我的同学作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
我们班吧,可谓是汇聚了各路英雄侠士,有文静的,可爱的,搞怪的……而我下面要写的这位勇士让我记忆非常深刻,他以邋遢出名,我们背地里叫他“邋遢勇士”,大家这就随我一起去看看他吧。
“快!快!快!把这条路让开,邋遢勇士要来了。”听到这句话,班里所有同学赶紧走的走,跑的跑,顿时间教室里就腾出来一条宽阔的路。门开了,大家的目光都盯着门的'那边,突然一只黑乎乎的手握在了门上,同学们都小声嘀咕起来:“这邋遢勇士来了,我们可怎么活呀?”就在这时,邋遢勇士踏门而入,映入眼帘的是一个长得瘦瘦的男孩子,只见他有一张乌黑的脸,仿佛好几个月没洗,就连嘴唇都是乌黑的,唯独有一双清澈的眼睛。
他一进门,同学们纷纷捂着鼻子,皱起眉头,面对大家的举动,邋遢勇士并没有生气,而是平静地走回了座位上。
虽然大家都很讨厌他,但是有一件事却让我们改变了对他的看法。
那天我一如既往地前往学校,但是在这路上我却看到了这样一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都围上去看,谁也不敢扶,在围观的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的挤进人群当中,伸出了黑乎乎的手,二话不说就把老奶奶扶了起来。老奶奶腿受伤了站不稳。人们见状纷纷议论起来:“这孩子真不懂事儿,不知道现在的人扶不得吗?”“你也不怕被讹钱?”邋遢勇士不理会他们,见老奶奶的腿受伤了,二话不说,从兜里掏出了破破烂烂的钱跑向了最近的药店。看到这一幕,我的眼泪不禁掉了下来。
虽然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心灵却是那样的纯洁!
我的同学作文2
看,走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦,原来是我的同学——吴琛。
吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸,他的脸嫩嫩的,软软的,让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛,一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴,别看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜欢笑,所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的,像只大企鹅,可爱极了!
提起吴琛,大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”,只要一放学,吴琛就会冲到妈妈怀里,撒娇的说:“好妈妈,你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求,阿姨只好答应,吴琛高兴极了,他二话没说,拉着妈妈飞奔到炸鸡店前,对着妈妈说:“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了,他盯着桌上美味的`食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里,三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”,可他还不满意,就连汉堡纸上的小碎渣也不放过,也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!
他虽然胖,但他这么胖可不是没有用,他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气,他们比扳手腕,吴琛用一个手和他两个手扳,可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败,他们都向吴琛竖起了大拇指,说吴琛了不起,我猜吴琛心里肯定美滋滋的。
这就是我们班上又贪吃,但力气又大的可爱的吴琛!
我的同学作文3
天上的星星有无数颗,它们常常在一起眨眼,透出光芒;蓝色的海水有无数滴,它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株,它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学,我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学,她总是把自己打扮的很整齐,白皙的脸蛋,眼睛格外水灵,她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表,开心时就发出吸引人的笑容,伤心时则嘟着嘴巴一言不发。
她很乐于助人,记得那是一个下雨天,放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了,而一个同学没有带伞,站在教室门口,眼看雨下的越来越大,心里紧张急了却又不知如何是好,就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧,我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学,眼睛中充满了善良,高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠,看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦,走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。
