【热门】我的同学们作文15篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的同学们作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学们作文1
我在学校里上学，一件特别重要的大事，就是要记住每一位同学的名字和长相。
我们班上可是有52名同学的，要记住同学名字，还真是一件难事。我心里想：怎么才能记住呢？就在我胡思乱想的时候，我想到了一个办法，是两个字“记”和“抄”两字。
哈哈，又快又好，轻松死了。
可是，我发现这样每次也都有可能错了。所以，我先把同桌的姓名和学号先记住，再把座在我前面同学的学号和姓名记住，可是小脑袋过了一二堂课后，我就全忘记了。最后我想到的办法，先把这些周围的同学学号全部抄在一张纸上，我只记住同学的学号，却没记住人家的长相，学号和长相完完全全对不上号呀！
我最先记住的是我的同桌29号苏意航，他小小的个子，理着一个小平头，圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，当他笑起来特别害羞。
经过几天的.上学，我总算认识了好多的同学，有1号王玺源、27号张翀萌、25号刘彦臻、38号杜雨萱、52号周滢滢，36号范雨阳等等………因为这些同学非常有特点，有的个子高、有的个子矮、有的调皮、有的漂亮。
经过很长的时间，我总算能把班上所有的同学都认识了。我很开心有这么多的新同学新朋友。
我的同学们作文2
在人生这条旅途上，同学，扮演着很重要的角色；他们像是一面面的镜子，我们可以从他们的身上了解自己的缺点或是优点；学习他人的优点，以别人的缺点来警惕自己，不要犯跟他们一样相同的错误。
同学，扮演着青春时最具有影响力的角色。一整天的时间，大部分都跟同学们一起学习、读书，所以，同学成了一天当中最重要的角色之一。有的同学成绩很好，而且读书时十分认真；有的同学虽然成绩不怎么好，但跟那同学聊天总是会觉得很愉快；有的成绩不错，也很热心去帮助他人。有些同学个性好，乐于帮助他人，值得我们去学习；但也有一些同学情绪有一点不稳定，有一点容易生气，就拿他的缺点来警惕自己，不要像他人一样，容易生气。
每一个同学都有优点值得我们去学习，每一个同缺点来警惕自己。每一个同学都有独特的'地方，能学习他人的优点，找到自己的特点、专长，然后为自己建立人生的目标，为自己建立人生的梦想。
同学像是一面镜子，可以从里面发现自己的优点和缺点，也可以从里面了解同学的性格，让自己可以多了解人生的乐趣，多发现自己的专长，为自己的生目标努力。
从好的同学身上学到的东西，就如同自己得到个宝藏；从坏的同学身上警惕自己，就如同得到一面镜子，从镜子里面看到自己的缺点，并且改善，才是真正的了解自己。
我的同学们作文3
亲爱的同学们：
那些曾经失去和即将失去的朋友们，你们好！
一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。每一年我们分班，每一年融入不同的人群中，每一年我们都要和熟悉的朋友说再见。虽然有欢乐，也有一点点小伤感。可我永远也忘不掉我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意的日子。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
一日复一日，我们和不同的朋友重复着这样温馨而融洽的岁月。朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会; 实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……
我感谢你们，我的同学们，感谢你们给了我绚丽多彩的.人生，感谢你们让我拥有一颗热忱，感恩的心！
