回忆同学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的回忆同学的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆同学的作文1
虽然现在已是一名初中生，但小学的生活依然保留在我的记忆相册中。翻开相册，一张张温馨的相片，记录我们成长的瞬间，那些人，那些事，那一张张熟悉的面孔，一句句熟悉的话语，都勾起我对往事真切的回忆。
找到小学毕业照，看！这个眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有两大特点，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一个便是她的成绩，一张张漂亮的成绩单令人羡慕不已，当然，这都是她努力的结果，别人玩乐的间隙，更多的时候她用来读书习字，努力和她的成绩绝对成正比。
这个女生是我六年级的好闺蜜，性格好、脾气好、美术好，一个大大咧咧的女孩，心思却异常细腻，和粗线条的我在一起没少提醒和照顾。性格是绝对的与世无争，淡然优雅，有人问他借东西，他总是毫不犹豫的借给别人，我问她为什么，她说：“每个人都有遇到难处的时候，借一点东西，没什么嘛。”这一点我十分钦佩，很少有人与她争吵，因为她总能顺利的解决问题，还常常做“和事佬”呢！画画好，手工巧，不然怎么能参加美术比赛呢？我们的友谊维持了好久，现在虽不在同一所学校，却时常联系，还相约要醉一辈子的好姐妹呢！
这个看起来十分精神，很有朝气的`小伙子是我们的体委，阳光向上可以用来形容他，他的脸上时常挂着笑容，话语里包含着十足的热情，由劳动时，他总是抢着干，也因此受过许多小伤，一来二去医务室的老师都认识他了。他的体育更棒，短跑、篮球样样在行，运动会上还未来得及看他就已经到达终点了球场上，他身形敏捷，动作灵活，一气呵成，球与他合成一体，一转身便进了篮筐。
这些人都带给了我许多欢乐和记忆，在成长过程中有些人分开了有些人还陪在我身边，有些记忆已模糊不清，有些却刻骨铭心，这些记忆都会成为我生活中的一部分，将来，还会有更多的记忆，我这本内心的相册还会增加更多新的记忆。
回忆同学的作文2
六年风雨，我们一起走过，不怕痛，因为我们是朋友！
毕业铃声仿佛还在耳边回荡，小学毕业了。来不及说再见，来不及道保重，匆匆离开了学校。当时我们多快乐、多高兴、多兴奋。回到家以后，发现明天见不到一张张与我走过六年朋友的脸了。最后，只能用一句“不用上学，可以好好玩”之类的话来安慰自己。
我无法忘记这段友情，在梦中，在记忆的深处，勾出一幅幅画面。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，因我们的晨读声音而热闹起来。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手发言，在老师的鼓励下，我们心灵得到满足。下课了，大家一起出去玩，虽没有作业，但是也有几名同学坐在教室里写笔记，预习下一课；体育课时，大家一起赛赛跑，或坐在车棚里的车子上说话。一到双休日，那活动更是丰富多彩。约几个小伙伴到湖边小亭里玩纸牌；找几个竹竿，缠上钩子，绑在竹竿上，钓鱼。若是下雨，我们才不会在小亭里躲雨，而是在雨中跑玩。春天，我们在小河边捉蝌蚪；夏天，跑到假山上乘凉；秋天，来到枫树底下捡枫叶，比谁捡的'最大；冬天，一起在朋友家门前，堆雪人，打雪仗。
六年过去了，我们一起走过，是痛并快乐。我们犯错时，最好的朋友会在办公室门口等着；同学受欺负时，我们团结一起；同学需要帮助时，我们一定会伸出援手。想到这，我想到许多歌：《朋友》《祝你一路顺风》等歌，还有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海内存知己，天涯若比邻”……
小学的同学，与你们一起走过的日子我很快乐，愿你们继续努力，共同进步！
回忆同学的作文3
如何可以小学时间错过，六年的同学怎么能不能错过。
时间飞逝，眼睛眨眼我们都进入中学，到不同的学校，不同的班级。小学生是我生命的财富，一股力量。他们陪着我在六个春天和秋天，是他们今天跟我来。我想念他们，一点一点地错过我。
我不能忘记我们之间的碎片。他们帮助我，当我有麻烦，幸福与我快乐与我，安慰我，当我悲伤，鼓励我，当我沮丧我永远不会忘记他们的支持和帮助，他们的鼓励和舒适。他们带来我太多了。
谈论那些花了六年与我的同学们吧！