她也很会管理班级,那节课老师因为有事来不了就改成了自习课,她拿着一本书和一支笔坐在讲台上,管理纪律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字写在黑板上,要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的'看着那个同学说这是一次提醒,下次就没有机会了,要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台,让他站在讲台边上,因为当时年龄还小,都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。
在我的印象中,她是一个很刻苦的人,虽然她的成绩很好,但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候,她总是捧着一本书认真的阅读,这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友,是快乐的来由,是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来,原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。
我的同学作文4
我们班级人数不多,但同学们的个性却都很鲜明。就像水田里的稻苗一样,虽然都是稻苗,但却各个不同,都拥有自己的独特之处。下面,我就为大家介绍一下。
“爱哭鬼”王峻贤
我们班谁最爱哭?当然非王峻贤莫属了!他是个感情脆弱的人,只要有人说他什么,他立刻就像“娇小姐”一样“呜呜”地哭了起来。他要是哭了起来,连屋顶都会被掀开,谁也劝不了他。他上课回答问题时比蚊子的.声音还小,老师耐心地问了好几遍,他还是老样子,真让人受不了。可一到下课,那打闹声却比暴风雨还厉害,真是奇怪得很。
“女汉子”王子晴
用一首歌的歌词形容子晴最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个她有一些叛逆,她还有一些疯狂……”她虽说是个女孩,可无论是性格、打扮还是动作,都显得很“野”,我们都叫她“女汉子”。子晴留着一头干净利落的短发,一身清爽的运动装;一笑就会张大嘴巴,手舞足蹈,十分夸张;走起路来,连蹦带跳,指手画脚;说起话来,那大嗓门儿把声音传出很远,近一点儿听到她的声音就要捂起耳朵,是现实版的“未见其人,先闻其声”;她做起事来,风风火火,大大咧咧,十分标准的“女汉子”风格!
“机灵鬼”陈敏芳
她有一双水汪汪的大眼睛,一看便知道她聪明伶俐、活泼可爱、人见人爱。在学习上,让我们羡慕得很,特别是在课堂上,她灵光一闪,就能想出解决问题的好方法,老师直夸她像个“小诸葛亮”。学习上她虽然很优秀,但一点儿也不会骄傲,只要我们在学习上有困难,她会耐心地帮我们。在生活上,有时同学之间会有一些小争吵,她还会机智地用小幽默来化解我们之间的矛盾。我们都非常喜欢她!
这就是我的同学,你们喜欢吗?我爱我的同学!
我的同学作文5
自从见到他,黑,那是他的标志;他脸上的痣也是一种特殊的标志;短发,淡淡的一字眉;还有他那眼睛,里面深藏着难以让人看清的东西。青春在他脸上留下了记号,那额头上的青春痘,正是成长过程的`历练。平时喜欢幽默的他,那搞怪的表情,带着傻傻的快乐。这就是我们的同学——吴吉江。
想起和他在寝室发生的那件事就想笑。那天晚上,大家都睡不着,便一起聊天。大家先观察阿姨在不在,然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊着,聊了很多的趣事,聊到了各自喜欢的电影,各自喜欢的歌曲,也聊了小学的生活和快乐的趣事。我们寝室聊得不亦乐乎,大家都很快乐。我和江哥聊起了兴趣,聊到很晚,其他同学都渐渐睡着了而我们还乐此不疲地聊着。突然阿姨来了,我听见了脚步声。我便迅速地闭嘴了。只听江哥还乐此不疲地讲着,当时我也不知道怎么提醒他,因为阿姨就在门口听着他讲着他所谓的趣事。然后才慢慢开口:“吴吉江,这都几点了?还在讲话?”然后江哥搞笑地“嗯”了一声便悄悄地闭嘴了。然后阿姨觉得没对啊,便生气地说:“我说你这都几点了还在说话,你还‘嗯’,想气死我啊?那你刚才和谁在说话?”听到这里我估计我要被逮到了。只见江哥支支吾吾地说了一大串根本听不懂的话。然后就来了一句阿姨我错了。当时都不知道什么情况。阿姨都听懵了。我也没反应过来,看着他支支吾吾的,我不得不自己承认了。经过一系列的求情阿姨也没扣我们寝室分。到了第二天我才问他你昨晚说的什么啊。江哥也尴尬地说自己也不知道在说啥,只是支支吾吾地随便说的。哎,我也是服了他了。这件事情虽然过去很久了,但却给了我们俩很深刻的教训。
我的同学作文6
我有一个令人印象深刻的同学,他是我们班的“淘气鬼”子非。
他上课会化身成一名“脱口秀成员”,经常打断老师的讲课;下课也会继续分享自己的笑话,让我们哈哈大笑,却惹得老师怒发冲冠。