写给那些和我曾经一起同过学习的，以及那些快要分开的四年级的同学们。
我的同学们作文4
我要学习的同学是：白心园，她有个聪明的头脑，同学有错时她多能帮我们改过，让我们变得更好。有这种那么好的朋友，我一定要好好的珍惜。
再来学习一位热心助人的女生：黄以洁，她虽然有时会偷懒，但她都会去安慰被害者，例如有人被班上同学孤立了，她一样会陪那个同学到班上同学接受他为止，她总是默默的在班上，不希望出风头。
还有小黄：黄郁翔，他给我的第一感觉就是：“他有这么可爱吗？那些男生有必要抱他抱的那么紧吗？”，认识小黄之后，我终于了解为什么哪些男生要天天抱着他了，因为他不但长的可爱而且功课和人品都很好，每次我数学不会时他都会教我，而且非常有耐心，从不会生气，这让我非常佩服。
另外我也要学习昕薇，她不但功课好、人美，字体很美，重点是很有气质，说话轻轻的'，每次看到的昕薇时她总是干干净净，她的作品简单却很美，吃东西时嘴巴是绝对闭着的，下课时不会大吵大闹，上课时也不会聊天讲话，是我们全班学习的好模范。
最后要学习刘维哲，他虽然功课不是很好，不过真的很乐天，他就像一只自由自在的鱼，我对他乐观的个性感到非常的羡慕。
这五位同学在班上表现得很好，是大家的表率，希望班上同学也能够多多向这几位同学的优点看齐喔。
我的同学们作文5
大伙儿对猴子应当不生疏吧！对，猴子便是一天到晚跑跑跳跳、跳上跳下的动物。是我个同学们，他一天到晚闲下来都注意力不集中，和猴子没有什么两种。
他苹果脸，喜爱留平头，肌肤乌黑，一看就了解常常日晒，十分牢固、身心健康。他耳朵大，眼眉又浓又粗，双眼像二颗黑葡萄嵌在眼晴里，腹部圆圆的的，像个西瓜。
他总是闲不住，教师讲这一，他在玩哪个，仿佛一天到晚跟教师走不过去。一会儿摆个二郎腿，一会做下耗子挖地洞，一会儿左顾右盼，简直形态各异。下课时，这里跳，那里跳，这里跑，那里跑，真像个惟妙惟肖的小猴子。
他授课手上都要拿个东西玩。有时候拿文具袋，有时候拿签字笔，有时候拿橡皮，总而言之，一应俱全。瞧！他又刚开始玩了，只见他拿了一把尺，二块橡皮，把尺放到一块橡皮上，另一块放到尺的一边，随后一只手重重的'拍在另一端，“啪”地一声，只见橡皮甩出去了。
哦，我还没有告知大家他叫什么名字呢？不告知大家了，要不然他一定会来要我拼了命，大家就猜猜他是谁吧！
我的同学们作文6
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话在我们班上就是一个明显的比例。团结的力量是强大的。
今年我五年级了，这时的我似乎有许多感触。哟！这不正巧，这段时间我的脑海中忽然又浮现了一个问题：我的同学们是什么样的呢？
咂！这不班里的“淘气包”李明又开始他的恶作剧了！他把纸飞机不小心扔到灯炮上去了！这下，可好！把我们都给吓坏了。有的同学害怕被老师发现，有的同学害怕纸飞机弄不下来、有的同学害怕被老师挨打，等…。每个同学的心思都写在脸上了，大家都看得出来。不过我们都有一个共同的目标：那就是趁这个时候，赶快把纸飞机弄下来。
这时，同学们把所有招术全都给使出来了，简直是五花八门、各种各样，简直像一个热闹的'马戏场！但是，无论是怎么样，纸飞机就是弄不下来。
同学们激愤极了！用气愤的眼神盯着它！这时，老师进来了。看着同学们可怜巴巴的眼神，奇怪的问：“怎么了？同学们。”刚开始，教室里静寂无声，静得连铅笔掉下来的声音都听得见。随后，终于张如意憋不住了，大声的说了出来。
老师听后，哈哈大笑！“我还以为是多大的事呢！原来是这么小点鸡毛蒜皮的小事呀！同学们用惊奇的眼神看着老师！老师把窗子打开，风一吹，咦！纸飞机竟自己飞下来了！嘿！我们怎么都没想到。
嘿！这就是我的同学们，再过一年，我们就要分离了。真希望我们的笑声远传校园，我们的足迹驻扎走?。以全新的姿态迎接更好的明天！
我的同学们作文7
我的班级是一个非常全能的班级，虽然常常“出包”，但是我很喜欢这样的班级。