曹晨是我的小学生，她看起来很正确，身材高大，不高也不瘦。她的皮肤不是白色，有点淡淡的青铜：她的前额有一个清晰的标记，一双大眼睛，鼻子挺挺，嘴里不小，面部特征非常标准。
说到她，它必须提到自己一个小商店，也许这个小商店只我们知道这些人！我经常去那里去购物，应该算是一个经常访客！她的.售价总是比市场售价低几倍，所以我经常去那里买东西。她的房间在她的房间，在那里充满了她想卖的东西，二手货物和新的东西。很长一段时间没有去淘大事，所以想念啊，怎么想她的混乱，充满商店的商品啊！
有很多故事在我们之间，我总是去她的家，经常与她上学，经常光顾她的商店。现在我们不是同学，真的想念她啊！
赵云是我们公认的懒惰女人，虽然她很懒，但她喜欢笑，她的笑从来没有偷了懒，在我的印象中，她的脸微笑永不消失。
她总是笑着，似乎所有的事情都没有让她不笑，她总是说：我喜欢笑，我们可以称我为“赵云”，每个人都会成为我的朋友。这是她介绍她时必须说的话。
她写的很好，我觉得他写的文章比她少点，这是她的优点，她总是认为写作也很好，我嫉妒啊她有很多爱好，像塔罗牌，经常和学生一起玩塔罗牌！
有很多学生值得我的怀旧，时间会继续，时间会继续，但我们的学生怎么能爱上时间穿呢？我们所有人都记住，我们经历了，没有什么可以使这个标记消失，因为我们离开了世界上最美丽的东西—友谊。
回忆同学的作文4
在我四年的学习生涯中有一些我最难忘的同学，他们各具特点，各有风格。下面还是让我一一道来吧！
“作怪先生”
“作怪先生”是我们班一位调皮的男生，他最大的.特点就是爱搞恶作日剧，常常提弄得别人哭笑不得。有一次，我和一些同学出去买羊肉串吃。回来的时候，我的牙缝里有很多残渣，就向“作怪先生”要了一根牙签。我在牙缝里挑了一下，觉得有一些怪味道，心里有几分诧异，不知这家伙又在搞什么鬼。我瞅瞅他，“作怪先生” 一副真诚的样子；我又挑了一下，感觉有点辣，我于是又抬头瞅了一下“作怪先生”，他还是一副正儿八经的表情；我继续挑了几下，突然感到辣极了，我大声说：“好辣啊！”我一说完，紧绷着脸的“作怪先生”终于忍不住了，哈哈大笑起来，而我在一旁辣得眼泪都要出来了。“作怪先生” 的爆笑声马上引来了其他几个同学，他们问：“作怪先生，你为什么笑得这么夸张啊？”“作怪先生” 把我做的事情一五一十地告诉了他们，于是他们又哈哈笑开了，搞得今天好像是在过一个“哈哈大笑节”似地。我真是拿这个“作怪先生”没办法。
“骗人大王”
我们班的“骗人大王”是袁奎。有一次，我们最后一节课是上自习。我们刚安安静静地看了一会儿书，“骗人大王”就站起来出去上厕所。过了好久他才慢悠悠地晃回来，我就问他为什么耽搁了这么长时间。他很神秘地大声对我说：“老师找我去办公室传话了。”于是我们周围的同学都马上急切地问道“他什么话”。他一本正经地说：“老师说明天因为她要出去开合，所以我们放假，明天不用上学了！”这句话对我们班的同学来说无疑比检到了全子还高头。第二天，我们班除了“脑人大王”之外，所有的同学都没来。到了第三天，我们班前一天没来的同学都被老师骂了，还问我们为什么昨天没来，我们都说：“是骗人大王说放假。”老师说：“你们明明知道他是骗人大王，为什么还要信他的话呢？”
朋友，你说我的这两个同学有趣、搞笑吗？
回忆同学的作文5
我上一年级的时候，就认识了汤晓，她和我同桌，她对我很好，我有什么困难，她总是第一个帮助我。
记得有一次，学校要举行运动会，我跳绳不错，就选上了参加运动会，那时候是夏天，我正在练习跳绳，却不小心被绳子绊了一下，幸好汤晓扶住了我，要不然我我会摔倒的。
因为我们是同桌，所以每时每刻都在一起，无论我做什么，她都会和我在一起，一起写作业，一起玩，就连上厕所也都一起，我们俩那才叫“形影不离。”
老师常常被同学吵架的事情忙得透不过气，可我和汤晓从来没吵过架，更别说打起来了，向同学写保证书、道歉、写检查之类的事情从没找过我们麻烦，我们是永远不会吵架的好姐妹！
就这样，这种开心的'时间过了两年，但只有两年。
从三年级开始，我转学了。
不一样的环境，不一样的朋友，不一样的老师，不一样的所有，我尝试着重新认识新的朋友，适应环境，可是我好想和汤晓见一次面，好想和她再玩一次。
每逢过节，我都会给汤晓写一封信或者给他寄一张贺卡，我会再给她画一幅画。
有一次，我回老家时，在宠物店里逗小狗，远远看见一个辫子长长的女孩，我想起了汤晓的长辫子，想起了和她的点点滴滴。
我继续逗小狗玩，那个女孩也在逗另一只小狗玩，小狗去添女孩的脸，我也抬头看，看见了女孩的脸。
“汤晓！”我立即喊出了她的名字。
女孩也恍然大悟：“啊，你是…..”
