夸夸我的同学作文

时间:2023-11-09 14:00:12 同学 我要投稿

(优选)夸夸我的同学作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的夸夸我的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优选)夸夸我的同学作文15篇

夸夸我的同学作文1

  我有一个这样一个朋友。

  她的脸像圆圆的月亮,头发短短的,眉毛又细又密,长长的睫毛下,扑闪着一双黑葡萄似的眼睛,红艳艳的小嘴两旁,常常旋着一对浅浅的酒窝。

  上课的时候她都非常认真地听讲,老师说到哪儿,她就跟到哪儿,从不做小动作,老师都喜欢她,常竖起大拇指夸她。

  她的'作文也写得十分生动。有一次,还登上了我们的班级博客呢。老师让她将那篇文章读给全班同学听。她读得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,读完的时候,教室里噼哩叭拉的掌声久久不停。

  她也很爱运动。今年,她又参加了网球训练班。第一次去训练的时候,教练发了一个球过来,她手忙脚乱地去接,不料一只鞋子飞了起来,窜过网去了。教练以为是球,轻轻一挥拍子,啪地回了过去。旁边的人都笑起来,她和教练也忍不住笑了。你们肯定会问我,你怎么知道得这么详细呢?告诉你吧,她亲口对我说的。我们是好朋友嘛!

  知道我的好朋友是谁了吗?哈哈……她就是喻文兰!

夸夸我的同学作文2

  在我们班,有这么一个人:个子不高,体育也不怎么好,学习中等。他,在一次体育课上突破了自己。

  那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛,所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运,跑进了两分。而他,上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然,刚开始他便被其他人甩下了一大段距离,但他却没灰心,一直保持着同样的速度,致使后面他与别人的距离大大缩短。

  终于,到了最终的冲刺时刻了!他鼓足了劲,向前方冲去。这等爆发力,连老师也大为惊叹,甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望,又加快了速度,但从他的神情中我可以看出,他这是在透支自己的体力。80米,50米,30米……这感觉可真是度秒如年。终于,他离终点只剩下10米不到的距离,我的'心不由得紧张起来,他能跑进两分吗?最终,他以1秒之差冲进了重点,进了两分。我的心也放松下来,跑过去为他祝贺。这时,我注意到他的嘴唇已经发白了,呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊!

  他就是我班的——周墨。

夸夸我的同学作文3

  我们班的班长林轩逸,他那写作能力真是无人能敌,他只要一出手写篇作文,满分必定无疑,另外,我认为他跟李白没差多少,他竟然连诗都会写。有一次,戴诗琪和陈妮卡吵架了,他的同桌李吟然就去劝架了,才劝了五分钟,两人就握手言和,和好如初了。所以,我们的`写作达人就当场做了一首诗:

  两个女孩在吵架,

  我的同桌去劝架。

  不过一会就结束,

  我的同桌顶呱呱。

  轩逸将打油诗拿给我看,我说:“哇,不愧是学霸,这首诗,我顶你一个!”还有一次,他代表我们四年级全段去跟五六年级比赛作文,他写的是童话故事,竟然拿了个全校第一,真不愧是作文达人。

  他就是我们班的作文达人,不仅作文写得好,作诗也是顶呱呱的,你们羡慕吗?

夸夸我的同学作文4

  我们班有一位同学,他叫——吴建国,他有缺点,但是他也有优点。

  比如:爱学习,乐于助人等。每次老师说:“吴建国,站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对,老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏,玩得很开心,而且上课时他总是认真学习,也不说话,喜欢写作业、看书。

  每天早上,我都会找吴建国,让他跟我一起去上学。一次我们到了学校,我看见一个三年级的小孩一不小心摔倒了,吴建国看了过去,脸上有担心的表情,我说:“走吧!没事。”可吴建国拼命往前跑去,并把他扶起来了,他还亲切地询问那个同学:“没事吧?”

  扶好那位同学,他便跟我一起回到教室里写作业、看书,读作文。只要上语文课,老师就会说:“看书、看作文、背作文。”我真的`很不喜欢。吴建国问老师:“这有什么用呢?”老师说:“可以提高你们的作文成绩啊!”于是,他便认真看起书来。当我遇到不会的题目时,我便问他:“吴建国,这题你会吗?”他说:“都会。”我立马就惊呆了,他可真棒啊!