我的同学有的幽默风趣，有的外向大方，可说我的同学是无奇不有，但是，每个班上总有一些被冷落，或是被排挤的人，可能是个性不讨人喜欢，又或者是先天的缺陷，因此，在大家都开始慢慢熟悉时，会渐渐开始形成几个小团体，有些是从小学就是同学，但有少数是从小学就被排挤到初中，才自立一个小圈子。
我们的老师是一个非常关心我们的.老师，就算我们经常犯错，她还是一直耐心的教导我们，所以我们也把老师的教诲谨记在心，下次再遇见问题时，只要想起老师说过的话，不管遇到任何问题都能够迎刃而解。
最后，我想对班上的同学以及老师说：“感谢大家在学校举办活动时，都全力以赴，不管自己是否擅长，但是都努力做到最好，大家一起营造出一个学习气氛良好的班级，虽然也有意见不合的时候，但我相信，以我们班级的强韧性一定不会被这种小小问题打败的，总而言之，感谢班上所有人为这个班级付出的一切，营造出一个这么棒的班级，让我们在一个气氛这么好的班级互相成长。”
我的同学们作文8
我觉得我们班很有礼貌，同时也很守规矩，我很高兴升上三年级能在这一个班，因为我遇到一个优秀又仁慈的老师来教我们。而且我们班的同学每个都很厉害呢！有扯铃高手、朗读高手、跳绳高手、作文高手……等。现在就让我来介绍他们吧！
首先，就让我来介绍我们班超级厉害的扯铃高手──吴东益。他玩扯铃很强，他会许多招式，有金蚕脱壳、蚂蚁上树、关渡大桥、提灯笼、猴子翻跟斗、蜻蜓点水、金鸡上架等……所以，我觉得他真的是一位玩扯铃的高手。
接着，再让我来介绍我们班的跳绳高手──黄欣雅。她玩跳绳很强，她会许许多多的花招，有前跳、后跳、交叉跳等……这些花招她都会，所以我觉得她真的非常会玩跳绳。我发现跳绳在她手上，就好像是她身体的一部分。她最厉害的大绝招就是从早上跳到晚上，真是令人赞叹不已。
最后，再让我来介绍我们班最厉害的作文高手──李俊逸。他的作文非常厉害，其他的事他也都会，他简直是文武双全呢！尤其是作文他最厉害了，他所写得文章都能得奖。所以我才觉得他就是我们班的`作文高手，他不管写什么类型的文章都写得很好也很棒。
听了我的介绍之后，你是不是也很想来我们班看看这些人呢？如果你来了，我们班会非常欢迎你的。
我的同学们作文9
是夜，突然，小学的毕业照映入了我的眼帘，看着我们的笑脸，我突然好想他们，他们每一个人对我都是那么好。
米周，邹，大惠，小雷，雯子，你们都是我的好朋友，很谢谢你们，一有开心的事就和我一起分享，在我每次伤心的时候安慰我，在我每次难过痛哭的时候借我一个肩膀……
雯子，还记得不，有一次我没考好，很伤心很伤心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭湿了，你笑着跟我说：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”
还记得罗罗吗？我记得，你是班里跑的'最快的女生，后来你转走了，我记得呀，我很伤心，还大哭了一场呢。
栗子，还记不记得咱们那次集体抽疯。你、我、栾琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱们一起去小学看通知书，出来后就做了一个伟大的决定:一起走到二中去。我记得咱们边跑边走边玩边乐，好开心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。
田洋，我记得小时候选班干部，不管我参选什么，你都会投我的；小八，我记得，你对我很好，我有什么事都会和你说的，而你每次都毫无怨言的当我的诉苦对象……
我真是的，小学毕业都一年多了，回想起来，眼眶居然还会有一点湿呢！谢谢你们，无论我做什么，都会无条件地答应我，包容我，帮助我。我想，也许，我这一辈子，都不会再遇到像你们这样对我好的同学了。
我的同学们作文10
