写班里同学的作文

时间:2022-09-09 12:11:31 同学 我要投稿

写班里同学的作文(通用23篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的写班里同学的作文,欢迎阅读与收藏。

写班里同学的作文(通用23篇)

  写班里同学的作文 篇1

  我们班有三大班级之最,其中最出名的就是睡神了,他这个称号可不浪得虚名的,语文课用书挡着睡,上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了,根本不带怕的,光明正大地睡。

  这不,又在上无聊的语文课了,睡神与往常一样,用语文书做屏障,躲在屏障面睡觉,突然,他睁开眼晴,我就知道要下课了,于是收好课本,迎接下课铃的到来。过了两三钟,迟迟没听到那让人愉悦的铃声,打开手表,一看时间,距离下课还有十分钟。再转过头看,睡神竟然还着眼睛,还满脸沧桑。看来事情不简单啊!

  我迷惑不解地盯着睡神,天呐!我看到么?我在做梦吗?睡神竟然主动举手发言了,这是前所未有的奇迹啊!就连老师也惊讶了,连忙点到睡神回答问题,睡神慢慢站起来,回答了问题“这里运用了拟人的修辞法,生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声,原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下,睡神再次举手,老师以为他要继续补充发言,就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字,小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑,我也笑喷了。老师也憋不住了,“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。

  睡神就是睡神,只要他睁开睛,必定会有不平烦的事发生。

  写班里同学的作文 篇2

  要说起我的同学郭佳妮的美来,那可真是不一般啊!你看,圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠;那张红艳的樱桃小嘴时常翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的微笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着鲜红的蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净”:脚踏一双雪白的旅游鞋。(这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写,这显然是直接描写,直接写人物之美。)见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏!”她就是我的同学郭佳妮。因为她美,同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。

  郭佳妮的外在之美实在让人惊叹,然而,这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢?她又是怎样生活和学习的呢?我带着这个谜团开始注意她了。(过渡段,上下承接得很自然。)

  机会来了!在一次全校性的大扫除中,我们班这二三十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”,竞接受了一项“最光荣”的“重任”:清扫“西餐馆”——厕所!正巧老师让郭佳妮当负责人。

  当我们走到厕所前,都停住了脚步,平日最爱发牢骚的李萍先开口了:“哎呀!我们能扫这样的厕所吗?又脏又臭,我才不干呢!”张红也附和着说:“就是的,谁扫这鬼地方,谁的脑子就有问题!”王风噘噘嘴,也嚷嚷起来:“我看呀,这事是老师不对,她也不为我们想想!”大家七嘴八舌地议论起来,那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。说了半天,没有一个想去的。我什么也没说,只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮,心里暗暗好笑:“小怡宁”呀“小怡宁”,我看你怎么向老师“交差”!正在这时,不知谁插一句:“哎哎哎,我们听头儿的!”随着一阵附和声,几十双眼晴盯住了佳妮,只见她微微低着头,轻而有力地说了一声:“扫!”“扫?笑话!”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。

  我们出于好奇,便都跟着走了进去,但谁也不干活,用手绢捂住鼻子,看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然,听见“哎哟”一声,哈,原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。这下可有好戏瞧了,这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来。我们哑然了,只能互对眼色。(这里作者写人时,为了表现人物不怕脏,既有直接的描写,如:只见她微微低着头,轻而有力地说一声:“扫!”,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来等:也有侧面的烘托,如作者写其他人扫厕所时的言行和表现,正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。)是啊,我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们,此时又能说什么呢?我们只好低着头,跟着清扫起来。(用行动进一步证实人物不怕脏不怕累。)

  有一次偶然的机会,我看到了郭佳妮的笔记本,便随手翻开,扉页上的字使我惊诧:“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种:那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人铭记不忘。”啊,我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案!

  写班里同学的作文 篇3

  我是一名五年级的小学生,在家的时候,曾经琢磨地一件事,那就是每个人交朋友时都会问的一个问题:“你最喜欢什么?”我喜欢打球、画画、唱歌、阅读……可是,我最喜欢“上学”,是因为我对作业情有独钟吗也?不是,是因为学校有我最要好的朋友杨蕊羽,她是我们班的萌宝。

  杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮,如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的眉毛,一头飘飘的长发。她的性格百变无常,温柔时如一只温顺的小绵羊,急躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小,就像一只小老鼠。她是全班高兴和开心的象征,就是看到不高兴的人,她也会露出可爱的笑容。

  她走起路来一蹦一跳的,活像一只活泼可爱的小松鼠。虽然体格不发达,但是速度是一流的,来如雨,去如风。就说那次八百米长跑吧,跑了六圈她仍是第一名,比跑第四圈的那位,整整超了两圈。

  她还有一个特异功能,那就是“卖萌”。如果有人对她发火,她就会露出可怜巴巴的样子,就是心再铁的人,心再狠的人也下不了手。

  转眼间,时间已悄悄从手指边溜去,新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了,让我们用好心情去寻找乐趣吧!

