同学的作文

时间:2023-12-03 08:09:15 同学 我要投稿

同学的作文(优秀)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的同学的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学的作文(优秀)

同学的作文 篇1

  说到我们班的最强大脑,当然是我们聪明绝顶的小越越啦!

  他有着一头乌黑潇洒的头发,带着一副有型的眼镜,他炯炯有神的双眼仿佛告诉我们他读过许许多多赫赫有名的书。

  记得有一次,数学老师在课堂上出了道难以理解的题目,把我们班许多睿智的同学都难住了。同学们有的挠挠后脑勺,不时发出“嘶……嘶……”的响声;有的绝望得抱着头,“噢噢”叫个不停;有的仰着头看着天花板,一个字也说不出来;连“幽默王子”小潘潘也不再和往常那样挤眉弄眼咧嘴笑了,只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼着。

  我也皱着眉头琢磨这个问题该怎样解答,心想:该不会有人答的出来吧?突然班级里发出一声高叫:“老师老师!我会我会!”这么厉害啊!才过去没几分钟而已,我仔细一看原来是小越越!正高举着手呢。这时班里也陆续举起了五六只小手,老师看了看小越越,又看了看别人,还是让大家分别回答,同学们一个接着一个回答着,但老师一直摇头,班级的气氛越来越紧张。许多同学已经放弃了思考,太难了,就等老师公布答案吧。

  这时小越越还举着手,教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手举得高高的`,甚至微微发颤,似乎摇摇欲坠,尽管这样,但是我看到小越越的脸上是充满了自信的。终于老师选了他回答,他果然没有辜负老师的对他的期望,给出了一个完美的答案。老师对他伸出了大拇指,给了他一个大大的赞赏。

  你看,这就是我们班的最强大脑——小越越,让人不由得佩服他。

同学的作文 篇2

  我们班的左家鑫号称是“超级无敌宇宙美少女”+“大魔女”,想认识她吗,就往下看吧!

  她有一张樱桃小嘴,说起话来甜甜的,好听极了。一双咖啡色的眼眸明亮动人,再加上长长的眼睫毛,眨几下,虽说不能迷死万千,但是迷倒几十个还是绰绰有余的。长长的黑发一直拖到腰间,腿修长。真是可以和白雪公主媲美了。

  左家鑫十分的可爱,她有一种神功——“撒娇神功”。如果她犯了什么错的话,她就会使出“撒娇神功”,使人招架不住,再大得气也都消了。一天,我和几个同学正在一起玩,突然,我的脚一阵疼痛,一看,原来是左家鑫踩到我得脚了,我十分生气,本想报复她的。她知道要遭殃了,于是,她就使出了“撒娇神功”,小嘴巴嘟把食指放到嘴边,一副很可怜的样子,而且,她最近的“撒娇神功”又升了一级,加入了“可怜可怜光波”,看着我,嗲声嗲气的说:“对不起嘛,嗯嗯,对不起嘛!"我刚才还一肚子得火,可看见她那幼稚样儿,马上就消了,她就开心的笑了起来。

  还有,左家鑫也是个十分爱美的家伙。一天,左家鑫换了一条裙子,就在镜子面前转来转去的,还把头发披散着,她拉起裙角,转来转去的.,嘴里还哼着歌,她边在镜子面前摆P S。边问我:“你觉得我这样好不好看呀?”“不——好——看——”我说。左家鑫听见我这样说,就说:“没关系,我重新换一件漂亮的。”说着,就准备去找衣服。我马上拉住了她,说:“哎呀!我的大小姐,我刚才是开玩笑的,其实,你这样好看及了。听到我这么说,她马上就笑开了花。唉真拿她没办法。

  怎么样,对她了解了多少了呢?想和她交朋友吗?如果想和她交朋友,就来我们班吧!

同学的作文 篇3

  “嘿!”耳边传来熟悉的叫喊声,我不用看就知道,准是那被我称做“帅气MM”的朋友——王悦。

  要说起王悦,在我们年级里可是无人不知,无人不晓,就光光她那男孩子气就足以让人加倍关注,王悦有一头乌黑的长发,她总把它梳成一个长长的马尾,走路时,头发摆动着,像一只巨大的`黑蝴蝶,她皮肤白白,一双黑珍珠似的大眼睛忽闪忽闪的,一张清秀的面孔让人过目不忘。按理说,这么漂亮的一个女孩,性格一定文静极了,可王悦则超呼常理,她可是个十足的假小子,男生喜欢玩的游戏,她都要去尝试,爬树、游戏卡、溜溜球.....她手上那块伤疤就是爬树时大树爷爷赏的。