“是！是我！”我知道，她激动得都忘了我的名字。
“你怎么来了？”她问。
“我想买只小狗，正过来选呢！”
“太好了！我们终于又见面了！”她说。
她帮我挑选了一只最可爱的小狗，买下了。不一会她和妈妈就走了，临走时，我们互留了联系电话她不住回头，眼里满是留恋。
再见了，我的同桌，我的朋友，愿我们的友谊地久天长！
回忆同学的作文6
熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的… …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨，真的不能忘记，所有所有的回忆。
教室里朗朗的读书声；欢乐地笑声；美妙的歌声；老师的教导声，回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上，上课要认真，要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用严厉的口气批评我们也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …
操场上，留下了我们的小小足迹；欢歌笑语；洒下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同学们一起，跳绳、打球、研究难题；我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名；我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会，哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我们的真情；我多么多么希望我永远永远都是12岁；我多么多么希望… …但是我知道，时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止，永远停留在我们欢乐的那一刻。可是，时光老人走得是那样急，欢笑也留不住他的脚步。
看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时，那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是：新的同学、新的老师、一切都是全新的，但它又是那样的陌生，小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。
完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后，将藏在我的'心里了。
亲爱的同学们再见了！虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。
Figting！这是我唯一能说的！加油，我们一起加油！为自己的梦想加油！别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了！我明白我们一天天长大，终究会离开老师，现实虽然无法改变，但我仍不想说再见，更不忍与老师告别，我只想说：“谢谢您，我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。
回忆同学的作文7
在心里，每个人都有和同学美好的回忆。那回忆十分的有趣其中又杂着一些朋友对自己捉弄的无奈。但是甚至有可能还杂着一些让你感动的画面。
那时有一会校园里掀起了纸飞机热。有一天下午下课的时候，我正在折纸飞机折完后准备拿去放飞的时候。我突然想上厕所，正所谓人有三急，我立马放在纸飞机跑进厕所，这时我的同桌趁我不注意偷偷的拿起了我的纸飞机。我回来后没有仔细的检查纸飞机。直接在教室里飞了起来。没想到被一个同学捡到了，他发现纸飞机机翼上有字，于是打开把纸飞机整个打开看了看。不看不知道，一看吓一跳。上面写着陈（我的名字）说：“我的愿望是世界和平！”他拿给这个纸飞机到处传阅，传得越来越大，最后到了我的耳中。
“你活的是不是耐烦了？”我质问黄。（我的同学）“我活的不耐烦了又怎么样？找死也不找你！”黄Xx大声说道“好，这是你说的”我又折了一架纸飞机，在上面写着“明天是黄XX婚礼，请大家去他家喝喜酒！”写完我立马把那架纸飞机放飞。不到五分钟，大家都知道了这件事。于是黄荣获称号“新郎官”！听着这件事的我，坐在座位上捧腹大笑！