  写班里同学的作文 篇4

  我们班里有个“才子”。他学习特别好,但是他总是有一点小成绩就炫耀,品质很差,而且,总是耍小聪明。

  他的成绩在我们班里是数一数二的,我们班其他同学的成绩很少有人能超过他的成绩。而且,期中、期末考试他从来没有下过前三名,老师特别信任他,很多事情都让他去做。

  可是,他的品质却要比一般的同学差。每次他都是全班最高分,每次他都能免作业,时间久了他就特别骄傲。而且,总是跟我们大家炫耀说考的如何的好,侮辱我们的智商如何比他低,弄的我们个个心情不好。

  偷偷的告诉你,他的小考成绩都是假的。我这可是有根据的。

  因为他学习好,所以老师就让他判小考卷。我和他坐同桌时,他让我照答案给他判卷,我发现了一个错误,打了个大叉。因为那是应用题,错了会丢很多分,他发现了连忙说:“呀!我这儿错了,快把卷子拿来,我要改!”我无奈的把卷子递给他,改完后老师走了过来,他连忙把卷子交给我。老师问:“怎么了?”还没等我说话,他就插上一句:“小妙看我写得太乱就给我打个叉。”老师不但没批评他,反而说了我,之后没问别的就走了。最后,全班只有他得了100分。

  还有一次,考英语单词,他有个单词背的不熟,判卷子时他判到自己的,照着100分的卷子改了。

  唉!他现在这样该怎么办呢?希望他以后能改正这些坏习惯,成为一名名副其实的冠军。

  写班里同学的作文 篇5

  我们班有个乐天派,也是我们班的“兴奋药水”,他就是岑申深。一个圆滚滚的身子,一双眯眯眼,如果你有什么伤心的事,只要听他讲几个笑话,再看到那笑眯眯的样子,马上会开心起来。

  岑申深的话常让我破涕为笑。那一次,我数学没考好,觉得自己太傻,自暴自弃。我伤心极了,哭了出来,好像有两条小虫从眼睛里爬出来。我在座位上低着头,哭泣着。这时岑申深挺着个大肚子来了。他来到我旁边,手托下巴,眯着小眼,说:“二哥,别难过,我给你唱歌和跳舞吧!”正说着,他舞动起了大肚子,展示自己的肌肉,左一个造型,右一个造型,唱起了“呀拉索,那就是青藏高原”。特别是他的“原——”,唱得上气不接下气。声音震耳欲聋,方圆十里内,一定都听得见他的声音。

  我被他逗笑了,在我眼里他变得更加可爱,更加胖嘟嘟了。

  “兴奋药水”给了我快乐,我们有了他,便不会缺少快乐;有了他,会使我们更加快乐!

  写班里同学的作文 篇6

  我们班有个臭名昭著的老油条——楼洋,就和宣小胖一样,都是一群厚脸皮,而且,这个楼洋还有一个大本事——随机应变,哭笑皆可,软硬不吃,每当楼洋扰乱课堂纪律被批评时,他总是能拿出他的十八般武艺对付班委,可见这是何等的身经百战啊!不过今天,轮到这位班委克星来当班长,这对你们来说,可能不可思议,但是在我的眼中,楼洋虽然调皮捣蛋了些,可是,他仍然是一支潜力股啊,我对这位新班长的上任充满了期待。

  今天,楼洋正式坐上班长这个宝座,你可别以为楼洋是威风凛凛、叱咤风云的,这个新班长一接受了任务,就再也没抬头见过人了——楼洋一直低头检查卫生,在教室内外打圈圈,哪有时间和同学攀谈啊。为了使自己能在班长史记里添上光辉的一笔,原本在下课嘻嘻哈哈的楼洋也在埋头埋头苦干,真是难得啊。不过,这是我还真没觉得楼洋这个班长当得有多好。可是,正当我在座位上看书时,楼洋跑了过来:“班长,你看看,先在有没有什么事情让我做了?”“对桌椅?”“对好了!”“检查卫生?”“检查好了呀!”这楼洋真行啊,这么多事都做好,真有效率呀!“那你该干些什么呢?”我扫视了一下班级,到处干干净净,整整齐齐,一切桌椅井然有序,还真找不出要整顿的地方啊!“那你就去问蒋老师,日记要不要改,如果要改,你就把桌子上的日记本拿走,知道吗?”我尖锐的目光抓住了讲台上的凌乱的日记本。“行!”楼洋还没歇息呢,就又急匆匆地跑向办公室。