我非常讨厌别人给我起外号，因为这是对我的不尊重。同学们还把我和几位同学的外号编成了一段话：“今天我喝了一碗“胡辣汤”，吃了几根“咸菜”，踩死了一条“毛毛虫”，还打死了一只“蚊子”。“小灰灰”、“毛毛虫”、“轩辕皇帝”、“蚊子”、“胡乱飞”......这些都是同学们在互相起的外号。在班上大部分同学都有外号。
同学们，我想对你们说，请不要再互相叫外号了。这样很不文明。再说了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。
同学们，当你们叫别人的外号的时候，你们可以换位思考一下。如果别人天天叫你的外号。你会高兴吗？你的心里是什么滋味？你乐意让别人给你起外号吗？现在我满脑子都是“蚊子”这两个字。
同学们我想对你们说。请不要听到“蚊子”这两个字，就开始取笑我。记得那次在科学课上老师讲《自然法庭》这一课问大家：“蚊子该不该受到保护？”你们就哄堂大笑，并且用嘲笑的'目光看着我。这时我的心里一直在想：我为什么要叫张文卓？我要改名！
同学们，我们在一起学习生活了四年，我们应当和睦相处，互相帮助，而不是互相起外号，也不是互相打闹。你们说对吗？
我的同学们作文11
我们班的同学呀，各有各的特点。有的爱看书、有的乐于助人、有的说话很幽默、还有的像“糊涂虫”······
“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一颗红红的“朝天椒”。脾气火爆，热情野蛮。如果那个男生惹了她，哼哼，她便会“上九天、下深海”的“追击”。说起话来，如同“打机关枪”一般。写起作文来，洋洋洒洒，已经有十几篇被推荐了。才女和辣椒的“综合体”！
“乐于助人”——杨雅迪
杨雅迪有着高高的个子，弯弯的眉毛下长着一双不大的眼睛，笑起来像月牙一样！她特别爱帮助别人，有的同学如果忘了带学习用具，她就会借给她，有的同学如果遇到不会的'题，她就会主动上前辅导，同学们如果不小心摔倒了，她就会赶快跑“冲”上前去，像个大姐姐一样，关切的询问！
“小精灵”——赵煜
赵煜的脾气特别好，长得也漂亮，笑容灿烂，活泼开朗！和她在一起会感觉到如沐春风般的享受。她会跳热情洋溢的印度舞，还写着一手漂亮的好字！作业本上干干净净的，写着老师批的优秀，我可是有点儿羡慕、嫉妒、恨！
“小仙女”花似玉，“淘气包”杨浩然、“温柔害羞”的张梓涵，“勤劳胆小”的宋沚易······你们的一张张笑脸，已融入到我的心田，因为有了你们，我心灵的天空才会在雨后挂上一道绚丽的彩虹。如果你想认识他们，欢迎到我们班里来，我会介绍给你的哦！
我的同学们作文12
看了我的题目，你可别以为我有浑身布满彩色的同学，我说的是我有一群像彩虹色彩一样的同学。你不信？那你且听我细细道来！
红色——吴倩
红色，象征着火辣，吴倩就是这么一个人，那张“血盆大口”好像会喷火似的。她是语文课代表，每天早上我一来到教室，脚都还没站稳，她就喊着：“‘大喇叭’来了，钟昕怡，快点交作业，三张卷子和一本练习，赶紧！”看她那架势，像要打人似的。要说她打起人来，那可真是惨不忍睹啊！我至今还记得一件事：一个男生骂她了，吴倩追他到上课，她从五楼追到1楼，又从1楼追到5楼，直到把那个“可怜虫”打到“七窍生烟”才停呢！
灰色——李昊
灰色象征着糊涂，李昊这人，说聪明吧，他也聪明，说笨吧，他也笨。说他聪明，是因为他上语文课时，总能回答出老师的问题；说他笨，因为这个“天才”能把路程=时间×速度，说成路程=时间×时间÷速度！李昊啊，多改改你这毛病吧！
紫色——陈馨
紫色，一个霸气十足的颜色，陈馨也是一个这样的“假小子”，一头齐耳短发“挂”着。她可一点也不像“淑女”哩，瞧，她这在操场上大显身手呢，正和一群男孩子打篮球打的可欢了！“叮——叮——叮”上课了，她飞一般地跑回教室，理理头发，端正坐着，我的.天，“变脸侠”吗？
嘿嘿！我们班还有白色天使蓝莹、绿色清新者骆颖……看，这就是我的“彩色”同学们，不错吧！
我的同学们作文13
在我的生命中，改变我最多的是我的同学，而其中一位，不只是在课业上共同学习的人，更是让我领悟到许多人生意义的好朋友。
