身边的同学作文

实用的身边的同学作文10篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的身边的同学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

身边的同学作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，我们已经是六年级的学生了。六年里许多同窗陪伴我们玩耍，学习，分享快乐。每当谈起他们，一个个活泼的形象浮现在我的脑海里。

　　他有一头乌黑的短发，一双如同宝石般的眼睛炯炯有神，透露着对知识的渴望。一张能说会道的小嘴在如同粉碎机一般虎牙的映衬下显得格外显眼。面庞左边的那个粉色的爱心胎记，使他更加与众不同。脸颊肥嘟嘟的他，获得了我们的“尊称”会说话的考拉，他就是与我从小玩到大的朋友——李昊轩。

　　李昊轩的成绩虽然名列前茅，可从来没有骄傲过。每次上课总是目不转睛地盯着黑板，无论什么时候老师提出的问题他总能迅速地回答出来。对于学习他总是那么一丝不苟。

　　记得有一个夏天，同学们如潮水般涌向走廊，这时教师里只有李昊轩一个人了，原来他正在全神贯注地写着一道奥数题，一束束阳光射到他的.身上，一粒粒豆大的汗珠从他的脸庞划过，一滴滴的滴在了草稿本上，他眉头紧锁，形成了一个“川”字。李昊轩一会在本子上写来写去，一会咬着笔杆，思考着问题，过了一会紧锁的眉头终于释放开来，把手一击“终于做出来了。”这时我走了过去，一看，作业本已被汗水打湿。

　　李昊轩不仅一丝不苟，而且十分乐观。

　　那是暑假的一天，天气阴沉，气候闷热。我们正在小区里开展滑板比赛。一声清脆的Readygo我们五个小伙伴一起向终点迸发。突然“哎哟”一声穿入大家耳里，我们寻找声音的来源，原来李昊轩摔倒在地上，他眉头紧紧地皱成一团，眼睛紧闭，努力地深呼吸，平复着心情和疼痛。我们纷纷跳下滑板，向李昊轩跑去。“你没事吧”“要不要扶你去休息。”一句句关心的话语回荡在球场。李昊轩依旧露出笑脸说：没关系，我们继续比赛。“嘴上说没事，其实我们都知道受了伤很疼。这时不知怎么了，我觉得闷热的天竟有了一丝爽意！

　　这就是我身边的同学。

身边的同学作文 篇2

　　你是班里男生中的一朵奇葩，每当下课铃响后，班里其他男生总会欢呼着离开教室。买零食，玩游戏，捉弄同学各个玩的不亦乐乎。而你则不然，你总是安静地坐在位子上，守护着你那皱巴巴的书。

　　不过更让人称赞的还是你安静外表下，那颗热诚的心。

　　那是一节科学课，老师在前面分析者课堂作业本上的题目。我仔细地听讲着，尤其是老师分析到自己错的那几题时听得格外认真。但尽管老师是多么全面的分析，我依然是一头雾水，我迷茫的黑板上老师那圈圈划划的板书。没有一丝思绪。铃声响了，我无奈的将作业本放回抽屉，拿起下节体育要用的器材，和朋友一起下楼了。

　　“叮叮”上课铃响了，我们有序的排好队，体育老师一本正经的'站在我们前面老生常谈的喊道：“立正，向右看齐，向前看，稍息，今天我们？解散。”队伍立即一片混乱，同学们都各自练各自的项目，我也跟着几个朋友打了会儿乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的脑子又浮现出了那几道错题。脑子立刻一片混乱，这种感觉真难受。我的目光在操场上随意的扫视，无意间发现了你。你正蹲在塑胶跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是学识渊博，上知天文下知地理吗？这几道科学题应该也难不倒你吧！我满怀希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了声招呼，直接切入主题。我含糊地重复着题目：“你还记得吗？就是那题啊。科学复习题的第二面的第一道选择题，有关酒精灯的那题。”说完我充满期待地看着你。你皱起了眉头，低着头，沉思者。最后你尴尬一笑：“我忘记了，有这道题目吗？待会儿我再上去看看吧。”虽然我有些失望，但心里还是有了着落，不至于成天为它苦恼了。