  这时,我由衷地感叹楼洋恪尽职守,又在反思我们这些班委在以往的日子里到底有没有像楼洋一样对工作战战兢兢,无微不至呢?我对自己乃至所以班委的工作都有很大的质疑。“有很多班委是有名无实,空顶着一个王冠,在自以为威风凛凛时恰恰玷污了这个王冠的本质,又有多少班委是能为班级鞠躬尽瘁的呢?这些人应该在全校的精英中都寥寥无几吧。又能在治理班级时另辟蹊径的人,更是凤毛麟角了呀!”我有一些愧疚,我一定要像楼洋一样,就算没事也要找事做。

  如果每个差生都能找到改过自新的机会,那么,以后加在他们名字前的形容词就不是“臭名昭著”而是“名扬四海”了呀!

  写班里同学的作文 篇7

  有一句话很形象:“千人百面。”生活中有形形色色的人,他们容貌不同,性格各异,行为举止大相径庭。这是个有趣的问题,也许“相由心生”有一定的道理。

  她爱读书

  她天生有一对大眼睛,睫毛细长,配着一副粉色眼镜,笑起来却眼睛眯成线。她超爱阅读,十分专注,知识很丰富。

  那天,是清明节,我去她家玩。她正在读古诗,我拍拍她的肩膀:“真用功!”她笑颜溢出,轻轻地说:“我有这个习惯,每当遇到节日,我都要背几首关于这个节日的诗,这样不仅可以掌握这些诗篇,还能扩大知识面。”我一看她翻开的书,果真,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”映入我的眼帘。哦,难怪她知识如此丰富。每次与她谈话,她总是能侃侃而谈,说出这个话题的一大篇文章。我惊讶地瞪大眼张大嘴,学着古人的样子,敛衽而礼:“佩服,佩服,我今天开始,要拜你为师。”她连连摇手:“不!以后我们一起学习吧。”

  她很调皮

  她十分令人怜,也同时令人恨!她会搞恶作剧。

  一次,我做好作业,上完厕所后意外发现作业本不见了。我焦急地问她:“看见我的作业本了吗?”“汉有,我一直在写作业。”她边写作业,边淡淡地说。她的神色看上去真诚而认真,令我不得不相信。于是,我翻了半天书桌,寻了好久地面,急得汗流满面——像热锅上的蚂蚁团团转。这时,她突然手捂着嘴:“嘻嘻。”我猛一回头,作业本被她压在了她的课本下,我松口气,大声对她说:“不许再这样了!”她依然若无其事:“一点小事,就把你急成这样。”然后看着我笑,还加了一句:“真好玩!”把我气得呼哧呼哧直喘粗气。

  她很诚实

  上课,老师突然放下课本,眼睛狠狠盯着她,老师忍无可忍,严肃地叫她站起来:“你说说,你上课在干什么?”她放下书,低着头,声音坚定:“我在看小说!”老师斥责她,她默默承受,时而低头侧耳,似乎在洗耳恭听;时而昂首仰视,好似虔诚接受教训。她平视讲台,一声不吭,眼底抛出“对不起”三个字。

  她们,令人喜,令人恼,也令人怜!

  写班里同学的作文 篇8

  在这里,有一个班级,它的名字叫做九四,在这里,有一帮人,他们都有一个共同的名字,叫做——九四同学。

  他们或许不是最聪明的,但一定是最勤奋的;他们或许不是最美丽(帅气)的,但一定是最整洁的;他们或许不是最惹人注目的,但一定是最乐于助人的;他们或许不是最优秀的,但一定是最独一无二的!

  九四同学之勤奋:

  在学习上,九四同学总是积极完成各科的作业,他们在课堂上可能不是太踊跃回答问题,但一直都默默写着笔记,课下,每当有不懂的问题,同学们总是不耐烦的问老师,直到问懂才罢休。也许是因为问题装在肚子里会不安心吧?也许是受了某个人的影响吧?

  在学习外,他们可以为了值日早早的来到教室,他们可以尽心尽力的完成老师布置的任务,他们敢于尝试,敢于创新,敢于坚持,他们可以坚持不懈地跑完每天的操,他们可以任凭汗流浃背也绝不服输,他们执着而且自信的跑在操场上,跑在自己的人生之路上。

  九四同学之整洁:

  我们班的同学,不管男生女生,看起来都很整洁,给人一种很舒服的感觉。因为“他们”没有把头发染色,做发型,“他们”很要好,没有像其他班的男生一样在校服上乱涂乱画。因为“她们”没有把长发散开,拉直,没有把耳朵打上眼儿,戴上不属于这个年龄的东西。他们爱美,并且知道干干净净的是最美的。不因为什么,只因为九年级四班同学素颜下的是一颗纯洁的心。

  九四同学之乐于助人:

  记得很清楚,那是我们跑完操回来的时候,看见甲同学的脚崴了,走起路来一瘸一拐的,周围有好几个同学都在搀扶着她,生怕她再伤着哪里。那时我望着她们渐行甚远的背影,脑海中涌现出来的只有一句话:同学们真是乐于助人,真是很深的同窗感情。这是我见过的,而我没见过的,还有很多,而在这很多的事中。还有很多乐于助人的同学。

  他们或许不是最优秀的,但他们一直在努力,在超越自己,超越梦想。这就是他们,最独一无二的他们!这就是九四,我们的最独一无二的九四!唯爱,他们!唯爱,九四!