我们初相识在单纯的三年级，我的个性比较内向、害羞，不善于表达。而她的个性也属于害羞，较沉稳也比较成熟，感觉上我们都是同样的被动，但她主动对我伸出友谊的手。记得我们在上手工课时，我缺乏某些材料，我并没有向她借但她却大方的分给我，及时解决了我的困难；又有一次我有一些课业上的问题，她也很大方提 供她的解决方法给我，让我感到十分温馨。三、四年级我们每天朝夕相处，感情浓得化不开。
不过，升上五年级时，却被分到不同的.班级。一开始，我心里有些落寞，想不到，她居然每节下课都来上看我，让我十分感动。虽然她的话不多，却让我感到我们的友情，不会因为时空的隔阂而有所改变。
和她成为好朋友后，我学习到如何与人相处，改善我不善于表达的个性，除此之外，她默默助人的特质，让我学习到“助人为快乐之本”并从其中提升了自信。现在，我们两人虽然不能在同一个班级一同学习，但是过去和她相处的美好回忆，给我很大的力量，而她每天来教室看我，这样细心而努力的维持友谊，让我知道人与 人之间只要有心去经营，是可以突破任何界线的。感谢她，让我在成长的时候不孤单，也祝福她，天天快乐。
我的同学们作文14
“看!她又开始‘疯’了。”“唉!那个‘小凤丫头’，你可别说她，要不然你就等着挨‘K’吧。”他们所说的那个‘疯丫头’，就是本人。
同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。
那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说：”我也不是想得良，你对我喊什么。”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0。1分也考不上，何况1分呢!”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。
同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。给我朋友道歉，走时他还说：“你还时女生吗，好辣呀!”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。
同学们眼中的我是一个不达目的`不罢休的人。每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。
女生说我是“正义的使者”，男生说我是“俏皮+泼辣的疯丫头”。我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。
这就是同学们眼中的我。
我的同学们作文15
时间飞速，一转眼小学六年过去了，我们将进入初中，开始新的生活，心中有些不舍。
还记得小学毕业那天，我们都非常不舍得同学、老师、学校，但人生有许多阶段。记得站最后一次放学排的时候，我们都和老师拥抱了一下，眼泪都不禁流了下来。之后我们又开了一次联欢会，是在小学生涯中的最后一次告别，我们一起笑，一起哭，一起闹，很感谢此生能遇到这么好的小学同学和老师。
回想起我们小学的时光，真是非常美好，记得有一次，我在体育课上不小心摔倒了，大家都围过来问我有没有事，还扶着我去医务室，然后一直陪着我，当时并没有感觉怎样，但现在回想起来，真的是让我很暖心。更加让我记忆犹新的是我和同学在冬天的时候我们一起堆雪人、打雪仗，我们都非常开心，我还不小心在冰上滑倒了，但是并没什么事，我们都开心的笑了起来。除了同学们，老师也非常的关心我们，在秋天和冬天的`时候，有同学感冒了，老师都会每天烧一些水，让感冒的同学喝些热水，还提醒我们要带椅垫，这小小的举动让我们感到很温暖。
再见了，同学；再见了，老师。希望大家在以后的生活中，开开心心，我会永远记得并珍惜我们在一起的时光。
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