“淘气鬼”身材瘦瘦高高的,一双细长黑亮的大眼睛时刻展示着他的调皮。他虽然是男生,但却拥有比女生还要白嫩润泽的皮肤,一张圆嘟嘟的嘴似乎也在告诉人们他多么喜欢讲笑话。
有一次上语文课,同学们都在认真听讲,只有他在跟同桌悄悄地讲笑话,两人还在下面咯咯地笑。这笑声太大了,竟然传到了老师的耳朵里。只见老师放下了书,把头扭了过来,用他那灯泡般的直瞪着他们。霎时,全班噤若寒蝉,只有子非仿佛没有看见,还在说话。老师向他们走了过来,冷冰冰地盯着他们,他的同桌十分紧张,可子飞还是在讲。即使在旁边,我也能感受到老师的.尴尬与恼怒。终于,老师爆发了,只见他怒发冲冠,对着他们叫道:“你们两个还想不想上课了!啊?”看到老师的样子,他们两个迅速地站了起来,“老师对不起,我不是故意跟他讲话的。”子非的同桌丽一脸委屈地说道,老师听后明显没有那么生气了。但是子非还是一副无所谓的样子,仿佛老师是空气似的,嘴里仍然在自言自语,只听他慢悠悠、不慌不忙地说:“小贝贝哦,小贝贝哦!”同时还站了起来,说完后又迅速坐了下去,让我们想笑却又不敢笑
子非为什么会有这样的表现呢?这是一个秘密,“淘气鬼”其实是“星星的孩子”。也就是我们常说的自闭症,我希望他能恢复健康,认真学习,融入到我们的班集体中来。
我的同学作文7
我有许多的同学,他们都是我的好朋友,其中,在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。
她是一位漂亮的女孩,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的'美丽,反而增添了秀色。她的眼睛虽小,但却很亮:黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后,又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间,因为我记错了学英语的时间。那一天,我去上课,妈妈把我送到地方便走了,我独自一人,在那里等待老师,好长时间也不见老师的身影。这时,李慕涵来了,她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间,老师仍没来。这时的我心里很着急,不知怎么办才好,走吧,怕老师一会儿来了,等吧,却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的时候,李慕涵说:“我带钱了,咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次,都没打通。我说:“怎么办呢?”“别着急,我家离这儿较近,先去我家等一会儿吧!”李慕涵说。但我们到了她家之后,却没有人。李慕涵说:“估计今天不用上课了,这样吧,我和你一块儿走,我舅舅家离你家比较近,顺便能把你送回家……”
这就是我的同学,一位沉着冷静,乐于助人的女孩。
我的同学作文8
培根,是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。
记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了……“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“……”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的.呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的眼睛,红红的鼻头。
但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。
培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。
世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!
我的同学作文9
同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。
高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。
她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。
有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。
这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。
高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。
她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学习呢。”
她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的.好勤奋呀,我要向她学习。
这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。
我的同学作文10
小学六年,我经历了无数个同桌。在这里,我要介绍的是他们其中最可爱的一个。说她可爱,一点也不夸张。你瞧,她的身材有点胖胖的,苹果似的脑袋,还有那兰花般的短发,乌黑发亮。一双黑宝石般的眼睛忽闪忽闪,真的很可爱啊。我我我这个同桌不仅外表可爱,还很关心同学,善于化解矛盾呢!