  写班里同学的作文 篇9

  我们班上有一个很特别的同学,他个子矮矮的,身材瘦瘦的,一张秀气脸上有一双炯炯有神的大眼睛,时时闪着智慧的光芒。他就是我们班最机灵的同学李哲毅。

  李哲毅是学习委员,是老师的得力干将,老师还经常让他和另一个学习委员李子钰搬本子,检查组长作业,帮组长背书。老师对他很器重,简直视如珍宝。看,李哲毅的照片还出现在班级的墙报上呢!

  李哲毅不仅是老师的得力干将,还是我们的“开心果”。他的思维非常跳跃。有一次上语文录像课,老师上的是张志和的《渔歌子》。她问我们觉得张志和是个什么样的人?有的同学说:“张志和是个充满诗意的人。”有的同学说:“张志和是个正直的人。”这时李哲毅马上抢着说:“我认为张志和是一个充满心机和阴谋的人。”老师听了他的回答,又结合诗给我们分析了张志和是个什么样的人,并再次问李哲毅:“你还认为张志和是一个充满心机和阴谋的人吗?”没想到李哲毅站起来理直气壮地说:“心机,不代表阴谋!”这句话不仅把我们逗笑了,就连听课的老师也哄堂大笑。你瞧,这就是古灵精怪的李哲毅。他的思维永远这么活跃。

  虽然李哲毅学习很好,可是美中不足的是,他很喜欢不等老师点名就回答问题,我觉得这是一个不太好的习惯。他如果能改掉这个坏习惯,就能变得更好,不过我相信他一定能改掉。

  写班里同学的作文 篇10

  在我的作文辅导班里有一个活泼开朗的同学,他的名字叫杨小龙,在作文辅导班里发生了许多有趣的故事。

  上个星期六,我们共同来到作文班。下课时,我在墙上的地图中发现有一个国家,名叫“尼泊尔”,这正是杨小龙爱玩的游戏中一把刀的名字。他一看,哈哈大笑起来:“难道这出版人把这张地图印错了?”就连上课也是满脸不解的样子。第二个星期六,他还还特意早点来上课,对我说地图没印错,这是中国西南边一个邻国的名字,正巧和我游戏中一把刀名一样;他还把这“尼泊尔”国的故事讲给我听,说什么“尼泊尔是一个联邦主义国家,国旗是两个三角形……”长篇大论,讲了好久。看来他是在家里查了资料有备而来的,这专心啊!

  放学了,由于杨小龙就住在院子里,我们只有很少的时间同行。刚出教室下楼,他就玩起了个“摇花乐”,人人都在围着那个挺着身躯清香扑鼻的桂花树欣赏者议论者。玩久了杨小龙不禁闹起了恶作剧,趁别人不注意,使劲踢了一脚桂花树,满树桂花忽忽拉拉飘落下来,让同学们在树下享受了一次沐浴“桂花雨”的乐趣,许久后,同学们才散去回家。

  杨小龙的聪明活泼使我久久不忘!

  写班里同学的作文 篇11

  班里新转来一个女同学,中等的个子,有一张鹅蛋脸,以及一头乌黑的长发。

  老师向大家介绍她的时候,她很是腼腆地低着头,几乎不敢抬头看向讲台下的同学们。

  这是一个有些内向的同学。我心里想着。因为我曾经也有过转学的经历,对于她到一个新的环境的不适应,以及需要磨合的状态很是了解。

  所以,当老师把她的座位安排在我的邻桌时,到了下课的时间,我就主动过去找她聊天。

  看得出来,她很是意外,应该没成想,刚刚进班级,就有新同学愿意主动和她说话。

  她的声音也很小,一副唯唯诺诺的样子,我在想,也许当初我也是这样的一副模样吧,只是自己不自知而已。当然,为了不显得自己的热情有点突兀,我也提到自己曾经也是转学生的经历。很快就从她的脸上看到了笑容,毕竟有一个有相同感受的人很难得,同时也会觉得更亲近些。