　　下课后，我第一个冲进教室，翻好作业本等你。你混杂在人流中走进了教室。如约来到了我的位置上。我拿好作业本放在你面前，你仔细地看了这道题目，恍然大悟似的点了点头，嘀咕着：“原来是这道题啊，让我再看看。”你好像在酝酿着接下来要怎样跟我解析。我静静地等候着。“其实这道题挺简单的。”你出声了，“就是因为酒精灯在加热时……听明白了吗？”你温和地看着我。而我却还是一片茫然。“再讲一遍吧！”我难为情地说。但你没有拒绝，不厌其烦地再次对我讲解。这次我全神贯注地听着，跟着你的思路走。自己又仔细的回想了几遍，豁然开朗。“原来是这样啊！我知道了。”我高兴地喊了起来“知道了？”你确认的问了一遍。“恩，谢谢你啊。”我感激的说，确定我会了后，你才放心地走了。

　　我拿起笔，迅速地将这道题的解题思路记下来了。

　　你很斯文，是男生中的奇葩。身处青春期，却没有一点叛逆，一丝狂傲。你很热心，是同学们学习的榜样。

身边的同学作文 篇3

　　传说，在三国时期有一个叫张飞的武将，他有一个技能—“穿越术”，他从三国穿越到了20xx年，虽然他穿越来了但是出了点问题，他原本是个男的但穿越来却是个女的，但也改变不了她的“野”性，猜猜她是谁？

　　先来说说她的样貌：一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴把她的脸衬托的非常可爱，虽然她个子不太高，但她也是“人见人爱，花见花开，怪物见了就退缩”的.人物。

　　嗯，穿越回来的“张飞”也是有许多优点的，比如她是怎样获得老师喜爱的。那是因为她学习好，上课举手发言，爱帮助别人。就像上回语文老师让张飞帮他把书送进办公室，她没有一点怨言，她只是默默无闻的做着；再上回，我早上吃坏了肚子，也是她陪着我去喝热水。当然她有好东西都会与别人分享，但是她也是一个小馋猫，上上回，宋秋娴带了一块小面包，张飞一看见就像饿狼见到肉似的跑了过来，一把就抢去了手里的面包直接放进嘴里吃了，做了一个很满足的表情，火箭似的又跑走了。

　　“张飞”也有勇敢的一面，不管哪个女同学受欺负她总会使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。

　　这就是我身边最有意思的女同学—张迟宇飞，你身边有吗？和我们一起说一说吧！

身边的同学作文 篇4

　　我们五年三班有一个十分喜欢帮助别人的人，他又有集体荣誉感，又关心同学，他是谁？他就是曾煜凡。

　　他长得十分帅气，有一双魅力十足的大眼睛，只要是女生一看见他或者跟他对视一眼就会喜欢上他，而且他学习很好，人品也很好十分的受男生们的欢迎，但是你千万不要被他那文弱书生般的外表给欺骗了，其实他是一个刚强，勇敢，拥有着强大耐力与爆发力的人。

　　在一次音乐课上，马老师要调位置，马老师有他那锐利的双眼仔仔细细的扫视四周，大声对我说你坐到陈秀君旁边去，什么？我反射性的从凳子上跳了起来，这一动作被全班的男生和女生都大笑起来，我没有多余的心思去理会他们，我拿起我的凳子向后面移去，马老师把嗓门提高了十倍叫道：“如果你在不过去，就到一年级办公室罚站去”这时，我的心里正在进行着激烈的斗争，是过去和陈秀君坐，还是去办公室罚站，最后过去战胜了罚站；就在这时沉默了许久的`曾煜凡开口了：“马老师我可以替林生明到陈秀君旁边坐吗？”马老师爽快的同意了这个请求。当我看见他在陈秀君坐下时，我的心里顿时变得乱糟糟的，我也无法形容我当时的心情是什么样的，不过我唯一可以做的就是悄悄的说一声谢谢！

　　我为我们班能有这种舍己为人的精神的人感到无比的自豪与骄傲，也为我们学校有这样优良精神的人感到高兴。

身边的同学作文 篇5

　　我夸的是庞卓楷，因为他有一颗善良的爱心。卓楷留着平头，乌黑的眼睛小小的，平平的鼻子上架着一副眼镜，显的很神气。

　　有一天，我走楼梯的时候，不小心重重的摔倒了。卓楷刚好经过，急忙扶起我，还关心地问：“没事吧！”我说：“没事，谢谢。”卓楷还是着急的.说：“别骗我，卷起裤子给我看一下，说不定流血。”说完，他就把我的裤子卷起，看到膝盖擦红了一点。急忙从课室拿来药油帮我轻轻的涂上，边涂边问：“痛不痛啊！下次小心点。”我激动的说不出话来。最后还把事情经过告诉了我妹妹。这件事我永远不会忘记的！