  王悦还有一大“俘辱人心”的绝招:讲笑话,一次,我和她发生了“稀少”的吵架事件,我抛开一向淑女风范,一巴掌打过去,王悦见情形不对,用手一挡,我怒吼:“干吗?”王悦用手理了理额前的散发,得意的说:“头可断,发型不能乱,血可流,皮鞋不能不擦油!”我一听,楞了一下,随即大笑起来,一场风波就这样化解了。

  不但如此,王悦还是个大胆的女孩,平常深受老师器重,不过上课时她也会说几句笑话,让大家乐乐,一回,正在上语文课,一个同学因为作文写的不好被老师骂了,老师怒气冲冲地吼:“你会不会写作文,有没有水平?”老师话音刚落,王悦迅速地从书包里拿出水瓶,朝老师晃了晃,说:“老师,水瓶我有,看!哇哈哈的!”开始大家还没明白怎么回事,一秒钟后,教室里传出了异口同声的笑声,王悦乘机再乐一把,只听见她在笑声中朝那个受罚的同学喊:“我家还有好多,你要吗?明天我帮你带个来,哇哈哈还是农夫?”这一席话不但让那个同学破涕为笑,还让冷若冰霜的老师开怀大笑。

  这就是我的朋友,不管她是“假小子”还是“幽默大全”她仍是我最好.最知心的伙伴!

同学的作文 篇4

  灾区的同学们,请接受我虔诚的祈祷和深深的祝福!

  地震发生在你身边,震撼响起在我心上,面对你们,面对一次次让人揪心的报道,我不知该用什么文字表达自己的心情,总觉得文字过于无力,难以承担那份真挚的情谊。可是我不能走近你们的身边,我只能用语言和你们共勉。 的确,这是一次空前的灾难,对你们来说,也许早已超过了你们的承受能力。可是你们不是孤单的,要知道每一颗善良的心都和你们以同样的节奏跳跃着,我们是一个集体,大家都是亲人,爱,传递在彼此之间,没有谁会被遗忘。 如果你的躯体受残,记得心不要受残。只有心中还有希望,一切就还有机会,可以换一种生存的方式,同样坚强不屈的活下去。只要有一条生命在,还有什么是不能战胜的!事在人为,给自己一个机会,证明自己不是懦夫,证明自己面对困难时的勇气和力量,和自己的亲人一起打拼未来的幸福!

  如果你的家庭破碎了,记得我们是你的`亲人,我们共同生活在祖国的大家庭里,手和手相牵,心和心相连。为了自己不幸受难的亲人,自己要勇敢的活下去,若他们地下有知,也好安心长眠。逝者已矣,我们要替他们活着,自己承载的不止是自己一条生命,还承载着他们的生命,他们的梦想,他们未竟的事业我们要接过来为他们完成。

  活着,这是一种幸福,无论以什么方式活下去,生命都是不屈的。活着,这是一种责任,无论自己经历了什么,能活下去,就要尽自己一份义务,只有心中有一份责任,活着才有动力。不要被眼前的灾难吓倒,困难是一时的,而我们还有长长的路要走……

  微笑,这是只有人类才拥有的表情,如果因这次灾难而永远被葬送,也未免太不值得。人只有微笑,才会拥有轻松的心情,才能燃起生活的热情。无论身处何种境地,记得微笑,用以安慰为你们牵挂着的每一颗心,也是在为自己加油鼓劲啊!

  感恩,这是我们此时此刻应该拥有的心情。不要过多的抱怨,抱怨是对自己的惩罚,它只会让自己本以受伤的心再经历一遍苦难,而这是我们不忍看到的局面。庆幸自己还活着,还可以呼吸爱的空气,还可以继续书写自己的人生,还可以让这个世界再多一个拼搏的身影!

  谢谢,这句话要对自己说,以一种虔诚的方式。谢谢自己活下来,谢谢自己在灾难里保持的求生的意志,谢谢自己能让别人因自己的存活而欢呼……对自己说一句谢谢,这是对生命的尊重,也是对自己的肯定,永远带着这份自豪,奔向自己的前程!

  你们还好吗?读书怎么样了?也许,你们才刚刚上学,在2:00钟,你们还在等着老师。可几秒钟后,你们失去了家人,同学,老师。也许,你们比我大,在迎接中考,但现在,不行了。我不知还能对你们说什么,如果真的想哭,如果能用泪水洗去心中的伤和恐惧,洗去心中的悲和委屈,那让我们一起哭一场可好?可是能不能答应我,哭泣之后回我一个微笑?互相擦去腮边的泪水,相携走向明天,这是所有人的愿望……

  我的祝福送上,我期待你们积极生活下去的回应,加油!你们要好好学习,天天向上!