第二天，黄为报昨天之仇，决定整我。在上品德课时，那时的我正坐在座位上睡觉。两耳不闻窗外事，准备一觉到下课。这是我的同桌，黄突然跟我说：“老师来啦！”我如被泼凉水般，立马抬起头来。“说老师来了你还真信呐。”他看见我四下张望寻找老师的时候大笑起来。“你下课给我等着！担心下自己的'课本吧！”听到这句话，黄如石化一般！下课后，他的课本在教室中翻飞。
在暑假的时候我经常想起这些美好的回忆，它让我的暑假不再无聊。
回忆同学的作文8
鸟哥是同学给他起的外号。
他真名叫蔡策，被某哥们儿唤为菜鸟，不知什么时候开始，江湖上的仗义哥们又给他起了一个比较仗义的外号：鸟哥。
我不得不赞叹同学们的想象力和联想。
鸟哥刚来时自我介绍的很豪爽，但下课一看他觉得有点可怜。
老师布置了课下作业要求课下写完，我们没有一个在写，他却在一笔一划的写，那时我们都用钢笔，他却用木杆铅笔，我们用华丽的笔记本，他竟然用田字格，额头上有密密小小的汗珠，我确定了第一印象：家庭贫困，努力用功。
其实后来才发现并不是那样的，他是一个可恶到极点的'人，和我们熟悉了两星期后，我就成了受害者，跳交谊舞时，他把钥匙甩过来，差点甩到我脸上，他还做所谓的“两肋插刀”，说白了就是凑热闹，我和班里某男生吵架，他来“助阵”，也不用你的脚趾头想想，两个男生对付一个女生公不公平！
浓浓的眉毛，厚厚的嘴唇，寸头，额头上再加一撮毛（头发），他的肖像画就是这样，也许憎恨会让人门缝里看人，班里竟然有很多女生暗恋他，外班的也有，并且半年前震惊整个六年级的“情书事件”竟然有他！
如此可恶的一个人，竟然有一个很浪漫的生日：七夕，于是我吐槽的在日记本上写：是不是他妈妈是一个很浪漫的人，在七夕突然突发奇想到医院把鸟哥取出来，那么鸟哥就是一个——早产儿！早产儿导致了鸟哥脑瘫，所以他才会这么白痴！
像我哥一样，鸟哥的运动神经十分发达，在跑步的时候，像一只脱缰的疯狗跑了出去，不一会又像一只更加疯的疯狗伸着舌头等待嘉奖。
虽然可恶，但鸟哥毕竟是人（憎恨就是说不出好话来），人必定是有缺点的，所以鸟哥，如果你看见这篇文章，明天请揍我一顿吧！我会不负众望的及时拨打110的！
回忆同学的作文9
不需要任何的提醒，她们都会很自觉在这个学期当中，抽出时间来让全班同学留下深刻的笔迹，因为那是最好的回忆。
从胡里糊涂的寒假回校后，即将来临的却是那令人烦恼而又无奈的期初考试，也就只能从无可奈何之中度过这两天。考完试，本来就够晕的我，这下更基本不醒人事了，甚至连自己现在是毕业生都忘了，心事却还在那数着钱的寒假里。
正式上课了，让我疑惑的不是在课本里，而是女生手中的用硬皮作封面的册子，从外表上看去却挺有纪念意义。下课了，一位女生走过来“啪”的一声，把那本让我疑惑的册子放在了我的眼前，“写!”“写?写什么啊?”“同学录啊!”“你不是初一的时候就让我写了吗?还写?你烦不烦啊?”“拜托!这是毕业的啊”“你有没搞错?毕业……”这时我才突然想起，现在居然是初中的最后一个学期，唉，居然连这么重要的时候都忘记了。不止我们这届毕业生才开始流行在毕业前夕写同学录，所以从不陌生，然而这次却是轮到了自己，心里有一种莫名感觉，想到将要与自己多年的.同学在此分手，以后各奔前程，真有点舍不得，但又无法改变这个残忍的必要的阶段，就好象在刑场一般，无法逃脱……
就这样“同学录”的行动展开了，每个人都把自己的肺腑之言写下了，写的是那么动人，那么的有感情，相信每个人在写最后一个字的时候都曾心酸过。也打过友谊篮球赛，约着一起去照贴纸照……也许这是人生之中留下最美好，最记忆深刻的时光。让我们一起拥有它，快乐的多过它吧!
回忆同学的作文10
20xx年的9月是注定我们分别的一年那一月，那一年那一月，相处了六年的同学就要分开，同窗了六年的好友就要远去，我亲爱的同学们，让我们坚强，让我们含笑说再见。
一年级，因为偶然让我们走在一起，因为缘分让我们相遇。我们走进了三校，走进了2班，从那时起，我们就是朋友，就是兄弟姐妹。
二年级，我们长大了一岁，对小学又有了一层见解，但还是那样懵懂，岁月不饶人，时间又在一分一秒的过去。
三四年级，我们有了集体意识，一年一度的校运会上，一次又一次的活动中，2班总是名列前茅。正是因为我们的努力，我们的团结，才获得一次又一次骄人的成绩，走出去，能自豪的说，我是二班的!
