我的同学作文

时间:2023-07-11 14:12:35 同学 我要投稿

我的同学作文(推荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的同学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同学作文(推荐)

我的同学作文1

  学生时代,学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多,每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”,总是不停地说话,且常吐沫横飞。

  那天,我在认真写作文。他也在写作文,但是嘴可没闲着。他是边说边写,边写边说。我实在听不下去了,别人也听不下去了,就对他说:“你别再说话了,行不行?”他根本不听我们的,继续念念叨叨。我拍他一下,他抬起头,看着我说:“你拍我干嘛?”我说:“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说:“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系,你打扰到我了!”

  他听我这样一说,非但不听劝告,反而说话声音更大了。我去找老师,老师不在。想让班长管管他,班长也出去了。看来,没人能管住他了。

  上课了,他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他,所以小声嘀咕。

  哎,提起“话唠”,我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的'毛病。

我的同学作文2

  我有一个好朋友,叫方琳。在老师眼里,她是一个听话、乖巧的好学生;在父母眼里,她是一个孝敬、活泼向上的好孩子。

  方琳不仅学习好,而且热心帮助同学。记得有一次期末考试,还有几分钟就要开始考试了,同学们都在进行考前准备,我在翻铅笔盒时却发现尺子忘带了。“尺子去哪儿了?”我又找了找书包,还是没有找到,急得快要哭了。这时,方琳好像看出了我的心思,就问:“你是不是忘记带什么东西了?”“我忘记带尺子了。”我垂头丧气地回答。方琳二话没说,把她的`一把尺子一分为二,将一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳却说:“”快拿去用吧!”这时候,考试的铃声响了,我急忙坐到座位上等待着考试,心里却非常感谢她。

  这就是我的同学方琳。

我的同学作文3

  在学校我俩就是死对头,这个家伙学习很好,但有一个坏习惯,那就是喜欢跟人“斗”,而且还是“文武双斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟谁。

  这不,又开始斗了。刚下课,刘一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。

  “哇——”陈美琳大喊了一声,我们睁大眼睛找到刘一亨,果然,他又要跟人“斗”了,这次是“武斗”,主角是刘一亨和大哥大——吴狄。

  刘一亨抱住吴狄向上举,还说着:“哇呀——你好重,比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛,一个回踢就把刘一亨踢倒在地,我们围观的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吴狄围着他转,还叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角顶你!”说完,便顶了上去,刘一亨呢,躺在地下装死呢。

  吴狄一看刘一亨打不过就装死,便开始给他做“心位复苏”,周围的人哈哈大笑。

  “上课了”刘老师一喊,刘一亨得救了一样,“蹭”的一下,回到了座位上。这就是他——好斗的'刘一亨,至于他的“文头”,咱们下回再聊哦。

我的同学作文4

  我熟悉的这个人是我们的数学组长,人称“孔雀”,真名叫孔思远。

  他的头方方的,像海绵宝宝一样的`箱子头,一双明亮的大眼睛,闪闪发光。他的鼻子高高的,显得十分帅气。他大大的嘴巴说话声音低沉而有力,很有小小男子汉味道。

  他几乎每天都笑嘻嘻的,好像从不知道忧愁烦恼,是个乐天派。在考试过后,有一些同学很不高兴,他就笑嘻嘻的跑过去,问“你怎么了?难道考试没考好还是怎么了,不要伤心,如果没考好下次好好考就是了,失败是成功之母,不是吗。”然后就和这些同学说笑 ,逗到他们开心为止。平时看到有谁不开心,就会说“每天保持良好的心情是很重要的。”他就像一个开心果,大家都喜欢他。

  “孔雀”的学习成绩特别好,每次考试都名列前茅。他在课堂上听课特别认真,从不说话、做小动作。现在是五年级了,题一下子难了很多,好多题都需要动脑筋,他总是一点点摸透,全都写对,让我对他另眼相看。

  孔思远最大的特点是聪明而好学,那些脑筋急转弯对他来说小菜一碟,迷宫图他轻轻松松就走出去了,数学智力题他也可以写对。

  这就是我熟悉的一个人,也是我们班里最好看的一只“孔雀”。

我的同学作文5

  我有一个同学,她的名字叫李菁菁。

  她的个子和我差不多。她的头发很长,像一根根黑黑的丝线。她最大的特点:有一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一对黑黑的宝石。

  李菁菁的学习也不错,上课很认真,从不说闲话。有一次上课的时候,一个同学的桌子摔坏了,发出很大的'响声,还把几个同学吓了一大跳,过了一会儿,又有很多工人过来修,先有几个同学七嘴八舌,接着很多同学左顾右盼,而李菁菁依然认真听讲,积极发言,认真抄写老师黑板上的板书。

  说她上课不说闲话也不假。有一次,老师给她换了一个新同桌,那个新同桌上课老和她说话,而李菁菁却不理他,依然上课认真听讲,积极发言。

  我真的想像她一样认真刻苦地学习,然后再努力超过她!