  后来,我把自己几个要好的同学也介绍给她认识,渐渐地我们都成了好朋友。

  有时候,当我们进入一个新的环境新的领域,能碰到一个很友好的引领者真的是很幸福的事。

  写班里同学的作文 篇12

  开学了,同学们还沉浸在暑假的欢乐里, 及不乐意地背着书包上学去,树上的小鸟也叽叽喳喳的,嘲笑我们,又要上学啦,这些小朋友都上学啦!大家快来看哪,像我们多好啊,能够自由自在的,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我捡起小石块用力向这些鸟儿扔过去,小鸟呼的全散了。

  开学第一天,我们的神经还停留在暑假里,也许是这个原因,我们班的小张就被庞老师罚站了。

  事情是这样的,下午,庞老师正在讲台上费尽心思的讲课。说时迟,那时快,庞老师眼睛一亮,眉毛一皱,嘴巴一歪,一眼就瞧见了小张在桌子上搞小动作。庞老师肺都气炸了,大声吼道:

  “小张!你给我站起来。”

  “我没干什么呀!”小张说。

  “你不起来我就告诉你妈……”

  庞老师最终打通了小张妈的电话。可能是他妈让庞老师惩罚他,说完。庞老师挺直了背向小张走去。男同学吓得气都敢出了,女同学看也不敢看。庞老师像老鹰抓小鸡一样抓着小张的衣服把他拖到后面去了。小张只好站在后面像霜打的茄子一样,焉了,心想:我就搞这么点小动作都让庞老师给揪出来,真是扫兴。小张及不服气的站在后面,脑袋里还想着暑假里好玩的事情,想入非非,一点也不知悔改的样子。

  开学第一天就吵架,真是万事开头难哪,要想老师把同学们从暑假里的心思拉回来,可能还要等上一段时间。

  写班里同学的作文 篇13

  我的同学陈荺初,她长得很漂亮。乌黑的头发,在弯弯的眉毛下长着一双像星星一样的眼睛眨呀眨,小小的鼻子,红红 的嘴巴。虽然长的美,但她也很顽皮。

  我记得有一次,在幼儿园里照相时,老师费了九牛二虎之力终于把同学们排的很整齐,开始照相了,但是陈筠初把她整齐的头发弄的乱七八遭,老师不由自主地笑了起来。老师说:“陈筠初,你下一次表现的好点,我就给你大红花”。结果陈筠初把老师说的话忘到九宵云外。她又把鞋子脱了,同学们有哈哈大笑起来,老师气得满脸通红。说了陈筠初一顿,陈筠初还在笑。唉 她真顽皮啊!

  陈筠初就是这样顽皮,但我也很喜欢她。

  写班里同学的作文 篇14

  在我们班上有各种各样的同学,有胆小的、调皮的、爱炫耀的等,其中有一个是一位名副其实的调皮大王。

  他在我们班上经常爱和别人争强好胜,下课时喜欢和男同学们一起在走廊里奔跑,做些小捣蛋,有时假装对某同学说:“喂!老师叫你啊!你没听见?快去呀!”然后,那同学就去了。结果,老师说:“没叫你啊!”那同学就白跑了一趟。这时,他便会幸灾乐祸地傻笑着,为自己的“阴谋”成功了而高兴;有时他会用一些小谜语来骂人,当人家发现上当后,他便会做一个“V”的动作。总之,他那调皮的行为总会让同学们哭笑不得,让老师也束手无策。不过,他也有许多优点,比如,爱帮助同学,能管理好同学们的队形,当同学们受伤时,他也会扶着那同学来到医务室。可是,他毕竟改不了调皮那习惯。但男孩子嘛,也要调皮点,不然太文静了,也会让人觉得有点怪。他就是沈宇龙。

  沈宇龙虽然很调皮,但他那助人为乐的行为令我很佩服和欣慰。

  写班里同学的作文 篇15

  人人都有爱心,我非常敬佩有爱心的人,我们班就有位有爱心的同学---我们班的班长袁琳。

  她非常勤快,不论什么脏活、累活,她都抢着做。她也尽到了班长之职,把班级整理的整整齐齐、利利索索。我非常喜欢她,我们俩是好朋友。她和我互相帮助、团结友爱。从我刚转来,我们就成了好朋友。虽然我们俩只认识了两个学期,但是她非常关心我。

  有一些同学遇到难题,她会认真地教我们,她学习也很好。她特别团结友爱、乐于助人,她很有耐心,做什么事都坚持到底。她非常有爱心,看谁可怜就去帮助谁。她还给我们班人人发一个贺卡呢!我很喜欢跟她玩。