记得有一次,因为一件小事小徐同学与小杨同学争论了起来。渐渐地争着争着就吵了起来。那情形真是越来越糟糕,那声音真是震耳欲聋,都快把我们的耳膜给震破了。眼看他们几乎失控快打起来,大家不知所措的时候,她果断地走到了他们中间,对着他们两人大声地说:“我们都是同学,就不能友好地相处吗?你们为一件小事而吵得你死我活,甚至大动干戈值得吗?”她话像一盆水浇灭了小徐和小杨的那团火。小徐和小杨羞愧地低下了头。“对不起,不该因一点儿小事就和你吵架,你能原谅我吗?”小徐说。“嗯,其实,我也有不对的地方。”小杨回答说。她微微一笑,说:“这样才对嘛。”,她走过来,悄悄地对我说:“你看,像这种事情,就得这样解决。”我两眼睛睁得老大,敬佩的点点头。
这就是我的同学,她关心同学、遇事沉着、善于化解矛盾,给我留下了深刻的'印象。她就是我的可爱的同桌——思源!
我的同学作文11
“海内存知己,天涯若比邻。”与班上同学相处了一个多学期了,也结交到了一些知心朋友。这次,我要写的朋友就是霸气侧漏的“班草”。不过此“班草”非彼班草。
“班草”戴着一副眼镜,举止大气,不拘束。而这非凡的气质也正好符合了“他”所擅长的学科--数学。在我眼里,“他”的眉眼间仿佛透着一股高冷的气息。初看,感觉不太好与“他”接触。平常,走在路上,也总带着一股风。一阵盛气凌人的气势。
可接触久了,却会发觉“他”与一开始判若两人。“完全就是一个笑点所在啊。”让我内心不禁叹道。玩乐时,“他”之前所有高冷气质、“走路带风”瞬间消散全无。浑身上下散发着平易近人,幽默风趣的气息。仿佛将我与“他”的距离一下子拉近了许多。
不仅如此,“他”也是一位乐于助人,勇于担当的人。每当我有难处时,“他”总会热心帮助我。有时遇到了数学难题,束手无策,只要询问“他”,“他”不仅不推辞,而且还很专心地一步步给我讲题。
知己难逢,一位没有架子的替他人着想的`知己更是难上加难。当你心怀疑惑时,只要找她,定能帮你解答;当你阴云密布时,她会上前给予你温暖的力量;当你与她说笑时,她会放肆地陪你一起闹。
我的同学,班草--口中的“他”,吕嘉琪。
我的同学作文12
我们班有一位小书迷,他性格十分温和,不管是谁,不管你的脾气如何暴躁,都能和他无忧无虑,快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削,有一张粉嘟嘟的脸蛋,加上他那水灵灵的大眼睛,让他可爱无比。
他是一个小书迷,记得有一次周末,我约他到小区广场一起玩游戏,可是,我一直在广场等,等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看书呢,原来他看得入了迷,都忘了我们的约定,算了,我不怪他!谁叫他是小书迷呢!他趁机参观了他的书柜,哇,各种类型的书看得我眼花缭乱,漫画书的影子基本没有,课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸,讲了无数个笑话,摆了数不清的搞笑动作,但他却仍然在津津有味地看书。我想:“反正他不可能看几个小时的,干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩,不知不觉我困了,慢慢进入了梦乡,等我醒来,发现天色渐渐暗了,可他还在津津有味地看书,这种废寝忘食的境界,是我所不能及的,我感到无比惭愧。
俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的`哦,他有个奇怪的缺点,就是“电脑迷”,记得有一次,我在他家里玩,他突然对我说:“高博文,你过来一下。”我不知道他要干什么,却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下,拿出一台电脑,迅速打开玩了起来,直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈,原来小书迷还有不一样的一面啊!
我想你应该知道他是谁了吧!他就是我的同学--杨乐添,你想认识他吗?
