赞美同学的作文

时间:2022-09-11 09:05:06 同学 我要投稿

【精华】赞美同学的作文5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的赞美同学的作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】赞美同学的作文5篇

赞美同学的作文 篇1

  古人云:“短者持长戟,长者持弓弩,强者持族旗,勇者持金鼓,弱者给厮养,智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者,必须要能量才用人,使人尽才,物尽其用。

  我们班就有一位这样的大班长,她学习好,体育好,样样都行,成功且不骄傲,失败且不退缩,她有高超的领导力,又有压倒众人的声调,只要她一说话,班里就没人敢嚷嚷。每到早读,她总会拿着课本,站上讲台,用清脆而响亮的歌喉领着我们唱:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……

  她即是我们的大班长,是老师的好助手,又是我们的好伙伴,记得有一次上体育课时,她与我们一同跳绳,一起玩耍;记得有一次上英语课时,她领着我们一起读单词,一起学语法;记得有一次上数学课时,她带着我们一块儿探究,一起追寻。

  记得……

  她并不强大,但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者,是我们尊敬的`大班长,她为班级做出的贡献不计其数,在我看来,她有谦逊的品德,有随和的个性,具有领导和管理的天赋,一言以蔽之,她是真正博学多才的人。

  虽然我不太了解她,但是她让我懂得了:智者创造时机,强者抓住时机,弱者等待时机,愚者错过时机的真理。

  她就是我们班的大班长——张慧馨。

赞美同学的作文 篇2

  仿佛昨天,一年级的时候,我们还在睁大眼睛听老师讲课。但是这六年过得很快。转眼间,我们分开了,来到了我们自己的新世界——高中。在这六年里,我们经历了多少起起伏伏?俗话说,“当一方陷入困境时,所有各方都会支持它。”这是真的。每个学生都有自己的知心朋友,我的朋友就是她。

  说实话,她又胖又黑,两只小手胖乎乎的,看起来很傻,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切地叫她“萌萌”

  萌萌很有帮助。贵州曾经有一次饥荒,人们像热锅上的蚂蚁一样四处奔跑。我们学校动员我们向他们捐赠东西。这或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班沸腾了,每个人都在热烈讨论。

  第二天,我们赤手空拳来到学校,我们已经忘记了一切。而只有萌萌,抱着一大盒东西气喘吁吁地走过来,学生们看到了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西立刻堆成一座小山,里面有衣服、书包、书和钱,形成一个“风景区”甚至她的全新铅笔袋也在里面。我心想:你拿这么多东西干什么?你不去拿点东西吗?想着这些,我走向她,迷惑地问,“你拿这些东西干什么?你为什么不找点东西做份工作呢?你还带了你新买的铅笔袋,你愿意放弃吗?”我一连问了她几个问题。但她轻松地说:“这是我们应该做的,也是我们唯一能做的。你愿意看着中国同胞受苦吗?这东西很少,但它能代表我的心。只有这样,一方才有困难,各方都支持!”她的话深深打动了我。我以为她那么高,我那么矮。

  萌萌就是这样一个人。不管他有多少,他总是会付出和给予。

赞美同学的作文 篇3

  我的同学袁超身子矮矮的胖胖的,有一双慈祥的眼睛、还有一对洁白的牙齿。告诉你们吧!袁超很爱热爱同学哦!

  有一次,我和袁超一起跑步,可是跑了一会儿,我摔倒了在地上,袁超发现了,急忙跑过来,才发现我的脚流血了。袁超亲切地说:“刘逸安,你的脚疼不疼?”我忍着痛微笑着说:“不是很疼,去校医室涂药就可以了。”袁超说:“好吧!我扶你过去校医室涂药吧!”袁超扶着我一步一步的迈向校医室。过了一会儿,我来到了校医室,袁超拿药水和棉签,袁超把棉签浸泡在药水里,然后轻轻涂抹在我的脚上,涂完了,我们便开开心心的一起回教室。

  今天让我知道可爱的袁超并不顽皮,而有亲切感。

赞美同学的作文 篇4

  我要赞美的同学是王筱菁,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。

  有一次,教师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”教师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王筱菁吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。

  公开课开始了,王筱菁上台演奏,面对那么多人,王筱菁不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面教师都被深深陶醉。

  王筱菁很优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。

赞美同学的作文 篇5

  我们班有个爱帮助人的同学,她扎着两个小麻花辫,摇头时两个小辫像蜻蜓一样,朱文昊生病了她帮朱文昊值日,余安琪来晚她帮忙收作业,今天我就讲一讲,她与我之间发生的事情吧!

  有一次,我正在做数学作业,不小心写错了字,我急得直跺脚,别的同学还在埋头写,她却抬起头,好像看出了我的心思,说:“华晨玥,你别担心,我这有橡皮,你先拿去用吧!”我连谢谢也没来得及说拿起橡皮就擦。擦完了错字我头也没抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋头写起了数学作业。我刚写完,同桌刘俊豪就惊奇地对我说:“华晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地说:“对不起,我……我放错地方了。”这时,下课铃声已响过,她已经走出教室要去集合做广播体操了,我连忙拿起橡皮追向她。不一会我就追上了她,对她说:“给,还你的橡皮,谢谢你了。”她却说:“不用谢,我们不都是好朋友吗!”我和她都笑了。

  哈哈!你猜出她是谁了吗?她就是我们班爱帮助同学关心同学的班长——高雪函,她不光帮助别人,也关心别人。虽然这些小事并不算什么,但她的精神值得我们学习。

【赞美同学的作文】相关文章:

赞美同学作文02-20

赞美同学的作文09-25

我赞美同学的作文08-05

赞美我的同学作文01-09

赞美同学作文分享02-01

关于赞美同学的作文09-01

赞美同学品质的作文精选07-07

我赞美同学作文05-29

学会赞美同学作文02-09

赞美同学的作文范文02-09