  如果大家认识她,一定会崇拜她、欣赏她。她真的很好。她是我认识的朋友当中,她是最热情、最有爱心的人。

  我知道自己不如她,但是,我会向她学习;我知道自己超越不了她,但是,我会尽力超越她。

  她在我心中,就是一座山,而我却是那微不足道的小草。总之,她就是有爱心,我就是喜欢她。

  写班里同学的作文 篇16

  我是一名五年级的小学生,在家的时候,曾经琢磨地一件事,那就是每个人交朋友时都会问的一个问题:“你最喜欢什么?”我喜欢打球、画画、唱歌、阅读……可是,我最喜欢“上学”,是因为我对作业情有独钟吗也?不是,是因为学校有我最要好的朋友杨蕊羽,她是我们班的萌宝。

  杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮,如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的眉毛,一头飘飘的长发。她的性格百变无常,温柔时如一只温顺的小绵羊,急躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小,就像一只小老鼠。她是全班高兴和开心的象征,就是看到不高兴的人,她也会露出可爱的笑容。

  她走起路来一蹦一跳的,活像一只活泼可爱的小松鼠。虽然体格不发达,但是速度是一流的,来如雨,去如风。就说那次八百米长跑吧,跑了六圈她仍是第一名,比跑第四圈的那位,整整超了两圈。

  她还有一个特异功能,那就是“卖萌”。如果有人对她发火,她就会露出可怜巴巴的样子,就是心再铁的人,心再狠的人也下不了手。

  转眼间,时间已悄悄从手指边溜去,新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了,让我们用好心情去寻找乐趣吧!

  写班里同学的作文 篇17

  四(1)班,四十四个同学,每个同学都有独特的个性和自己的爱好、特点,独一无二。

  她,留着一头不长不短的头发,个子不高也不矮,戴一副粉框眼镜;她,总是喜欢披着头发,用发卡别着,好不漂亮;她,喜欢弹钢琴、打羽毛球,爱好很多,多才多艺;她,活泼可爱,乐于助人,成绩在班上数一数二,名列前茅。你能猜出她是谁吗?

  她,有着一头清爽的短发,乌黑透亮;她,矮矮的个子,苗条的身材,偏黑的皮肤,还总是喜欢“装可爱”;她,特别喜欢吃零食,也很愿意与别人分享,对于那些好吃的零食品牌,她肯定是了如指掌啦;她也可以说是女生中的“跑步高手”之一,别看她个子小,跑步这方面的还是难不倒她。这位同学究竟是谁呢?

  她,留着一头短发,总是爱别个发卡;她,说话大大咧咧的,有点像男生;她,特别活泼,表演时也总能让全班哈哈大笑,是个十足的、地地道道的“搞笑大王”;她,很喜欢看书,一看起书来就好像变了个人,大大咧咧的模样在那时候便会荡然无存。想必大家在心中已经有了一个准确的答案吧!

  由于时间关系,只好下次再继续给大家介绍啦!

  写班里同学的作文 篇18

  我班里的每一位同学都是有各自的本领,各自的才能的哦!哄人笑的,行为古怪的。成绩优异的。跟人打架的,上课起哄,学习认真的无一没有,但是我还是最喜欢我的同桌啦。

  恩,我的同桌呢——1.50左右的.身高,戴着一副粉红色的眼镜,长相平凡普通的她,是咱们班老师的小帮手,兼职组长、语文课代表哦,我最喜欢她认真工作的样子了。她比我大三个月,总是对我摆出一副大姐大的模样。我还知道她最喜欢看【爸爸去哪儿】和连续剧了,而且是超级喜欢呢!m每次我上课走神或是昏昏欲睡的时候,她总会提醒我要认真上课。我的同桌唱歌也很好听,她说她最喜欢听【挥着翅膀的女孩】和【因为爱情】,告诉哦!她每次唱歌的时候我都在很认真听的。每次上课,看着她那专注的神情,我就下定决心,一定要想我的同桌学习。我们在一起每天都很快乐,有难同当,有福共享,互相帮助,共同进步!

  有次,我因上课没带彩色笔,所以我着急的左瞧右瞧以寻求帮助,这让语文老师以为我走神了,眼神狠历的瞟向我。哎!正当我手足无措的时候,我的同桌她把自己的笔借给我。到现在,我一直都在用她的笔哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!

  每个人一生总会有那么几个好同学,就是那种吵了架会和好,有困难时他会伸出援助之手,有快乐你们会一起分享,你挫败时他会鼓励你。就算那个人贫穷又怎样,就算那个人长相不好智商也不高,而且性格古怪又怎样?但这就是朋友,这就是同学,同学之间的友情是多少钱也买不来的,相信吧,同学之间的友情会使我们享受到更多的快乐!请珍惜友情!珍惜同学情谊!