  这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习,而且乐于助人,真是我学习的榜样!

夸夸我的同学作文5

  我的同学李鑫磊,他胖嘟嘟的,我们都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起来就像眯成了一条缝。他经常戴着一副眼镜,眼镜下眼睛好像更小啦。他的脸蛋肉乎乎的,像两个白生生的`蒸面馒头,真想咬一口尝尝。他又高又壮,是我们班的“开心果”。

  他特别爱旅游,经常看到他在朋友圈晒旅游的照片。暑假结束来到学校,同学们就迫不及待地围着他问:“李鑫磊,你又去哪里呢?”他就绘声绘色地告诉我们:“我去了上海迪士尼乐园,那里人山人海,简直就是一个童话世界。远远望去,神秘的城堡一排排连在一起,像一个富丽堂皇宫殿。最有趣的就是海盗船,坐上船顺着水漂浮,慢慢地就可以看到海盗的金钱,海盗似乎在说“谁也不能动我的金钱。”最刺激的数七个小矮人过山车,刚坐上去车子就启动了,像离弦的箭向前冲去,一眨眼的功夫就回来了......”我们聚精会神地听着,好像也身临其境。

  李鑫磊也特别爱笑。当同学们讲个笑话还没讲完,他已经笑得前俯后仰,捶胸顿足;当老师上课讲到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是李鑫磊在笑。

  这就是我的同学李鑫磊,他是不是很有趣呢?

夸夸我的同学作文6

  刘紫欣是我们班的班长,她学习成绩优秀,是老师的“左右手”。她剪着短发,炯炯有神的大眼睛,只不过戴着一副厚厚的眼镜。

  刘紫欣学习成绩为什么这么好呢?因为每次上课时,她的'背挺的比谁都直,手呢,从来不会放入抽屉做小动作。她的眼睛呀,牢牢的盯着老师,竖起耳朵仔细地倾听。

  刘紫欣和同学们相处很好,不容易生气,受到大家的喜爱。每次下课,我都会去找她玩,每次游戏有多人参加时,那里一定少不了紫欣的身影,因为大家都喜欢她呀!

  刘紫欣的心胸很宽,甚至比大海还要辽阔。有一次,别人看到她这几天老皱着眉头,就笑话她:“啊呀,班长都这样,还不如‘下岗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但没生气,还微微的笑了起来。

  嗯,我有这样一位十全十美的同学,还不竖起大拇指夸夸她呀!

夸夸我的同学作文7

  我有一个好朋友,他叫王思博,他各方面都很优秀,老师和同学都很喜欢他。

  我和他虽然不是同桌,但是我们的关系很好,他体质差,常常因为生病缺课,他就让我给他补,因为我们的成绩差不多。

  前几天,他得了哮喘,没有来上课,我就开始担心起来,就问别的同学:“他病的`重不重?”别的同学也不知道,我的心还是放不下,希望他能早一点好起来。

  一天,他终于来上课了,我的心终于放下来了,他向我借两张卷纸并写了一个借条,这件事让我们定下了君子协议。

  第二天他就把卷纸还我了,还把这件事写在了日记上,我叫他不要写,他非写,还在班上读,这让我的脸丢大了。

  有一天,老师考了一张试卷,我有一道题不会做,他二话不说,直接把一个错误的答案递给了我,结果被我那可恨的同桌徐清华抄上了,我没有抄,也做上来了,这才使我得了一个真实的成绩。

  有时,我没有了朋友,我就会跟他玩卡,他总是输,有的时候,他全输光了,就向我要,我也给他,我们继续玩了起来。

夸夸我的同学作文8

  我的朋友周轩漪,就是我从幼稚园一起长大的好朋友,她长出一双水汪汪的大眼,一头乌亮的长头发,一张开嘴巴一笑就外露了二颗大牙,太好玩了。

  她写毛笔字特别好,写出去的'字稳稳当当,排序齐整,令人看上去很舒服。她读起书来十分有情感,视频语音语气很好,响声很悦耳,很能吸引人认真去听。她授课积极发言,解答问题时响声很洪亮,是我们班一位很开朗很胆大的同学们。

  周轩漪還是一位很热情的同学们,有时,我的作业沒有抄,便会通电话向她问作业,她便会很细心的跟我说工作。有一次也没有取得试卷,回家了没法做作业,就向她求助,她二话没说就把试卷出借我打印。她还很细心的给同学们课后辅导优秀作文呢!