　　卓楷我的好朋友，你不但有爱心，还是一位乐于助人的人。

身边的同学作文 篇6

　　在求学的过程中，同学扮演着极重要的角色，甚至影响我们未来的发展。有些同学，他的行为可以仿效；有些同学，他的行为也能警惕我们，使我们不再犯相同的错。这就是“择其善者而从之，其不善者而改之”的道理。

　　从前的我，做事总是粗心大意，考试也一样，常常看错题目或填错答案；因为这样，让我不管如何都考不到第一名。但我从那些细心的同学身上学习到，做事情不能粗心大意，更不能马马虎虎。有些同学脾气很好，个性温和，就算得罪了他，也是会原谅我们；这种善解人意，能包容他人的个性，更值得我们效法。

　　而有些同学的一举一动能警惕我们。初一时我常常迟到，有一次，有一个同学因为迟到太多次而被记警告，我因此而改过，从此不再迟到；有些同学则会经常带违禁品到学校，甚至会打架、抽烟或翘课，这些人就算没被抓到，但也不能随意仿效他们，因为你不知道下一个被抓到是不是自己，所以我们要避免学习那些同学的行为，并随时警惕自己，不要犯下他们的.错。

　　同学是生命中不可或缺的角色，有些同学，能改变我们处事态度，有些同学，能改变我们对人生的看法。反之，有些同学，能警惕我们，有些同学，能使我们改过缺点。

　　同学有如一面明镜，从镜子里，我看见了自己的优点和缺点，我也从中对“择其善者而从之，其不善者而改之”这句话有了更深的体悟。

身边的同学作文 篇7

　　有人说，爱如春雨，滋润着大地；有人说，爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨渴望阳光的眼睛在人世间搜寺着爱。

　　转眼间，十二年的光阴已经逝去，在这十二年里，我们许许多多的人，许许多多的事，也许有些事有些人已随着时光淡忘，但是那些对自己影响深刻的人、事却一直糊在心头，难以抹去……

　　时光飞逝，我们告别了小学时光，站在了初中的门槛上。在这短短的几个月的时间里，我们已与新同学熟悉了。那些小学同学也已渐渐淡忘。在我身边发生了很多事情好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己迚步的。事情这次作文的主人公就是我的新同学——小张。小张既不是我们的班长，也不是我们的学习委员，他只是一个很普通的同学。他个子不算高，皮肤有些黑，标致的平头十分阳刚。粗而长的眉毛，长长的睫毛映衬着炯炯有神的双眼，高挺的鼻梁，很阳光的男孩，总是给人以温暖的感觉。

　　那是一个阴天，阴沉的天空加上沉闷的气氛，使我们烦躁不安，根本无心打扫卫生。在我将自己的区域打扫干净后。我便想坐下休息。在我刚想坐下来休息的时候，在我的视线里出现了一双黑色的皮鞋，向上看，一双慈祥的眼睛正注视着我，我便认出，那是政教处的主任。“老师好。”我礼貌性的向老师问好。“同学，你把这个地方扫扫。”“哦。”我嘴上答应着，心里却想：这又不是我们班卫生区。于是便很不情愿的.拿起卫生工具。只见小张在那里，他问我干什么，我说打扫卫生，他说他一个人就可以了。出于是新同学，我没有答应，便拿起卫生工具和他一起扫。老师在那盯着，我不得不假装扫地敷衍一下。之后老师走了，我便更加敷衍，扫帚在地上轻轻一扬，引起一阵尘土。不一会，小张走了过来，很耐心的说“要这样扫，那样会扬起尘土的。”边说边做起示范。我不服气道：“我会扫地，不用你教我。”之后我就拿起扫帚有模有样的扫了起来，他也不做声了，默默的扫地。不知我们扫了多久，我终于把垃圾堆成了座“小山”。没想到忽然刮起了风，把我的“山”吹跑了，我生气的将扫帚丢在一旁，找了一棵树独自生闷气。之后小张耐心的帮我扫了起来。忽然觉得自己很惭愧，便又重新捡起扫帚。“对……对不起啊刚才。”我踌躇半天支支吾吾的说出这句话。“没关系，该是我向你说对不起。”在这样尴尬的情况下，我们谁也不说话。终于，他说：“扫好了，你把它倒了吧。”我回到卫生区是已经快上课了，于是我就急着回班。本想叫着小张，但是我看到小张又被老师叫去帮别的班干值日了，看着小张忙碌的背影，心头忽然涌上一股叫愧疚的东西，自己与小张的行为是多么鲜明的对比啊。

　　之后的每个星期，我都会看见小张在帮别人时那种忙碌的背影，看到他忙碌时满头汗珠的样子，便生成一种愧疚感和敬仰感。那是真真实实的感受，不掺任何杂质的。他每次看到我时都会冲我笑，那种笑是暖人心头的，阳光的，大方的。