我的同学作文6

  我的同学逸滢长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件件给你听吧。

  那是二年级时,有一天,逸滢邀请我到她家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的'图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和逸滢异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画,这一看可把我吓了一跳,这是逸滢画的吗,只见那“荷花”跃然纸上。

  逸滢在课堂上,朗读课文总是有声有色、感情丰富,我真是羡慕不已呀!他在和同学交流中,还经常从嘴里溜出一些好词妙句,更是令我自叹不如。

我的同学作文7

  她,一对黑宝石似的眼珠,两只山泉般纯洁、明亮的眼睛,鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容,一头乌黑发亮的童花头,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的.同学―吴思源。他不仅长得可爱、漂亮,还是我们班出名的“活跃分子”呢!这不,今天上作文课,我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时,她就可来劲了。瞧!她踮着脚尖,一条腿搭在椅子上,双手高高举起,嘴里还不住的喊着:“老师我,老师叫我吧!”终于,小马老师好像明白什么了似的,请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容,一路小跑着走向了讲台。当她听到小马老师说的成语时,立刻变得又蹦又跳,好像在说:“等着瞧吧!好戏还在后头呢!”她先把两只手放到了身体的左右两边,抬起来,做成一个小翅膀的样子,嘴咧着,发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看,一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢?忽然,她又换了一个动作,双手弯曲,搭在胸前,吐出了舌头,“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗?到最后,我们终于猜出了正确答案,异口同声地说:“是鸡飞狗跳!”“猜对了!”她大叫,脸上依旧保持着灿烂的笑容,好像在夸我们呢!

  这就是我们班的吴思源,一个活跃的吴思源!

我的同学作文8

  我有一位同学也是我最好的朋友他叫xx,我们每次叫他xx,他就会发火。

  他的身高可是我们班最高的一个,他脸黑身体也黑,好像一个外国人;穿着打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿两件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的头发是黑色,但是在远处看他头发是绿色的',他的眉毛很淡,每次去表演的时候他就会把眉毛涂黑,他的嘴巴像弯弯月亮,牙也是很古怪有三颗,一颗是大门牙,另一颗里面的大牙,还有一颗也是大门牙。

  他是数一数二的淘气包。大家都在看书时,他在和一位同学说,那个同学不要和他说话,他偏要和他说话。有一次,他带游戏机到我们班来,他下时玩游戏机,被老师看见了,他还一直玩个不停,老师轻轻拍了他一下没收了游戏机,他才会休息。

  这就是我最好的朋友。

我的同学作文9

  我的朋友是一个小个头,眼睛小小的,他羽毛球打得好,奥数也好,他也不打架,他温文尔雅,你们猜他是谁?他就是我的好朋友——郭宇聪。

  一次我们回宿舍,有个同学误撞了郭宇聪,而且撞到的是眼睛,撞的人还没看见,后来被老师发现了,老师急忙把那位同学拉了过来,我猜如果是你,你会把撞你的人打一顿吧,可是郭宇聪不打人,他会包容别人,后来郭宇聪的眼睛好了,结果又被撞了,一次、二次、三次……郭宇聪一直没有打别人都包容下来了。

  郭宇聪的.眼睛好了后,奥数竞赛出来了,奥数竞赛一共有十二道题,那天晚上我们在认真的做题,我一共才做出七道题,而郭宇聪全部做完,成绩出来了,我50分,他108分,他奥数真好!

  这就是我的同学:郭宇聪。

我的同学作文10

  读四年级,个子又小,学别人打工。之前,一经我了解他有此意向时,也曾好言相劝,希望他能好好学习,老师还奖了一本资料书给他。可如今他不但不把老师的话放心上,而且还不想回家,连最亲的人都不要了。着实让我生气啊,学习成绩高也好,不高也好,这都不是最为重要的,重要的是要学会做人。

  当然能在成绩提高的前提下,学会如何做人是最好不过了。怜的`是他从小就没有了父亲,母亲以帮人杀鸡为职业,家境实在是不富裕的。生活在单亲家庭的他特别的淘气,在校表现不怎么好,与同学不和,有欺负同学的现象出现,学习更不值得一提了;回家更是不得了,常常把妈妈的话当作出耳边风,什么都不会做,很贪玩。长此下次,他身上的坏习惯也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么听妈妈的话。这一次离家出走,他妈妈除了抱怨那两个初一女生带她儿子去,也没少受折腾。

  从发现他晚不归家时,妈妈就跑到各个网吧、游戏机室或者他常常去玩的地方,还去车站那里等了他一个晚上,可结果都是空手而归。想想一个母亲焦急等待儿子归来的情景,心中不免伤感。可儿子能体会得到吗?这种举动为何会出现呢?

我的同学作文11

  我有一个同学叫刘婧怡。她是一个女生,可是她的性格却像一个超级调皮的男生。她长着一双眯眯眼,笑起来就眯成一条线,再加上她的动作和猫一样灵活,所以她的外号叫小猫咪。

  刘婧怡脾气十分暴躁。记得有一次,刘婧怡送给老师一盆花,老师把花放在窗前,让花享受阳光。可是,花不能浇太多水,那天早上有人浇了一次水。到了下午,李廷杰同学不知道早上已经浇过水了,就拿了一瓶水又给花浇了一半。“刘婧怡,你的花快被李廷杰浇死了!”刘婧怡听了,立刻暴跳如雷,质问李廷杰说:“李廷杰,你干吗要把我的花浇死呀?如果花儿死了,我找你算账!”说完奔向她的.花。这时,水快流出花盆了,刘婧怡说:“去沙坑,快弄点儿土来。”她刚说完,有同学就已经弄沙去了。刘婧怡把沙放进花盆,经过抢救,花终于活过来了。

  刘婧怡啊,你什么时候可以改改你的暴躁脾气呀!