五年级，是很好玩的一个阶段，班里总有几个男孩子，喜欢聊打，逗女同学，而女孩子总会很生气的`骂他，打他，男孩子就好像达到目的了，让女孩子打，还很高兴似的。
六年级，我们知道了，我们要毕业了，要分开了，下课在没有打闹，只是写同学录，写到手麻也不停止，因为要让自己的本子上永远刻着他们的笔迹。
期考结束了，领取毕业证那天，同学们都表现的很坚强但我做不到，我坐在教室里，沉沉的思考，任凭眼泪的流泻，我不想，我不想分开，可这个想也只是妄想，所以，就让我在坐会，在回忆下，这六年来的点点滴滴
我最亲爱的同学们，再见了，让我们把小学最美好的记忆通通铭记在心，让我们记得一年级开学的那天，我们背着书包，走进三校，走进2班的那一刻。
亲爱的同学，再见了。
回忆同学的作文11
小学是我们童年的第一个起点。小学，让我不由得想起了我的小学同学。
眼间六年过去了，六年的时间时间过得好快啊！在一瞬间过去了，想起我在小学时候的点点滴滴，我们曾经是多么的开心啊！多么的快乐啊！想起我们在一起度过的六年可真怀恋那时候啊！好想时间永远地停留在那个时候啊！但是时间会慢慢的消失的，我相信，只要我们有缘分，我们一定会再见面的。时间会过去，但是回忆是永远都不会过去的，我会永远记住我们的回忆，也会永远记住你们的。
那时候我们在一起玩耍是多么的开心啊！每一天总是开开心心，教室里充满了欢声笑语，每一张脸总是会露出一丝丝微笑。下课的时候同学们总是在一起嘻嘻哈哈的'。当我不开心的时候同学们总是会来逗我，当我伤心的时候同学们总是会来安慰我，当我被老师冤枉的时候同学们总是在我身边对我说这说那的，有时候还会跟老师说，当我开心的时候同学们会来跟我一起分享我的快乐，当我焦急的时候同学们总是会给我想办法，在同学们遇到困难的时候，需要我的时候，我也会在同学们的身边，陪着，安慰她们。同学们真好。
不管是多久，我都不会忘记她们，不会忘记和她们在一起的所有时光，不会忘记和她们在一起的点点滴滴，不会忘记和她们在一起所发生的所有事，不管是好事还是坏事，我都不会忘记，因为它毕竟发生了，既然发生了，我就不会去忘记它。有时候虽然我们经常吵架，但是我们总是没多久又和好了，分分和和，到了最后还是和好了，但现在我和我的同学还是保持着联系，虽然说很久没见到那4个同学了，但是其它的同学还是经常见到的。我真后悔，后悔没有珍惜我们在一起的美好时光。
回忆同学的作文12
同学，就如同伙伴，同学，可以帮你保守一些小秘密，也可以为你制造出一些大惊喜。而我，记录下了这些经典片断！
镜头1：“哈哈哈，陈羽萱，吃我一拳！”大家可不要误会，这是前几个月我们班在打雪仗呢！“哼，竟敢打我，看我的！”我说完便从地上抓起一把雪，搓成雪球向沈瑞砸去。啊！中了！只见沈瑞也准备再向我来，可是看了我手中的大雪球，只好乖乖地把雪球丢了下来。
我静悄悄地向一个正在与别人打得不亦乐乎的背影走过去，“嘭”的一声，把一团雪砸到他头上。“哈哈哈！”那人被我的突袭下了一跳，过来半天才反应过来，向我大喝一声：“陈羽萱，你死定了！”于是我又挨了无数颗“子弹”，当然，我也发射了不少哦！
瞧，这就是同学给我带来的快乐！
镜头2：“happy birthday to you，happy birthday to you！……”在这一声声动听的音乐声中，我感动不已。原来，我们班规定：谁过生日，谁就要请大家吃糖果，由大家帮那个人庆祝。而我记录的就是我过生日时的情景。唱完生日歌后，我发糖给大家吃，看他们一个个小”好吃鬼”的样子，我在一旁忍不住呵呵地笑，而那晶莹的泪珠却夺眶而出……
瞧，这就是同学给我带来的.感动！
镜头3：陈羽萱，：“你的病好些了吗”“你打针疼不疼呀”“我妈说发烧吃这个药挺管用的，我给你带来了。”在同学们一句句关心的话语中，我感受到了最温暖的问候和温情。这次我记录的是我生病之后，同学们对我的关心。是啊，在这个世界上，人最渴望得到什么？是爱！而我的同学们则给了我最诚挚的爱，这比吃了巧克力还甜呢！
瞧，这就是同学们给我带来的关爱！
这就是我的同学，我的伙伴，我的知己！我不会担心这些回忆录会被我一不小心按到了“删除键”，因为，我早已为它们找到了永远也删不掉的地方——我的心里！
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