　　他的笑与夕阳的余晖应和着，形成了一道美丽的风景线……

身边的同学作文 篇8

　　在我的脑海里，有许许多多的人，有的像恒星一般永远地留在了天空中，有的却像流星一闪而过，而我身边的郑同学便是一颗恒星。

　　郑同学有着一双小小的眼睛，一笑起来便眯成了两条线，特别有趣。而且早上来学校时他头上总有一撮特异独行的头发，像“草地”上显眼的“鸡毛”，总让我怀疑他从不梳头。

　　他很乐观，通常我们都叫他“乐天派”，总是给我们的`生活带来许多欢乐。（下文的故事似乎跟口头禅关系不大）有时，课上老师叫他起来，他总是慢慢悠悠地站起来，不时还做出套马绳的动作，引得我们哈哈大笑。这一笑，激起了他的表演欲望，做得更加带劲了！老师将脸一沉，严肃地说：“再这样我就叫你爸妈来了！”他满不在乎地昂起头，把手指头放在面前，一边摇动着，还一边笑嘻嘻地说：：“NO！NO！”就在他刚说完的一瞬间，“哈哈”的笑声便淹没了整个教室。

　　老师的脸涨红了，拿出了杀手锏——用手机拍照。这下，我们等着看好戏了：郑同学这下肯定惨了！谁知，他“唰”的一下子坐回了座位，还做出一副认真上课的表情——一脸严肃。不知道的人还会以为他是一个好学的学生呢！就在老师放下手机的那一刻。他又站了起来，单手叉腰，“哈哈哈”地仰天长笑了一番，像是行侠仗义的侠士，逗得我们又再次大笑。这次连老师也没忍住……

　　他在老师的眼里是调皮，可在我们的眼前他是个十分乐观、开朗的男孩。真心希望他以后能听点话不再经常气老师了。

　　时间在“滴答滴答”地流逝，人也在慢慢地成长。而这乐观的恒星在我的心里也一下又一下地闪耀着光芒……

身边的同学作文 篇9

　　小婧是我的一个要好的朋友。她的身材高高的，有一头短短的头发。眼睛圆溜溜的'，鼻子下面是一张小小的嘴巴。

　　她上课总是很认真听讲，并且把老师写在黑板上的内容一字不漏地记下来。每个学期，她都会被评为品学兼得的三好学生。

　　有一次，上英语课的时候，我看见她端正地坐着，双手叠放在一起，从不做小动作，眼睛紧紧地盯着，竖起耳朵听讲，生怕听漏了一点点小知识。老师讲解的时候，她都有认真地做笔记，老师在黑板出练习题时，小婧马上拿出笔记本，把练习题写了下来。并快速地填写答案。当老师问谁会做这道题目时，她马上举起手，并说出了正确答案，得到了老师和同学的一致好评，后来，从外面飞来一只蜜蜂，同学们看见了，有的动来动去，有的用英语课本顶在头上，有的趁乱着的时候捣乱课堂纪律，而小婧没受到任何影响，仍然认认真真地把前面没抄完的笔记抄下来。

　　小婧这种上课专心致志，做事一丝不苟的精神，真值得我学习。

身边的同学作文 篇10

　　大家听到这个题目，下意识应该会想我要夸的人是学习上的进步，那么恭喜你，只答对了一半，我要夸的这个人，它既有学习上的进步也有另一方面的`进步，我要夸的人正是我们组的一名成员。

　　他虽然学习不好但是他的人很好，当然也有那么一点点的瑕疵，他这个人乐于助人经常帮助同学，而且虚心接受别人给他的提议，就是学习差了一点，而且还略带有一丝的小气，他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心，有一点懒。

　　但是就在近期我看到了他的变化，他开始学了，开始不再懒散了，他变了，他变得勤奋好学了，他变得喜欢请教问题了，他的思维开阔了，变得不再心胸狭小了。现在上英语课，他变得积极发言了，而且回答的都正确，英语课文也能背诵完整，这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他，我向他借他看过的漫画都要说上几天，把他说烦了才借给我，而现在他看完之后，竟主动问我看不看，我都不敢相信这是真的。他变了，他变得大方了，不再小气，他的心胸宽广如大海了，不在有那座大坝了。

　　每个人都有自己的闪光点，只要你肯发现，你就会觉得身边的同学有很多优点，而且，只要你留意，他的每一点进步，我们都会发现。所以，我要学习他们的优点，因为取人之长，补己之短，我才会有最大的进步。