  写班里同学的作文 篇19

  一说到班里那点事,总会令我想起我那些爱苦中作乐的好组友。

  化学课上,老师要求我们识记元素周期表。一听到这个消息,同桌便翻开教科书的附页,两手往外一拉,一张面积堪比两页纸的元素周期表展现在我们眼前,组友小A说:“我的天,看看这7个周期,16个族,下面还有两个系,这要背到何时。”组友小B拍了拍小A的肩,说:“其实很容易的啦,钠镁铝硅磷硫氯氩”可以谐音为“那美女归你流露安……”听了小B的见解,我们四个人恍然大悟,这样记挺有意思,不错。

  历史课上,老师因感冒喉咙嘶哑,无法给我们上课,但又临近考试,便一口气发了好几张试卷下来。拿到试卷快写到手抽筋。组友小C也附和道:“我们班出产的试卷加起来,平铺,每年可绕地球三圈,简直太神奇了。可以与香飘飘奶茶相媲美了。”组友小D听了我们的话,一副恨铁不成钢的样子,说:“做试卷做到手抽筋是为以后数钱数到手抽筋打基础,你等懂不?再说,不是说试卷能和香飘飘媲美,那我们便要赢了它,成为一大奇迹。“听了小D的话,我们都哄笑起来,想了想,也是,便释然了。

  我们组坐在饮水机旁边,一下课同学们都来这儿打水,常将地面弄得潮湿无比。坐在后面的小A、小B不舒服,天气热的时候稍好点,冷的时候比教室哪儿都冷,弄得我们组苦不堪言。于是,小A每看见有人打水漏出水来,便友情提示:“你可要为我们的安全着想,水再多漏一点,我就可以游泳啦。”同学小E听了这话,笑了笑,便欣欣然走开了。

  初三学习虽苦,但有了班上这些苦中作乐的事,纵是黄连,也好似蜂蜜一般甜。

  写班里同学的作文 篇20

  这个学期我新转了一个学校,在这里我认识了许多的好朋友。他们都特别的友好,和我玩的特别的好。其中有几个同学让我的印象特别深刻。让我印象最深刻的就是曾小怡。给你们说说他吧。

  她今年14岁了,她不仅仅是我的同学,还是我的好闺蜜,好朋友。她大大的眼睛,长长的睫毛,眼睛下面有着一个高高的鼻梁,带着一副粉色的圆框眼镜,小小的嘴巴,圆圆的脸蛋。她的脸上长着许多的青春痘。长得可漂亮了。但是我觉得如果她没有长青春痘,一定像一个天使一样。

  我刚刚认识她的时候一直以为她是一个文文静静老实的女孩,可是有一次放学的时候,我看见他和几个男生在一起打打闹闹,有说有笑。一个男生跟他笑着说:“我给你取个外号吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因为你的脸上有许多青春豆。怎么样?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那个男生,对他说:“好啊!我也给你取一个外号吧?我叫你豆包,不过你有一点不像,我帮你改造一下吧。”说完,她揉了揉那个男生的脸。捏了几下,笑着跑走了。

  虽然曾小怡她有时候男生打打闹闹的,看起来很调皮,但是呢,她的成绩也是特别好的,全班也能排进前十名。不论是语文考试还是数学考试,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老师给我们出了一道奥数题,让我们做一做。我想啊想,想啊想,想破了脑袋,抓破了头,还是想不出来。在本子上写了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我还是没有做出来。可是曾小怡她才想了十几分钟,就知道该怎么把这道题做出来了。我问她应该怎么做?她跟我说了好多,我还是想不明白为什么这么做。哎!要是我像他一样聪明就好了。

  曾小怡有着聪明的脑袋,要是我能有她一半好就心满意足了。

  写班里同学的作文 篇21

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。

  记得那是一次期末考试,老师说考生必须准备铅笔,橡皮,尺子……我不屑一顾地看了一眼,并没有在意,便胸有成竹地走进了教室。

  “铃……。”预备铃响了,离数学考试开始只有五分钟了,我打开书包,拿出笔袋,草稿纸。

  “咦?尺子呢?”我顿时呆住了,翻了好几遍书包,仍不见尺子的影子。

  这时我急得像热锅上的蚂蚁,心想老师让带尺子,肯定是有画图的题,这可这么办呢?看看周围,同学们早已做好准备,此时的我更是六神无主了。

  “张植森,什么东西丢了?”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子,主动地问。

  “尺子!我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆,额头上渗出了汗水。

  离正式考试只差一分钟了,我猛听身后“咔嚓”一声,惊奇地回头一看,李弘毅把一截断尺递到我眼前。

  我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反应不过来。过了一会儿,我才回过神来说:“啊!多么漂亮的新尺子啊!”我激动地望着李弘毅,接过尺子,把它紧握在手中……

  李弘毅的雪中送炭,让我信心大增,顺理成章的完成了考试。

  我们的校园,充满欢声笑语;我们的校园,充满美好品德,我们的校园,充满人间真情。这就是我们美好的校园!