我的同学作文12

  我喜欢的同学有很多,但我最喜欢xx,她长着一头乌黑的齐眉短发,眼睛不大。她最爱笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她总爱抿着嘴笑,而且从不露牙齿,显得特别秀气。

  她是个热心的人,心中总装着他人,装着集体,而且帮助别人时总是默默的'。

  记得有一次,讲台前有一堆垃圾。下课了,同学们有的从垃圾上跨过,有的从垃圾上踩过,却没有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿来扫帚和搓斗,把垃圾搓起来,倒进垃圾桶。

  还有一次,上课铃响了,我们班的同学xx找不到椅子了,她站在座位上喊:“老师,我没椅子!老师,我没椅子!”老师说:“你看看哪个座位上有多余的椅子。”她站在座位上一边四处张望一边喊着:“老师,我找不到。”这时,又是xx默默的走出来帮她找到了椅子并搬到了她的座位上。

  这就是我的好朋友xx,她就是这样的热心。通过我的介绍你是否也和我一样喜欢她呢?

我的同学作文13

  我有一个同学叫池桐乐,她是我最好的朋友。

  她个子不高,有一头乌黑的长发,像瀑布一样。一双水汪汪的大眼睛好似两颗黑葡萄,下面还有着一个高挺的鼻子和一张樱桃小嘴。

  她特别爱笑,一个小笑话就能让她哈哈大笑,根本停不下来,笑起来时嘴角还会露出两个小酒窝,特别可爱。但是她也特别爱哭,一点点小事她就会伤心地流眼泪,怎么哄都没用,甚至哭得更伤心。哎,真拿她没办法!

  她是个乐于助人的小姑娘,有一次体育课,一个同学腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐乐连忙扶起她,一边安慰一边把她搀扶到校医室,一直陪着她。

  她还很喜欢画画,午休课时总能见到她画画的身影。因为她画的画十分漂亮,所以她还是我们班的.美术课代表呢!她也喜欢跑步,每天晚上都要绕着体育馆跑两圈,经过长时间地刻苦锻炼,她是我们班女生中跑步最快的!

  这就是我的好朋友池桐乐,愿我和她的友谊天长地久。

我的同学作文14

  我的班上有一个又爱哭又爱笑的女孩。她有一头乌黑发亮的短发,个子不高,身材瘦瘦的,却有一双水汪汪的大眼睛。她有一个特点就是一被老师批评就哭,一画画就开心地笑。大家一定想知道她是谁吧?她就是我的同学——洪晨希。

  有一次,上语文课的时候,吴老师叫昨天晚上没有订正作业的同学站起来。洪晨希她既没完成作业也不站起来。最后在同桌的揭发下,她才低着头起来。我想她肯定会哭的,果然不出我所料,当吴老师像头母狮子一样批评了她一顿后,她顿时嘴巴瘪起,皱起眉头,眼框里流出了珍珠般晶莹透亮的眼泪。下课后,她闷闷不乐地趴在桌子上,过了许多才露出笑容。

  她最开心的是在画画的时候,她先把贴贴纸贴在图画本上,然后在周围画点东西来装饰,做完这些后她会开心地笑。她笑的时候,眉毛弯弯的,咧着小嘴,露出白白的牙齿,特别可爱。她平时还喜欢看书,特别是看到有趣的`地方,就会捧腹大笑。但是有时有悲情的部分,她也会感动得流泪。她还会把喜欢看的书分享给其它同学们看,还喜欢课外各种各样的活动。

  这就是特别可爱、乐于助人的红晨希,我喜欢和她做朋友!

我的同学作文15

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,有一双大大的耳朵,还长了一个大嘴巴,他就是我的同学。我的这位同学聪明睿智,是大家公认的.“智多星”,尤其是在数学上,有时连老师都不能解出来的题,他竟能解除来,这人让我们惊叹不已。

  有一次,数学老师提出来一到奥数题,他不到5分钟就做出了正确答案,老师让他讲一下思路,他开始滔滔不绝、口若悬河地讲了起来……听完了他的解释,大家都恍然大悟了,再一次对他佩服不已。他不仅聪明睿智,而且还乐于助人。

  有次,我有一道题目不会,便去请教他。他仔细的思考了一会,开始了对我的帮助。他又开始讲解题目了,把这题的思路,解题方法和解题技巧都告诉了我,我若有所悟地说道:“原来是这样做的啊,太谢谢你了。”他随即说道:“不用谢!”每每有同学找他,他都毫不推辞,仔细地对同学讲解,知道你会了为止。他的聪明睿智和乐于助人值得我们为他点赞!

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