好像在和云朵跳舞，和月亮谈心，和星星唱歌……突然，“噔”的一声，琴声停了下来，一看才知道，原来余力恒趁老师不注意，把电子琴的插头拔下来了。我们都用责备的眼光看着他，他却嘿嘿地笑着，弄得我们哭笑不得。

　　有一次，我们班进行集体弹奏。我们都做着准备，而余力恒却一动也不动，老师拿他没办法，只好不管他，宣布开始弹奏。可是，当我们在弹奏的时候，他却在一旁搞 怪——一会儿用力敲打电子琴，一会又在琴里调出一些电话声、汽车声等怪音，弄得我们根本弹不下去，一个个在那捧腹大笑。老师忍不住停下来批评他说：“你怎么那么调皮！”这时，他却做出一副不予理睬的表情，好像什么事也没有发生过一样。

　　还有一次，上课时间到了，老师等了好久，还没有看到余力恒来上课，就打电话给他的妈妈，可是他的妈妈却说他已经来了。正在这时，班里的一个同学去阳台洗手，看到余力恒正在休息室里看电视，忙回去报告老师。原来，余力恒趁大家不注意的时候溜进休息室看电视去了。后来，老师严厉地教育了他。

　　这就是余力恒，一个调皮的同学，大家可不要像他一样哦。