  写班里同学的作文 篇22

  我是一名小学四年级的学生。我10岁。现在戴一副小眼镜。李小姐总是说我像个小医生。这是我的——李宗阳。我更喜欢谈论qq。哦,对了,忘了提醒大家,我不是在聊天。我在qq上是因为我想和同学或老师聊天,讨论我不会的问题。有一次,一道数学题我解不出来,想了很久也没有得出结果。我立刻想到了一个主意,在qq上问了我的同学。我迫不及待地打开电脑,连接宽带,登录qq。找到同学专栏,点了一下。还好网上有同学。

  经过我的询问,我得知他们俩都不会做这件事。看来我们要同舟共济了。经过我们的心血,终于解决了这个难题,这一刻我们好开心。我喜欢谈论qq,但我更喜欢帮助我的同学。有一次,我们班一个女生,郝雨桐——,不小心被同学搀到,把菜洒在地上。我们都向她伸出了援助之手,尤其是我把食物分给他的时候,只留给自己一点点。她激动得流下了眼泪。这时,班主任周老师——走了进来。看到这一幕,老师夸我很棒!我看着郝雨桐含泪的眼睛,觉得她好像在对我们说:“我以后一定会报答你们的。”这就是我,一个爱用眼镜帮助别人的人。

  写班里同学的作文 篇23

  看着万家灯火的熄灭,我知道时候不早了,跟她道了晚安,我也就盖上被子睡觉了。

  今天的夜晚很宁静,夜里的蝉今年不知怎么尤其的安静,从入夏以来一直没有听到蝉鸣声,这让我不禁疑惑,它们都去哪了呢?此时,所有人早已经过在一天的劳累早早休息了,只有我一个人没有睡,我跟她说了晚安之后,却总翻来翻去睡不着,往右翻不是,往左翻也不是,我便睁开眼,望着头上漆黑的天花板,一片漆黑什么也看不到,我披上外套,起身想去窗边望望今晚的夜空。

  今晚的夜空什么都没有,一大片乌云把星星还有月亮都遮住了,出乎意料的安静,不过还好,安静总是好的,我能安安静静的看完白天她给我发来的英语笔记,这样没有人能在吵到我,让他们默默的睡他们的觉,也好让我把英语笔记看完。我呀,也不知道什么时候起,一有时间我就会放下手中的手机,来记记这些单词,而不是玩手机从白天玩到深夜,可能是受了她的影响吧,最近几天她不知道怎么了,也不知道是不是有什么烦心事,她突然变得比以前更加用功了,今天和她聊天的时候,聊着聊着她就很久不回,我问她,你在做什么大事呢,她说,我在学习啊。这样的她真的让我有些不习惯,虽然在学校里我每天都能看见她用功学习,但是毕竟在家里,直到她跟刚才跟我说,从明天开始我学习你也学习,我问,为什么啊,她利索的回复我说,哪有那些为什么啊……

  看着这些乌云心里乱糟糟的,心里莫名的不舒服,从刚才开始心里好像一直被什么东西捆住了,我习惯的从兜里掏出来一根烟,叼在嘴里用火机点着了,从嘴里冒出来的几团烟,像这心情一般乱糟糟的一团,突然回想起初中时那几个小伙伴,也不知道他们去职专之后现在咋样了,毕业之后也一直没有联系,想起初中那日子过得真是滋润,课堂上老师们经常讲,高中的生活是一生中最难忘的,可我不知道为什么我却更加怀念初中的生活,可能现在我过得并不好吧。记得职专来招生,我没有走,当时满脑子都在想,无论如何我要留下来,和那时候的初恋上一所高中,于是,我果真留了下来,那段日子拼命的读书刷题背知识点,每日每夜的在学,别人早上睡觉的时候我在学,别人晚上回宿舍睡觉时我在学,这一切动力都是因为那时候的初恋,结果,我还是没有和她上同一所高中,上了高中后,我仍然有点后悔,后悔当初没有早一点努力……这时间没过一会儿,乌云竟然散了,月亮终于出来了,散发出了那我久违的月光,我站在窗前望着那明亮的月亮,糟糕的心情也好一点,洁白的月光照在大地上,仿佛使世界一下子变得明亮开朗起来,许久的寂静也终于被那几声蝉鸣打破了,这一切都变得那么美好,我享受着这份大自然所带来的优雅,想着,即便是天上的天使也会被眼前的景象所打动吧。这一刻,我好像明白了些许,她希望我变得更加优秀,而不是现在一样荒废青春,她爱我,爱到想和我一起走到未来,而不是步止于此,她给我压力,是想让我变得向上进取,而不是成天抱着手机虚度光阴,她想让我陪她走到天涯海角,我怎会错付于她呢,我再也不会像上次一样留下的只有遗憾,现在,我再也不想因为自己的无为而错过你,你的未来我想同你一起。

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