实用的同学的作文4篇（优选）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
洪健斌，是我们五一班调皮的男生，常常被老师叫到办公室，王艺霏也经常找他。有一次，王艺霏见到洪健斌，像齿鲸似的扑上去，抓住了洪健斌，好像在抓犯人一样。洪健斌大喊：“妈呀！你个王艺霏，为什么抓我？”
他的脸形像球一样圆，他的身子长的就像棒棒糖，为什么长的像棒棒糖，因为他的下身有点骨瘦如柴，头也像糖，所以，小洪健斌与棒棒糖相似，头发既像黑色的.草地一样，也像绅士穿的衣服的色彩，牙齿洁白明亮，眼睛水汪汪地在瞪着全班，好像在说：“求求你们，我能不被打吗？”
洪健斌不仅有可爱感，而且还带有悲壮感呢。
有一次，老师在讲一篇作文，洪健斌的心不翼而飞，这瞅瞅，那看看，那看看，这闻闻。回到家，作文写不出来。他急了，急的放了一个屁。这时候，他的第一个“悲壮”登场了，不会写！如果认真听就好，现在一个字都写不出。“怎么办？凉拌啊！”他的悲哀，痛苦的悲哀。
过了一个小时了，他的作文一片白花花的，他啥都没干，上床打呼噜去了。第二天，他的第二个悲壮发生了，老师“奖励”洪健斌去她办公室抄课文十篇。唉，他的命运“毁了”。
洪健斌的印象就涌在了心头上。
同学的作文 篇2
今天四级二班全体同学都当了一次模特，你看那衣冠楚楚的××风度翩翩地直上台来，晃是很帅气呢？一看就是一表人才，没错，给你们透露一个小秘密，××其实心宽体胖，心里很善良呢！他微胖的脸上相嵌着炯炯有神的眼睛，眼下，是微翘的鼻子，再往下看，是一张四四方方能说会道的嘴，这就是我的同学，是不是很可爱呢！只要他微微一笑，让人感到一种阳光般的温暖。
虽然××相貌平平，并且他每天都要喊我“冯冯”，让我耳朵都听成老茁了。可是你们别小瞧他，他却是一个内心善良、大度、讲义气的人。记得有一次，我不就是想玩别人心爱的遥控车吗，结果爱闯祸的我真叫人不省心，闯下了一个我认为比天还要的祸。“呯”的'一声，我把同学爱不释手的遥控车摔在了地上，我用那一双眼睛直溜溜地盯着冷冰冰的遥控车，心里愣了一下。这时，遥控车的主人怒气冲冲地向我索赔，一点儿也不讲情面。无奈的我愁眉苦脸，只好用那张能说会道的嘴去辩论。这时，××走过来关心地问我：“你怎么了？”当我把事情的来龙去脉告诉了他后，他便说：“没事，我帮你贴钱！”“可我怎么好意思呢！”于是，我拒绝了他的好意，这时，他气呼呼的，头一甩就走，看他生气的样子，我只好接受了他的好意……
怎么样，我的同学××是不是很大方呢，所以啊，我要和他做永远的好朋友。
同学的作文 篇3
短短初中的三年，飞速滑过我的眼前。像流星，像烟花，也像彩虹，那么美好，又那么短暂。
野炊让我记忆犹新。老师将我们分成几个小组，我在4小组。每个人分工作呕作，各自带了一些需要的东西。到了野炊的地点，第一个问题就来了——柴火。几十男生发挥了他们的.绅士风度，飞速的找了柴，我们几个女生整理东西。我与许瑶去淘米，望着那小袋子米。许瑶发出了疑问：“这够吗？”我思索了一下，说道：“这是个问题，既来之，则安之。”第二个问题来了——搭灶。陈俊杰是个搭灶小能手，三下五除二，就把这件事搞定了。第三个问题来了——主厨。经我们的一致推荐，最终，由心灵手巧的陶晶来撑勺。吴祺带的肉片，准确来说谎是肉块，弄了好半天，才让它减肥成功。李梦佳带来的土豆丝切得很精致，让人看着就胃口大开。我帮着搅蛋液，我将蛋液倒进了锅中，向陶晶请求让我试试，她同意了。开始还好，加盐的时候我哗啦啦撒了一片盐，陈俊杰瞪着我，陶晶则不由分说抢过了勺子。好吧，我不适合做这个，我去帮忙切火腿肠；大家各司其职，有条不紊的进行着。总而言之，一桌丰盛的饭菜新鲜出炉了。望着这桌饭菜，大家都笑得合不拢嘴，这可是我们一起努力的成果啊！
味道也非常不错，也不管其他人，都像饿死鬼投胎一样抢着饭菜。这个时候，饭已经没了，可还有几个人没吃饭，那几个人的主食成了方便面。最后我们组被评为了“最优秀小组”呢！
这三年间开心、难过，让我铭记的事数不胜数。光阴似箭，日月如梭。转眼间，就只剩下了半年的时光。但初中生活中将是我人生中最瑰丽的一抹色彩，一起走过的日子我永远也不会忘！
同学的作文 篇4
黑黑的脸颊，扁扁的鼻梁，西瓜头的发型——没错，这就是我班的“西瓜太郎”邹青霖同学。
叫他“西瓜太郎”，话语不无贬义，谁叫他脑子里想的几乎全是那些用来整人的鬼点子呢？不说他在班上犯了多少次“罪”，也不说别人，光我自己就被他算计过N次了。有时明明他是“罪犯”，但弄到最后，这个黑锅偏偏却是由我来背了。
就拿那一回来说吧。当时，我正趴在桌子上，和前排的'人聊得正嗨，手上突然莫名出现一个笔袋——而且还那么眼熟！正当我下意识坐下，想把笔袋还给邓荟萱时，自己却突然失重，摔了个仰面朝天。摔得七荤八素的我爬起来，这边都不知道东南西北在哪儿，那边邓荟萱却已对我使出了麻花十八拧——她以为是我恶作剧，偷拿了她笔袋。最后，看到邹青霖五官拧在一起，在一旁咯咯咯坏笑着，我才意识到：又是这个无聊至极的“西瓜太郎”做的“好事”！原来，他对我进行栽赃陷害不说，还趁我不备，一把抽走了我的凳子……
“西瓜太郎”虽然很爱捉弄人，可有时我们又不得不佩服他——凭心而论，他的组织能力还是不错的。
可不是，从一年级到现在的六年级，哪次自由活动课的“大型游戏”能少了他呢？为了每次的活动，他可没少花费心思。先从召集同学说起吧！先是把周围的同学找了个遍，接着又东蹿蹿，西跑跑，直到找齐开展活动的人为止。遇到了不情愿的，他也不放弃，硬是施展自己的三寸不烂之舌，把别人说服了才满意。再说说游戏所需要的道具。一般情况下，游戏的道具要是自制的，主力当然是邹青霖。遇到自己无法制作的，他还会毫不犹豫自掏腰包，钱不够，他也有法子动员同学们，让大家心甘情愿地“东拼西凑”。正是因为有他，游戏才井井有条，加之他设计的游戏内容生动有趣，所以大家每次都愿意参加，气氛可好了！
说到这里，“西瓜太郎”好像也并没有一开头所说的那么讨厌。唉，要是他能把喜欢恶作剧的毛病给改了，我相信，他一定会更受欢迎！
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