  那么出色的一位同学们,我真是该夸一夸她!

夸夸我的同学作文9

  我们班的小书迷可喜欢看书了,他走路看书,坐着看,连躺着也看。

  有一次吃完饭中午休息的时候,小书迷捧着书边走边看,差点撞到墙上,这可把他吓死了,我们却全都笑疯了,哈哈!

  又有一次,他坐在椅子上看书,正看得津津有味的时候,我从后面悄悄向他逼近,突然拍了一下他的肩膀。这可把他吓得大声喊叫,哭爹喊娘。但他发现是我搞的`鬼时,又变得气急败坏。我只好赶快跑了,否则我的小命可就保不住了。

  还有一次,他躺在“床”上看书,我从他的前面走过,走到他的面前蹭了他的头。沉浸在书海里的他一巴掌扇到我脸上。虽然我见识到了巴掌脸,可是我的脸却被拍红了,吓得我赶紧逃了,呜呜!

  这就是我们班的小书迷。沉浸在书海中的他可招惹不起。

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夸夸我的同学作文10

  我认识的同学像天上那数也数不请的星星一样多,不过我认识最熟悉的人,就数这位“仁兄”啦!

  他长着圆圆的脸,乌黑乌黑的头发,大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鹰钓鼻,又大又圆的耳朵可像招风耳了,他笑时眼睛会眯成天上的月牙形。

  他最喜欢看书了,每天我都能看见他在课间看书的身影。有一次,我们的体育课因为下雨历换成了自休课,大家都在干各自的事情,只见他呀,手里捧着一本书,悠闲的看着,下课了,他还在看书。上课了,他还是在看书,直到上课老师把他手中的书抢走他才意识到上课了。

  还有一次,他在午休课时看书,看的`好像那本书是他的宝贝似的,下午第一节课上课了他如聋子似的,还在看书,这时周老师来了,说:“我又没留你们?你们快去上课!”我立刻收拾好东西去上课,可他还是在坐位上看书,这时周老师来把他的书拿走说:“这节课下课在来拿这本书!”他只好去上课,上课时他的心好像不走身上,而在教室的那本书上,一下课他用百米冲刺的速度奔回教室,我们回去后,他已经在津津有味的看书了。

  听了我的语言你应该知道他是谁了吧!

夸夸我的同学作文11

  乔薪儒是我的同学,也是我最好的朋友,她有乌黑发亮的头发,梳着短短的马尾辫,那白里透红的脸上有一双水汪汪的大眼睛,显得炯炯有神。

  乔薪儒不但成绩好,而且还乐于助人,当我考试没考好,她亲切地对我说:“这次没考好没关系,不要灰心,只要努力,下次就能取得好成绩”。在乔薪儒的鼓励下,第二次考试我果然考了个满分。记 得还有一次,我被高年级学生撞倒,她把我扶起来,帮我拍掉身上的泥土,并说:“没事吧”。我对她说:“谢谢你的帮助”,她说:“不用谢,同学之间就应该共同进步互相帮助嘛”!

  乔薪儒为人正直,还有很强的组织能力,每年六一儿童节或是开中队会的时候,她都会编出优美的`舞蹈来教我们,她教我们的时候,都极仔细认真,生怕有一个小细节给教错了。

  这就是我的好同学好朋友乔薪儒,我真为有一位这样好的同学感到骄傲和自豪!

夸夸我的同学作文12

  进入中学后,我发现我们身边的同学个个都很优秀,就从我们小组说起吧!