我的同学作文13
我班有一位很色的同学叫谢洪斌,他身材高,却很瘦,瘦得只剩一副白骨似的,眼睛小小的,嘴巴有点宽,一对招风耳,却有一对好看的瓜子脸。我们管他叫她谢奶奶,关于这个外号的由来,还与下面这件事有关呢,且听我慢慢道来——
说他很色,是因为他不要脸,哪个人去招惹他,他就上去亲人家,班上几乎每一个人都被他亲过,包括女同学。被他亲过的'人都觉得很痛苦,因为他那一副阔嘴还有口臭。所以我们都很恨他。有一次,他说陈林宇的笑话:“有一天,陈林宇在大街上大摇大摆地走,突然有一个饥饿的小孤儿爬过来,哇哇大哭,向陈林宇要吃的,陈林宇看他很可怜,就猛地一下子拉起衣服,那孤儿爬起来喝陈林宇的奶……很多人都在看陈林宇,过路人的见人就说男孩真傻,还给小孤儿喝奶。喝完奶,那个孤儿爬下来,一个过路的人又说,看,他身上没奶,小孤儿就下来了。另一人路人说,不是呀,小孤儿在陈林宇胸前打醉拳……”
谢洪斌一说完,引得同学们哈哈大笑。陈林宇一听谢洪斌在编他的笑话,恨得呀痒痒,就要上去捧谢洪斌,被我们拖住了,一同学劝道:“你何必跟他一般见识,他这人就这臭嘴惹事,其实是他想吃奶……”一同学附和道:“原来,他就是谢奶奶。”
谢洪斌这人就这样,嘴巴总不闲着。
我的同学作文14
在班级里,要数个子最高就只有他了,每一位任课老师跟他讲话,都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。
听班里人说:“王乔富他什么都不好,但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班,对他不是很了解,接触下来发现,每节数学课上,他的思维要比普通人活跃很多倍,每当数学老师的问题一出,他只要盯着题目扫描一下,心中便有了结果,便将自己的手悬在空中,等待老师的点名。即便老师没叫他,但他依旧举着,往往他还会有其他解法。
数学课的表现让人赞扬,英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟,他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难,老师讲得知识点很难,因此就会产生单词怕读,不会说。在老师讲作业的过程中,因为单词不会读而闹出许多笑话。比如:将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后,我都会先问他有哪些单词不会,我从他每次背书额头上的汗珠,就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候,他总是不清楚,在无意一次扭头拿书的时候,发现他正在拿红笔涂自己的手指头,我敲了他桌子一下提醒他别开小差,他看着我,不好意思地笑了。
语文课和数学课相比是差不多的,我们语文老师是一个既幽默又和蔼的'人。上课会时不时的开个玩笑,将走神的孩子们拉进课堂,同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言,不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点,那就是在老师讲话的同时,他爱插嘴,插一些与课堂不相干的事,为此事组长也说过他几次。
他就是一个性格开朗,活泼的大男孩:王乔富。
我的同学作文15
新一界的“校牌达人”出现了,知道是谁吗?他就是奇思妙想的裘昊东。
“校牌大战”的游戏来到了我们班。班里突然变了个模样,几个人围在一群,用校牌玩乐。用各自的校牌把别人的'校牌翻倒了就算胜利。
裘昊东也是这其中的一员。叮零零,下课的声音,释放了上课的同学们。“余波,快点!”“朱嘉逸,校牌。”……一下课,“校牌达人”就召唤了四面八方的“同志们”。不过一会儿,就看到了一块又一块的“童鞋们”在一起玩校牌了。
“科学课来了,摆桌子啦!”课代表大声地喊道。可是就算上课了,也不无法阻挡他们玩游戏的脚步。
老师站在讲台上,讲着重要的知识点,滔滔不绝。“该你了。”裘昊东面不改色,仍然与程余波、孙学衡玩着校牌。老师一而再,再而三地提醒他们,可他们三个人仍然还在愉快地玩耍。老师真的生气了,走上前去,没收了他们的校牌。
这对他们来说这并不算什么,他有五六个校牌。尽管那么多校牌,可他还去定,还跟别人换,美其名曰:让自己的校牌变得多样化。
我也玩过,尽管好玩,但我不会上课也玩,也不会疯狂地定校牌,更不会跟别人换校牌。校牌上有着队微,有着自己的班级,还有自己的姓名,难道自己的名字是可以用来玩的吗?
希望以后,不再有“校牌达人”。
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