  我们小组的小组长是一名数学天才,为什么这么说,因为他的数学可是很感兴趣的,每每上数学课他也是最积极的,每次写的总是最认真的,有时候我们小组的'同学有需要帮助的,他都能尽自己最大的努力去帮助。

  王琪涵,是最乐于助人的小女孩,她活泼开朗,谁有需要帮助她都有办法。

  赵宇轩是一位小作家,他的作文很棒,每件事发生了来龙去脉,他总能写的一清二楚,写的详细,他出的书总能很快卖出,因为他的故事有趣生动,丰富多彩,人人都喜欢。

  除了我们小组身边还有很多优秀的同学。

  我们的书法家:

  王子轩,他写的字干脆利落,字体工整,那么看上去很舒服。

  我们的歌唱家:

  郝元,他唱的歌很清脆,声音很尖,很好听,他的声音可以唱高声的音乐,他唱的歌很多,唱的也很好听。

  我们身边的同学有很多艺术家呢。我也要好好的向身边同学习学习,多向他们指教指教,改正缺点取长补短。

夸夸我的同学作文13

  我有个文静可爱的同学,她的名字叫小焱。她长着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗黑宝石,可爱极了!小小的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴,一笑就能露出一排整齐的牙齿。

  她特别乐于助人。有一次,上体育课的时候,一个同学摔倒了,尽管我们已经很累了,但她还是用尽全力,拉着那位同学的手,满头大汗地把他扶到座位上。

  她不但乐于助人,而且还很爱读书。有一次,因为体育课下小雨,所以上不成了。她就坐在座位上认认真真地看书,我想向她借一张白纸,于是我对她说:“小焱,借我一张白纸好不好?”可她不搭理我,我又推了她几下,还是没有动静,她看得太投入了,就好似一个木头人。

  她是一个非常爱学习的.好孩子,每一次考试都很轻松地拿到令人惊讶的分数,让同学们羡慕到极点。有一次,她因为生病,所以很久很久没有来上学,但是她来的那一天正好要数学考试,在这样的情况下,她居然考了满分。

  小焱乐于助人、爱看书、爱学习的好品质,值得我们大家学习。

  老师点评:习作虽然没有太多华丽的词藻,但条理清晰,叙述流畅,所列举的事例都能恰如其分地表现出同学的好品质。

夸夸我的同学作文14

  我的同桌——李思涵。她有一双水汪汪的大眼睛,还有着一头乌黑的秀发,她爱帮助同学,是个热心肠的人。

  记得有一次,上数学课老师让同学们用尺子在练习本上画一个长方形和正方形。这时候,别的同学已经画完了,而我却还在找尺子。我在文具盒里找来找去,都没找到。同桌看见我在找东西,就说:“你在找什么?”我说:“我在找尺子。”她又问:“你找到了吗?”我说:“没有,你可以借给我吗?”她说:“可以。”我画好后,就还给了她。下课了,我对她说:“谢谢你,在我遇到困难的时候,是你帮助了我。”她说:“不用谢,这是应该的,好朋友就要互相帮助嘛。”

  我的`同桌她不但是个爱帮助别人的女孩,还是一个诚实、守信的女孩。在一次美术课上,老师让同学们在纸上画画,同桌对我说:“我彩笔忘带了,你能借给我吗?”我说:“当然可以啊。”她说:“谢谢。”我说:“不用谢。”她的画还没画完,我就让她把彩笔带到家。她说明天还我,果然,第二天一早就还我了。

  这就是我的同桌,一个爱帮助别人,守信的人。

夸夸我的同学作文15

  叶嘉豪是一个很大方的人。

  书法课上,杨老师教我们写“福”字。老师讲好了,我们拿起毛笔,在砚台里蘸了一点墨,然后飞快地让毛笔在红纸上飞舞。只听一声“老师,我写好了。”叶嘉豪便走上讲台,把“福”字递给了杨老师。杨老师接过这幅“福”字,转身贴在黑板上,又退后几步,仔细地打量了一番,说:“嗯,不错,你可以加入我的社团了。”叶嘉豪情不自禁地笑了。

  下课了,我很羡慕叶嘉豪,就想:如果我有他的'福字,回家就可以照着写,字就可以和他的一样好了。“叶嘉豪……那个……我能要一张……你的‘福’字吗?”我刚吞吞吐吐地说完,又突然想起他也只有一张“福”字呀,如果我拿走了的话,叶嘉豪自己就没有了。在我举棋不定的时候,叶嘉豪似乎看透了我的心思,说:“陈致远,这张就送给你了,我还可以再写一张的。”接过叶嘉豪的作品,我有点小感动。

  我真欣赏叶嘉豪的大方,我以后也要向他学习。

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